Pencegahan dan Pen

Tugas/Peran
No Kondisi sekarang
Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota

A Pemerintah daerah sesuai dengan kewenangan

melakukan penguatan tata kelola dengan cara:

1 menyusun dan menetapkan peraturan kepala daerah Regulasi Sekolah ramah Anak (SRA), Sekolah
yang mendukung Pencegahan dan Penanganan Aman, Jagai Anakta, Anak Lorong Bisa Tonji
Kekerasan di lingkungan satuan pendidikan;

2 mengintegrasikan program Pencegahan dan Pencanagan SRA, Semua Perangkat Daerah

Penanganan Kekerasan di lingkungan satuan terlibat dalam JAGAI ANAKTA, Anak Lorong
pendidikan ke dalam agenda prioritas kebijakan Bisa Tonji
pemerintah daerah sesuai dengan kewenangan;
3 mengalokasikan anggaran pelaksanaan Pencegahan dibiayai sekolah, kecamatan, dan dinas terkait
dan Penanganan Kekerasan di lingkungan satuan
pendidikan yang diselenggarakan oleh pemerintah
daerah sesuai dengan kewenangan;
4 memfasilitasi dan membina satuan pendidikan dalam Pelatihan secara rutin kepad siswa dan guru BK
melaksanakan Pencegahan dan Penanganan
Kekerasan di lingkungan satuan pendidikan;

5 membentuk Satuan Tugas; Satgas hanya ada di sekolah

6 melakukan koordinasi lintas sektor dalam Sudah dilakukan
melaksanakan Pencegahan dan Penanganan
Kekerasan di lingkungan satuan pendidikan sesuai
dengan kewenangan;
7 melakukan pemantauan dan evaluasi minimal 1 (satu) Sudah dilakukan
kali dalam 1 (satu) tahun terhadap pelaksanaan
pedoman Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di
lingkungan satuan pendidikan; dan
8 melaporkan hasil pemantauan dan evaluasi di Sudah dilakukan
lingkungan satuan pendidikan dalam hal diminta
Kementerian.

B. Pemerintah daerah sesuai dengan kewenangan

melakukan edukasi dengan cara:

1 melakukan sosialisasi kebijakan dan program terkait sudah dilakukan

Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di lingkungan
satuan pendidikan kepada satuan pendidikan dan
pemangku kepentingan lainnya termasuk bagi
penyandang disabilitas; dan

2 menyelenggarakan pelatihan bagi TPPK dan Satuan sudah dilakukan

Tugas dalam melaksanakan Pencegahan dan
Penanganan Kekerasan di lingkungan satuan
pendidikan.
C. Pemerintah daerah sesuai dengan kewenangan
melakukan penyediaan sarana dan prasarana
dengan cara:
1 menyediakan bangunan, gedung, dan fasilitas Sudah Ada
pembelajaran yang ramah bagi Peserta Didik
penyandang disabilitas;

2 menyediakan sarana untuk pelaksanaan tugas Satuan Sudah Ada

Tugas minimal berupa kanal pelaporan, ruang
pemeriksaan, dan alat tulis kantor; dan

3 menyediakan sarana untuk pelaksanaan kegiatan Belum ada

edukasi Pencegahan dan Penanganan Kekerasan.
Pencegahan dan Penanganan Kekerasan di lingkungan Satuan Pendidikan (Permendikbudristek 46/2

Kendala/masalah Solusi/Rekomendasi

Dukungan Masyarakat Perlu sosialisasi ke masrakat

Ketrpahaman warga Masyarakat Perlu sosialisasi ke masrakat

Belum tersosialisasi ke pelrintah daerah

tidak semua peserta didik terlibat dalam

pelatihan
Belum maksimal

Belum maksimal Perlu sosialisasi ke masrakat

Belum maksimal Perlu sosialisasi ke masrakat

penggaran

Pengaggaran
Belum maksimal menyediakan fasilitas yang maksimal

Pelaporan dari satuan pendidikan yang tidak pelatihan tenaga adminstrasi pelapor
rutin

pandanaan menganggarkan penyediaan sarana untuk

pelaksanaan kegiatan edukasi Pencegahan dan
Penanganan Kekerasan.
endidikan (Permendikbudristek 46/2023)

Kegiatan Waktu
membangun akses disabilitas tahun anggaran 2024

Melaporkan kegiatan di aplikasi sekolah ramah setiap tahun sejak tahun 2017
Anak
Pihak yang dilibatkan PIC
Kepala Dinas pendidikan, Kadis PU

Kadis Pendidikan
Satuan Pendidikan, DP3A, Disdik

Kadisdik, DP3A