3 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-2
Tanggal : 10 September 2021
Tempat : SD N TAYEM 01 Bentuk : Luring Waktu : 13.00-14.10 Kompetensi Dasar : Indikator : Kompetensi Dasar Indikator Bahasa Indonesia 3.3 Menentukan kosakata dan konsep 3.3.1 Memahami (C2) isi teks bacaan denah tentang lingkungan geografis, rumah. kehidupan ekonomi, sosial, dan 3.3.2 Menemukan (C4) kosakata pada teks budaya di lingkungan sekitar dalam denah rumah. bahasa Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual dan/atau eksplorasi lingkungan.
4.3 Melaporkan penggunaan kosakata 4.3.1 Menunjukkan dan mengelompokkan
bahasa Indonesia yang tepat atau (P3) perbedaan jenis kelamin anggota bahasa daerah hasil pengamatan keluarga dirumah di rumah. tentang lingkungan geografis, kehidupan ekonomi, sosial dan budaya di lingkungan sekitar dalam bentuk teks tulis, lisan, dan visual. PPKn
3.1 Mengidentifikasi hubungan antara 3.1.1 Menyampaikan (C2) perilaku yang
simbol dan sila-sila Pancasila dalam sesuai dengan nilai Pancasila di lambang negara “Garuda rumah. Pancasila”.
4.1 Menjelaskan hubungan gambar 4.1.1 Menunjukkan (P3) perilaku yang
pada lambang Negara dengan sila- sesuai dengan nilai pancasila sila Pancasila. dirumah. Jumlah Peserta Didik Hadir : 11 siswa Ketidaksesuaian antara Kasus/Permasalahan No. Kendala yang Terjadi Rencana dengan yang Timbul Pelaksanaan 1. Melakukan Perekaman video ulang File video mengalami perekaman video karena ada kesalahan kerusakan (file ulang. teknis. accorupt).
2. Peserta didik kurang Peserta didik kurang Pelaksanaan perekaman
antusias dalam antusias dalam video dilakukan siang hari pembelajaran. pembelajaran. setelah pelaksanaan PTS segingga siswa sudah lelah. 3. Ada siswa yang Semua siswa Pelaksanaan diskusi kurang aktif dituntut aktif kurang maksimal karena berdiskusi. berdiskusi, namun ada anggota kelompok saat pelaksanaan yang tidak aktif berdiskusi. terdapat siswa yang kurang aktif.