RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH : AGAMA

TINGKAT 1 / SEMESTER 1

KOORDINATOR :
Dr. Jajat Sudrajat, Lc,MA

PROGRAM DIPLOMA KEPERAWATAN

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HORIZON KARAWANG
TAHUN AKADEMIK 2021/ 2022
A. VISI MISI STIKes Horizon Karawang
1. Visi

Terwujudnya Institusi Pendidikan yang Unggul dan Mandiri Dalam Menghasilkan Tenaga
Profesional di Bidang Kesehatan, dengan Keunggulan Penanganan Kegawatdaruratan,
Kesehatan dan Keselamatan Kerja, Dapat Bersaing di Pasar Bebas Tahun 2024

2. Misi
a. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dalam rangka menghasilkan lulusan
yang profesional dan kompeten dibidangnya dengan keunggulan Penanganan
Kegawatdaruratan, Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3), kreatif dan inovatif,
berwawasan global.

b. Menghasilkan penelitian dan karya-karya ilmiah lainnya dibidang kesehatan.

c. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan derajat

kesehatan masyarakat.

d. Menyelenggarakan kerjasama dengan stakeholder di bidang yang strategis, sinergis dan

berkelanjutan dalam lingkup pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat

B. VISI MISI PROGRAM STUDI

1. Visi Program Studi Keperawatan Diploma III

Terwujudnya perawat yang profesional dan mandiri dalam bidang kesehatan dan keunggulan
Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dan Kegawatdaruratan yang dapat bersaing di era
Global pada tahun 2023.

2. Misi Program Studi S1 Keperawatan Diploma III

a. Terselenggara proses pendidikan keperawatan yang profesional, dinamis, kreatif dan
antisipatif, berdasarkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terkini dengan
keunggulan kesehatan dan keselamatan kerja dan gawat darurat.
b. Terselenggara kegiatan penelitian dalam ruang lingkup keperawatan dan kesehatan
berdasarkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
c. Terselenggara pengabdian masyarakat khususnya di bidang kesehatan.
d. Terselenggara kerjasama lintas program
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN KHARISMA KARAWANG
PROGRAM STUDI SARJANA KEPERAWATAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah : TK/Semester Tanggal
Bobot (sks)
Penyusunan
AGAMA MPK 141201 3 SKS (2T, 1P) I/I 05 Agustus 2021
Otorisasi Koordinator Mata Kuliah Ka Prodi Head Of Faculty Academic Affair

( Dr. Jajat Sudrajat, Lc,MA) (Dwi S Cahyaningsih, M.Kep) (Uun Nurjanah, M.Kep)

Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) yang Dibebankan Pada Mata Kuliah
Pembelajaran (CP) S1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
S2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika
S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agma, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
S13 Memiliki sikap menghormati privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dna mennetukan
sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis,
verbal, dan elektronik yang diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggung jawabnya.
P1 Menguasai konsep teoritis kebutuhan dasar manusia
KU3 Memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya, didasarkan pada pemikiran
logis dan inovatif, dilaksanakan dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri
KU7 Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mengelola pengembangan
kompetensi kerja secara mandiri
KK1 Mampu memberikan asuhan keperawatan kepada individu, keluarga, dan kelompok baik sehat maupun sakit, kegawatdaruratan dan situasi
bencana dnegan memperhatikan aspek bio, psiko, sosio, kultural, dan spiritual yang menjamin keselamatan klien (patient safety), sesuai
standar asuhan keperawatan dan berdasarkan perencanaan keperawatan yang telah tersedia
CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
CPMK1 Mampu menjelaskan prinsip kaidah agama
CPMK2 Mampu menjelaskan konsep keimanan dan peribadatan
CPMK3 Mampu menjelaskan sikap, etika, akhlak dan ihsan beragama
CPMK4 Mampu menjelaskan masyarakat yang beradap sejahtera
CPMK5 Mampu menjelaskan pandangan agama islam dalam ilmu pengetahuan dan teknologi
CPMK6 Mampu menjelaskan konsep puasa
CPMK7 Mampu menjelaskan pandangan agama islam tentang kesehatan
 CPMK8 Mampu menjelaskan konsep keperawatan dalam islam
CPMK9 Mampu menjelaskan pandangan agama islam terhadap penyimpangan seks
CPMK10 Mampu menjelaskan Pandangan agama mengenai operasi kelamnin, operasi kosmetik, dan sexnologi menurut agama
CPMK11 Mampu menjelaskan hukum perempuan haid, nifas dan istihadhah
CPMK12 Mampu menjelaskan pandangan agama islam mengenai biopsi dan bedah mayat
CPMK13 Mampu menjelaskan pandangan agama islam mengenai kesehatan reproduksi
CPMK14 Mampu menjelaskan Pandangan agama islam mengenai alat – alat kesehatan dan obat – obatan yang berasal dari bahan yang di haramkan
CPMK15 Mampu menjelaskan Pandangan agam islam yang berhubungan dengan kesehatan
CPMK16 Mampu menjelaskan Pandangan agama islam mengenai Busana dan aurat perempuan dan laki-laki
CPMK17 Mampu menjelaskan Pandangan agama islam dalam membina keluarga
CPMK18 Mampu menjelaskan Pandangan agama islam mengenai Imunisasi
CPMK19 Mampu menjelaskan ASI
CPMK20 Mampu menjelaskan Pandangan islam ketika menghadapi orang sakit
CPMK21 Mampu menjelaskan Pandangan agama islam dalam masalah kesehatan
CPMK22 Mampu menjelaskan Pandangan agama islam mengenai penambahan baian tubuh atau mewarnai bagian tubuh
CPMK23 Mampu menjelaskan Pandangan agama islam dalam menghadapi pasien sakaratul maut
CPMK24 Mampu menjelaskan Pengobatan tradisional zaman rasulullah saw
CPMK25 Mampu menjelaskan pandangan agama dalam menghadapi sakaratul maut
CPMK26 Mampu menjelaskan Pandangan agama dalam menghadapi pasien meninggal dunia
CPMK27 Mampu menjelaskan Pengobatan tradisional zaman rasulullah saw
Diskripsi Singkat Mata kuliah ini membahas tentang kaidah-kaidah dalam agama serta manfaatnya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara yang berazaskan
MK Pancasila. Penerapan ajaran-ajaran agama dalam profesi keperawatan terutama dalam hubungannya dengan etika beragama serta penerapan cabang ilmu ini
dalam melaksanakan tugas sebagai perawat.
Bahan Kajian / 1. Prinsip kaidah agama
Materi Pembelajaran
2. Konsep keimanan dan peribadatan
3. Sikap, etika, akhlak dan ikhsan beragama
4. Masyarakat yang beradap dan sejahtera
5. Pandangan agama islam dan ilmu pengetahuan dan tekhnologi
6. Konsep puasa
7. Pandangan agama islam tentang kesehatan
8. Konsep keperawatan dalam islam
9. Pandangan agama slam terhadap penyimpangan seks
10. Pandangan agama islam mengenai operasi kelamin, kosmetik, dan sexnologi
11. Hukum perempuan haid, nifas, dan istihadoh
 12. Pandangan agama islam mengenai biopsi dan bedah
13. Pandangan agama islam mengenai kesehatan reproduksi
14. Pandangan agama islam mengenai alat – alat kesehatan dan obat – obatan yang berasal dari bahan yang di haramkan
15. Busana dan aurat perempuan dan laki-laki
16. Pandangan agama islam dalam membina keluarga
17. Pandangan agama islam mengenai Imunisasi
18. ASI
19. Pandangan islam ketika menghadapi orang sakit
20. Pandangan agama islam dalam masalah kesehatan
21. Pandangan agama islam mengenai penambahan baian tubuh atau mewarnai bagian tubuh
22. Pandangan agama islam dalam menghadapi pasien sakaratul maut
23. Pengobatan tradisional zaman rasulullah saw
24. Pandangan agama dalam menghadapi pasien meninggal dunia
Daftar Referensi Utama:
1. Jawawi.,Somad. (2003). Pendidikan Agama Islam. Jakarta, Universitas Trisakti
2. Yusuf., Adi. (2007). Fiqih Kehamilan : Bayi tabung, aborsi, pemberian nama, Al Izazyhil
Pendukung:
-
Media Pembelajaran Perangkat lunak: Perangkat keras :
e-learning anatomi fisiologi Notebook &LCDProjector,
Nama Dosen 1. Ustd. Ridwan, S.Ag, M.Pd I
Pengampu
2. Ust. Yayan, Me.I
3. Ust. Drs. Suhud, S.Ag
Matakuliah -
prasyarat (Jika ada)
Rencana Beban Studi 1. Tatap Muka (2 SKS)
2 sks x 60 mnt x 14 mg = 1680 mnt/14mg = 120 mnt/mg
2. Praktek (1SKS)
1 sks x 180 menit x 14 mgg = 2520mnt/14mg =180 mnt/mg

Metode Evaluasi 1. Penugasan 20%

2. Praktikum/praktik 30%
3. UTS 20%
4. UTS 30%
 RINCIAN JADWAL KEGIATAN PEMBELAJARAN TM

Minggu Penilaian
Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan
Ke- Estimasi Pengalaman Belajar
(Kemampuan akhir (Materi Pembelajaran) Metode Kriteria & Indikator Bobot (%)
Waktu Mahasiswa
yg direncanakan) Pembelajaran Bentuk

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1 Mahasiswa mampu Prinsip kaidah agama islam Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
1. Pengertian mnt = 120
mengenai prinsip
2. Falsafah Agama islam mnt tentang prinsip kaidah kesesuaian menjelaskan
kaidah agama islam
dan konsep keimanan 3. Fungsi agama bagi Metode: agama islam dan materi mengenai
dan peribatan kehidupan Diskusi konsep keimanan dan prinsip
4. Prinsip-prinsip peribadatan Bentuk non- kaidah
kelompok
kehidupan test: agama islam
5. Tujuan beragama
Penilaian dari dan konsep
Konsep keimanan dan hasil makalah keimanan
peribadatan dan
peribadatan
1. Ciri atau sifat manusia
2. Iman menurut agama
3. Dasar-dasar keimanan
4. Urgensi agama dalam
hidup manusia
5. Prinsip-prinsip
beribadah
6. Bentuk, ibadah sehari –
hari
2 Mahasiswa mampu Sikap, etika, akhlak dan Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan ikhsan beragama Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
mnt = 120
mengenai sikap,
1. Sikap etika mnt tentang sikap, etika, kesesuaian menjelaskan
etika, akhlak, dan
ikhsan beragama dan 2. Akhlak dan ikhsan Metode: akhlak, dan ikhsan materi mengenai
3. Penerapan akhlak beragama dan masyarakat sikap, etika,
masyarakat yang Diskusi
yang beradap dan akhlak, dan
beradap dan sejahtera 4. Hubungan akhlak dan kelompok Bentuk non-
iman sejahtera ikhsan
test:
beragama dan
Penilaian dari masyarakat
hasil makalah yang beradap
dan sejahtera
 Masyarakat yang beradab
dan sejahtera

1. Peran umat beragama

dalam mewujudkan
masyarakat yang
beradab dan sejahtera
2. HAM dalam bidang
kesehatan
3 Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan dalam ilmu pengetahuan Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
mnt = 120
mengenai pandangan dan teknologi
mnt tentang pandangan kesesuaian menjelaskan
agama islam dalam
ilmu pengetahuan dan 1. Falsafah agama Metode: agama islam dalam ilmu materi mengenai
pengetahuan dan pandangan
tekhnologi serta 2. Paradigma hubungan Diskusi
tekhnologi serta konsep agama islam
konsep puasa agama-IPTEK kelompok Bentuk non-
3. Aqidah islam sebagai puasa dalam ilmu
test:
dasar IPTEK pengetahuan
Penilaian dari dan
4. Syariah islam standar
hasil makalah tekhnologi
pemanfaatan IPTEK
5. Penyikapan terhadap serta konsep
perkembangan IPTEK puasa

Konsep Puasa

1. Pengertian puasa
2. Macam puasa
3. Hikmah puasa
4. Pandangan agama
tentang puasa
5. Puasa menurut
kesehatan
4 Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan tentang kesehatan Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
mnt = 120
mengenai pandangan
1. Bangunan ajaran islam mnt tentang pandangan kesesuaian menjelaskan
agama islam tentang
kesehatan dan konsep 2. Sumber syariat Metode: agama islam tentang materi mengenai
3. Mazhab fiqiyyah kesehatan dan konsep pandangan
keperawatan dalam Diskusi
keperawatan dalam islam agama islam
islam 4. Karakter ajaran islam kelompok Bentuk non-
5. Pengertian, objek, tentang
test:
tujuan dan manfaat kesehatan dan
Penilaian dari konsep
ushul fiqih bagi
seorang paramedik hasil makalah keperawatan
muslim dalam islam
 Konsep keperawatan dalam
islam

1. Sejarah keperawatan
Islam
2. Keperawatan sebagai
Ilmu dan Profesi dalam
perspektif Islam
3. Paradigma
keperawatan lslami
5 Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan terhadap penyimpangan Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
mnt = 120
mengenai pandangan seks
mnt tentang pandangan kesesuaian menjelaskan
agama islam terhadap
penyimpangan seks 1. Pandangan dan hukum Metode: agama islam terhadap materi mengenai
penyimpangan seks dan pandangan
dan pandangan islam terhadap onani Diskusi
pandangan agama islam agama islam
agama islam 2. Pandangan dan hukum kelompok Bentuk non-
islam terhadap mengenai operasi terhadap
mengenai operasi
kelamin, dan sexnologi test:
kelamin, dan masturbasi penyimpanga
Penilaian dari n seks dan
sexnologi 3. Pandangan dan hukum
hasil makalah pandangan
islam terhadap
transgender agama islam
4. Pandangan dan hukum mengenai
islam terhadap operasi
homosex kelamin, dan
Pandangan dan hukum sexnologi
islam terhadap lesbi

Pandangan agama islam

mengenai operasi
kelamnin, operasi
kosmetik, dan sexnologi

1. Pengertian
2. Tujuan
3. Urgensinya
4. Pendapatan agama
6 Mahasiswa mampu Hukum perempuan haid, Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan nifas dan istihadhah Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
mnt = 120
mengenai hukum
1. Pengertian mnt tentang hukum kesesuaian menjelaskan
perempuan haid,
nifas dan istihadhah 2. Tujuan Metode: perempuan haid, nifas dan materi mengenai
3. Hukum istihadhah dan pandangan hukum
dan pandangan
 agama islam Pandangan agama islam Diskusi agama islam mengenai Bentuk non- perempuan
mengenai biopsi dan mengenai biopsi dan bedah kelompok biopsi dan bedah mayat test: haid, nifas dan
bedah mayat mayat istihadhah dan
Penilaian dari
pandangan
1. Pengertian hasil makalah agama islam
2. Tujuan mengenai
3. Hukum biopsi dan
bedah mayat
7 Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 15%
menjelaskan mengenai kesehatan Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
mnt = 120
mengenai kesehatan reproduksi
mnt tentang kesehatan kesesuaian menjelaskan
reproduksi dan
pandangan agama 1. Kesetaraan gender dan Metode: reproduksi dan pandangan materi mengenai
agama islam mengenai kesehatan
islam mengenai alat – islam Diskusi
alat – alat kesehatan dan reproduksi
alat kesehatan dan 2. Aborsi dan islam kelompok Bentuk non-
obat – obatan yang berasal dan
obat – obatan yang 3. KB dan islam test:
dari bahan yang pandangan
berasal dari bahan 4. AIDS dan islam Penilaian dari
5. Cloning dan islam diharamkan agama islam
yang diharamkan
hasil makalah mengenai alat
6. Bayi tabung
7. Inseminasi buatan – alat
kesehatan dan
Pandangan agama islam obat – obatan
mengenai alat – alat yang berasal
dari bahan
kesehatan dan obat –
yang
obatan yang berasal dari
diharamkan
bahan yang di haramkan

1. Penggunaan alkes
(Kater, ostomi bag)
dalam ibadah menurut
perspektif Islam
2. Hukum obat – obatan
yang berasal dari bahan
yang diharamkan
3. Fungsi obat yang
berasal dari babi dan
penggunan alkohol
8 Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 15%
menjelaskan tentang kesehatan Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
mnt = 120
mengenai pandangan
1. Ibu hamil mnt tentang pandangan kesesuaian menjelaskan
agama islam tentang
kesehatan 2. Ibu melahirkan Metode: agama islam tentang materi mengenai
3. Ibu menyusui kesehatan pandangan
agama islam
 Pandangan islam tentang Diskusi Bentuk non- tentang
kesehatan kelompok test: kesehatan

1. Kajian terhadap Penilaian dari

tindakan aborsi hasil makalah
2. Kajian terhadap
tindakan khitan pada
wanita

9 Mahasiswa mampu Busana dan aurat Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 15%
menjelaskan perempuan dan laki-laki Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
mnt = 120
mengenai busana dan
1. Syarat busana mnt tentang busana dan aurat kesesuaian menjelaskan
aurat perempuan dan
Metode: perempuan dan laki – laki materi mengenai
laki – laki serta perempuan dan laki-
laki serta pandangan agama busana dan
pandangan agama Diskusi
islam dalam membina aurat
islam dalam membina 2. Aurat wanita dan laki- kelompok Bentuk non-
laki dihadapan muhrim keluarga perempuan
keluarga test:
dan wanita lain dan laki – laki
Penilaian dari serta
3. Aurat wanita dan laki-
laki dihadapan anak pra hasil makalah pandangan
balig agama islam
4. Busana wanita dan dalam
laki-laki saat membina
melaksanakan shalat keluarga

Pandangan agama islam

dalam membina keluarga

1. Membina keluarga (hak

dan kewajiban suami
istri)
2. Peran dan dukungan
suami/keluarga dalam
menghadapi kelahiran
bayi
3. Kebutuhan gizi dan
makan keluarga
10 Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan mengenai Imunisasi Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
mnt = 120
mengenai pandangan
mnt tentang pandangan kesesuaian menjelaskan
agama islam ASI
mengenai imunisasi Kajian terhadap Metode: agama islam mengenai materi mengenai
imunisasi dan ASI pandangan
dan ASI penggunaan ASI termasik Diskusi
adanya Bank ASI agama islam
kelompok
 berdasarkan Al-Qur’an dan Bentuk non- mengenai
Hadits test: imunisasi dan
ASI
Penilaian dari
hasil makalah
11 Mahasiswa mampu Pandangan islam ketika Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan menghadapi orang sakit Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
mnt = 120
mengenai pandangan
1. Cara menghadapi orang mnt tentang pandangan islam kesesuaian menjelaskan
islam ketika
menghadapi orang sakit Metode: ketika menghadapi orang materi mengenai
2. Cara beribadah ketika sakit pandangan
sakit Diskusi
sakit \ Bentuk non- islam ketika
kelompok menghadapi
3. Shalat berjamaah kosor test:
bagi pasien yang akan orang sakit
Penilaian dari
menjalani operasi
hasil makalah
Pandangan islam ketika
menghadapi orang sakit:

Terapi spiritual
berdasarkan perspektif
Islam ( terapi zikir, Do’a
kesembuhan , Do’a
menghilangkan rasa sakit
12 Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan dalam masalah kesehatan Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
mnt = 120
mengenai pandangan
1. Eutanasia mnt tentang pandangan kesesuaian menjelaskan
agama islam dalam
masalah kesehatan 2. Transplantasi Metode: agama islam dalam materi mengenai
3. Bunuh diri masalah kesehatan dan pandangan
dan penambahan Diskusi
penambahan bagian tubuh agama islam
bagian tubuh serta kelompok Bentuk non-
Pandangan agama islam serta mewarnai bagian dalam
mewarnai bagian
tubuh test:
tubuh mengenai penambahan masalah
Penilaian dari kesehatan dan
bagian tubuh atau hasil makalah penambahan
mewarnai bagian tubuh
bagian tubuh
1. Penggunaan bulu serta
mata palsu mewarnai
2. Hairextension bagian tubuh
3. Cukur bulu ketiak
dan bulu halus
4. Tato
5. Sulam alis dan bibir
6. Mewarnai rambut
13 Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 10%
menjelaskan dalam menghadapi pasien Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
mnt = 120
mengenai pandangan sakaratul maut
mnt tentang pandangan kesesuaian menjelaskan
agama islam dalam
menghadapi sakaratul 1. Pengertian Metode: agama islam dalam materi mengenai
menghadapi sakaratul pandangan
maut dan pengobatan 2. Tujuan Diskusi
maut dan pengobatan agama islam
tradisional zaman 3. Tata cara kelompok Bentuk non-
tradisional zaman dalam
rasulullah SAW 4. Hak pasien saat test:
menghadapi sakaratul rasulullah SAW menghadapi
Penilaian dari sakaratul maut
maut
hasil makalah dan
5. Kewajiban peraat
terhadap pasien saat pengobatan
menghadapi sakaratul tradisional
maut zaman
rasulullah
Pengobatan tradisional SAW
zaman rasulullah saw:
Analisis Rukiyah, bekam
dan pengobatan lainnya di
zaman nabi

14 Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 2 sks x 60 Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan dalam menghadapi pasien Kuliah dalam bentuk makalah Ketepatan dan dalam
mnt = 120
mengenai pandangan meninggal dunia
mnt tentang pandangan kesesuaian menjelaskan
agama islam dalam
menghadapi pasien 1. Tata cara perawatan Metode: agama islam dalam materi mengenai
menghadapi pasien pandangan
meninggal dunia dan jenazah Diskusi
meninggal dunia dan agama islam
pengobatan 2. Tatacara memandikan kelompok Bentuk non-
pengobatan tradisional dalam
tradisional zaman jenazah test:
zaman rasulullah menghadapi
rasulullah Penilaian dari
Pengobatan tradisional pasien
hasil makalah meninggal
zaman rasulullah saw
dunia dan
Kajian terhaadap Terapi pengobatan
herbal, refleksi, akupunktur tradisional
dan alternative lainnya zaman
berdasarkan Al-Qur’an dan rasulullah
Hadits.
 RINCIAN JADWAL KEGIATAN PEMBELAJARAN PRAKTEK

Minggu Penilaian
Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan
Ke- Estimasi Pengalaman Belajar
(Kemampuan akhir (Materi Pembelajaran) Metode Kriteria & Indikator Bobot (%)
Waktu Mahasiswa
yg direncanakan) Pembelajaran Bentuk

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1. Mahasiswa mampu Prinsip kaidah agama Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan diskusi Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan prinsip Seminar mnt = 180 kelompok sesuai dengan Ketepatan dan dalam
kaidah agama islam 1. Pengertian kelompok mnt materi yang diberikan kesesuaian materi menjelaskan
2. Falsafah Agama mengenai
3. Fungsi agama bagi Bentuk non-test: prinsip kaidah
Metode:
kehidupan Penilaian dari agama islam
Diskusi
4. Prinsip-prinsip proses diskusi
kelompok
kehidupan
5. Tujuan beragama
2. Mahasiswa mampu Sikap, etika, akhlak dan Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan diskusi Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan sikap, ikhsan beragama Seminar mnt = 180 kelompok sesuai dengan Ketepatan dan dalam
etika, akhlak, dan kelompok mnt materi yang diberikan kesesuaian materi menjelaskan
ikhsan beragama 1. Sikap etika mengenai
2. Akhlak dan ikhsan Metode: Bentuk non-test: sikap, etika,
3. Penerapan akhlak Diskusi Penilaian dari akhlak, dan
4. Hubungan akhlak dan kelompok proses diskusi ikhsan
iman beragama

3. Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan diskusi Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan dalam ilmu pengetahuan Seminar mnt = 180 kelompok sesuai dengan Ketepatan dan dalam
pandangan agama dan teknologi kelompok mnt materi yang diberikan kesesuaian materi menjelaskan
islam dalam ilmu mengenai
pengetahuan dan 1. Falsafah agama Metode: Bentuk non-test: pandangan
2. Paradigma hubungan Diskusi Penilaian dari agama islam
teknologi
agama-IPTEK kelompok proses diskusi dalam ilmu
3. Aqidah islam sebagai pengetahuan
dasar IPTEK dan teknologi
4. Syariah islam standar
pemanfaatan IPTEK
5. Penyikapan terhadap
perkembangan IPTEK
4. Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan diskusi Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan tentang kesehatan Seminar mnt = 180 kelompok sesuai dengan Ketepatan dan dalam
pandangan agama kelompok mnt materi yang diberikan kesesuaian materi menjelaskan
1. Bangunan ajaran islam mengenai
islam tentang 2. Sumber syariat Metode: pandangan
kesehatan 3. Mazhab fiqiyyah agama islam
 4. Karakter ajaran islam Diskusi Bentuk non-test: tentang
5. Pengertian, objek, kelompok • Penilaian dari kesehatan
tujuan dan manfaat proses diskusi
ushul fiqih bagi
seorang paramedik
muslim
5. Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan diskusi Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan terhadap penyimpangan Seminar mnt = 180 kelompok sesuai dengan Ketepatan dan dalam
pandangan agama seks kelompok mnt materi yang diberikan kesesuaian materi menjelaskan
mengenai
islam terhadap
1. Pandangan dan hukum Metode: Bentuk non-test: pandangan
penyimpangan seks islam terhadap onani Penilaian dari agama islam
Diskusi
2. Pandangan dan hukum kelompok hasil persentasi terhadap
islam terhadap dan proses diskusi penyimpangan
masturbasi seks
3. Pandangan dan hukum
islam terhadap
transgender
4. Pandangan dan hukum
islam terhadap
homosex
5.
Pandangan dan hukum
islam terhadap lesbi

6. Mahasiswa mampu Hukum perempuan haid, Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan diskusi Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan hukum nifas dan istihadhah Seminar mnt = 180 kelompok sesuai dengan Ketepatan dan dalam
perempuan haid, kelompok mnt materi yang diberikan kesesuaian materi menjelaskan
1. Pengertian mengenai
nifas dan istihadhah 2. Tujuan Metode: Bentuk non-test: hukum
3. Hukum Diskusi Penilaian dari perempuan
kelompok hasil persentasi haid, nifas dan
dan proses diskusi istihadhah
7. Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan diskusi Kriteria: Ketepatan 15%
menjelaskan mengenai kesehatan Praktikum mnt = 180 kelompok sesuai dengan Ketepatan dan dalam
pandangan agama reproduksi mnt materi yang diberikan kesesuaian materi menjelaskan
Metode: mengenai
islam mengenai
1. Kesetaraan gender dan Simulasi dan Bentuk non-test: pandangan
kesehatan reproduksi islam Penilaian dari agama islam
discovery
2. Aborsi dan islam learning hasil persentasi mengenai
3. KB dan islam dan proses diskusi kesehatan
4. AIDS dan islam reproduksi
5. Cloning dan islam
6. Bayi tabung
 7.
Inseminasi buatan

8. UTS
9. Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan diskusi Kriteria: Ketepatan 15%
menjelaskan tentang kesehatan Praktek mnt = 180 kelompok sesuai dengan Ketepatan dan dalam
pandangan agam mnt materi yang diberikan kesesuaian materi menjelaskan
islam yang 1. Ibu hamil Metode: mengenai
2. Ibu melahirkan SGD Bentuk non-test: pandangan
berhubungan dengan
3. Ibu menyusui Penilaian dari agam islam
kesehatan
hasil persentasi yang
dan proses diskusi berhubungan
dengan
kesehatan
10. Mahasiswa mampu Busana dan aurat Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan diskusi Kriteria: Ketepatan 15%
menjelaskan perempuan dan laki-laki Praktek mnt = 180 kelompok sesuai dengan Ketepatan dalam dalam
pandangan agama mnt materi yang diberikan memahami materi menjelaskan
1. Syarat busana Metode: mengenai
islam mengenai perempuan dan laki- SGD Bentuk non-test: pandangan
busana dan aurat laki Penilaian proses agama islam
perempuan dan laki- 2. Aurat wanita dan laki- diskusi mengenai
laki laki dihadapan muhrim busana dan
dan wanita lain aurat
3. Aurat wanita dan laki- perempuan
laki dihadapan anak dan laki-laki
pra balig
4. Busana wanita dan
laki-laki saat
melaksanakan shalat
11. Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan diskusi Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan mengenai Imunisasi Praktek mnt = 180 kelompok sesuai dengan Ketepatan dalam dalam
pandangan agama mnt materi yang diberikan memahami materi menjelaskan
Metode: mengenai
islam mengenai
SGD Bentuk non-test:
imunisasi Penilaian proses
diskusi
12. Mahasiswa mampu Pandangan islam ketika Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan simulasi Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan menghadapi orang sakit Praktek mnt = 180 sesuai dengan petunjuk Ketepatan dan dalam
pandangan islam mnt yang diberikan kesesuaian materi menjelaskan
1. Cara menghadapi Metode: mengenai
ketika menghadapi orang sakit Simulasi Bentuk non-test:
orang sakit 2. Cara beribadah ketika Penilaian dari
sakit hasil praktikum
yang dilakukan
 3. Shalat berjamaah kosor
bagi pasien yang akan
menjalani operasi
13. Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan diskusi Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan dalam masalah kesehatan Praktek mnt = 180 kelompok sesuai dengan Ketepatan dalam dalam
pandangan agama mnt kasusi yang diberikan memahami materi menjelaskan
islam dalam masalah 1. Eutanasia Metode: mengenai
2. Transplantasi SGD Bentuk non-test:
kesehatan
3. Bunuh diri Penilaian proses
diskusi

14. Mahasiswa mampu Pandangan agama islam Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan simulasi Kriteria: Ketepatan 10%
menjelaskan dalam menghadapi pasien Praktek mnt = 180 sesuai dengan petunjuk Ketepatan dan dalam
pandangan agama sakaratul maut mnt yang diberikan kesesuaian materi menjelaskan
Metode: mengenai
islam dalam
1. Pengertian Simulasi Bentuk non-test:
menghadapi pasien 2. Tujuan Penilaian dari
sakaratul maut 3. Tata cara hasil praktikum
4. Hak pasien saat yang dilakukan
menghadapi sakaratul
maut
5. Kewajiban peraat
terhadap pasien saat
menghadapi sakaratul
maut
15. Mahasiswwa mampu Pandangan agama dalam Bentuk: 1 sks x 180 Melakukan simulasi Kriteria: Ketepatan 5%
menjelaskan menghadapi pasien Praktek mnt = 180 sesuai dengan petunjuk Ketepatan dan dalam
pandangan agama meninggal dunia mnt yang diberikan kesesuaian materi menjelaskan
dalam menghadapi Metode: mengenai
pasien meninggal 1. Tata cara perawatan Simulasi Bentuk non-test:
jenazah Penilaian dari
dunia
2. Tatacara memandikan hasil praktikum
jenazah yang dilakukan
16. UAS