NAMA : Sri Pungkasaningsih

ASAL : SMAN Pakusari

No UKG: 201502687560

Masalah Penyebab Masalah Kategorisasi Masalah Alternatif Solusi Kelebihan Kekurangan Mitigasi
Dalam Mate Med Metode Lain
Pembelaja ri ia / nya
ran strategi
Rendahnya 1. HP atau √ √ √ Guru dapat memanfaatkan Dapat meningkatkan Peserta didik 1.Memper
kemampuan berpikir belum memiliki bolekan
Motivasi Gadget yang model pembelajaran PBL,
kritis, menumbuhkan kemampuan siswa
Belajar tidak dapat dengan media pembelajaran mengguna
inisiatif peserta didik analisa dan
kan HP
Peserta dimanfaatkan inovatif seperti video dalam bekerja, penyelesaian untuk
Didik Pada dengan baik pembelajaran dengan memotivasi internal masalah, serta mencari
untuk belajar siswa. belum banyak literatur
materi dan bijak oleh pendekatan saintifik serta
waktu untuk tentang
pengukuran peserta didik pemberian motivasi pada saat menyelesaikan Pengukur
masalah. an
Mata 2. Guru belum apersepsi pembelajaran
2. Guru
menggunakan
Pelajaran mengguna
model, media
kan
Fisika di dan
metode
pendekatan
Kelas X (PPT,
pembelajaran
Youtube,
SMA Negeri yang inovatif
Komik
dan kurangnya
Pakusari dari
pemberian
Canva)
motivasi
sehingga
belajar
anak lebih
suka dan
tertarik
 dalam
menyerap
materi
yang
diajarkan
Rendahnya 1. Rendahnya √ √ √ Penggunaan Lebih praktis dan Penggunaan e Dibatasi
Kemampuan tingkat literasi pembelajaran dengan menarik karena dapat modul memerluk sampai
dilengkapi dengan an biaya lebih pengisian
Berfikir dan numerasi model problem based LKPD
fasilitas multimedia besar serta
Kritis peserta didik learning, media memerlukan
Peserta 2. Kurang interaktif dan pemberian waktu yang lebih
lama untuk
Didik Pada antusias dalam peta konsep pada saat
mempersiapkan.
Mata mengisi LKPD apersepsi pembelajaran
Pelajaran
Fisika
Materi
Pengukuran
kelas X di
SMA Negeri
Pakusari