BUKU JAWABAN TUGAS MATA KULIAH

TUGAS 3

Nama Mahasiswa : Martha Caesilia Tuan Toni

Nomor Induk Mahasiswa/ NIM : 859619315

Kode/Nama Mata Kuliah : PDGK4505/Pembaharuan dalam Pembelajaran di SD

Kode/Nama UPBJJ : 87/Jayapura

Masa Ujian : 2022/23.2(2023.1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
1. Aktivitas yang cocok digunakan untuk siswa kelas rendah adalah
:
a. Ativitas melatih otot-otot besar, seperti otot kaki lengan
dan bahu. Contohnya : permainan kejar-kejaran,
mengagantung dan memenajat,berguling
dimatras,merayap melewati Lorong,melompat dan
meloncat.
b. Permainan sederhana yang memerlukan penjelasan
singkat dan berlangsung dalam durasi yang pendek tetapi
diselingi dengan variasi dan model permmainan yang
lainnya.contohnya. : permainan cendong, ada penjaga dan
ada yang bersembunyi, permaianan gerak yang diringi
dengan lagu.
2. Peraturan dalam permainan lempar bola :
1. Bola tidak boleh dipukul mengunakan kepelan tanga
(meninju)
2. Pemain harus melempar bola dari titik tempat menerima
bola
3. Bola dipegang di dalam atau dianatar telapak tangan
4. Apa bila pemain melakukan 3 kesalahn berturut-turut maka
kesalahan itu akan menjadi 1 pont gol untuk lawan.
5. Waktu permaianan adalah 4 quarter masing-masing 10 menit
6. Pihak yang memasukan gol terbanyak akan menjadi
pemenang.
3. Menurut saya pembelajaran yang dilakukan oleh ibu Bela
mengunakan konsep belajar dengan seni karena dalam
pelajaran ini ibu Bela menggunakan seni sebagai media atau
alat untuk belajar yaitu berupa gambar atau foto relief dan juga
peta.
4. LKPD
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)
MATERI POKOK IDENTIFIKASI ATURAN PERMAINAN

Iindikator : 1. mengidentifikasi aturan permaianan lompat Bamboo

2. Mempraktik permainan lompat bamboo dengan
trampil .

Tujuan : 1. Peserta didik dapat mengidentifikasikan aturan

permainan lompat bamboo
2. peserta didik dapat mempraktikan permainan lompat
bamboo dengan terampil.
LEMBARKERJA PESERTA DIDIK 1
Kegitan mencoba

Kelas : III
Tema : Pertumbuhan dan perkembanagan makluk hiidup
Subtema :pertumbuhan dan perkembanagn tumbuhan

1. Tujuan pembelajaran : Dengan bermainsiswa dapat

mempratikan prosedur Gerakan lari dan lompat dalam bentuk
permainan lompat bamboo dengan percaya diri
2. Langkah-langkah kegitan
a. Buatlah kelompok-kelompok yang terdiri dari 5 orang
pemain
b. Ikuti tahapan bermain sesuai gamabar
 c. Dari permainan lompat bamboo yang kamu lakukan,
diskusikan jawaban dari pertanyaan berikut :
 Apakah kamu bekerja sama dengan teman saat
kamu bermain lompat bamboo ?
 Bagaimana cara kamu bekerja sama ?
 Apakah cara yang membuat kamu berhasil bermsin
lompat bamboo
 Apa yang membuat kamu tidak berhasil dalam
bermain lompat bamboo?

5. Sikap yang harus diambil oleh sekolah , orang tua, dan siswa
dalam mengahadapi pembelajaran daring. Menurut saya sikap
yang harus diambil adalah sebagai berikut :
a. Oleh pihak sekolah : pihak sekolah perlu membuat skema
dengan menyusun manejemen yang baik dalam mengatur
system pembelajaran daring dilakukan dengan membuat
jadwal yang sistematis, terstruktur dan simple. Bertujuan
untuk mencapai kedisiplinan semua pihak dalam
pembelajaran darin.
b. Orang tua : sikap yang harus diambil orang tua dalam
mendukung kegitan daring adalah dengan cara
mendampingi siswa belajar, berbagi handpone, memastikan
kelancaran jaringan hand pone, dan juga memberikan
motivasi kepada anak.
c. Siswa : bertangung jawab dalam mengikuti pembelajaran
daring ,proaktif dalam mengikuti pembelajaran
daring,memiliki rasa ingin tau yang tinggi. a