A. IDENTITAS
1. Nama : An. F
2. Umur : Balikpapan, 08-03-2021
3. Jenis Kelamin : Perempuan
4. Agama : Islam
5. Suku/ Bangsa : Jawa
6. Pendidikan :-
7. Pekerjaan : Tidak bekerja
8. Alamat : Jl. Siaga, Balikpapan Kota
9. Penanggung jawab : BPJS
5. Riwayat Allergi :
Tidak ada riwayat alergi
6. Riwayat Imunisasi :
Status Imunisasi lengkap, An.F di Imunisasi dengan dokter anak.
E. TERAPI
Terpasang infus D5 ½ Ns 43 cc/jam
Nebu ventolin 1+ NS 0.9% 2 ml/8 jam
Inj Ceftriaxon 60 mg/kgbb24 jam
Inj metil prednisolon 2x5 mg
Pemeriksaan Rontgen
Tanggal pemeriksaan : 17-05-2023
Cor : besar dan bentuk normal
Pulmo : tampak patchy infiltrat paru kanan kiri
Sinus phrenicocostalis kanan kiri tajam
Tulang-tulang tampak normal
Kesan : Bronkhopneumonia
I. Analisa Data
Diagnosa Keperawatan
1. Bersihan jalan napas tidak efektif berhubungan dengan hipersekresi jalan napas dibuktikan
dengan batuk tidak efektif (D.0001)
2. Risiko defisit nutrisi dibuktikan dengan ketidakmampuan menelan makanan (D. 0032)
Terapeutik
1.4. Berikan minum hangat
Kolaborasi
1.5. kolaborasi pemberian nebulizer 2x
selama 24 jam, ekspektoran, dan
mukolitik
2. Risiko defisit nutrisi (D. Setelah dilakukan asuhan keperawatan selama 3 x Manajemen Nutrisi (I.03119)
0032) 24 jam, status nutrisi membaik dengan kriteria Observasi
hasil : 1.1. Identifikasi status nutrisi
Status Nutrisi (L. 03030) 1.2. Identifikasi alergi dan intoleransi
makanan
Indikator Target 1.3. Identifikasi makanan yang disukai
Posi makan yang meningkat 1.4. Identifikasi kebutuhan kalori dan
dihabiskan jenis nutrien
Respon keluarga dalam Meningkat
menerima informasi Terapeutik
Pengetahuan keluarga Meningkat 1.5. Jadwalkan pendidikan kesehatan
sesuai kesepakatan
1.6. Berikan kesempatan untuk bertanya
1.7. Jelaskan kebutuhan gizi seimbang
pada anak
1.8. Anjurkan menghindari makanan
jajanan yang tidak sehat
1.9. Anjurkan ibu menidentifikasi
makanan dan gizi seimbang
3. Defisit pengetahuan Setelah dilakukan asuhan keperawatan selama 3 x Edukasi Kesehatan (I.12383)
(D.0111) 24 jam, tingkat pengetahuan meningkat dengan Observasi
kriteria hasil : 3.1. Identifikasi kesiapan dan
Tingkat pengetahuan (L. 12111) kemampuan menerima informasi
Indikator Target 3.2. Identifikasi faktor-faktor yang
Verbalisasi minat dalam Meningkat dapat meningkatkan dan
belajar menurunkan motivasi perilaku
Kemampuan menjelaskan Meningkat hidup bersih dan sehat
pengetahuan tentang suatu
topik Terapeutik
Pertanyaan tentang Menurun 3.3. Sediakan materi dan media
masalah yang dihadapi Pendidikan Kesehatan
Persepsi yang keliru Menurun 3.4. Jadwalkan Pendidikan Kesehatan
terhadap masalah sesuai kesepakatan
3.5. Berikan kesempatan untuk
bertanya
Edukasi
3.6. Jelaskan faktor risiko yang dapat
mempengaruhi kesehatan
3.7. Ajarkan perilaku hidup bersih dan
sehat
3.8. Ajarkan strategi yang dapat
digunakan untuk meningkatkan
perilaku hidup bersih dan sehat
IMPLEMENTASI DAN EVALUASI
Nama Klien : An. F Umur : 2 th 1 bln Ruang : Soka
Hari/Tgl Diagnosa Implementasi Evaluasi (SOAP) Paraf
Keperawatan
Senin Bersihan jalan 1.1. Memonitor pola napas S:
, 22- napas tidak (frekuensi, kedalaman, usaha - ibu pasien mengatakan anaknya mengalami
5- efektif napas) batuk pilek, dan selama batuk anaknya tidak
2023 (D.0001) 1.2. Memonitor bunyi napas dapat mengeluarkan dahak.
tambahan (misalnya: gurgling, O:
mengi, wheezing, ronchi - tampak hidung tersumbat oleh sekret
kering) - terdapat suara napas tambahan ronkhi
1.3. Memonitor sputum (jumlah, - SPO2: 99%
warna, aroma) - P:32x/m
1.4. Memberikan minum hangat - N:124x/m
1.5. Melakukan kolaborasi - S:37oC
pemberian nebulizer 2x selama A:
24 jam, ekspektoran, dan Indikator Target Hasil
mukolitik Batuk Meningkat Menurun
efektif
Produksi Menurun Cukup
sputum menurun
Frekuens Membaik Cukup
i napas membaik
Masalah bersihan jalan napas teratasi sebagian
P: Lanjutkan intervensi
Senin, Risiko defisit 2.1. Melakukan identifikasi status S:
22-5-
nutrisi (D. nutrisi - ibu pasien mengatakan anaknya mengalami
2023
0032) 2.2. Melakukan identifikasi alergi penurunan nafsu makan.
dan intoleransi makanan - Ibu pasien mengatakan anak sering lama
2.3. Melakukan identifikasi mengunyah makanan
makanan yang disukai O:
2.4. Melakukan identifikasi - Porsi makan dari rumah sakit tidak
kebutuhan kalori dan jenis dihabiskan
nutrien - SPO2: 99%
2.5. Menjadwalkan pendidikan - P:32x/m
kesehatan sesuai kesepakatan - N:124x/m
2.6. Memberikan kesempatan untuk - S:37oC
bertanya
2.7. Menjelaskan kebutuhan gizi A:
seimbang pada anak Indikator Target Hasil
2.8. Menganjurkan menghindari Posi makan meningkat Menurun
makanan jajanan yang tidak yang dihabiskan
sehat
2.9. Menganjurkan ibu Respon Meningkat Meningkat
menidentifikasi makanan dan keluarga dalam
gizi seimbang menerima
informasi
Pengetahuan Meningkat Meningkat
keluarga
Masalah status nutrisi teratas sebagian
P: lanjutkan intervensi
Senin, Defisit 3.1. Melakukan identifikasi S:
22-5-
pengetahuan kesiapan dan kemampuan - Ibu mengatakan tidak mengetahui cara
2023
(D.0111) menerima informasi pencegahan serta perawatan agar anaknya
3.2. Melakukan identifikasi tidak terserang penyakit yang sama secara
faktor-faktor yang dapat berulang sehingga anak sering opname di
meningkatkan dan Rumah Sakit.
menurunkan motivasi O:
perilaku hidup bersih dan - ibu menanyakan cara pencegahan agar anak
sehat tidak sakit kembali
3.3. Menyediakan materi dan - ibu bertanya bagaimana agar imun anak
media Pendidikan meningkat dan tidak mudah sakit
Kesehatan - SPO2: 99%
3.4. menjadwalkan Pendidikan - P:32x/m
Kesehatan sesuai - N:124x/m
kesepakatan - S:37oC
3.5. Memberikan kesempatan A:
untuk bertanya Indikator Target Hasil
3.6. Menjelaskan faktor risiko Verbalisasi minat Meningkat Meningkat
yang dapat mempengaruhi dalam belajar
kesehatan Kemampuan Meningkat Meningkat
3.7. Mengajarkan perilaku hidup menjelaskan
bersih dan sehat pengetahuan
3.8. Mengajarkan strategi yang tentang suatu topik
dapat digunakan untuk Pertanyaan tentang Menurun Cukup
meningkatkan perilaku masalah yang menurun
hidup bersih dan sehat dihadapi
Persepsi yang Menurun Cukup
keliru terhadap menurun
masalah
Masalah tingkat pengetahuan teratasi sebagian
P: lanjutkan intervensi