Jenjang Pendidikan : Madrasah Aliyah Kurikulum : 2013
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia KD : 3.1; 3.2; 3.3; 3.4; 3.5; 3.6 Kelas/Program : XII IPA/IPS/KEAGAMAAN Jumlah soal : 45 (30 (PG), 10 (PG Kompleks), 5 (esai))
No Lingkup Materi Materi esensial Indikator soal Bentuk No soal
materi soal
Surat lamaran Sistematika Alamat Surat Disajikan iklan lowongan PG
1 pekerjaan pekerjaan, peserta didik dapat menuliskan alamat tujuan surat Identitas pelamar Disajikan contoh surat lamaran PG
pekerjaan berisi penulisan
identitas pelamar yang belum benar, peserta didik diminta memperbaikinya. Tempat dan tanggal Disajikan contoh penulisan tempat PG surat dan tanggal surat yang belum benar, peserta didik memperbaikinya. Isi Kalimat pembuka Disajikan iklan lowongan PG
surat lamaran pekerjaan, peserta didik dapat
pekerjaan membuat kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan dengan benar. Kebahasaan dan Kalimat penutup surat Disajikan contoh surat lamatan pekerjaan PG kalimat efektif lamaran pekerjaan dengan penulisan penutup surat yang belum benar, peserta didik memperbaikinya. Isi surat Peserta didik dapat menentukan hal yang PG tidak perlu dituliskan dalam surat lamaran pekerjaan Lampiran Penulisan lampiran Disajikan contoh penulisan bagian lampiran PG yang belum benar, siswa memperbaikinya. Kalimat surat lamaran Disajikan kalimat-kalimat isi surat lamaran PG pekerjaan, peserta didik dapat menentukan bagian tersebut. Kalimat surat Isi surat lamaran pekerjaan Disajikan contoh kalimat yang PG lamaran pekerjaan mengungkapkan maksud (isi surat) yang salah, peserta didik dapat menyebutkan penyebab kesalahannya. Peserta didik dapat menentukan hal yang PG perlu dihindari dalam penulisan surat lamaran pekerjaan. 2 Novel sejarah Struktur novel Bagian awal cerita sejarah Peserta didik dapat menentukan bagian awal PG sejarah dalam struktur novel sejarah Syarat teks sejarah sebagai Peserta didik dapat menentukan hal yang PG teks naratif menjadikan novel sejarah dapat disebut sebagai teks naratif Tokoh dalam cerita sejarah Disajikan kutipan teks cerita sejarah, peserta PG didik dapat menganalisis pihak yang terlibat dalam cerita. Isi cerita Disajikan penggalan cerita sejarah, peserta PG didik dapat menentukan isi yang terkandung dalam penggalan cerita tersebut Jenis teks Disajikan penggalan novel sejarah, peserta PG didik dapat menentukan jenis cerita tersebut. Unsur Kebahasaan Frasa adjektiva Disajikan kutipan novel sejarah, peserta PG Teks Novel didik dapat menentukan frasa adjektiva di Sejarah dalamnya. Struktur / sistematika novel Peserta didik dapat menentukan urutan PG sejarah struktur novel sejarah Cerita sejarah Inti cerita Disajikan kutipan cerita sejarah, peserta PG didik menentukan inti cerita. Bagian struktur Disajikan kutipan cerita sejarah, peserta PG didik dapat menentukan bagian struktur dari penggalan tersebut. Makna kata Disajikan kutipan teks sejarah, peserta didik PG dapat menentukan makna kata pada kutipan tersebut. 3 Teks editorial Konsep teks Struktur teks Peserta didik dapat menentukan struktur teks PG editorial editorial yang tepat Peserta didik dapat menentukan bentuk PG alasan/bukti yang digunakan untuk memperkuat pernyataan teks editorial Disajikan teks editorial, peserta didik dapat PG menentukan bagian dari struktur teks editorial pada teks tersebut Isi berupa opini Disajikan teks editorial, peserta didik dapat PG menentukan opini pada teks tersebut. Penilaian redaksi Peserta didik dapat menentukan kalimat yang PG berisi penilaian redaksi dalam opsi yang tersedia. Kalimat opini Disajikan teks editorial, peserta didik dapat PG menentukan kalimat opini teks tersebut. Permasalahan / isi teks Disajikan teks editorial, peserta didik dapat PG menentukan masalah isi teks tersebut. Disajikan teks editorial yang kalimatnya PG belum efektif, peserta didik dapat menentukan perbaikan kalimat teks tersebut. Disajikan teks editorial, peserta didik dapat PG menentukan pihak yang dituju. Disajikan teks editorial, peserta didik dapat PG menentukan harapan penulis opini. 4. Teks surat Identitas pelamar Peserta didik dapat menentukan dua hal yang PG lamaran kerja perlu dituliskan dalam identitas pelamar kompleks kerja. Salam pembuka Peserta didik dapat menentukan dua PG alternatif kalimat salam pembuka yang dapat kompleks digunakan dalam menulis surat lamaran kerja. Kelengkapan berkas pelamar Peserta didik dapat menentukan dua hal yang PG harus dilampirkan dalam kelengkapan kompleks lampiran pelamar kerja. 5 Novel sejarah Nilai Disajikan novel sejarah, peserta didik dapat PG menentukan dua macam nilai yang kompleks terkandung di dalamnya Karakter Disajikan novel sejarah, peserta didik dapat PG menentukan dua macam karakter tokoh yang kompleks terkandung di dalamnya. Disajikan novel sejarah, peserta didik dapat PG menentukan dua latar yang dominan di kompleks dalamnya. 6 Teks editorial Karakter isi teks Peserta didik dapat menentukan karakter PG yang sesuai dengan isi teks editorial kompleks Peserta didik dapat menentukan hal-hal yang PG bukan termasuk pendapat redaksi dalam teks kompleks edtorial. Kaidah kebahasaan teks Peserta didik dapat menentukan kaidah PG kebahasaan yang sering digunakan dalam kompleks teks edtorial. Peserta didik dapat menentukan pernyataan PG yang sesuai dengan isi teks editorial. kompleks 7 Surat Lamaran Kalimat Pembuka (tesis) Disajikan iklan lowongan pekerjaan, peserta Esai Pekerjaan didik dapat menulis bagian tesis sesuai dengan iklan tersebut. Kalimat penutup surat Disajikan iklan lowongan pekerjaan, peserta Esai didik dapat menulis kalimat penutup surat sesuai dengan iklan tersebut. 8 Novel Sejarah Perbedaan novel sejarah dan Peserta didik dapat menentukan perbedaan Esai cerita sejarah teks editorial dengan teks berita. 9 Tajuk Rencana Masalah pada tajuk/editorial Peserta didik dapat menentukan masalah Esai dalam teks. Perbedaan editorial dengan Peserta didik menentukan perbedaan teks Esai berita editorial dengan teks berita.