SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Bina Informatika

MATA PELAJARAN : BTQ
KELAS/SEMESTER : X/Ganjil
STANDAR KOMPETENSI : Mendiskripsikan, mengidentifikasi dan menerapkan adab baca tulis Al Qur an
KODE KOMPETENSI :1
ALOKASI WAKTU : 2 X 45 Menit

ALOKASI SUMBER BELA

MATERI KEGIATAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI-NILAI KARAKTER PENILAIAN WAKTU JAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Pengertian 1. Siswa mampu  Al-Qur’an
1.1 Mendiskripsikan  praktek  Berakhlak  Non tes: 2  
Adab Membaca menjelaskan adab  Buku-buku
dan Menerapkan Adab menggunakan Performance
Al Qur an membaca Al Qur an  Menghargai prestasi Tajwid
Membaca Al Qur an adab dalam test (tugas
 macam-macam membaca Al- 2. Siswa mampu  Komunikatif kelompok/  Buku
adab-adab Qur`an. menyebutkan dan individu) panduan lain
membaca Al menjelaskan macam- yang terkait
Qur an  melakukan  Tes tertulis
macam adab-adab
 menerapkan tanya jawab (Uraian, pilihan
membaca Al Qur an
adab membaca dengan guru. ganda, lainnya)
Al Qur an 3. Siswa mampu
 Penilaian sikap
memahami dan
karakter
menerapkan adab
membaca Al Qur an

ALOKASI
MATERI KEGIATAN SUMBER BELA
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI-NILAI KARAKTER PENILAIAN WAKTU
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN JAR
TM PS PI
1.2 Mendiskripsikan  Pengertian Adab 1. Siswa mampu  Al-Qur’an
 praktek  Berakhlak  Non tes: 2  
 ALOKASI
MATERI KEGIATAN SUMBER BELA
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI-NILAI KARAKTER PENILAIAN WAKTU
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN JAR
TM PS PI
dan Menerapkan Membaca Al menjelaskan tentang  Buku-buku
menggunakan  Menghargai Performance
Adab Menulis Al Qur Qur an adab menulis Al Qur Tajwid
adab dalam prestasi tes (tugas
an  macam-macam membaca Al- an kelompok/  Buku
adab-adab 2. Siswa mampu  Komunikatif
Qur`an. individu) panduan lain
menulis Al Qur menyebutkan dan
 melakukan  Tes tertulis yang terkait
an menjelaskan tentang
tanya jawab macam-macam adab- (Uraian, pilihan
 menerapkan dengan guru. ganda, lainnya)
adab menulis Al Qur
adab menulis Al
an  Penilaian sikap
Qur an
3. Siswa mampu karakter
memahami dan
menerapkan adab
menulis Al Qur an

Mengetahui, Bogor, 25 November 2023

Kepala SMK Bina Informatika Guru Btq

Dodi Muljawan SH. M. M. Pd Mohamad Hasan

NIP. NIP.
 SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK Bina Informatika

MATA PELAJARAN : BTQ
KELAS/SEMESTER : X/ Ganjil
STANDAR KOMPETENSI : Mendiskripsikan, mengidentifikasi dan menerapkan ketentuan cara mengucapkan/melafalkan huruf hijaiyah dengan baik dan benar dalam
membaca Al Qur an
KODE KOMPETENSI :2
ALOKASI WAKTU : 2 X 45 Menit

ALOKASI SUMBER BELA

MATERI KEGIATAN
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI-NILAI KARAKTER PENILAIAN WAKTU JAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
 Pengertian 1. Siswa mengenal  Al-Qur’an
2. 1 Mengidentifikasi,  mendengarkan  Gemar membaca  Non tes: 2  
makharijul makharijul huruf  Buku-buku
mendiskripsikan dan dengan baik Performance
huruf 2. Siswa mampu  Komunikatif Tajwid
menerapkan penjelasan guru test (tugas
 tujuan dan menjelaskan tujuan  Kritis  Buku
ketentuan cara tentang kelompok/
kegunaan dan kegunaan panduan lain
mengucapkan / pengertian, individu)
mempelajari mempelajari yang terkait
melafalkan huruf tujuan dan
makharijul makharijul huruf.  Tes tertulis
hijaiyah sesuai macam-macam
huruf. 3. Siswa mampu (Uraian, pilihan
makharijul hurufnya makharijul
 mengidentifikas mengidentifikasi ganda, lainnya)
dalam membaca Al huruf.
i macam- macam-macam  Penilaian sikap
Qur an
macam  Praktek
makharijul huruf karakter
makharijul melafalkan
makharijul pada setiap huruf
hurul pada
huruf sesuai Hijaiyah
setiap huruf
Hijaiyah. dengan
ketentuan.
 ALOKASI
MATERI KEGIATAN WAKTU SUMBER BELA
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI-NILAI KARAKTER PENILAIAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN JAR
TM PS PI
2.2 Mengidentifikasi,  istilah-istilah 1.Siswa memahami  Al-Qur’an
 mendengarkan  Gemar membaca  Non tes: 2  
mendiskripsikan dan yang dipakai istilah-istilah yang  Buku-buku
dengan baik Performance
menerapkan dalam mensifati dipakai dalam  Menghargai Tajwid
penjelasan guru tes (tugas
ketentuan cara huruf Hijaiyah. mensifati huruf prestasi
tentang sifat- kelompok/  Buku
mengucapkan /  sifat masing- Hijaiyah.  Komunikatif
sifat huruf individu) panduan lain
melafalkan huruf masing huruf 2.Siswa mampu
Hijaiyah yang terkait
hijaiyah sesuai sifat- Hijaiyah. menyebutkan sifat  Tes tertulis
sifat hurufnya dalam  Latihan masing-masing huruf (Uraian, pilihan
 menerapkan/ melafalkan ganda, lainnya)
membaca Al Qur an Hijaiyah.
melafalkan huruf Hijaiyah 3. Siswa mampu
huruf Hijaiyah  Penilaian sikap
secara baik dan menerapkan/
dengan baik dan karakter
benar sesuai melafalkan huruf
benar sesuai sifatnya dengan Hijaiyah dengan baik
sifatnya bimbingan dan benar sesuai
guru. sifatnya.
 melakukan
tanya jawab
dengan guru.

Mengetahui, Bogor, 25 November 2023

Kepala SMK Bina Informatika Guru Btq
Dodi Muljawan SH. M. M. Pd Mohamad Hasan
NIP. NIP.
NAMA SEKOLAH : SMK Bina Informatika
MATA PELAJARAN : BTQ
KELAS/SEMESTER : X/ Ganjil
STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifikasi, mendiskripsikan, dan menerapkan bacaan tajwid dengan baik dan benar dalam membaca Al Qur an
KODE KOMPETENSI :3
ALOKASI WAKTU : 2 X 40 Menit

MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI-NILAI KARAKTER PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
3.1 Mengidentifikasi,  mendengarkan 1. Siswa mampu  Al-Qur’an
 menyebutkan  Kritis  Non tes: 2  
mendiskripsikan, dengan baik menyebutkan huruf-  Buku-buku
huruf-huruf Idzhar Performance
mengucapkan/melafa penjelasan guru huruf Idzhar Halqi  Menghargai Tajwid
Halqi dan Idzgham tes (tugas
lkan dan menerapkan tentang hukum dan Idzgham prestasi
Bighunnah kelompok/  Buku
bacaan Idzhar Halqi bacaan Idzhar Bighunnah  Aplikatif individu) panduan lain
dan Idzgham  mengucapkan/ Halqi dan 2. Siswa mampu Komunikatif yang terkait
Bighunnah. melafalkan Idzgham mengucapkan/melaf  Tes tertulis
bacaan Idzhar Bighunnah. alkan bacaan Idzhar (Uraian, pilihan
Halqi dan Idzgham  Prakter Halqi dan Idzgham ganda, lainnya)
Bighunnah pada menerapkan Bighunnah pada Al  Penilaian
Al Qur an juz 21 bacaan Idzhar Qur an juz 21 karakter
 menyebutkan Halqi dan 3. Siswa mampu
bacaan Idzhar Idzgham menyebutkan bacaan
Halqi dan Idzgham Bighunnah pada Idzhar Halqi dan
Bighunnah pada Al-Qur`an juz 21 Idzgham Bighunnah
Al Qur an juz 21 dengan pada Al Qur an juz
bimbingan guru 21.
 menerapkan 4. Siswa mampu
bacaan Idzhar menerapkan bacaan
Halqi dan Idzgham Idzhar Halqi dan
Bighunnah Idzgham Bighunnah
dengan baik dan dengan baik dan
benar pada Al Qur benar pada Al Qur an
an juz 21 juz 21
 MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI-NILAI KARAKTER PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
3.2 Mengidentifikasi,  menyebutkan  mendengarkan 1. Siswa mampu  Al-Qur’an
 Kritis  Non tes: 2  
dengan baik menyebutkan huruf-  Buku-buku
mendiskripsikan huruf-huruf Performance tes
penjelasan guru huruf Idzgham  Menghargai Tajwid
mengucapkan/melafa Idzgham (tugas
tentang hukum Bilaghunnah dan prestasi
lkan dan menerapkan Bilaghunnah dan kelompok/  Buku
bacaan Idzgham Ihfa` Haqiqi  Aplikatif
bacaan Idzgham Ihfa` Haqiqi individu) panduan lain
Bilaghunnah dan Ihfa` Bilaghunnah dan 2. Siswa mampu
 mengucapkan/  Komunikatif  Tes tertulis yang terkait
Ihfa` Haqiqi. mengucapkan/melaf
Haqiqi
melafalkan  Prakter alkan bacaan (Uraian, pilihan
bacaan Idzgham menerapkan Idzgham Bilaghunnah ganda, lainnya)
Bilaghunnah dan bacaan Idzgham dan Ihfa` Haqiqi pada  Penilaian sikap
Ihfa` Haqiqi pada Bilaghunnah dan Al Qur an juz 22 karakter
Al Qur an juz 22 Ihfa` Haqiqi 3. Siswa mampu
 menyebutkan pada Al-Qur`an menyebutkan bacaan
bacaan Idzgham juz 22 dengan Idzgham Bilaghunnah
Bilaghunnah dan bimbingan guru dan Ihfa` Haqiqi pada
Ihfa` Haqiqi pada Al Qur an juz 22
Al Qur an juz 22 4. Siswa mampu
menerapkan bacaan
 menerapkan Idzgham Bilaghunnah
bacaan Idzgham dan Ihfa` Haqiqi
Bilaghunnah dan dengan baik dan
Ihfa` Haqiqi benar pada Al Qur an
dengan baik dan juz 22
benar pada Al Qur
an juz 22

Mengetahui, Bogor, 25 November 2023

Kepala SMK Bina Informatika Guru Btq
Dodi Muljawan SH. M. M. Pd Mohamad Hasan
NIP. NIP.
NAMA SEKOLAH : SMK Bina Informatika
MATA PELAJARAN : BTQ
KELAS/SEMESTER : X/ Ganjil
STANDAR KOMPETENSI : Mendiskripsikan, mengidentifikasi menghafal, menyalin, menerjemahkan, dan memahami isi kandungan surat-surat pendek dalam Al-Qur an
dengan baik dan benar.
KODE KOMPETENSI :4
ALOKASI WAKTU : 2 X 40 Menit

MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI-NILAI KARAKTER PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
 membaca dengan  Menulis Q.S Al-
4.1 Mendiskripsikan 1. Siswa mampu  Al-Qur’an
 Komunikatif  Non tes: 2  
dan memahami isi A`la  Buku-buku
baik dan benar membaca dengan Performance
kandungan surat-  Membaca Q.S Al-  Kritis Tajwid
Q.S Al-A`la tes (tugas
surat pendek pada A`la baik dan benar Q.S  Menghargai kelompok/  Buku
juz ‘amma dengan  menghafal dengan  Menghafal Q.S
Al-A`la. prestasi individu) panduan lain
baik dan benar. baik dan benar Al-A`la
Q.S Al-A`la  Tes tertulis yang terkait
 Menterjemah 2. Siswa mampu
Q.S Al-A`la (Uraian, pilihan
 menerjemahkan menghafal dengan ganda, lainnya)
dengan baik dan
benar Q.S Al-A’la baik dan benar Q.S  Penilaian
Al-A`la. karakter

3. Siswa mampu
menerjemahkan
dengan baik dan
benar Q.S Al-A’la
 MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NILAI-NILAI KARAKTER PENILAIAN SUMBER BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI

 membaca dengan  Menulis Q.S Al-

1. Siswa mampu  Al-Qur’an
4.2 Mendiskripsikan  Komunikatif  Non tes: 2  
dan memahami isi baik dan benar A`la Performance tes  Buku-buku
membaca dengan  Kritis
kandungan surat- Q.S Al-A`la  Membaca Q.S Al- (tugas Tajwid
A`la baik dan benar Q.S  Menghargai
surat pendek pada kelompok/  Buku
 menghafal dengan  Menghafal Q.S
juz ‘amma dengan Al-A`la. prestasi individu) panduan lain
baik dan benar Al-A`la
baik dan benar yang terkait
Q.S Al-A`la  Menterjemah 2. Siswa mampu  Tes tertulis
Q.S Al-A`la (Uraian, pilihan
 menerjemahkan menghafal dengan ganda, lainnya)
dengan baik dan
benar Q.S Al-A’la baik dan benar Q.S  Penilaian sikap
Al-A`la. karakter

3. Siswa mampu
menerjemahkan
dengan baik dan
benar Q.S Al-A’la

Mengetahui, Bogor, 25 November 2023

Kepala SMK Bina Informatika Guru Btq

Dodi Muljawan SH. M. M. Pd Mohamad Hasan

NIP. NIP.