PANDUAN

IN HOUSE TRAINING (IHT)

PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DAN PENYUSUNAN MODUL AJAR
KURIKULUM MERDEKA TAHUN PELAJARAN 2022/2023
DI SMA NEGERI 1 SUNGAISELAN

13 – 14 September 2023

SMA NEGERI 1 SUNGAISELAN

DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, puji syukur kita panjatkan kepada Allah SWT, karena berkat rahmat
dan petunjuk Nya yang telah memungkinkan kita untuk melaksanakan berbagai kegiatan di
tengah aktifitas kita dalam melaksanakan pembelajaran di kelas. Kemendikbud Ristek telah
telah meluncurkan kurikulum merdeka dan platform merdeka mengajar (PMM). Peluncuran
kurikulum merdeka ini sebagai bentuk pemulihan pembelajaran di sekolah. SMA Negeri 1
Sungaiselan termasuk salah satu satuan pendidikan yang sudah melaksanakan Implementasi
Kurikulum Merdeka (IKM) sejak tahun pelajaran 2022/2023. Penerapan Kurikulum Merdeka
di sekolah terus dievaluasi agar Implementasi Kurikulum Merdeka ini semakin baik dan
mampu mentransformasi perubahan pembelajaran di kelas. Oleh karena itu, untuk
mempersiapkan hal tersebut, SMA Negeri 1 Sungaiselan menyelenggarakan kegiatan In
House Training “Pembelajaran Berdiferensiasi dan Penyusunan Modul Ajar Kurikulum
Merdeka di Tahun Pelajaran 2023/2024 di SMA Negeri 1 Sungaiselan” dari tanggal 14
September – 15 September 2023.
Panduan ini berisi hal-hal pokok yang perlu diketahui semua pihak yang terkait
dengan pelaksanaan kegiatan In House Training “Pembelajaran Berdiferensiasi dan
Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka di Tahun Pelajaran 2023/2024 di SMA Negeri
1 Sungaiselan”. Dengan demikian, panduan ini diharapkan dapat memperlancar
penyelenggaraan kegiatan IHT.
Kepada semua pihak yang terlibat dalam kegiatan ini diharapkan dapat membangun
komunikasi dan kerjasama yang harmonis agar kegiatan IHT terlaksana dengan baik dan
mencapai tujuan sesuai dengan kita harapkan.

Sungaiselan, September 2023

Mengetahui Ketua Pelaksana kegiatan,
Kepala Sekolah,

Subagio, S.Pd. Arfi Kurniawan, S.Pd, M.Biomed

NIP. 19691010 200501 1008 NIP. 19900510 201902 1 007
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Kemdikbudristek dalam Program Merdeka Belajar episode ke-15 telah meluncurkan

kurikulum merdeka dan platform merdeka mengajar (PMM). Peluncuran kurikulum merdeka
ini sebagai bentuk pemulihan pembelajaran di sekolah. Dalam pemulihan pembelajaran,
sekolah diberikan keleluasaan menentukan kurikulum yang akan dipilih, yaitu apakah akan
menggunakan Kurikulum 2013 secara penuh, Kurikulum 2013 yang disederhanakan atau
menggunakan Kurikulum Merdeka. Salah satu keunggulan dari kurikulum merdeka,
diantaranya fokus pada materi yang esensial dan pengembangan kompetensi peserta didik
pada fasenya, sehingga belajar jadi lebih mendalam, bermakna dan menyenangkan. Pada
kurikulum merdeka juga diberikan waktu untuk pengembangan karakter dan keterampilan
melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5).

Dalam penerapan kurikulum merdeka di satuan pendidikan ini, didukung oleh

Platform Merdeka Mengajar (PMM). Platform ini merupakan platform teknologi yang
disediakan untuk guru dan kepala sekolah dalam mengajar, belajar, dan berkarya. Guru
dapat mengakses informasi tentang kurikulum merdeka melalui Platform Merdeka
Mengajar (PMM). Ada beberapa fitur lain yang tersedia diantaranya adalah pelatihan
mandiri, asesemen murid, perangkat ajar, bukti karya, komunitas dan video inspirasi.
Untuk mengakses fitur/menu yang ada di dalam platform Merdeka Mengajar, pengguna
perlu masuk (login) dengan Akun Pembelajaran (belajar.id). Penerapan Kurikulum
Merdeka didukung oleh platform Merdeka Mengajar yang dapat membantu guru dalam
mendapatkan referensi, inspirasi, dan pemahaman dalam menerapkan Kurikulum
Merdeka.

SMA Negeri 1 Sungaiselan termasuk salah satu satuan pendidikan yang sudah
melaksanakan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) sejak tahun pelajaran 2022/2023.
Seiring berjalannya waktu, penerapan Kurikulum Merdeka di sekolah terus dilakukan
evaluasi agar Implementasi Kurikulum Merdeka ini semakin baik dan mampu
mentransformasi perubahan pembelajaran di kelas. Salah satu konsep mengajar yang harus
diperhatikan guru dalam Implementasi Kurikulum Merdeka adalah Teaching at The Right
Level. Teaching at The Right Level dimaknai sebagai pengajaran yang sesuai dengan
kemampuan dari peserta didik. Konsep pengajaran ini juga bisa disebut student center atau
berpusat pada peserta didik. Dalam mengimplementasikan konsep Teaching at The Right
Level, hal-hal yang perlu diperhatikan oleh guru diantaranya melakukan asesmen diagnostik,
untuk mengetahui atau menilai kemampuan (potensi), kesiapan, dan kebutuhan belajar. Oleh
karena dalam kurikulum merdeka guru perlu merancang pembelajaran di kelas dengan
memperhatika karakteristik peserta didik yang dikenal sebagai pembelajaran berdiferensiasi.

Dengan demikian, untuk lebih memahami hal tersebut dirasakan perlu adanya
pelatihan dalam bentuk In House Training “Pembelajaran Berdiferensiasi dan Penyusunan
Modul Ajar Kurikulum Merdeka di Tahun Pelajaran 2023/2024 di SMA Negeri 1
Sungaiselan” untuk mempelajari penerapan pembelajaran berdiferensiasi di kelas dan
menyusun modul ajar kurikulum merdeka.

B. Tujuan
1. Mempelajari pembelajaran berdiferensiasi yang dapat diterapkan dalam
pembelajaran di kelas;
2. Memahami penyusunan modul ajar kurikulum merdeka;
3. Mempersiapkan perangkat pembelajaran yang digunakan dalam kurikulum
merdeka.
4. Menyusun modul ajar kurikulum Merdeka;
C. Hasil yang Diharapkan
1. Adanya gambaran tentang kurikulum khususnya penerapan pembelajaran
berdiferensiasi dalam pembelajaran di kelas.
2. Guru-guru dapat merancang dan menyusun pembelajaran yang dituangkan dalam
modul ajar kurikulum merdeka.
3. Berkembangnya potensi padegogik guru dan terwujudnya pembelajaran yang
berpusat pada murid, menyenangkan, bermakna dan mudah dipahami peserta
didik;
 BAB II
PELAKSANAAN

A. Waktu dan tempat

Kegiatan In House Training “Pembelajaran Berdiferensiasi dan Penyusunan Modul
Ajar Kurikulum Merdeka di Tahun Pelajaran 2023/2024 di SMAN 1 Sungaiselan
dilaksanakan pada tanggal 14 September s.d 15 September 2023, di SMA Negeri 1
Sungaiselan Jl. Raya Sungaiselan Kecamatan Sungaiselan Kabupaten Bangka Tengah
Provinsi Kepulauan Bangka Belitung.

B. Narasumber, Fasilitator, dan Panitia

1. Pengarah dalam kegiatan adalah Pengawas SMA Dinas Pendidikan Provinsi
Kepulauan Bangka Belitung.
2. Narasumber dari Guru Penggerak dan BKPSDM Provinsi Kepulauan Bangka
Belitung.
3. Panitia dalam kegiatan adalah guru, staf Tu dan Komite SMA Negeri 1
Sungaiselan

C. Peserta
Peserta dalam kegiatan adalah seluruh tenaga pendidik (guru) dan kependidikan SMA
Negeri 1 Sungaiselan, guru SMA Negeri 2 Sungaiselan dan guru SMK Negeri 1
Sungaiselan.

D. Materi kegiatan
1. Pembukaan
2. Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan/Kebijakan Provinsi
Kepulauan Bangka Belitung dalam peningkatan mutu pembelajaran.
3. Pembelajaran Berdiferensiasi
4. Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka
5. Tugas Mandiri Membuat Perangkat Pembelajaran Kurikulum Merdeka
 6. Pembuatan CHKP, Simadig pada aplikasi Satam ASN Provinsi Kepulauan
Bangka Belitung

E. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan

Jadwal pelaksanaan kegiatan terlampir.

F. Sumber Dana
Sumber dana pelaksanaan kegiatan ini berasal dari BOS APBN Tahun 2023.
 BAB III
PENUTUP

Panduan ini merupakan acuan umum yang bersifat mengikat bagi pelaksanaan In
House Training “Pembelajaran Berdiferensiasi dan Penyusunan Modul Ajar Kurikulum
Merdeka di Tahun Pelajaran 2023/2024di SMA Negeri 1 Sungaiselan.
Keberhasilan pelaksanaan kegiatan ini menjadi harapan bagi pembangunan
pendidikan dan pembinaan profesionalisme guru serta peningkatan pengelolaan pendidikan di
SMA Negeri 1 Sungaiselan yang berkualitas menuju tercapainya insan Indonesia cerdas dan
kompetitif.
Ketentuan-ketentuan yang belum tercantum dalam panduan ini dapat dilakukan
kebijakan tambahan sesuai dengan kondisi dan kewenangan yang tidak bertentangan dengan
panduan ini dan ketentuan lain yang berlaku.