DEMONSTRASI KONTEKSTUAL TOPIK 2

strategi dalam mewujudkan pemikiran KHD

‘Pendidikan yang Berpihak pada Murid’
Bermain Anak-anak, hari ini kita Saya Bu, contoh
adalah salah belajar tentang bunyi benda padat adalah
satu kodrat batu, kayu, kain,
anak tanah, dan kertas
Bu...

Bunyi dapat merambat

pada benda padat, cair
dan gas. Siapa yang bisa
menyebutkan contoh benda
padat?

Benar sekali Bagaimana

Beni.. terima Saya Bu, dengan benda
kasih atas Kalau begitu, ada contohnya gas, ada yang
jawabannya... yang bisa adalah air, tahu apa
menyebutkan kecap, minyak contohnya?
contoh benda cair? dan oli..
Lanjutan....
Nah, sekarang kita akan
Saya Bu, contoh mempelajari perambatan
benda gas adalah bunyi dalam benda padat
asap, awan,
kabut, uap Kita akan
mencoba melalui
permainan
telpon-telponan

Kita akan melakukan Bahan yang

permainan di luar kita perlukan
kelas... 2 buah
Hore.. kaleng dan
Hore... benang
Lanjutan....
1 anak mendekatkan
Hore.. senangnya kaleng ke telinga, anak
kita akan yang lain berbicara
bermain telpon- Setiap
telponan permainan ada
2 orang dan
2 kaleng
Ayo kita
coba...

Wah.. seru sekali Nah, kita sudah mencoba

Suara Udin terdengar bermain, sekarang
dengan jelas.. sekarang ayo kembali ke dalam kelas
bergantian
Lanjutan....
Bagus sekali, Siti.
Jadi, apa yang dapat kalian Bunyi dapat merambat Jadi, bunyi dapat
simpulkan berdasarkan melalui benda padat, yaitu merambat
permainan tadi? benang... melalui benda
padat

Kalian dapat mencoba

permainan tersebut di
rumah ya... Iya Bu...

Sekarang, kita
bersiap untuk
pulang...