Prediksi Soal UAS PIH
atau Anglo Sexon
Ada berbagai sistem hukum, antara lain sistem Hukum
Eropa Kontinental, Anglo Saxon, Sistem Hukum Islam
dan lain-lain sistem hukum. Apa manfaat mempelajari
sistem hukum tersebut
1) Sistem Hukum Eropa Kontinental → “Civil Law”
Sistem Hukum Eropa Kontinental adalah sistem
hukum yang ketentuan-ketentuan hukum nya
dikodifikasi. Adapun ciri-ciri atau karakteristik
Sistem Hukum Eropa Kontinental, yaitu :
1. Adanya pengakuan serta perlindungan HAM
2. Pemisahan kekuasaan dalam negara
3. Setiap tindakan pemerintahan harus
berdasarkan undang-undang yang telah dibuat
4. Serta Peradilan administrasi dalam perselisihan
yang tidak berat sebelah dan personil yang ahli
dalam bidangnya
2) Sistem Hukum Anglo Saxon → “Common Law”
Yang menonjol mengenai sistem hukum Anglo
Saxon adalah seorang hakim harus mendasarkan
putusannya pada putusan hakim sebelumnya dari
perkara yang sejenis. Apabila putusan hakim
sebelumnya dianggap tidak sesuai lagi dengan
perkembangan zaman, hakim dapat menetapkan
putusan baru berdasarkan nilai-nilai keadilan,
kebenaran, dan akal sehat (Commen sens).
Adapun ciri-ciri atau karakteristik dari Sistem
Hukum Anglo Saxon, yaitu :
1. Supremasi hukum → Menempat hukum di
posisi tertinggi
2. Kedudukan yang sama di bawah hukum →
Equality before the law
3. Terjaminnya hak-hak manusia oleh undang-
undang serta keputusankeputusan pengadilan
4. Pengakuan dan perlindungan HAM
5. Pengadilan yang bebas dan tidak memihak
6. Legalitas dalam arti hukum dalam segala bentuk
Fungsi mempelajari mempelajari sistem hukum
agar dapat membedakan dan mengetahui masing-
masing sistem hukum yang ada di setiap negara
berdasarkan karakter masyarakatnya.
Indonesia menganut sistem hukum Eropa Kontinental
Idonesia termasuk kedalam tipe negara hukum
Eropa Kontinental atau Civil Law. Dilihat dari sejarah
dan politik hukum, sumber hukum maupun sistem
penegakkan hukum di Indonesia banyak berkembang di
negara-negara Eropa, seperti Belanda, Prancis, Italia
dan Jerman. Indonesia pun pernah dijajah oleh negara
Eropa, salah satunya adalah Belanda yang membuat
Indonesia menganut asas konkordasi dimana yang
melandasi diberlakukannya hukum Eropa yang juga
diberlakukan kepada golongan Eropa yang ada di Hindia
Belanda (Indonesia pada masa itu). Contohnya yaitu
penggunaan peraturan pidana pada KUHP dan
peraturan perundang-undangan perdata pada KUHPer.
Mengapa hakim perlu melakukan penemuan hukum di
pengadilan? Jelaskan dengan menyebutkan dasar
hukumnya.
Penemuan hukum/ rechtsvinding merupakan
proses menemukan “hukum” oleh hakim terhadap
peristiwa konkret yang dilakukan untuk memberikan
penyelesaian yuridis.
Hakim melakukan penemuan hukum karena
dilarang menolak suatu perkara yang diajukan
kepadanya untuk diperiksa dan diputuskan dengan
alasan bahwa hukum tidak atau kurang jelas, melainkan
wajib memeriksa dan menyelidikinya. Dasar hukum
hakim menolak mengadili karena alasan UU tidak
lengkap dan tidak jelas adalah 22 AB dan pasal 10 ayat 2
UU No 48 tahun 2009 tentang kekuasaan kehakiman.
Maka dari itu, hukum harus dapat ditemukan di
pengadilan guna memutus perkara yang belum diatur
dalam perundang-undangan dan menegakkan keadilan
bagi masyarakat.
Sebut dan jelaskan cara-cara atau metode untuk
melakukan penemuan hukum oleh hakim di
pengadilan dan berikan masing-masing contohnya?
1. Metode Gramatikal → tata bahasa
Menafsirkan bunyi undang-undang hanya
berdasarkan kaidah tata bahasa sehari-hari.
Contoh : Pasal 432 KUHP dimana istilah di
“percayakann” dapat di tafsirkan sebagai
“diseharhan”

2. Metode Historis → sejarah terbentuknya hukum
Menyelidiki asal usul sejarah yang melatar
belakangi terbentuknya suatu peraturan/ hukum.
Contoh : Pasal 362 KUHP dimana pada masa itu
pencurian 60 ribu pada masa itu jika di terapkan
pada masa sekarang tidak lagi sesuai dimana harus
ditafsirkan denagn ekonomi sekarang
3. Metode Sistematis → menghubungkan dengan
pasal atau keseluruhan hukum
Melalui susunan kata-kata yang berhubungan
dengan bunyi pasal lainnya baik dalam undang-
undang itu sendiri maupun undang-undang lainnya.
Contoh : Pasal 1330 KUHPer dimana orang-
orang yang belum dewasa harus kita tinjau kembali
ke pasal 330 KUHPer yaitu kurang dari 20 tahun
4. Penafsiran Teologis/ sosiologis → tujuan
kemasyarakatan
Menemukan maksud dan tujuan undang-
undang berdasarkan tujuan masyarakat yang
disesuaikan dengan kebutuhan manusia yang selalu
berubah
Contoh : pasal 98 KUHP “Malam hari adalah waktu
antara matahari terbenam sampai dengan matahari
terbit”
5. Metode Analogi → memberikan ibarat
Penafsiran dengan memberikan kiasan/ ibarat
sehingga peristiwa yang tidak cocok dengan
peraturannya, dianggap sesuai dengan bunyi
peraturannya
Contoh : istilah menyambung listrik sama
dengan mengambil listrik
6. Penafsiran argumentum a contrario
Penafsiran dengan melawankan pengertian
antara soal yang dihadapi dengan masalah yang di
atur suatu pasal undang-undang
Contoh : Pasal 34 KUHP tentang masa idah
7. Metode penghalusan hukum
Mempersempit berlakunya ketentuan undang-
undang karena jika tidak, akan terjadi kerugian yang
besar
Contoh : Pasal 1365 KUHPer
Ada banyak mazhab atau aliran pendapat dalam ilmu
hukum. Mengapa timbul banyak mazhab dalam ilmu
hukum ? Jelaskan dan berikan contohnya.
Mazhab hukum (aliran hukum) membantu
dalam mengetahui pendapat para ahli hukum dari
berbagai aliran hukum. Namun, harus diakui bahwa
hukum adalah sesuatu yang sangat kompleks karena
ada begitu banyak mazhab atau aliran yang berbeda-
beda karena setiap aliran atau mazhab menjabarkan
pemikiran para ahli hukum sesuai dengan zamannya
masing-masing. Bahkan, menurut Apeldoorn “sampai
saat ini para ahli hukum masih mencari rumusan hukum
itu apa”, sehingga disusunlah mazhab hukum secara
sistematis dan tidak perlu kita pertentangan karena ini
hanyalah merupakan perbedaan sudut pandang para
sarjana hukum. Contohnya: terdapat banyaknya
perbedaan pemandangan mazhab hukum di
Indonesia, ada yang menganggap menganut mazhab
sejarah dilihat dari perkembangan sejarahnya, ada pula
yang melihat dari sudut pandang sosiologis/ gejala
masyarakat.
Uraikan ajaran “teori murni tentang hukum” dan
stufenbau theorie dari Hans Kelsen beserta
contohnya?
Teori murni tentang hukum menurut Hans
Kelsen merupakan teori ilmu hukum sebagai sesuatu
yang murni dan tidak bercampur dengan ilmu ilmu
pengetahuan sosial. Teori ini adalah reaksi dari mazhab
hukum yang lainnya. Menurutnya, hukum tidak
menggambarkan apa yang sebenarnya terjadi, tetapi
menentukan peraturan-peraturan tertentu, yaitu
meletakkan norma sebagai tindakan yang harus
dilakukan oleh orang. Contohnya: ada yang mengatakan
bahwa “barang siapa yang membeli barang, maka
seharusnya membayar". Kata "seharusnya" tidak
memperhatikan mampu/tidaknya pembeli, karena hal
tersebut adalah kewajibannya jika membeli suatu
barang.
Keterikatan ilmu Hukum dengan ilmu politik lainnya
(politik, psikologi, sosiologi, antropologi, dll)
- Politik, kegiatan-kegiatan politik seperti pemilu dapat diterima dan diterapkan dalam masyarat perlu
harus tunduj juga di atur dalam undang-undang mempertimbangkan pembantu ilmu hukum itu sendiri
serta undang-undang merupakan produk dari politik

- Psikologi, psikologi berperan penting dalam

pembuktian perkara untuk menegakkan hukum dan
juga manusia adalah mahkluk sosial dimana ia
memilki kejiwaan dimana hal tersebut di dalami
atau di pelajari melalui ilmu psikologis sehingga
penerapan hukum perlu mempertimbangkan
psikologi masyarakat,

- Sosiologi, manusia merupakan mahkluk sosial

yang selalu berinteraksi satu sama lain. Sosiologi
hukum berusaha menyingkapkan pola-pola hukum
dalam tingkah laku orang-orang yang
menjalankannya.

- Antropologi Hukum, mempelajari hukum

dalam masyarakat yang masih menggunakan hukum
tradisional, yaitu melihat hukum melalalui proses-
prosesn menjadi dan menghilang

Metode pendekatan ilmu hukum

- Idealis, melihat hukum dari aspek keadilan
- Normatif analitis, melihat hukum sebagai sesuatu
yang abstrak
- Sosiologis, melihat hukum sebagai alat untuk
mengatur masyarakat
- Historis, melihat hukum dari sejarah hukum itu
sediri
- Sistematis, melihat hukum sebagai satu sistem
yang berdiri sendiri atas berbagai sub sistem →
hirearkinya
- Komparatif, mempelajari hukum di negara
satu dengan negara lain

Jelaskan mengapa dalam perkembangannya hukum

perlu cabang-cabang ilmu hukum contohnya politik,
sosiologi, antropologi, psikologi
Manusia bersifat dinamis, dimana selalu terjadi
perkembangan. Begitu pula dengan Hukum karena
hukum harus dapat mencerminkan nilai-nilai dalam
masyarakat. Karena itu, agar hukum yang dibentuk