Anda di halaman 1dari 34

LAPORAN UKK

CLAMP C

KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PERMESINAN

SMK Negeri 2 Bandung

DISUSUN OLEH:

Nama : RENDI RISTIONO


NIS : 12026105
Kelas : XII – TP 4
Program Keahlian : Teknik Mesin
Kompetensi Keahlian : Teknik Permesinan

PEMERINTAH PROVINSI JAWA BARAT


DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 2 BANDUNG
Jalan Ciliwung No.4, Kelurahan Cihapit, Kecamatan Bandung
Wetan, Bandung 40114, Jawa Barat, Indonesia. Telepon/fax: +62-22-7234285 / +62-22-
4231857
Website : www.smkn2bandung.sch.id
e-mail : humas@smkn2bandung.sch.id

TAHUN PELAJARAN 2023

iv
KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan nikmat,
rahmat, serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat melaksanakan dan
menyelesaikan Laporan UKK Clamp Cdengan baik dan benar. Karena tanpa
nikmat-Nya, mungkin penulis belum tentu bisa menyelesaikan kegiatan ini dari
awal sampe akhir.

Penulisan Laporan ini sebagai salah satu syarat kelulusan. Bukan hanya itu
laporan ini juga sebagai bukti kerja nyata penulis pada saat melaksanakan Laporan
UKK Clamp C. Dan Alhamdulillah penulis telah menyelesaikan laporan ini.

Penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada Allah SWT dan orang tua
penulis serta orang-orang yang telah mendukung dan membantu dalam pembuatan
laporan ini, yaitu :
1. Bapak Hasan Iskandar, M.Pd. sebagai Kepala Sekolah SMKN 2 BANDUNG
2. Bapak Indra Kustiawan, S.Pd sebagai Ketua Program Keahlian Teknik
Permesinan
3. Bapak dan Ibu guru sertas staf dan karyawan SMKN 2 BANDUNG

Karena tanpa dukungan dan bantuan dari mereka mungkin pula kami belum
tentu bisa menyelesaikan kegiatan laporan ukk Clamp c.

Penulis mohon maaf bila ada kekurangan dalam pelaksanaan dan penyusunan
laporan ukk ini. Namun Semoga dengan kegiatan ukk ini dapat meningkatkan
kemampuan dan kualitas kami dalam belajar.

Bandung,
Penulis

RENDI RISTIONO
NIS : 12026105

iiv
DAFTAR ISI

LEMBAR PENGUJIAN
LEMBAR PENGESAHAN / PESETUJUAN
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH

KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR TABEL
DAFTAR LAMPIRAN
BAB 1. PENDAHULUAN
...........................................................................................................................................
1
1.1.Latar Belakang ..........................................................................................
1
1.2.Maksud dan Tujuan ...................................................................................
1
1.3.Sistematika Tulisan ...................................................................................
1

BAB 2. LANDASAN TEORI


...........................................................................................................................................
3
2.1.Teori Permesinan Bubut.............................................................................
3
2.1.1. Teori Permesinan Frais.....................................................................
4
2.1.2. Teori Perkakas Tangan......................................................................
5

BAB 3. PEMBAHASAN............................................................................................
29
3.1. Persiapan.......................................................................................
29
3.2. Langkah Kerja ..............................................................................
29
BAB 3. PEMBAHASAN............................................................................................
29
3.3. Pemeriksaan/Pengecekan .............................................................
29

BAB 4. PERMASALAHAN.......................................................................................
29
4.1. Kendala yang dihadapi .................................................................
29
4.2. Solusi/Pemecahan masalah ...........................................................
29
BAB 5. PENUTUP......................................................................................................
29
5.1. Kesimpulan....................................................................................
29
5.2. Saran – saran.................................................................................
29

i
DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Logo Mesin Bubut........................................................................................


Gambar 2.2 Logo Mesin Frais..........................................................................................
Gambar 2.3 Perkakas Tangan..........................................................................................

ii
DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Waktu Pelaksanaan Pembuatan Clamp C ..................................................

iii
DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 3.1 Dokumentasi Praktik Pembuatan Clamp C


.............................................................................................................................................
14
Lampiran 3.2 Dokumentasi Milling
.............................................................................................................................................
14
Lampiran 3.3 Dokumentasi Hasil Pembuatan Clamp C
.............................................................................................................................................
15

viii
BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pelaksanaan kegiatan pembuatan clamp c sebagai perwujudan kebijaksanaan


dari sekolah dalam pelaksanaannya dilakukan di satu tempat yaitu di bengkel
praktik sekolah.
Upaya ini dilaksanakan dalam rangka meningkatkan mutu lulusan Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) dalam mencapai tujuan relevansi pendidikan dengan
kebutuhan pengalaman membuat bahan benda kerja.
Harapan utama dari kegiatan pembuatan clamp c di sekolah yaitu siswa
dapat meningkatkan kerja di suatu mesin bubut dan agar bisa mengoperasikan
mesin yang ada dalam lingkup permesinan.

1.2 Maksud dan Tujuan

Adapun Manfaat dari pembuatan Clamp c bagi siswa diantara-Nya


adalah:
a. Mendapatkan kesempatan menggunakan mesin bubut dengan
perorangan
b. Mengenalkan Siswa pada mesin bubut
c. Menjalin Kerja sama
Adapun Tujuan dari pembuatan klem c
a. Dapat membentuk etos kerja yang baik bagi siswa-siswi
b. Dapat membentuk pola pikir yang kreatif
c. Diharapkan dapat mengimplementasikan materi yang di berikan di
sekolah

1.3 Sistematika Penulisan

Cara Penulisan Laporan UKK Klem c:


a. Kertas a4
b. Margin : (top: 4, left: 4, right: 3, bottom: 3)
c. Spasi 1,5
d. Huruf Times New Roman 12
e. Ukuran Judul 14 bold
f. Cover jilid plastik warna seragam perkelasnya

1
Tabel 1.1 Waktu Pelaksanaan Pembuatan Clamp C

Masuk Istirahat Pulang


07.30 11.30-12.30 16.30

1
BAB II
LANDASAN TEORI

2.1 Teori Permesinan Bubut

Mesin Bubut merupakan salah satu metal cutting machine dengan gerak
utama berputar prinsip kerjanya adalah benda kerja dicekam oleh chuck dan
berputar sedangkan pahat potong bergerak maju untuk melakukan pemotongan
dan pemakanan.

Gambar 2.1 Logo Mesin Bubut

Berikut langkah langkah penyelesaian masalah ketika mengoprasikan


mesin bubut :

1. Siapkan peralatan dan perlengkapan yang hendak digunakan.


2. Cek kondisi mesin
3. Lalu masukan sumber utama arus.
4. Atur putaran spindel yang akan digunakan sesuai dengan material
yang digunakan. (ditentukan melalui perhitungan atau tabel cutting
speed)
5. Pasang senter putar pada kepala lepas.
6. Lalu pasang pahat dengan ujung sayat setinggi ujung senter.
7. Pasang atau cekam benda kerja
8. Dekatkan pahat pada ujung benda kerja yang akan disayat

2
9. Hidupkan mesin dengan tombol atau saklar dan lakukan penyayatan
pada benda kerja.

10. Setelah melakukan pekerjaan, jangan lupa untuk mematikan mesin


bubut dengan cara menekan tombol tuas off pada mesin bubut sampai
mesin bubut mati.
11. Rapihkan pralatan kembali dan taruh pada tempatnya.

2
2.2 Teori Permesinan Frais

Mesin Frais merupakan mesin perkakas yang gerak utamanya berputar.


Mesin frais mampu mengerjakan pemakanan permukaan dari sisi tegak. Pada
mesin frais vertikal sumbu utama spindelnya tegak lurus dengan meja mesin.

Gambar 2.2 Logo Mesin Frais

2
2.3 Teori Perkakas Tangan

Perkakas Tangan adalah alat bantu kerja yang digunakan untuk


menyelesaikan suatu pekerjaan dengan sumber tenaga manual (tenaga
manusia) ,tenaga listrik, tenaga angin, maupun tenaga minyak yang dalam
pemakaiannya dapat dengan mudah di bawa berpindah tempat

Gambar 2.3 Perkakas Tangan

3
BAB III
PEMBAHASAN

3.1 Persiapan

Alat dan bahan


-Benda kerja -Mal ulir
-Sigmat -Knurling
-Kacamata pengaman -Kunci L
-Kunci chuck
-Senter putar
-Center bor
-Pahat
-Kuas

3
3.2 Langkah Kerja
Pembuatan Clamp C
1. Siapkan alat alat untuk melakukan milling pada badan clamp c
2. Hidupkan mesin milling pada tombol hijau
3. Lalu milling bagian sisi 41 asal rata permukaannya
4. Milling lagi sisinya 80 asal rata
5. Lalu bor pada bagian tengah bawah nya dengan diameter 9
6. Pahat+Takol
7. Endmill 46 mm
8. Kikir 45°
9. Kikir R5
10. Bor 8,5
11. Tap M10x1,5
12. Jika sudah matikan mesinnya
13. Matikan mesin pada tombol merah
14. Lalu bersihkan mesinnya dengan bersih

Pembuatan Poros
1.Siapkan benda kerja
2.Cek peralatan
3.Pasang pahat sejajar dengan senter putar
4.setting kecepatan putaran spindle
5. Pasang benda kerja
6.Nyalakan mesin bubut
7.Setting nol pada eretan
8.Facing benda kerja dan ratakan permukaanya serta bubut dilakukan dengan
tipis
9.Buatlah lubang pada ujung benda kerja dengan menggunakan bor senter
10.Jepit benda kerja sepanjang 30mm
11.Bubut diameter 17,7mm sepanjang 48mm lalu kartel dan chamfer 45º
balikan benda kerja bubut benda kerja diameter 10 dari sisa panjang,lalu buat
alur 2,5 setelah itu buatlah ulir

3.3 Pemeriksaan/Pengecekan

Setelah menyelesaikan Pembubutan dan pengefraisan,cek kembali semua ukuran


ukuran bagian ,pastikan sudah sesuai dengan gambar kerja apa bila masih ada
ukuran yang lebih ,maka bisa di bubut dan di milling kembalih

3
BAB IV
PERMASALAHAN

4.1 Kendala yang dihadapi

Bagi saya Kendala yang dihadapi saat pembuatan clamp c di sekolah adalah ketidak
pahaman terhadap mesin milling itu sendiri. Dikarenakan saya awal masuk sekolah pada
masa pandemi covid dan sekolah di online kan itu sangat berdampak bagi saya karena saya
tidak terlalu mengerti pada mesin milling dan di sekolah pun hanya di beri teorinya saja
dan jujur saya sangat tidak hafal sama sekali tentang mesin milling tersebut. Dan sangat
minim praktek di sekolah untuk melakukan pekerjaan pada mesin milling dan pada saat
melakukan kerja pembuatan clamp c saya di bantu oleh teman dan para pengawas.

4.2 Solusi/Pemecahan masalah

Solusi yang bisa di lakukan oleh sekolah adalah melakukan praktek terlebih dahulu
pada mesin milling jika ingin melakukan pembuatan clamp c pada mesin milling dan
ajarkan dahulu siswa-siswi nya pada mesin milling di sekolah. Untung nya saya disaat
prakerin waktu itu saya pernah mengoperasikan mesin milling yang berada di tempat
prakerin yang di awasi langsung oleh karyawan disana dan itu sangat penting bagi saya
karena sangat terpakai waktu disaat melakukan pembuatan clamp c dan saya menginginkan
mesin milling yang berada di sekolah di benarkan pada bagian-bagian tertentu.

4
BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Setelah melakukan kegiatan pembuatan Clamp c dan pembuatan laporan maka


penulis menyimpulkan hal - hal berikut:

a.) Kegiatan pembuatan Clamp c sangat berguna karena menambah ilmu


sekaligus pengalaman untuk kerja
b.) Diperlukan teori terlebih dahulu sebelum memulai pembuatan Clamp c agar
pekerjaan berjalan lancar.
5.2 Saran

Berdasarkan pengamatan penyusun selaku peserta didik dalam pelaksanaan


pembuatan Clamp c ini, penyusun ingin menyumbangkan beberapa saran yang
mudah mudahan dapat membangun dan dijadikan sebagai bahan pertimbangan
dalam pelaksanaan pembuatan Clamp c selanjutnya.

1. Kepada pihak sekolah


a.) Saya harap kepada pihak sekolah untuk memberikan mesin pada proses
pembuatan klem c dengan baik dan membenarkan mesin yang tidak bisa
dipakai oleh siswa atau mesin mati
b.) Saya harap pihak sekolah bisa menyediakan mesin yang bagus dan tidak
rusak

14
LAMPIRAN

Lampiran 3.1 Dokumentasi Praktik Pembuatan Clamp C

14
Lampiran 3.2 Dokumentasi Proses Milling

14
Lampiran 3.3 Dokumentasi Hasil pembuatan Clamp C

6
8
9
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

Anda mungkin juga menyukai