MAKALAH

BAHASA INDONESIA

Dosen Pengampu :
Siti Jamillah,M.Pd

Disusun oleh :
Kelompok 3

Nadia Putria.R 04419616014

Dea Rahma Apriliyanti 04419616042
Ranti Silviani 04419616021
Syafitri Ariyani 04419616074

AKADEMI KEBIDANAN PRIMA HUSADA BOGOR

Jl. Brigjen H Saptadji No.19 Cilendek Barat Bogor
Telp. (0251)8319922
2023/2024
KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena telah memberikan
kesempatan kepada kami untuk menyelesaikan makalah ini. Atas rahmat dan
hidayah-Nya lah kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Ejaan yang
di sempurnakan (EYD)” dengan tepat waktu. Makalah ini disusun guna
memenuhi tugas mata kuliah Bahasa Indonesia Selain itu, kami juga berharap agar
makalah ini dapat menambah wawasan bagi pembaca tentang Ejaan yang
disempurnakan (EYD).

Kami mengucapkan terimakasih sebesar besarnya kepada ibu Siti

Jamillah,M.Pd selaku Dosen mata kuliah Bahaa Indonesia Tugas yang telah
diberikan ini dapat menambah pengetahuan dan wawasan terkait bidan yang
ditekuni kami sebagai penulis makalah ini. Kami juga mengucapkan terimakasih
pada semua pihak yang telah membantu proses penyusunan makalah ini.

Kami menyadari makalah ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena
itu, kritik dan saran yang membangun akan kami terima demi kesempurnaan
makalah ini.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Bogor, 30 November 2023

Penulis
 DAFTAR ISI

BAB I................................................................................................................................4
PENDAHULUAN.............................................................................................................4
1.1 Latar Belakang........................................................................................................4
1.2 Tujuan.....................................................................................................................5
1.2.1 Tujuan Umum.................................................................................................5
1.2.2 Tujuan Khusus................................................................................................5
1.3 . Manfaat Makalah...................................................................................................5
BAB II...............................................................................................................................6
PEMBAHASAN...............................................................................................................6
2.1 Penggunaan huruf.....................................................................................................6
2.1.1 Penggunaan Huruf Kapital................................................................................6
2.1.2 Penulisan Huruf Miring....................................................................................7
2.1.3 Penulisan Kata Turunan...................................................................................8
2.1.3 Penulisan Gabungan Kata..................................................................................8
2.2 Penulisan Kata.........................................................................................................9
2.2.1 penulisan partikel..............................................................................................9
2.2.2 penulisan singkatan..........................................................................................9
2.2.3 Penulisan Akronim..........................................................................................10
2.2.4 Penulisan Angka..............................................................................................10
2.2.5 Penulisan Simbol Angka................................................................................11
2.3 Penggunaan Tanda Baca........................................................................................12
2.3.1 Tanda Titik (.).................................................................................................12
2.3.2 Tanda koma(,).................................................................................................12
2.3 3 Tanda Titik Koma (:).......................................................................................12
2.3.4 Tanda Titik Dua (:)..........................................................................................13
2.3.5 Tanda hubung(-)..............................................................................................13
2.3.6 Tanda Pisah (-)................................................................................................14
2.3.7 Tanda Elipsis (...)............................................................................................14
2.3.8 Tanda tanya(?)................................................................................................14
 2.3.9 Tanda Seru (!).................................................................................................14
2.3.10 Kurung( )......................................................................................................15
2.3.11 Tanda kurung ([...]).......................................................................................15
2.3.12 Tanda Petik ("").............................................................................................15
2.3.13 Tanda Petik Tunggal ("-")............................................................................15
2.3.14 Tanda Ulang (2)............................................................................................16
2.3.15 Tanda Garis Miring (/)..................................................................................16
2.3.16 Tanda Singkatan (Apostrof) (*).....................................................................16
2.4 Unsur Serapan........................................................................................................16
BAB III............................................................................................................................17
PENUTUP.......................................................................................................................17
3.1 Kesimpulan............................................................................................................17
3.2 Saran......................................................................................................................18
3.2.1 Mahasiswa.......................................................................................................18
3.2.2 Penulis.............................................................................................................18
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Ada dua kasus yang melatari penerapan EYD sebagai salah satu kriteria
kelayakan sebuah naskah. Kasus pertama yaitu terkadang tidak mampunya
Pedoman EYD menjawab beberapa persoalan dalam masalah tatatulis naskah,
baik dalam penggunaan kata baku, istilah, tanda baca, maupun singkatan/akronim.
Kasus kedua yaitu kurangnya pemahaman penulis naskah, termasuk penerjemah,
terhadap EYD itu sendiri sehingga kesalahan-kesalahan elementer dalam
penulisan naskah masih sering terjadi, seperti penggunaan kata nonbaku dan
penggunaan tanda baca yang keliru.

Dalam kasus pertama, buku Pedoman EYD ataupun Kamus Besar Bahasa
Indonesia, tidak bisa semata-mata dijadikan acuan untuk menilai kelayakan
naskah, pun termasuk dijadikan satu-satunya referensi untuk penyuntingan
naskah. Karena itu, para penulis ataupun penerbit perlu mencari solusi kebahasaan
yang lain dan menetapkan suatu keputusan yang ajek sebagai gaya penulisan.

Sebetulnya masalah untuk kasus pertama ini sudah lama dikaji dan
akhimya muncullah gagasan membuat semacam buku pedoman gaya selingkung
(house style) penerbitan dalam bahasa Indonesia. Pada awalnya gagasan ini akan
dilaksanakan oleh Pusat Perbukuan Depdiknas. Akan tetapi, entah mengapa
sampai sekarang buku pedoman gaya selingkung ini tidak pernah selesai.
1.2 Tujuan
1.2.1 Tujuan Umum
Tujuan dari pembuatan makalah ini adalah untuk mengetahui asuhan
kebidanan komunitas. Selain itu, dengan penulisan makalah ini diharapkan
para mahasiswa dapat mengerti dan mengaplikasikannya dalam pelayanan
kebidanan.

1.2.2 Tujuan Khusus

1. Untuk mengetahui konsep penulisan kata
2. Untuk mengetahui Konsep pemakaian huruf dan akronim
3. Untuk mengetahui konsep tanda baca
4. Untuk mengetahui konsep unsur serapan

1.3 . Manfaat Makalah

Makalah ini dibuat untuk menambah ilmu pengetahuan dalam penggunaan
Bahasa Indonesia sesuai dengan EYD yang baik dan benar serta dapat menjadi
referensi dalam pengguanaan kata sehari-hari.
 BAB II

PEMBAHASAN

2.1 Penggunaan Huruf

2.1.1 Penggunaan Huruf Kapital
a) Departemen tidak diikuti nama orangnya
Dalam butir 5 Pedoman EYD dinyatakan, huruf kapital dipakai
sebagai huruf pertama unsure nama jabatan dan pangkat yang diikuti nama
orang tertentu, nama instansi, atau nama tempat. Contoh, Presiden Susilo
Bambang Yudhoyono, Gubernur Jawa Barat, Profesor Jalaluddin
Rakhmat, Sekretaris Jendral, Departemen Pendidikan Nasional. Jabatan
tidak diikuti nama orang tidak memakai huruf kapital. Contoh, Menurut
bupati, anggaran untuk pendidikan naik 25 % dari tahun sebelumnya.
b) Huruf pertama nama bangsa
Dalam butir 7 dinyatakan, huruf kapital digunakan sebagai huruf
pertama nama bangsa, suku bangsa, dan bahasa. Contoh, bangsa
Indonesia, suku Sunda, bahasa Inggris. Ditegaskan, huruf kapital tidak
dipakal sebagal huruf pertama nama bangsa, suku bangsa, dan bahasa yang
dipakai bentuk dasar kata turun. Contoh: ke-Sunda- Sundaan,ke-Inggris-
Inggrisan,ke-Batak-Batakan, meng Indonesiakan.Seharusnya kesunda-
sundaan, keinggris-Inggrisan, kebatak-batakan, mengindonesiakan.
c) Nama geografis serta nama spesies
Dalam butir ditegaskan, huruf kapital tidak dipakai sebagal huruf
pertama istilah geografi yang tidak menjadi unsur nama diri. Contoh,
berlayar ke teluk, mandi di kali, menyebrangi selat, pergi ke arah tenggara,
kacang bogor, salak ball, pisang ambon, pepaya bangkok, nanas subang,
tahu sumedang, peuyeum bandung dan telur brebes.
d) . Setiap unsur bentuk ulang sempurna
Pada angka 11 disebutkan bahwa huruf kapital digunakan sebagai
huruf pertama pada setiap unsur bentuk sempurna yang terdapat pada
 nama lembaga pemerintahan dan politik, serta naskah resmi. Misalnya
PBB, Yayasan Ilmu Pengetahuan Sosial, Yayasan Ahli Bedah Plastik Jawa
Barat, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia, Garis Besar
Kebijakan Nasional.
e) Penulisan kata depan dan kata sambung
Dalam butir 12 dinyatakan, huruf kapital dipakai sebagai huruf
pertama semua kata di dalam nama buku, majalah, surat kabar, dan judul
karangan kecuall kata seperti di, ke, dark, dan, yang, dan untuk yang tidak
terletak pada posisi awal. Biasanya dipakai pada penulisan judul cerpen,
novel. Contoh, Harimau Tua dan Ayam Centil, Hari-Harl Penantian dalam
Gua Neraka, Kado untuk Setan, Taksiyang Menghilang.

2.1.2 Penulisan Huruf Miring

a. .Penulisan nama buku
Pada butir 1 pedoman penulisan huruf miring ditegaskan, huruf miring dalam
cetakan dipakal untuk menuliskan nama buku, majalah, dan surat kabar yang
dikutip dalam tulisan. Contoh, Buku Jurnalistik Indonesia, Majalah Sunda
Mangle, Surat Kabar Bandung Pos
b. Penulisan penegasan kata dan penulisan bahasa asing
Butir 2 pedoman penulisan huruf miring menyatakan, huruf miring dalam
cetakan dipakai untuk menegaskan atau mengkhususkan huruf, baglan kata,
kata, atau kelompok kata.
Contohnya, boat modelling, aeromodeling, motorsport.
c. Penulisan kata ilmiah
Butir 3 pedoman penulisan huruf miring menegaskan, huruf miring dan cetakan
dipakal untuk menuliskan kata nama ilmiah dan ungkapan asing kecuall yang
telah disesuaikan ejaannya. Contoh, royal-purple amethyst, crysacola, turqoisa,
rhizopoda, lactobacillus, dsb.
2.1.3 Penulisan Kata Turunan
a). Gabungan kata dapat mempunyai awalan dan akhiran

Butir 3 pedoman kata turunan menegaskan, jika bentuk dasar yang berupa
gabungan kata mendapat awalan dan akhiran sekaligus, unsur gabungan
kata itu ditulis serangkai. Contoh, bertepuk tangan, garis bawahi,
dilipatgandakan, sebar luaskan.
b.) Gabungan kata dalam kombinasi
Butir 4 pedoman penulisan kata turunan menyatakan, jika salah satu unsur
gabungan kata hanya dipakai dalam kombinasi, gabungan kata itu ditulis
serangkal. Contoh, antarkota, antarsiswa, antipornografi, antikekerasan,
anti-Amerika, audiovisual demoralisasi, dwlwarna, dwibahasa, ekasila,
ekstrakulikuler, Interkoneksi, Intrakampus multifungsi, pramuwisma,
tunakarya, tunarungu, prasejarah, pascapanen, thate Wine Go to Settings to
mengulangi

2.1.3 Penulisan Gabungan Kata

a) Penulisan gabungan kata istilah khusus
Butir 2 pedoman penulisan gabungan kata mengingatkan, gabungan kata,
termasuk Istilah khusus, yang mungkin menimbulkan kesalahan pengertian
dapat ditulis dengan tanda hubung untuk menegaskan pertalian di antara
unsur yang bersangkutan. Contoh: alat pandang- dengar, anak-istri saya,
buku sejarah-baru, mesin-hitung tangan, Ibu- bapak kami.
b.) Penulisan gabungan kata serangkai
Butir 3 pedoman penulisan gabungan kata menegaskan, gabungan kata
berikut harus ditulis serangkai. Contoh, acapkali, adakalanya,
akhirulkalam, daripada, darmawisata, belasungkawa, dukacita, kacamata,
kasatmata, manakala, manasuka, matahari, olahraga, padahal, peribahasa,
radioaktif, saptamarga, saripati, sediakala, segitiga, sekalipun, sukacita,
sukarela, sukaria, titimangsa.
2.2 Penulisan Kata
2.2.1 penulisan partikel
Penulisan partikel -lah, -kah, dan -tah Pedoman EYD menetapkan
ketentuan pertama yang menyatakan bahwa partikel -lah, -kah, dan -tah ditulis
berurutan dengan kata yang mendahuluinya. Contoh: membaca, tidur, apa,
siapa, apa
a. Penulisan partikel pun
Butir 2 tentang penulisan partikel mengingatkan, partikel pun dituliskan
terpisah dari kata yang mendahuluinya.
b. Penulisan partikel per
Butir 3 tentang penulisan partikel menyebutkan, pertikel per yang berarti
mulai, demi, dan tiap ditulis terpisah dari bagian kalimat yang mendahului
atau mengikutinya.

2.2.2 penulisan singkatan

Pedoman EYD menegaskan bahwa singkatan adalah bentuk singkatan
yang terdiri dari satu huruf atau lebih. Singkatan nama resmi lembaga, badan
atau organisasi pemerintahan dan politik, serta nama dokumen resmi yang
terdiri dari huruf pertama suatu kata yang ditulis dengan huruf kapital dan tidak
diikuti titik.
a. Penulisan singkatan umum tiga huruf
Pedoman EYD mengingatkan, singkatan umum yang terdiri atas tiga huruf
atau lebih diikuti satu tanda titik. Kaldah bahasa jurnalistik dengan tegas
melarang pemakaian singkatan umum seperti ini dalam setiap karya
jurnalistik seperti tajuk renacana, pojok, artikel, kolom, surat pembaca,
berita, teks foto, feature, Bahasa jurnalistik juga dengan tegas melarang
penggunaan singkatan jenis ini dalam judul tajuk, artikel, surat pembaca,
atau judul-judul berita.
b. Penulisan singkatan mata uang
Pedoman EYD menegaskan, lambang kimia, singkatan satuan ukuran,
takararı, timbangan, dan mata uang tidak diikuti tanda titik.
2.2.3 Penulisan Akronim
Menurut Pedoman EYD, akronim ialah singkatan yang berupa gabungan
huruf awal, gabungan suku kata, ataupun gabungan huruf dan suku kata dari
deret kata yang diperlakukan sebagai kata.
Pertama, akronim nama diri berupa gabunga suku kata. Kedua, akronim yang
bukan nama diri berupa gabungan huruf.
a. Akronim nama diri
Pedoman EYD menyatakan, akronim nama diri yag berupa gabungan suku
kata atau gabungan huruf dan suku kata dari deret kata ditulis dengan huruf
awal huruf kapital
b. Akronim bukan nama diri
Menurut Pedoman EYD, akronim yang bukan nama diri yang berupa gabungan
huruf, suku kata, ataupun gabungan huruf dan suku kata dari deret kata
seluruhnya ditulis dengan huruf kecil. Sebagai catatan, Pedoman EYD
mengingatkan, jika dianggap perlu membentuk akronim, maka harus
diperhatikan dua syarat:
Pertama, Jumlah suku akronim jangan melebihi jumlah suku kata yang lazim
pada kata Indonesia.
Kedua, akronim dibentuk yang sesuai dengan mengindahkan keserasian
kombinasi vokal dan konsonan yang sesuai dengan pola kata Indonesia yang
lazim

2.2.4 Penulisan Angka

Pedoman EYD menetapkan empat jenis penulisan angka:
Pertama, angka dipakai untuk menyatakan lambing bilangan atau nomor.
Dalam tulisan lazim digunakan angka Arab atau angka Romawi.
Kedua, angka digunakan untuk menyatakan:
(1) ukuran panjang, berat, luas, dan isi,
(2) satuan waktu,
 (3) nilai uang, dan
(4) kuanitas.

Ketiga, angka lazim dipakai untuk melambangkan nomor jalan, rumah,

aparteman, atau kamar pada alamat.
Keempat, angka digunakan juga untuk menomori bagian karangan dan ayat
kitab suci.

2.2.5 Penulisan Simbol Angka

Darl delapan jenis penulisan bilangan yang diatur dalam Pedoman EYD, empat
diantaranya perlu dibahas disini. Ini mengingat apa yang dibolehkan dalam
Pedoman EYD, belum tentu dibolehkan pula dalam bahsa jurnalistik.
a. Menulis simbol angka satu-dua kata
Pedoman EYD menetapkan, penulisan lambang bilangan yang dapat
dinyatakan dengan satu atau dua kata ditulis dengan huruf kecuali jika
beberapa lambang bilangan dipakal secara berurutan, seperti dalam
perincian dan pemaparan.
b. Penulisan lambang bilangan awal kalimat
Lambang bilangan pada awal kalimat ditulis dengan huruf. Jika perlu,
susunan kalimat diubah sehingga bilangan yang tidak dapat dinyatakan
dengan satu atau dua kata tidak terdapat pada awal kalimat.
c. Penulisan lambang bilangan utuh
Angka yang menunjukan bilangan utuh yang besar dapat dieja sebagian
supaya lebih mudah dibaca. Ketentuan dalam Pedoman EYD ini sangat
sejalan dengan kaidah bahasa jurnalistik yang senantiasa menuntut
kesederhanaan dan kemudahan.
d. Penulisan lambang angka-huruf.
Angka tidak perlu ditulis dengan angka dan huruf secara bersamaan pada
teks kecuali pada bagian dokumen resmi seperti akta dan kultansi.
2.3 Penggunaan Tanda Baca
2.3.1 Tanda Titik (.)
a. Tanda titik dipakai pada akhir kalimat yang bukan pertanyaan atau seruan.
Misalnya: Ayahku tinggal di Solo. Biarlah mereka duduk di sana. Dia
menanyakan siapa yang akan datang.
b. Tanda titik dipakal pada akhir singkatan nama orang.
Misalnya: A. S. Kramawijaya,Muh. Yamin
c. Tanda titik dipakai pada akhir singkatan gelar, jabatan, pangkat, dan
sapaan.Misalnya: Bc. Hk. (Bakalaureat Hukum) Dr. (Dokter)

2.3.2 Tanda koma(,)

a. Tanda koma dipakai di antara unsur-unsur dalam suatu pemerincian atau
pembilangan. Misalnya: Saya membeli kertas, pena, dan tinta. Satu,
dua,...tiga!
b. Tanda koma dipakai untuk memisahkan kalimat setara yang satu dari
kalimat setara berikutnya yang didahului oleh kata tetapi dan melainkan.
Misalnya: Saya ingin datang, tetapi hari hujan.
Didi bukan anak saya, melainkan anak Pak Kasim

2.3 3 Tanda Titik Koma (:)

a. Tanda titik koma dapat dipakai untuk memisahkan bagianbaglan kalimat
yang sejenis dan setara. Misalnya: Malam makin larut; kami belum selesal
juga.
b. Tanda titik koma dapat dipakai untuk memisahkan kalimat yang setara di
dalam suatu kalimat majemuk sebagai pengganti kata penghubung.
Misalnya: Ayah mengurus tanaman di kebun; Ibu sibuk bekerja di dapur;
adik menghafalkan nama-nama pahlawan nasional; saya sendiri asyik
mendengarkan slaran pilihan pendengar.

2.3.4 Tanda Titik Dua (:)

a. Tanda titik dua dipakai pada akhir suatu pernyataan lengkap bila diikuti
rangkaian atau pemerian. Misalnya: Yang kita perlukan sekarang lalah
barang yang berikut: kursi, meja, dan lemari.
 Fakultas itu mempunyai dua jurusan: Ekonorni Umum dan Ekonomi
Perusahaan.
b. Tanda titik dua dipakai sesudah kata atau ungkapan yang memerlukan
pemerian. Misalnya:
Ketua :Ahmad Wijaya
Sekretaris: S. Handayani
Bendahara: B. Tycoon
Tempat sidang :Ruang 104
Pengantar Acara: Bambang S
Hari :Senin
Jam : 21.30

2.3.5 Tanda hubung(-)

a. Tanda hubung menyambung suku-suku kata dasar yang terpisah oleh
pergantian baris. Misalnya:-ada cara ba-ru juga.
Suku kata yang terdiri atas satu huruf tidak terpotong sehingga pada akhir
barisnya tidak hanya terdapat satu huruf saja.
b. Tanda hubung menyambung awalan dengan bagian kata di belakangnya,
atau akhiran dengan bagian kata di depannya pada Misalnya:
-cara baru meng- ukur panas.
-cara baru me-ngukur kepala
-peralatan pertahanan- yang baru
Akhiran -/ tidak terpotong sehingga tidak hanya terdapat satu huruf pada
dasar baris.

c. Tanda hubung menghubungkan unsur-unsur kata yang diulang.Misalnya:

- anak-anak
-berulang-ulang
-dibolak-balikkan
Tanda ulang (2) hanya digunakan pada tulisan cepat dan notula, dan tidak
dipakal pada teks karangan.
2.3.6 Tanda Pisah (-)
a. Tanda pisah membatasi penyisipan kata atau kalimat yang memberi
penjelasan khusus di luar bangun kalimat.
Contohnya: Kemerdekaan bangsa – saya yakin akan hilang – diperjuangkan
oleh bangsa itu sendiri.
b. Tanda pisah menegaskan adanya aposisi atau keterangan yang lain
sehingga kalimat menjadi lebih jelas.
Misalnya: Rangkalan penemuan ini-evolusi, teori kenisbisan, dan kini juga
pembedahan atom- tidak mengubah konsepsi kita tentang alam semesta.

2.3.7 Tanda Elipsis (...)

a. Tanda elipsis menggambarkan kalimat yang terputus-putus.
Misalnya: Kalau begitu..ya, marilah kita bergerak.
b. Tanda elipsis menunjukkan bahwa dalam suatu petikan ada bagian yang
dihilangkan. Misalnya: Alasan penurunan tersebut akan diselidiki lebih lanjut.

2.3.8 Tanda tanya(?)

a. Tanda tanya dipakal pada akhir kalimat Tanya
Misalnya: Kapan la berangkat
b. Tanda tanya dipakai di antara tanda kurung untuk menyatakan bagian
kalimat yang disangsikan atau yang kurang dapat dibuktikan kebenarannya.
Misalnya: ia lahir pada tahun 1683 (?).
Uangnya sebanyak 10 juta rupiah (?) hilang.

2.3.9 Tanda Seru (!)

Tanda seru dipakai sesudah ungkapan atau pernyataan yang berupa seruan
atau perintah, atau yang menggambarkan kesungguhan, ketidakpercayaan,
atau rasa emosi yang kuat.

Misalnya:

-Alangkah seramnya peristiwa itu!

-Bersihkan kamar Ini sekarang juga!

-Masakan! Sampai hati juga ia meninggalkan anak-Istrinya! Merdeka!
2.3.10 Kurung( )
a. Tanda kurung mengapit tambahan keterangan atau penjelasan. Misalnya:
DIP (Daftar Isian Proyek) kantor Itu sudah selesai.
b. Tanda kurung mengapit keterangan atau penjelasan yang bukan bagian
integral pokok pembicaraan.

Misalnya:
Sajak Tranggono yang berjudul "Ubud" (nama tempat yang terkenal di Bali)
ditulis pada tahun 1962

2.3.11 Tanda kurung ([...])

a. Tanda kurung siku mengapit huruf, kata, atau kelompok kata sebagai koreksi
atau tambahan pada kalimat atau bagian kalimat yang ditulis orang lain. Tanda
itu jadi isyarat bahwa kesalahan itu memang terdapat di dalam naskah asal.
Misalnya: Sang Sapurba men[d] engar bunyi gemerisik.
b. Tanda kurung siku mengapit keterangan dalam kalimat penjelas yang sudah
bertanda kurung
Misalnya: (Perbedaan antara dua macam proses ini [lihat Babl] tidak
dibicarakan)

2.3.12 Tanda Petik ("")

a. Tanda petik mengapit petikan langsung yang berasal dari pembicaraan,
naskah, atau bahan tertulis lain. Kedua pasang tanda petik itu ditulis sama
tinggi di sebelah atas baris. Misalnya: "Sudah siap?" tanya Awal.
"Saya belum siap," seru Mira, "tunggu sebentar!"

b.Tanda kutip mengelilingi judul puisi, esai, dan bab buku, bila digunakan
dalam kalimat. Misalnya: Bacalah "Bola Lampu" dalam buku Dari Suatu
Masa, dari Suatu Tempat.

2.3.13 Tanda Petik Tunggal ("-")

Tanda petik tunggal mengapit petikan yang tersusun di dalam petikan lain.
Misalnya: Tanya Basri, "Kaudengar bunyi "kring-kring' tadi?"
2.3.14 Tanda Ulang (2)
(angka 2 blasa) Tanda ulang dapat dipakai dalam tulisan cepat dan notula untuk
menyatakan pengulangan kata dasar. Misalnya: kata2,lebih2,sekali2

2.3.15 Tanda Garis Miring (/)

a. Tanda garis miring dipakai dalam penomoran kode surat.
Misalnya: No. 7/PK/1973
b.Tanda garis miring dipakai sebagai pengganti kata dan, atau, per, atau nomor
alamat. Misalnya: mahasiswa/mahasiswi
harganya Rp 15,00/lembar
Jalan Daksinapati IV/3

2.3.16 Tanda Singkatan (Apostrof) (*)

Tanda apostrof menunjukkan penghilangan bagian kata.
Misalnya: Ali 'kan kusurati (kan akan) Malam "lah tiba ("lah = telah

2.4 Unsur Serapan

Dalarn Kamus Umum Bahasa Indonesia, unsur serapan didefenisikan
sebagai berikut: unsur adalah bahan asal, zat asal, bagian yang terpenting
dalarn suatu hal, sedangkan serapan adalah pemasukan ke dalam, penyerapan
masuk ke dalam lubang-Iubang kecil (Poerwadarminta, 1985 : 130 dan 425).
Menurut Samsuri (1987 : 50) serapan adalah “pungutan”. Sedangkan
Kridalaksana (1985 : 8)memahami kata serapan adalah “pinjaman” yaitu bunyi,
fonem, unsur gramatikal atau unsur leksikal yang diambil dari bahasa lain.
Kata serapan adalah kata yang diserap dari berbagai bahasa lain, baik dari
bahasa daerah maupun dari bahasa asing, yang digunakan dalam bahasa
Indonesia yang cara penulisannya
mengalami perubahan ataupun tidak mengalami perubahan.Kata serapan
digunakan oleh Kridalaksana (1988), beliau menyebutkannya sebagai loan
words atau kata-kata pinjaman. Istilah-istilah tersebut digunakan untuk
menyebut kosakata asli. Kosakata serapan merupakan kosakata yang diambil
atau diserap dari satu bahasa donor dengan penyesuaian kaidah yang ada dalam
bahasa penyerap.
Dari beberapa pendapat di atas dapat ditarik suatu simpulan bahwa unsur
serapan adalah unsur dari suatu bahasa (asal bahasa) yang masuk dan menjadi
bagian dalarn bahasa lain (bahasa penerima) yang kemudian oleh penuturnya
dipakai sebagaimana layaknya bahasa sendiri.
Dalam kamus Poerwodarminto terbitan 1954, tidak akan ditemukan kata-
kata seperti blak-blakan, dasawarsa, gambling, menangani, wawancara,
mendongkel, asumsi, akselerasi, assembling, eksekutif, editorial, formil,
fakultas, (tetapi : fakultet), kontraktor, konflik, memorandum, proyek,
rekomendasi, rutin, dan lainlain. Kata-kata tersebut sekarang menjadi bagian
dari bahasa Indonesia yang merupakan pungutan dari bahasa lain dan
menyebabkan perubahan pada bahasa Indonesia.
 BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan
1. Setelah membaca makalah ini mahasiswa diharapkan mengetahui tentang

konsep penulisan kata

2. Setelah membaca makalah ini mahasiswa diharapkan mengetahui tentang

Konsep pemakaian huruf dan akronim

3. Setelah membaca makalah ini mahasiswa diharapkan mengetahui tentang

Konsep tanda baca

4. Setelah membaca makalah ini mahasiswa diharapkan mengetahui tentang

Konsep unsur serapan.

3.2 Saran
3.2.1 Mahasiswa
Dengan adanya makalah ini, semoga dapat dijadikan referensi
pembelajaran dikemudian hari. Semoga makalah ini dapat membantu
mahasiswa dan tenaga kesehatan dalam menulis Ejaan Yang
Disempurnakan.

3.2.2 Penulis Berikutnya

Diharapkan dengan penulisan makalah ini penulis berikutnya

mendapat masukan untuk lebih memahami konsep Ejaan Yang
Disempurnakan.
 DAFTAR PUSTAKA

https://books.google.co.id/books?
id=16BYDgAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=Eyd&hl=id&newbks=1&ne
wbks_redir=0&source=gb_mobile_search&ovdme=1&sa=X&ved=2ahUKE
wj5p7bH_vmCAxW8yDgGHeLZAwIQ6AF6BAgKEAM#v=onepage&q=Ey
d&f=false

https://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/31833/1/
NURYANI-FITK.pdf?shem=ssc
https://id.scribd.com/document/540753387/MAKALAH-EJAAN-YANG-
DISEMPURNAKAN?shem=ssc
https://books.google.co.id/books?
id=C0mWEAAAQBAJ&pg=PA210&dq=Eyd&hl=id&newbks=1&newbks_re
dir=0&source=gb_mobile_search&ovdme=1&sa=X&ved=2ahUKEwjD-
qX4_vmCAxW61jgGHW5jDgAQ6AF6BAgHEAM#v=onepage&q=Eyd&f=f
alse