Anda di halaman 1dari 3

LK 3.

3 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-2

Tanggal : 10 September 2021


Tempat : SD N TAYEM 01
Bentuk : Luring
Waktu : 13.00-14.10
Kompetensi Dasar :
Indikator :
Kompetensi Dasar Indikator
Bahasa Indonesia
3.3 Menentukan kosakata dan konsep 3.3.1 Memahami (C2) isi teks bacaan denah
tentang lingkungan geografis, rumah.
kehidupan ekonomi, sosial, dan 3.3.2 Menemukan (C4) kosakata pada teks
budaya di lingkungan sekitar dalam denah rumah.
bahasa Indonesia atau bahasa daerah
melalui teks tulis, lisan, visual
dan/atau eksplorasi lingkungan.

4.3 Melaporkan penggunaan kosakata 4.3.1 Menunjukkan dan mengelompokkan


bahasa Indonesia yang tepat atau (P3) perbedaan jenis kelamin anggota
bahasa daerah hasil pengamatan keluarga dirumah di rumah.
tentang lingkungan geografis,
kehidupan ekonomi, sosial dan
budaya di lingkungan sekitar dalam
bentuk teks tulis, lisan, dan visual.
PPKn

3.1 Mengidentifikasi hubungan antara 3.1.1 Menyampaikan (C2) perilaku yang


simbol dan sila-sila Pancasila dalam sesuai dengan nilai Pancasila di
lambang negara “Garuda rumah.
Pancasila”.

4.1 Menjelaskan hubungan gambar 4.1.1 Menunjukkan (P3) perilaku yang


pada lambang Negara dengan sila- sesuai dengan nilai pancasila
sila Pancasila. dirumah.
Jumlah Peserta Didik Hadir : 11 siswa
Ketidaksesuaian antara
Kasus/Permasalahan
No. Kendala yang Terjadi Rencana dengan
yang Timbul
Pelaksanaan
1. Melakukan Perekaman video ulang File video mengalami
perekaman video karena ada kesalahan kerusakan (file
ulang. teknis. accorupt).

2. Peserta didik kurang Peserta didik kurang Pelaksanaan perekaman


antusias dalam antusias dalam video dilakukan siang hari
pembelajaran. pembelajaran. setelah pelaksanaan PTS
segingga siswa sudah
lelah.
3. Ada siswa yang Semua siswa Pelaksanaan diskusi
kurang aktif dituntut aktif kurang maksimal karena
berdiskusi. berdiskusi, namun ada anggota kelompok
saat pelaksanaan yang tidak aktif berdiskusi.
terdapat siswa yang
kurang aktif.

Anda mungkin juga menyukai