Bahagian Pendidikan Jabatan Hal Ehwal Agama Islam Negeri Sabah (JHEAINS)-Tadika

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) TADIKA

JABATAN HAL EHWAL AGAMA ISLAM NEGERI SABAH (JHEAINS)
TEMA: SERANGGA MINGGU: 16
HARI: KHAMIS TARIKH: 05 JULAI 2023

MATA PELAJARAN
SLOT
/ MASA
7.30am - 7.50am
RUTIN PAGI / SOLAT DHUHA
(20 minit)
Kelas: 6 UMAIRAH Kehadiran:
Fokus / Tajuk:
SK: MENGETAHUI HURUF JAWI
SP: MENYEBUT HURUF-HURUF JAWI
Kemahiran: MENULIS EMK: BAHASA Nilai murni: KETEKUNAN
KBAT: APLIKASI Kaedah PAK-21: ROLE-PLAY BBB: PP, BUKU LATIHAN
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi pembelajaran, murid dapat:
1. Mengenal huruf jawi dengan betul.
2. Mempraktik cara menulis huruf jawi yang betul dan kemas.
PAI (JAWI) 3. Meningkatkan perkembangan motor halus murid
7.50am - 8.20am 1. Guru mengaitkan isi pembelajaran dengan nyanyian huruf jawi dengan betul.
(30 minit) Set induksi:
Aktiviti: 1. Guru membuat penerangan kepada murid mengenai topik hari ini.
2. Guru meminta semua murid mendengar dengan teliti mengenai huruf jawi yang guru
sebutkan.
3. Guru meminta murid menyebut huruf jawi, kemudia menulisnya di papan putih.
4. Guru memberikan lembaran kerja kepada murid.
5. Guru meminta murid menyiapkan tugasan yang diberikan.
1. Guru mengulang semula pembelajaran pada hari ini kepada murid.
Penutup:
1. / 15 orang murid menguasai aktiviti pembelajaran dengan baik.
Refleksi:
2. / 15 orang murid kurang menguasai aktiviti pembelajaran dengan baik.
Kelas: 6 UMAIRAH Kehadiran:
Fokus / Tajuk:
SK: MENGETAHUI HURUF JAWI
SP: MENYEBUT HURUF-HURUF JAWI
Kemahiran: MENULIS EMK: BAHASA Nilai murni: KETEKUNAN
KBAT: APLIKASI Kaedah PAK-21: ROLE-PLAY BBB: PP, BUKU LATIHAN
Objektif pembelajaran: Di akhir sesi pembelajaran, murid dapat:
4. Mengenal huruf jawi dengan betul.
5. Mempraktik cara menulis huruf jawi yang betul dan kemas.
8.20am - 8.50am 6. Meningkatkan perkembangan motor halus murid
(30 minit) 2. Guru mengaitkan isi pembelajaran dengan nyanyian huruf jawi dengan betul.
Set induksi:
Aktiviti: 6. Guru membuat penerangan kepada murid mengenai topik hari ini.
7. Guru meminta semua murid mendengar dengan teliti mengenai huruf jawi yang guru
sebutkan.
8. Guru meminta murid menyebut huruf jawi, kemudia menulisnya di papan putih.
9. Guru memberikan lembaran kerja kepada murid.
10. Guru meminta murid menyiapkan tugasan yang diberikan.
1. Guru mengulang semula pembelajaran pada hari ini kepada murid.
Penutup:
 Bahagian Pendidikan Jabatan Hal Ehwal Agama Islam Negeri Sabah (JHEAINS)-Tadika

1. / 15 orang murid menguasai aktiviti pembelajaran dengan baik.

Refleksi:
2. / 15 orang murid kurang menguasai aktiviti pembelajaran dengan baik.
Kelas: 6 UMAIRAH Kehadiran:
Fokus / Tajuk: SURAH AL-KAFIRUUN
SK: MENGHAFAZ BEBERAPA SURAH DARI JUZU’ AMMA
SP: MENGHAFAZ SURAH AL-KAFIRUUN
Kemahiran: MENGHAFAZ EMK: BAHASA Nilai murni: KETEKUNAN
KBAT: APLIKASI Kaedah PAK-21: ROLE-PLAY BBB: PAPAN PUTIH
Objektif pembelajaran: di akhir sesi pembelajaran, murid dapat:
1. Mengenal bacaan baris bawah dengan baik dan betul dalam bacaan.
2. Mempraktik cara membaca surah mengikut bacaan dari bawah dengan betul.
3. Meningkatkan perkembangan motor halus murid.
Set induksi: 1. Guru mengaitkan isi pelajaran dengan alunan surah melalui video
(HAFAZAN) Aktiviti: 1. Guru memberi penerangan kepada murid mengenai topik pembelajaran.
8.50am - 9.20am 2. Guru menunjukkan video bacaan yang betul tentang surah tersebut.
(30 minit) 3. Guru meminta murid mendengar guru membaca surah Al-Kafiruun dengan baik.
4. Guru meminta setiap murid membaca surah bersama-sama.
5. Guru meminta setiap murid membacanya secara individu.
Penutup: 1. Guru mengulang semula pembelajaran pada hari ini dengan membaca beramai-ramai
dengan betul.
Refleksi: 1. / 15 orang murid menguasai aktiviti pembelajaran dengan baik.
2. / 15 orang murid kurang menguasai aktiviti pembelajaran dengan baik.
9.20am - 9.50am
REHAT
(30 minit)
Kelas: Kehadiran:
Fokus / Tajuk:
SK:
SP:
Kemahiran: EMK: Nilai murni:
KBAT: Kaedah PAK-21: BBB:
Objektif pembelajaran: di akhir sesi pembelajaran, murid dapat:
1.
2.
3.
Set induksi: 1.
9.50am - 10.20am 2.
(30 minit) Aktiviti: 1.
2.
3.
4.
5.
Penutup: 1.
2.
Refleksi: 1.
2.
Kelas: Kehadiran:
Fokus / Tajuk:
SK:
SP:
 Bahagian Pendidikan Jabatan Hal Ehwal Agama Islam Negeri Sabah (JHEAINS)-Tadika

Kemahiran: EMK: Nilai murni:

KBAT: Kaedah PAK-21: BBB:
Objektif pembelajaran: di akhir sesi pembelajaran, murid dapat:
1.
2.
3.
10.20am - Set induksi: 1.
10.50am 2.
(30 minit) Aktiviti: 1.
2.
3.
4.
5.
Penutup: 1.
2.
Refleksi: 1.
2.
Kelas: Kehadiran:
Fokus / Tajuk:
SK:
SP:
Kemahiran: EMK: Nilai murni:
KBAT: Kaedah PAK-21: BBB:
Objektif pembelajaran: di akhir sesi pembelajaran, murid dapat:
1.
2.
10.50am - 3.
11.20am Set induksi: 1.
(30 minit) 2.
Aktiviti: 1.
2.
3.
4.
5.
Penutup: 1.
2.
Refleksi: 1.
2.
11.20am -11.30am
REFLEKSI
(30 minit)

Catatan:
 Guru ganti:_____________________________________________________________________________________________
 PdP pada hari ini tidak dapat dijalankan kerana:______________________________________________________________
 PdP akan dibawa ke hari:_________________________________________________________________________________

Tandatangan guru:___________________________ Tarikh:________________________________

Disemak oleh:_______________________________ Tarikh:________________________________