3 UUM SEHATI SEJIWA

BM

11.30-12.30

25.8.2023 Kejayaan Milik Kita

JUMAAT

5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks

5.1.2(i) Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan tak transitif mengikut konteks

Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat: Murid dianggap berjaya sekiranya,
1. Menjawab sekurang-kurangnya 3/ 6 soalan kata kerja 1. Membaca perkataan dengan ejaan dan sebutan yang betul.
transitif aktif dengan jawapan yang betul. 2. Membanding beza kata kerja dan kata nama.
2. 3.

1. Murid meneliti dan menaakul teks dan gambar.

2. Murid menjalankan aktiviti dengan bimbingan guru.
3. Murid memilih jawapan yang sesuai dengan ayat dan gambar
4. Murid dipilih untuk berkongsi jawapan yang ditulis di hadapan kelas
5. Murid lain diminta untuk menyemak jawapan rakan mereka.
6. Murid mewarnakan kata kerja yang sesuai.
7. Murid menulis jawapan yang dipilih.
8. Sesi perbincangan dijalankan antara guru dan murid untuk mengukuhkan pemahaman.
 1 USM
CERMAT DAN SELAMAT
BM

10.30-11.30

25.8.2023 Jadikan Teladan

JUMAAT

5.1 Memahami fungsi dan menggunakan golongan kata mengikut konteks.

5.1.2(i) Memahami, mengenalpasti dan menggunakan kata kerja aktif transitif mengikut konteks

Pada akhir pembelajaran ini, murid dapat: Murid dianggap berjaya sekiranya,
1. melengkapkan sekurang-kurangnya 2/5 ayat menggunakan kata 1. menulis suku kata dengan betul.
kerja transitif aktif dengan betul.. 2. Membezakan cara menulis huruf besar dan huruf kecil.

1. Murid membaca dan meneliti teks dan gambar.

2. Murid mengenal pasti kata adjektif sifatan atau keadaan.
3. Murid melengkapkan ayat dengan kata adjektif sifatan atau keadaan yang sesuai.
4. Murid memadankan suku kata untuk membina kata adjektif sifatan atau keadaan yang betul.
5. Murid akan dipantau oleh guru ketika memadankan suku kata untuk membina kata adjektif sifatan atau keadaan
yang betul.
6. Murid melengkapkan ayat dengan perkataan tersebut.
7. Murid membaca ayat yang ditulis dengan sebutan yang betul.

4 UKM
INDAHNYA BUDAYA,
BM
HALUSNYA SENI

8.30 – 9.30