MENYUSUN TUJUAN PEMBELAJARAN (TP) DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

SatuanPendidikan : SMKN 1 PAINAN

Program Keahlian : SemuaJurusan
Mata Pelajaran :SENI BUDAYA
Fase/Kelas :X/E
Durasi :432 JP

No. Elemen CapaianPembelajaran TujuanPembelajaran KriteriaKetercapaianTujuanPembelajaran

1. ElemenMeng Padaakhirfase E, 1.1 Mendefinisikan seni musik dan 1.1.1 mengidentifikasiunsur-unsursenimusik
alami pesertadidikmampumengamati, eksistensinya dalam kehidupan
mengenal, manusia.
merekamdanmenuangkanpengal 1.1.2 mengidentifikasiunsur-unsursenimusik
amandanpengamatannyaterhadap
lingkungan, perasaan, 1.2 Peserta didik mampu
empatiataupenilaiannyasecara mengidentifikasiprinsip-prinsipsenimusik
menganalisis fungsi seni 1.2.1
visual
denganmenggunakanproporsi, musik dalam kehidupan
gestur, ruang yang rinci. manusia.
Karyapesertadidikmencerminkan memahamipengetahuanalatdanbahanuntukberkaryasenimusik
penguasaanterhadapbahan, alat, 1.2.2
teknik, teknologidanprosedur
yang dipilihnya
(sesuaiminatdankemampuannya)
.
 ElemenMenci Padaakhirfase E,
ptakan pesertadidikmampumenciptakan 2.1
karyaseni yang
menunjukkanpilihanketerampila
n,mediumdanpengetahuaneleme
nsenimusikatauprinsippertunjuk
kantertentu
yangsesuaidengantujuankaryany 2.2
a,
dalamkonteksekspresipribadiatau
sesuaitopiktertentu
3. ElemenMeref Padaakhirfase E,
leksikan pesertadidikmampusecarakritism
engevaluasidanmenganalisaefekt
ivitaspesandanpenggunaan
medium sebuahkarya,
pribadimaupun orang lain
sertamenggunakaninformasiterse
butuntukmerencanakanlangkahp
embelajaranselanjutnya.
4. ElemenBerpi PPadaakhirfase E,
kirdanBekerj pesertadidikmampuberkaryadan
aArtistik mengapresiasiberdasarkanperasa
an,
empatidanpenilaianpadakaryasen
isecaraekspresif, produktif,
2.1.1 Membedakandefinisikaryasenimusik dalam sebuah
Peserta didik mampu pertunjukkan
membuat karya percobaan
menggunakan bahan dari
sekitar 2.1.2 MengidentifikasikanAlatdanbahanberkaryasenimusiksesuaideng
anpenciptaankarya .
Peserta didik mampu memilih
2.2.1 Memilih bahan dan teknik berkarya dalam seni pertunjukkan
aktivitas untuk mengenal alat,
teknik, proses dan teknologi
yang akan dipakai dalam PraktekberkaryaSenimusik
2.2.2
berkarya
2.2.3 Praktekberkarya SENI MUSIK
3.1 Peserta didik mampu 3.1.1 Menganalisafungsidanjeniskritikseni.
memilih alat musik dan
teknik berkarya seni 3.1.2 Mengevaluasidanmenganalissebuahkaryasenimusikberdasarkan
pertunjukkan jeniskritkSeni
3.2 3.2.1 Siswamampumembuattulisankritikseniberdasarkananalisadarise
Peserta didik mampu
buahkaryasenimusik.
menjelaskan konsep
dokumentasi jurnal visual
Peserta didik mampu 4.1.1 PesertadidikmampumendefenisikanApresiasiSeniMusik
menjelaskan konsep Design
4.1.2 PesertadidikmampumenyebutkanProsedurdalammengapresiasik
Thinking berdasarkan isu aryasenimusik.
yang diamati
4.1 4.1.3 Pesertadidikmampumenjelaskanmanfaatapresiasisenimusik
inventifdaninovatif.
Pesertadidikmampumenggunaka 4.1.4
nkreativitasnya, Pesertadidikmampumenjelaskanjenis-jenisapresiasisenimusik
mengajukanpertanyaan yang
bermaknadanmengembangkanga 4.1.5 Pesertadidikmampumenjelaskantahap-
gasandanmenggunakanberbagais 4.2 tahapdalammengapresiasisenimusik
Peserta didik mampu
udutpandanguntukmendapatkang
agasan, menciptakanpeluang, merancang mockup/prototipe
menjawabtantangandanmenyeles sketsa awal berdasarkan isu-isu
aikanmasalahdalamkehidupanse yang dipilih untuk diatasi melalui
hari-hari.
penerapan design thinking
Pesertadidikjugamampubekerjas
ecaramandiri,
bergotongroyongmaupunberkola
borasidenganbidangkeilmuan
lain ataumasyarakat di
lingkungansekitar.
.
 ElemenBerda Padaakhirfase E, 5.1 Peserta didik mampu 5.1.1 PesertadidikmampuMempersiapkanRancanganMateridanteknis
5. mpak pesertadidikmampumembuatkar menjelaskan tujuan PublikasiKaryadanMelakukaninvestigasipersiapanpublikasikar
yasendiriatasdasarperasaan, ya
minat, pembelajaran terpadu
nalardansesuaiakarbudayapadam melalui berkarya seni.
asyarakatnya. 5.2.1 PesertadidikmampumempersiapanlaporanakhirdariUjiPublikPu
5.2 Peserta didik mampu memilih blikasiKarya
media untuk melaksanakan 5.2.2
publikasi karya seni musik PesertadidikmampuEvaluasiakhirdanpenyusunanlaporanuji
public darihasilPublikasisiswa.
kepada publik dengan tepat.
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Pengelompokkan TP UrutanPencapaian TP Modul JP

Tahap 1 TP 1.1 Mendefinisikan seni rupa dan eksistensinya dalam kehidupan manusia.
TP 1.1s.d 2.2
12 x 5
TP 1.2 Peserta didik mampu menganalisis fungsi seni musik dalam kehidupan
manusia.
TP 2.1 Peserta didik mampu membuat karya percobaan menggunakan alat Modul 1
120 JP
musik di sekitar
12 x 5
TP 2.2 Peserta didik mampu memilih aktivitas untuk mengenal alat, teknik, proses dan
Tahap 2 teknologi yang akan dipakai dalam berkarya.
TP 3.1 s.d4.1
TP 3.1 Peserta didik mampu memilih bahan dan teknik berkarya dua dimensidan modul 2 12 x 5
3 Dimensi 120 JP

TP 3.2 Peserta didik mampu menjelaskan konsep dokumentasi jurnal visual

Tahap 3
TP 5.1 s.d 5.2
Total Semester Ganjil 2 Modul 240JP
TP 4.1 Peserta didik mampu menjelaskan konsep Design Thinking berdasarkan Modul 3
isu yang diamati 96 JP
12 x 8
TP 5.1 Peserta didik mampu menjelaskan tujuan pembelajaran terpadu melalui
berkarya seni

Total Semester Genap 2Modul 192 JP

…. Tahap …..TujuanPembelajaran …. Modul 432 JP

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

 Tahap 1
TAHAP-2 TAHAP-3 TAHAP-4
modul-1
Modul 2 Modul 3 Modul 4
TP 1.1
TP 3.1 TP 5.1 TP 6.1
TP 1.2 Lanjutke Lanjutke Lanjutke
TP 3.2 TP 5.2 TP 6.2
T.P 2.1
TP. 4.1 (96 JP) TP.6.3
TP 2.2
(120JP) ( 96JP)
( 120JP)

KOMPETEN AkhirFase

Mengetahui,
Kepala SMKN 1 Painan Guru Mata Pelajaran

Gusrial,S.Pd ,M. Pd.T Edwar, S. Pd

NIP. 196908171995121001 NIP. 198607272010011015