Pengaruh Minat Baca Terhadap Prestasi Siswa

Di SDN HARAPAN
(Penelitian di SDN HARAPAN)

MAKALAH
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Sertifikasi

Disusun oleh :
IPAH SARIPAH
NIP : …………….

ALAMAT : Kp. PANYUSUHAN

Desa WENINGGALIH
Kec. SINDANGKERTA
Kab. BANDUNG BARAT
 KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmaninnrahim

Segala puji dan syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang karena dab
rahmat hidayat-Nya, kami dapat menyelesaikan penyusunan makalah ini. Tak lupa
kami haturkan salam pada junjunan kita Nabi Muhammad SAW.

Makalah ini disusun berdasarkan pada suatu objek yang menarik perhatian
dan makalah ini dengan mengambil judul “Pengaruh minat Membaca Terhadap
Prestasi siswa di SDN HARAPAN”.

Adapun maksud dari penyusunan karya tulis ini adalah untuk memperoleh
gambaran tentang seberapa jauh pengaruh minat baca terhadap tingkat prestasi siswa.
Disamping itu makalah ini di susun sebagai salah satu tugas dari sertifikasi.

Akhirnya saya ucapkan terimakasih yang tak terhingga kepada nara sumber
yang telah membantu dalam pembuatan ini.

Saya menyadari bahwa karya tulis ini sangat jauh dari sempurna. Hal ini
disebabkan oleh terbatasnya pengetahuan dan kemampuan yang saya miliki. Oleh
karena itu sumbangan pemikiran, baik itu berupa kritik maupun saran yang
membangun sangat saya harapkan.

Sindangkerta, Juli 2016

Penyusun

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.......................................................................................i

DAFTAR ISI....................................................................................................ii

BAB 1 PENDAHULUAN................................................................................1

A. Latar Belakang.......................................................................................1
B. Rumusan Masalah..................................................................................1
C. Tujuan Penelitian...................................................................................2
D. Metoda Pengumpulan data....................................................................2
E. Sistematika Penulisan............................................................................3

BAB II PENGARUH MINAT MEMBACA TERHADAP PRESTASI SISWA DI

SDN HARAPAN..............................................................................................4

A.Pengaruh Minat Membaca......................................................................4

B.Faktor yang mendorong siswa untuk membaca......................................5
a.Adanya kemauan dari dalam diri Siswa untuk membaca...................5
b.Sarana yang lengkap...........................................................................5
C.Faktor yang membuat siswa tidak minat membaca................................6
a.Tidak ada kemauan dari dalam diri siswa untuk membaca.................6
b.Kurang adanya peran serta pendidik dan orangtua.............................6
c.Sarana yang kurang lengkap...............................................................6

BAB III PENUTUP..........................................................................................7

A.Kesimpulan.............................................................................................7

ii
iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Latar belakang pembuatan makalaha ini adalah mengingat membaca

bermanfaat untuk mengembangkan diri atau lebih khusus, pelejitan potensi diri kita
apalagi dalam Al-Qur’an sudah jelas bahwa kita semua harus senantiasa membaca
sebagaimana firman Allah dalam QS Al-Alaq:1 ;

Artinya :

“Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu yang telah menciptakan” (QS Al-Alaq:1)

Dan untuk mengetahui seberapa besarkah pengaruh minat membaca terhadap tingkat
prestasi siswa oleh sebab itu saya merasa perlu untuk menganalisanya. Sehingga bisa
mengetahui kendala apa yang ada di siswa sehingga minta baca di kalangan siswa
pada khususnya sangat minim sekali.

B. Rumusan Masalah

Dalam penelitian ini secara umum yang di teliti dalam makalah ini ialah
“bagaimana pengaruh minat membaca terhadap tingkat prestasi siswa” dalam
masalah membaca perlu kita oerhatikan yaitu manfaat membaca buku dan
membangun sugesti dan persepsi Membaca Terhadap anak sehingga akan
mempengaruhi terhadap prestasi anak itu sendiri.

1
Dalam rumusan pembahasan tersebut kedaam penyusunan sebagai berikut:

1. Seberapa besar pengatuh minat membaca terhadap tingakat prestasi siswa

2. Hal apa sajakah yang dapat mendorong minat baca pada siswa.

C. Tujuan Penelitian

Dalam penelitian ini penulis bertujuan untuk :

1. Memperoleh data tentang sejauh mana minat baca siswa terhadap tingkat prestasi
siswa.
2. Memperoleh data tentang factor penunjang dan penghambat minat baca siswa
terhadap tingkat prestasi siswa.
3. Disamping itu, karya tulis ini disusun untuk memenuhi tugas yaitu Pendidikan
Dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Agama / Bidang Studi Agama Provinsi Jawa
Barat.

D. Metoda Pengumpulan Data

a. Metoda Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode desktiftif, Karena
penulis akan menyelidiki masialah yang sedang berlangsung pada masa sekarang.
Penggunaan metode deskriftif ini dapat memberikan gambaran secara sistematis,
berdasarkan data yang diperoleh dan terkumpul dan disusun dan dianalisa untuk
menjadi sebuah kesimpulan.
b. Teknik pengumpulan data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut :

2
 a. Wawancara langsung dalam bentuk lisan
b. Studi literature yaitu membaca dan mempelajari buku yang
berhubungan dengan masalah yang di teliti

E. Sistematika Penulisan
Untuk memudahkan gambaran tentang makalah ini, penulis membuat susunan
dalam bentuk sebagai berikut :
Bab 1 Pendahuluan
a. Latar belakang
b. Rumusan masalah
c. Tujuan penelitian
d. Metoda Pengumpulan Data
e. Sistematika Penulisan

Bab 2 Pembahasan

Pada Bab ini di kemukakan pembahasan makalah yang bersumber dari data – data
yang telah berhasil diperoleh

Bab 3 Penutup

Pada Bab terakhir ini dimuat kesimpulan – kesimpulan dari pembahasan makalah.

3
 BAB II

Pengaruh Minat membaca

Terhadap Prestasi Siswa di SDN HARAPAN

A. Pengaruh Minat Membaca

Membaca adalah hal yang paling penting dilakukan bagi para siswa

untuk meningkatkan prestasi di sekolah, pengaruh minat membacapun sangat

penting sekali untuk menentukan tingkat prestasi siswa di sekolah.

Apabila para siswa mempunyai minat baca yang tinggi maka akan
membantunya untuk meraih prestasi yang baik dikelasnya dan apabila siswa
tidak mempunyai minta membaca maka prestasi dikelasnya pun rendah atau
tertinggal oleh siswa yang lain.

Dapat di lihat dari praktek lapanngan akan terlihat perbedaan antara

siswa yang gemar membaca dengan siswa yang tidak gemar membaca. Saya
yakin bahwa kegiatan membaca akan dapat membantu kita untuk mengurai
diri kita. Membuat diri kita terbuka dan daoat dikenali sisi uniknya.

Oleh karena itu membaca merupakan sesuatu yang mesti jadi suatu
kebutuhan kita sehingga membaca bisa jadi pupuk yang akan menumbuhkan
pemikiran kita yang lebih jauhnya kita akan membuka wawasan keilmuan kita
lebih luas.

4
B. Faktor yang mendorong siswa minat untuk membaca

a. Adanya kemauan dari dalam diri siswa untuk membaca

Yang dimana kemauan itu siswa sudah paham akan manfaat dari membaca

buku itu sehingga siswa membaca buku itu melihat beberap aspek diantaranya:

1. Bagaimana siswa mengenali buku symbol – symbol yang ada disebuah nuku itu

sehingga siswa senantiasa penasaran aka nisi buku itu

2. Lingkungan keluarga merupakan pendidikan awal siswa untuk senang membaca

sehingga timbul dalam diri untuk membaca

3. Peran serta para pendidik dan orangtua

4. Peran guru / pendidik khususnya disekolah merupakan hal yang kedua setelah di

lingkungan keluarga untuk memberikan motivasi membaca

b. Sarana yang lengkap

Siswa merupakan bagian pital dalam dunia pendidikan kemudian dalam hal

membaca factor yang menjadi urgen dalam kegiatan membaca adalah tersedianya

sarana membaca yang lengkap sehinggan iswa akan senang dengan apa yang

dibacanya tidak lupa juga manajemen dalam pengaturan bukunya juga mesti

diperhatikan.

5
C. Faktor yang membuat siswa tidak minat membaca
a. Tidak ada kemauan dari dalam diri siswa untuk membaca

Minat baca harus timbul dari diri kita yaitu apabila sudah terasa manfaat dalam

diri kita baru melakukan dalam arti kata AMBAK (Apa Manfaat Bagi Aku).

b. Kurang adanya peran serta pendidik dan orangtua

Dalam hal minat baca siswa itu semua tidak lepas dari pendorongan seorang

pendidik yang senantiasa mmberikan motivasinya kepada anak diidknya

mengenai membaca. Sudah dijelaskan diatas banyak sekali manfaat dari membaca

ini dan guru mesti senantiasa ada studi banding dengan sekolah lain mengenai

bagaimana siswa gemar membaca.

c. Sarana yang kurang lengkap

Hal yang paling penting yaitu sarana untuk menunjang siswa membaca yang

dimana buku yang ada disekolah itu senantiasa harus menarik baik secara buku

ataupun pengelolaan buku di perpustakaan yang ada di sekolah.

6
 BAB III
Penutup

A. Kesimpulan

Dari hasil penelitian yang sederhana ini dapat ditarik kesimpulan bahwa

pengaruh minat baca terhadap prestasi siswa itu sangat menentukan. Apabila siswa

tidak mempunyai minat yang tinggi untuk membaca maka prestasi akan rendah atau

tidak meningkat dibandingkan dengan siswa yang membaca.

Jadi dalam hal ini siswa haruslah gemar membaca untuk meningkatkan

prestasi di sekolah dan peran para pendidik dan orangtua pun sangat diperlukan dan

satu hal lagi sarana dan prasarana yang harus lengkap.

Demikian kesimpulan dan penutup dari makalah ini semoga menjadi suatu

cambuk bagi saya khususnya sehingga bisa memberi motivasi kembali untuk

membaca kepada anak didik saya.