Anda di halaman 1dari 2

LK 2.

2 Penentuan Solusi

Masalah yang
Penyebab
dipilih untuk Solusi yang dipilih Deskripsi Kelebihan Kekuarangan Mitigasi
Masalah
diatasi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Tuliskan 1 Tuliskanlah Tuliskan solusi yang dipilih dari Jelaskan singkat solusi yang dipilih Apakah Apakah Rencana mitigasi
persoalan apa penyebab beberapa alternatif yang sebelumnya kelebihan dari kelemahan dari kelemahan solusi
yang paling setiap masalah telah didiskusikan solusi yang solusi yang dipilih
urgent yang yang dipilih
telah diidentifikasi.
diidentifikasi
sebelumnya.

minat belajar 1. Guru kurang 1. Menerapkan model 1. Menerapkan model 1. Peserta didik Kekurangan Kekurangan dari
peserta didik menarik pembelajaran Problem pembelajaran Problem semakin Model PBL bila ada
dalam materi dalam Based Learning. Based Learning supaya terbiasa Pembelajaran peserta didik
menjelaskan memecahkan Problem based
cerita pendek Problem Based Learning peserta didik dapat yang terbiasa
metode masalah yang Learning:
masih kurang pembelajaran merupakan model mengembangkan timbul dalam 1. Peserta didik mendapatkan
2. Kurangnya pembelajaran yang kemampuan berpikir pembelajaran yang terbiasa informasi dari
minat peserta difokuskan untuk kritis, memecahkan 2. Keakraban mendapatkan guru, bisa
didik untuk menjembatani siswa masalah, mandiri dan kerjasama informasi yang diatasi dengan
membaca agar memperoleh dalam belajar, dan dalam diperoleh dari memberikan
cerita pendek pengalaman belajar memiliki keterampilan kelompok guru sebagai bimbingan
3. Kreativitas selalu terjalin narasumber
dalam sosial yang tinggi kepada peserta
dan inovasi karena ada utama
guru masih mengorganisasikan, dalam kehidupan. nya diskusi akankurang didik tersebut.
kurang. meneliti dan 2. Memanfaatkan media dalam nyaman
memecahkan masalah- seperti media teknologi kelompok dengan cara
masalah kehidupan yang dalam pembelajaran 3. Peserta didik belajar sendiri
kompleks. yang berbasis kreatif akan terbiasa dalam
menerapkan pemecahan
2. Memanfaatkan media dan inovatif dapat
metode masalah
pembelajaran sebagai membantu guru untuk eksperimen
alat bantu guru menyampaikan karena ada
menyampaikan materi pembelajaran kepada kemungkinan
dalam pembelajaran peserta didik. suatu masalah
kepada peserta didik yang harus
diselesaikan
oleh peserta
didik.

Anda mungkin juga menyukai