Isilah pertanyaan tersebut dengan jawaban yang benar!!!
Nama : : Nim pokjar
1. Jelaskan dan deskripsikan secara lengkap bagaiamana langkah dalam menganalisis
dan menginterprestasikan hasil penelitian tindakan kelas! 2. Simaklah masalah berikut ini! Ibu siti, guru matematika di SMP 28, sudah lama merasa menghadapi masalah karena siswa tidak tertarik pada pelajarannya dan menganggap pelajaran matematika paling sukar. Ketika ibu siti menjelaskan materi pembelajaran matematika tentang faktorial di kelas IV SD banyak siswa keluar masuk dengan alasan izin ke kamar mandi, siswa mengantuk di dalam kelas, selain itu, siswa juga tidak bersemangat dalam mengikuti pelajaran hal ini terlihat dari minat dan hasil belajar siswa menurun. Hal tersebut menyebabkan, banyak siswa di kelas tersebut yang tidak hadir dengan alasan yang tidak masuk akal. Susunlah hal-hal sebagai berikut! a. Latar belakang masalah b. Identifikasi masalah c. Rumusan masalah d. Tujuan penelitian e. Manfaat penelitian f. Kerangka berfikir 3. Berdasarkan soal nomor 2 susunlah! a. Perencanaan (siklus I dan 2) b. Tindakan (siklus I dan 2) c. Observasi (siklus I dan 2) d. Refleksi (siklus I dan 2) 4. Jika anda melaksanakan PTK, bagaimana tolak ukur anda untuk mengetahui mengetahui bahwa hasil PTK tersebut telah berhasil dilaksanakan! 5. Tuliskan dan jelaskan sistematika penulisan PTK dan jelaskan istilah-istilah tersebut menggunakan kalimat anda!