-10-
MISI
1. Terselenggaranya pendidikan yang berkualitas dalam rangka menghasilkan lulusan yang
professional dengan keunggulan dibidang Keselamatan Pasien & Keselamatan Kesehatan Kerja
dalam Keperawatan serta Keperawatan Gawat Darurat.
2. Terselenggaranya kegiatan penelitian dan karya ilmiah dibidang Keperawatan dengan keunggulan
Keselamatan Pasien & Keselamatan Kesehatan Kerja dalam Keperawatan serta Keperawatan
Gawat Darurat.
3. Terselenggaranya kegiatan pengabdian masyarakat dengan keunggulan Keselamatan Pasien &
Keselamatan Kesehatan Kerja dalam Keperawatan serta Keperawatan Gawat Darurat.
4. Terselenggaranya kerjasama yang strategis, sinergis dan berkelanjutan dalam lingkup pendidikan,
penelitian dan pengabdian masyarakat
Sasaran Pembelajaran:
Di akhir modul, mahasiswa akan dapat memahami Referensi:
dan menjelaskan: Pelayanan keperawatan dalam 1. Agustina, M., Oktaviani, N.P.W., Marlyn, R., et all.
sistem pelayanan kesehatan (pengertian, jenis, (2021). Etika Keperawatan. Medan: Yayasan Kita
Menulis
syarat yankes dan aspek yang diperhatikan) dan
2. Bob Price, Anne Harrington. (2010). Critical Thinking
tingkat pelayanan kesehatan and Writing for Nursing Students (Transforming
Nursing Practice) [1 ed.]. Exeter: Learning Matters
3. Daniels. (2010). Nursing Fundamental: Caring &
Clinical Decision Making. New York. Delmar Cengage
Learning
4. Potter, P.A. & Perry, A.G. (2020). Fundamentals of
nursing, 10th edition .Elsevier (Singapore) Pte.Ltd.
5. Kozier, B., Erb, G.,Berwan, A.J., & Burke,K. (2016).
Fundamentals of Nursing:Concepts, Process, and
Practice, 10th edition. New Jersey: Prentice Hall
Health.
6. Kode Etik Perawat Indonesia
7. PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA
Nomor 72 tahun 2012 tentang Sistem Kesehatan
Nasional
8. Sistem Kesehatan Nasional dan Pelayanan
Keperawatan, Kemenkes RI Undang-Undang Nomor
36 Tahun 2009 tentang Kesehatan
9. UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA Nomor
38 tahun 2014 tentang Keperawatan
MATERI PEMBELAJARAN
SISTEM PELAYANAN KESEHATAN
Sistem pelayanan kesehatan merupakan jaringan pelayanan interdisipliner, komprehensif, dan kompleks,
terdiri dari aktivitas diagnosis, treatmen, rehabilitasi, pemeliharaan kesehatan dan pencegahan untuk
masyarakat pada seluruh kelompok umur dan dalam berbagai keadaan (Dubois and Miley, 2015).
Berbagai sistem pelayanan kesehatan meliputi : pelayanan kesehatan masyarakat, rumah sakit-rumah
sakit, klinik-klinik medikal, organisasi-organisasi pemeliharaan kesehatan, lembaga kesehatan rumah,
perawatan dalam rumah, klinik-klinik kesehatan mental, dan pelayanan-pelayanan rehabilitasi. Pekerja
sosial bekerja dalam berbagai sistem pelayanan kesehatan.
Pelayanan kesehatan dapat berupa :
Praktek dokter -→ kurang disupervisi, hanya bertanggungjawab kepada pasien, relatif terisolasi. Setting
pelayanan rawat jalan berkelompok -→ seperti balai-balai pengobatan atau klinik-klinik khusus (seperti
klinik ginjal, balai pengobatan gigi) atau yang diselenggarakan di perguruan tinggi atau sekolah-sekolah,
di pabrik-pabrik, di perusahaan-perusahaan atau tempat-tempat kerja lain. Setting Rumah sakit →
Perawatan ke rumah (home care)
Pelayanan kesehatan masyarakat yang diorganisir dalam berbagai tingkatan : lokal, regional, oleh
pemerintah pusat atau nasional, dan internasional. Umumnya pelayanan kesehatan masyarakat
disediakan melalui program-program kesehatan secara lokal, lebih fokus pada promotif dan pencegahan
(preventif) atau upaya perubahan masyarakat dalam mengatasi suatu masalah kesehatan, seperti
memberantas penyakit menular.
Saat ini pengetahuan anda tentang konsep Sistem Pelayanan Kesehatan telah bertambah. dimana
anda sudah mempelajari tentang pengertian, jenis pelayanan kesehatan, syarat pokok pelayanan
kesehatan dan aspek yang perlu diperhatikan agar pelayanan kesehatan bermutu .
MENGECEK PEMAHAMAN
Setelah membaca dan memahami materi tersebut, silakan jawab pertanyaan berikut ini:
1. Jelaskan pengertian system pelayanan Kesehatan menurut Dubois (2015) !
2. Sebutkan jenis pelayanan Kesehatan !
3. Jelaskan syarat pokok pelayanan kesehatan !
4. Sebutkan dan berikan contoh dari tingkatan pelayanan kesehatan !
PENUTUP PEMBELAJARAN
Anda selesai dengan sesi ini! Mari kita lacak kemajuan Anda. Beri bayangan nomor sesi yang
baru saja Anda selesaikan.
TEORI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
TINJAUAN PENDAHULUAN
1. PENDAHULUAN
Assalamualaikum Wr. Wb/ Selamat pagi/siang semuanya, semoga dalam keadaan sehat.
Pada sesi ini kita akan mempelajari bersama topik mengenai standart praktek keperawatan
profesional
2. APA YANG SUDAH SAYA KETAHUI
MATERI PEMBELAJARAN
STANDART PRAKTEK KEPERAWATAN PROFESIONAL
Keperawatan adalah suatu bentuk pelayanan profesional yang merupakan bagian intregral dari
pelayanan kesehatan yang didasarkan pada ilmu dan kiat keperawatan, berbentuk pelayanan bio-
psiko sosio-spiritual yang komprehensif serta ditujukan kepada individu, keluarga dan masyarakat
baik sakit maupun sehat yang mencakup seluruh siklus kehidupan manusia. Dalam keperawatan
profesional, mencangkup pelayanan kesehatan di bidang bio-psiko-sosio-spiritual yang merupakan
bentuk perawatan holistic. Hakikat Praktik Keperawatan senantiasa mengabdi kepada
kemanusiaan atau berbentuk pelayanan humanistik mendahulukan kepentingan kesehatan pasien
askep merupakan inti praktek keperawatan hubungan profesional perawat-pasien mengacu pada
sistem interaksi secara positif atau hubungan terapeutik.
Karakteristik hubungan profesional :
1. Berorientasi pada kebutuhan klien
2. Diarahkan pada pencapaian tujuan
3. Bertanggung jawab dlm menyelesaikan masalah klien
4. Memahami kondisi klien dengan berbagai keterbatasan
5. Memberi penilaian berdasarkan norma yang disepakati
6. Berkewajiban membantu klien agar mampu mandiri
7. Berkewajiban membina hubungan saling percaya
8. Bekerja sesuai kaida etik, menjaga kerahasiaan
9. Berkomunikasi secara efektif
Pelayanan professional adalah suatu pelayanan yang diberikan oleh seorang tenaga yang telah
selesai mengikuti pendidikan formal keperawatan, yang telah disahkan oleh pemerintah Republik
Indonesia untuk menjalankan tugas dan tanggung jawab keperawatan secara profesional dan
sesuai dengan kode etik keperawatan.
Maka dari penjabaran diatas dapat dikatakan praktik keperawatan professional memiliki makna :
1. Praktik Keperawatan adalah tindakan mandiri perawat professional (Ners) melalui
kerjasama yang bersifat kolaboratif baik dengan klien maupun tenaga kesehatan yang
lain dalam memberikan asuhan keperawatan yang holistic sesuai dengan wewenang dan
tanggung jawabnya.
2. Menurut American Nursing Association (ANA) : perlakuan terhadap kompensasi
pelayanan profesinal yang memerlukan pengetahuan khusus tentang ilmu biologi, fisika
atau ilmu alam, perilaku, psikologi, sosiologi dan teori keperawatan sebagai dasar untuk
mengkaji, menegakkan diagnose, melakukan intervensi, dan evaluasi upaya peningkatan
dan pemertahanan kesehatan; penemuan dan pengelolaan masalah kesehatan, cidera,
Tujuan Praktik Keperawatan Professional diantaranya adalah untuk membantu individu agar
mandiri, selain itu mengajak individu atau masyarakat berpartisipasi dalam bidang kesehatan,
kemudian membantu individu mengembangkan potensi untuk memelihara kesehatan secara
optimal agar tidak tergantung pada orang lain dalam memelihara kesehatan, serta membantu
individu memperoleh derajat kesehatan secara optimal.
Lingkup kewenangan perawat dalam praktek keperawatan professional pada kondisi sehat dan
sakit, serta sepanjang daur kehidupan (mulai dari konsepsi sampai meninggal dunia), mencangkup
hal-hal berikut :
1. Asuhan keperawatan anak, yaitu asuhan keperawatan yg diberikan pada anak berusia mulai
dari 28 hari sampai 18 tahun.
2. Asuhan keperawatan maternitas, yaitu asuhan keperawatan pada wanita dengan masa
subur dan neonatus (bayi baru lahir sampai 28 hari sampai keadaan sehat).
3. Asuhan medical bedah, yaitu asuhan pada pasien dengan usia diatas 18 tahun sampai 60
tahun dengan gangguan fungsi tubuh baik karena trauma atau kelainan fungsi tubuh,
MENGECEK PEMAHAMAN
Setelah membaca dan memahami materi tersebut, silakan jawab pertanyaan berikut ini:
1. jelaskan pengertian standart praktek keperawatan profesional
2. kewenangan praktek keperawatan profesional
PENUTUP PEMBELAJARAN
Anda selesai dengan sesi ini! Mari kita lacak kemajuan Anda. Beri bayangan nomor sesi yang
baru saja Anda selesaikan.
TEORI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
2.