LK 2.

2 Penentuan Solusi

Masalah yang dipilih

Penyebab Masalah Solusi yang dipilih Deskripsi Kelebihan Kekuarangan Mitigasi
untuk diatasi

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Tuliskan 1 persoalan Tuliskanlah apa penyebab Tuliskan solusi yang Jelaskan singkat Apakah Apakah kelemahan Rencana mitigasi
yang paling urgent setiap masalah yang dipilih dari beberapa solusi yang dipilih kelebihan dari dari solusi yang kelemahan solusi
yang telah diidentifikasi. alternatif yang solusi yang dipilih
diidentifikasi sebelumnya telah dipilih
sebelumnya. didiskusikan

Minat belajar siswa Cara pembelajaran yang Guru dapat Penggunaan model Beberapa Beberapa kelemahan Menggunakan
kurang di dalam terjadi di dalam kelas saat menggunakan model pembelajaran kelebihan dari dari model Problem model Problem
pelajaran Fisika proses belajar hanya terjadi pembelajaran Problem Problem model problem Based Learning Based Learning
satu jalan aja Based learning(PBL) Based Learning based learning (PBL), yaitu: sebagai
dapat dapat ini, yaitu: Persiapan pelaksanaan
meningkatkan motivasi meningkatkan Melibatkan pembelajaran pembelajaran di
belajar siswa dan hasil motivasi secara aktif (alat, problem kelas.
belajar siswa.. belajar siswa dan memecahkan dan konsep) Menggunakan
hasil masalah dan yang pembelajaran
belajar siswa. menuntut kompleks. atau media
Problem Based keterampilan Memerlukan yang lainnya
Learning (PBL) berpikir siswa waktu yang untuk menarik
merupakan yang lebih cukup minat belajar
 pembelajaran yang tinggi. panjang siswa
menghadapkan Membuat Pemberian
siswa peserta didik motivasi belajar
pada masalah yang menjadi lebih pada para siswa
da di lingkungan aktif dan baik di awal maupun
sekitar berhasil diakhir proses
memecahkan pembelajaran .
problem .

2. Rendahnya 1.siswa kurang Guru dapat Problem Based Melibatkan Siswa merasa berat Mengubah
pemahaman siswa memahami sistem menggunakan model Learning (PBL) secara aktif saat di suruh bawa Latihan soal
pengukuran dalam pembelajaran Problem merupakan memecahkan bahan atau media menjadi
terhadap konsep
kehidupan sehari-hari Based learning(PBL) pembelajaran yang masalah dan permainan yang
dasar Pengukuran
dapat menghadapkan menuntut
2.Siswa kurang teliti mendidik
meningkatkan motivasi siswa keterampilan
dalam menbaca hasil
belajar siswa dan hasil pada masalah yang berpikir siswa
pengukuran
belajar siswa.. da di lingkungan yang lebih
sekitar tinggi.