Laporan Aktualisasi Gabung

LAPORAN AKTUALISASI
NILAI-NILAI DASAR ASN
“UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU NIFAS

TENTANG PENTINGNYA PENGGUNAAN ALAT
KONTRASEPSI PASCA PERSALINAN MELALUI GERAKAN
IBU NIFAS MERENCANAKAN KONTRASEPSI (GERIN
CAKEP) di RUANG NIFAS RSUD MOROWALI”
Oleh
NAMA PESERTA : DEBY SHINTA,A.MD.KEB
NDH : 34
UNIT KERJA : RSUD MOROWALI
PELATIHAN DASAR CASN GOLONGAN II ANGKATAN XXXVI

PEMERINTAH KABUPATEN MOROWALI
Kerja sama
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAERAH PROVINSI
SULAWESI TENGAH
2022
i
LEMBAR PERSETUJUAN
EVALUASI RANCANGAN AKTUALISASI

Kerja Sama
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAERAH
PROVINSI SULAWESI TENGAH
TAHUN 2022
Oleh
NAMA : DEBY SHINTA,A.Md.Keb

NIP : 19960312 202203 2 003
INSTANSI : RSUD MOROWALI
JABATAN : BIDAN TERAMPIL
NDH : 34
JUDUL
“UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU NIFAS TENTANG

PENTINGNYA PENGGUNAAN ALAT KONTRASEPSI PASCA
PERSALINAN MELALUI GERAKAN IBU NIFAS MERENCANAKAN
KONTRASEPSI (GERIN CAKEP) di RUANG NIFAS RSUD MOROWALI”
Disetujui untuk diseminarkan

Pada Tanggal : 26 September 2022
Coach Mentor
Dr.Aspina,S.Pd.M.pd Ns. Samina Galai,S.KepNIP.

NIP. 19730909 200012 2 003 NIP.19810817 200701 2 019
ii
LEMBAR PERSETUJUAN HASIL PERBAIKAN
EVALUASI RANCANGAN AKTUALISASI

Kerja Sama
BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAERAH
PROVINSI SULAWESI TENGAH
TAHUN 2022
Oleh
NAMA : DEBY SHINTA,A.Md.Keb
NIP : 19960312 202203 200 3
INSTANSI : RSUD MOROWALI
JABATAN : BIDAN TERAMPIL
NDH : 34
JUDUL
“UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU NIFAS TENTANG
PENTINGNYA PENGGUNAAN ALAT KONTRASEPSI PASCA
PERSALINAN MELALUI GERAKAN IBU NIFAS MERENCANAKAN
KONTRASEPSI (GERIN CAKEP) di RUANG NIFAS RSUD MOROWALI”
Telah diseminarkan dan diperbaiki
Pada Tanggal : 26 September 2022
Coach Mentor
Dr.Aspina,S.Pd.M.pd Ns. Samina Galai,S.Kep

NIP. 19730909 200012 2 003 NIP. 19810817 200701 2 019
Penguji
Adhiguna N. Yusuf,S.STP.,Msi
iii
NIP. 19860813 200412 1 001
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa karena atas curahan rahmat dan nikmat-
Nya, sehingga penulis sebagai peserta Pelatihan Dasar CASN Golongan II Angkatan XXXVI
dapat menyelesaikan “Rancangan Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar Aparatur Sipil Negara” yang
merupakan salah satu persyaratan yang diwajibkan selama mengikuti Pelatihan Dasar Calon
Pegawai Negeri Sipil.
Rancangan aktualisasi ini dapat terwujud atas bantuan dari berbagai pihak baik secara
langsung maupun tidak langsung. Dalam kesempatan ini, penulis ingin mengucapkan
penghargaan dan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Drs. Taslim selaku Bupati Morowali yang telah berjasa dalam membangun
Pemerintah Daerah Kabupaten Morowali sehingga penulis dapat bekerja secara
optimal;
2. Alwan Hi. Abu Bakar,SP selaku kepala Badan Kepegawaian dan Pengembangan
Sumber Daya Manusia Daerah (BKPSDMD) yang telah memberikan ilmu dan
arahan dalam Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil;
3. Dr.Aspina,S.Pd.M.Pd selaku coach yang telah memberikan bimbingan, kritik dan
saran dalam penyusunan laporan ini;
4. dr. Agus AS Partang,Sp.B selaku direktur RSUD Morowali yang telah memberikan
dukungan;
5. Seluruh panitia Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil Golongan II Angkatan
XXXVI Tahun 2022;
6. Seluruh peserta Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil Golongan II Angkatan
XXXVI atas kebersamaan dan kekeluargaan dalam melaksanakan Pelatihan Dasar;
7. Kedua orang tua penulis Bapak Suprianto dan Ibu Martoyah semoga ini bisa menjadi
hal yang membanggakan;
8. Suami tercinta Moh. Slamet Surep,ST yang selalu memberi cinta, dukungan dan
pelukan hangat;
9. Anak terkasih Muhammad Faizan Aqmar yang menjadi salah satu alasan penulis
agar menyelesaikan laporan ini tepat pada waktunya;
10. Rekan sejawat di RSUD Morowali yang telah memberikan semangat;
iv
11. Semua pihak yang membantu terselesaikannya laporan ini.
Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu kritik
dan saran yang bersifat membangun sangat diharapkan demi menyempurnakan laporan ini.
Penulis berharap laporan ini nantinya dapat bermanfaat bagi semua pihak dan dapat
mmberikan manfaat bagi instansi RSUD Morowali.
Morowali, 02 November 2022

Penulis
DEBY SHINTA,A.Md.Keb
NIP. 19960312 202203 2 003
v
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ...............................................................................................................i
Lembar Persetujuan........................................................................................................ii
Lembar Persetujuan Hasil Perbaikan.............................................................................iii
Kata Pengantar...............................................................................................................iv
Daftar Isi.........................................................................................................................vi
Daftar Tabel....................................................................................................................vii
Daftar Gambar ...............................................................................................................viii
BAB I PENDAHULUAN.............................................................................................1
1.1 Latar Belakang.........................................................................................................1

1.2 Visi, Misi, Gambaran Organisasi Perangkat Daerah................................................3
1.3 Tugas dan Fungsi Jabatan.........................................................................................6
1.4 Tujuan Aktualisasi....................................................................................................8
1.5 Manfaat Aktualisasi..................................................................................................8
BAB II RANCANGAN AKTUALISASI.....................................................................9
2.1 Nilai-Nilai Dasar Aparatur Sipil Negara..................................................................9

2.2 Kedudukan dan Peran ASN Untuk Mendukung Terwujudnya Smart Governance11
2.3 Analisis Isu...............................................................................................................14
2.4 Rencana Kegiatan Aktualisasi..................................................................................18
2.5 Jadwal Tentatif Aktualisasi .....................................................................................29
vi
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Nilai-Nilai Dasar ASN .....................................................................................9

Tabel 2.2 Validasi ISU Dengan.........................................................................................15
Tabel 2.3 Gagasan Pemecah Masalah...............................................................................17
Tabel 2.4 Rencana Kegiatan Aktualisasi...........................................................................18
Tabel 2.5 Jadwal Tentatif Aktualisasi...............................................................................29
Tabel 3.1 Ringkasan Persiapan Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi..................................
Tabel 3.2 Ringkasan Kolaborasi dengan Tim PKBRSUD Morowali...............................
Tabel 3.3 Ringkasan Persiapan Bahan Materi Edukasi.....................................................
Tabel 3.4 Ringkasan Kegiatan Kolaborasi dengan Tim promosi Kesehatan RSUD
Morowali...........................................................................................................
Tabel 3.5 Ringkasan Kegiatan Edukasi tentang Alat Kontrasepsi di ruang Nifas RSUD
Morowali...........................................................................................................
Tabel 3.6 Ringkasan Evaluasi dan Pelaporan...................................................................
vii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1.1 Bangunan RSUD Morowali

6
Gambar 1.2 Identifikasi Penyebab Masalah Menggunakan Diagram Fishbone
16
Gambar 3.1 Mencari Referensi Untuk Bahan Edukasi Alat Kontrasepsi
Gambar 3.2 Melakukan Konsultasi Dengan Mentor
Gambar 3.3 Melakukan Koordinasi Dengan Kepala Ruang Nifas
Gambar 3.4 Meminta Dukungan Kepada Rekan Kerja Terkait Kegiatan Yang Akan
Dilakukan
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Gambar 3.5 Menjelaskan Kegiatan Yang Akan Dilakukan Kepada Tim PKBRSUD
Morowali
..........................................................................................................................
Gambar 3.6 Meminta Pertimbangan Terkait Materi Edukasi Kepada Tim PKBRSUD
Morowali
..........................................................................................................................
Gambar 3.7 Alat Kontrasepsi Yang Tersedia Di RSUD Morowali
..........................................................................................................................
Gambar 3.8 Membuat Video Edukasi Tentang Alat Kontrasepsi
..........................................................................................................................
Gambar 3.9 Mendesain Leaflet Tentang Alat Kontrasepsi
Gambar 3.10 Grup WhatsApp PKBRSUD Morowali
..........................................................................................................................
Gambar 3.11 Situs PKBRSUD Morowali
..........................................................................................................................
viii
Gambar 3.12 Membuat Kuisioner Pra Edukasi dan Post Edukasi
..........................................................................................................................
Gambar 3.13 Meminta Bantuan Kepada Tim Promosi Kesehatan RSUD Morowali Untuk
Menyebarluaskan Video Edukasi Alat Kontrasepsi Ke Media Digital
..........................................................................................................................
Gambar 3.14 Menyerahkan Video Edukasi Alat Kontrasepsi Kepada tim Promosi
Kesehatan
Gambar 3.15 Penayangan Video Edukasi Di Ruang Tunggu RSUDMorowali
..........................................................................................................................
Gambar 3.16 Melakukan Kontrak Waktu Dengan Ibu Nifas Suami Dan Keluarga
..........................................................................................................................
Gambar 3.17 Menganjurkan Ibu Nifas, Suami Dan Keluarga Untuk Mengisi Kuisioner Pra
Edukasi
..........................................................................................................................
Gambar 3.18 Melakukan Edukasi Tentang Tentang Alat Kontrasepsi
..........................................................................................................................
Gambar 3.19 Menganjurkan Ibu Nifas, Suami Dan Keluarga Mengisi Kuisioner Post
Edukasi
..........................................................................................................................
Gambar 3.20 Membagikan Leaflet Kepada Ibu Nifas
..........................................................................................................................
Gambar 3.21 Memisahkan Kusioner Pra Edukasi dan Post Edukasi
..........................................................................................................................
Gambar 3.22 Merekap Hasil Kuisioner
..........................................................................................................................
Gambar 3.23 Melaporkan Hasil Kegiatan
..........................................................................................................................
DAFTAR GAMBAR
Halaman
ix
Gambar 1.1 Bangunan RSUD Morowali
6
16
Gambar 3.1 Mencari Referensi Untuk Bahan Edukasi Alat Kontrasepsi
Gambar 3.2 Melakukan Konsultasi Dengan Mentor
Gambar 3.3 Melakukan Koordinasi Dengan Kepala Ruang Nifas
Gambar 3.4 Meminta Dukungan Kepada Rekan Kerja Terkait Kegiatan Yang Akan
Dilakukan
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Gambar 3.5 Menjelaskan Kegiatan Yang Akan Dilakukan Kepada Tim PKBRSUD
Morowali
..........................................................................................................................
Gambar 3.6 Meminta Pertimbangan Terkait Materi Edukasi Kepada Tim PKBRSUD
Morowali
..........................................................................................................................
Gambar 3.7 Alat Kontrasepsi Yang Tersedia Di RSUD Morowali
..........................................................................................................................
Gambar 3.8 Membuat Video Edukasi Tentang Alat Kontrasepsi
..........................................................................................................................
Gambar 3.9 Mendesain Leaflet Tentang Alat Kontrasepsi
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
Gambar 3.12 Membuat Kuisioner Pra Edukasi dan Post Edukasi
..........................................................................................................................
x
Gambar 3.13 Meminta Bantuan Kepada Tim Promosi Kesehatan RSUD Morowali Untuk
Menyebarluaskan Video Edukasi Alat Kontrasepsi Ke Media Digital
..........................................................................................................................
Gambar 3.14 Menyerahkan Video Edukasi Alat Kontrasepsi Kepada tim Promosi
Kesehatan
Gambar 3.15 Penayangan Video Edukasi Di Ruang Tunggu RSUDMorowali
..........................................................................................................................
Gambar 3.16 Melakukan Kontrak Waktu Dengan Ibu Nifas Suami Dan Keluarga
..........................................................................................................................
Gambar 3.17 Menganjurkan Ibu Nifas, Suami Dan Keluarga Untuk Mengisi Kuisioner Pra
Edukasi
..........................................................................................................................
Gambar 3.18 Melakukan Edukasi Tentang Tentang Alat Kontrasepsi
..........................................................................................................................
Gambar 3.19 Menganjurkan Ibu Nifas, Suami Dan Keluarga Mengisi Kuisioner Post
Edukasi
..........................................................................................................................
Gambar 3.20 Membagikan Leaflet Kepada Ibu Nifas
..........................................................................................................................
Gambar 3.21 Memisahkan Kusioner Pra Edukasi dan Post Edukasi
..........................................................................................................................
Gambar 3.22 Merekap Hasil Kuisioner
..........................................................................................................................
Gambar 3.23 Melaporkan Hasil Kegiatan
..........................................................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran Kegiatan 1
.............................................................................................................................
Lampiran Kegiatan 2
.............................................................................................................................
xi
Lampiran Kegiatan 3
.............................................................................................................................
Lampiran Kegiatan 4
.............................................................................................................................
Lampiran Kegiatan 5
.............................................................................................................................
Lampiran Kegiatan 6
.............................................................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Aparatur Sipil Negara (ASN) adalah profesi bagi pegawai negeri dan pegawai
pemerintah dengan perjanjian kerja yang bekerja pada instansi pemerintah.
Pegawai ASN diangkat oleh pejabat Pembina kepegawaian dan diberi tugas dalam
suatu jabatan pemerintahan atau diberi tugas Negara lainnya dan digaji
berdasarkan peraturan perundang-undangan, yaitu Undang-Undang No.5 tahun
2014 tentang Aparatur Sipil Negara.
Dalam rangka penguatan budaya kerja, berdasarkan Surat Edaran (SE)
xii
Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Birokrasi Nomor 20 tahun 2021
salah satu strategi transformasi pengelolaan ASN menuju pemerintahan berkelas
dunia (World Class Government) pemerintah meluncurkan core values (Nilai-nilai
Dasar) ASN Ber-AKHLAK dan employer branding (Bangga melayani bangsa),
ASN diharapkan mampu mengimplementasikan nilai-nilai dasar ASN yaitu
Berorientasi pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif,
Kolaboratif (BerAKHLAK) dalam menjalankan tugas pokok dan fungsinya di unit
kerja masing-masing. Sebagai salah satu sumber daya dalam pemerintahan,
Aparatur Sipil Negara (ASN) mempunyai peran yang amat penting dalam rangka
menciptakan pemerintahan yang berintegritas,tanggung jawab dan adil. Undang-
Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara (ASN) menyebutkan
bahwa dalam rangka pelaksanaan cita-cita bangsa dan mewujudkan tujuan Negara
sebagai mana tercantum dalam pembukaan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945, perlu dibangun aparatur sipil negara yang
memiliki sikap profesional, bebas dari intervensi politik, bersih dari praktik
korupsi, kolusi, dan nepotisme, serta mampu menyelenggarakan pelayanan public
yang baik bagi masyarakat. Maka dari itu ASN perlu mengikuti kegiatan Pelatihan
Dasar CASN.
Pendidikan dan Pelatihan dasar merupakan pembekalan komprehensif agar

CASN mempunyai pengetahuan, keterampilan dan kemampuan untuk
melaksanakan tugas sebagai Aparatur Sipil Negara. Kebijakan terhadap kegiatan
pelatihan dasar CASN didasarkan pada Peraturan Kepala LAN (Lembaga
Administrasi Negara) RI No 10 Tahun 2021. Pelatihan dasar ini bertujuan agar
nantinya CASN dapat menjadi ASN yang profesional dan memiliki nilai-nilai
dasar ASN. Oleh karena itu, setiap nilai dasar yang telah diperoleh dapat
dilaksanakan untuk memberikan kontribusi berbagai gagasan kreatif dan gagasan
inovatif yang mengarah pada perbaikan kinerja dan hasil kerja organisasi.
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Sipil Negara dan

Reformasi Birokrasi nomor 36 tahun 2019 tentang jabatan fungsional bidan
menjelaskan bahwa pejabat fungsional bidan yang selanjutnya disebut bidan
adalah ASN yang diberi tugas, tanggung jawab, wewenang dan hak secara penuh
oleh pejabat yang berwenang untuk melaksanakan pelayanan asuhan kebidanan
sesuai dengan tugas dan kewenangannya berdasarkan peraturan yang berlaku.
xiii
Pelayanan kebidanan ini didasarkan pada proses pengambilan keputusan dan
tindakan yang dilakukan oleh bidan sesuai dengan wewenang dan ruang lingkup
praktiknya berdasarkan ilmu dan kiat kebidanan.
Rumah Sakit Umum Daerah (RSUD) adalah rumah sakit yang memberikan
pelayanan kesehatan semua jenis penyakit mulai dari yang bersifat dasar,
spesialistik hingga sub spsialistik yang diselenggarakan dan dikelola oleh pihak
pemerintah daerah. Salah satu profesi yang ada di RSUD adalah ASN jabatan
fungsional bidan terampil yang mana salah satu tugas pokoknya adalah
memberikan pelayanan keluarga Berencana (KB).
Keluarga Berencana (KB) merupakan program skala nasional untuk menekan

angka kelahiran dan mengendalikan pertambahan penduduk di suatu negara dan
diatur dalam UU No.52 tahun 2009 yang dijalankan dan diawasi oleh Badan
Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN). Wujud dari program
KB adalah pemakaian alat kontrasepsi untuk menunda serta mencegah kehamilan.
Program ini juga dirancang secara khusus agar menciptakan kemajuan, kestabilan,
kesejahteraan ekonomi dan sosial penduduk Indonesia.
Berdasarkan data dari ruang perawatan nifas RSUD Morowali periode bulan
Juni sampai dengan Agustus Tahun 2022 terdapat 300 orang ibu nifas yang telah
dirawat di ruang perawatan nifas tetapi hanya sebanyak 94 orang yang
menggunakan alat kontrasepsi pasca persalin. Hal ini dikarenakan pengetahuan
ibu nifas tentang alat kontrasepsi yang masih rendah, kurangnya dukungan dari
suami dan keluarga, belum maksimalnya kegiatan edukasi, sosialisasi, advokasi
dan kampanye tentang alat kontrasepsi serta adanya pandangan negatif masyarakat
tentang alat kontrasepsi.
Edukasi yang baik diharapkan dapat meingkatkan pengetahuan ibu nifas

terhadap pentingnya penggunaan alat kontrasepsi pasca persalinan, oleh karena itu
penulis menyusun rancangan aktualisasi dengan judul Upaya Peningkatan
Pengetahuan Ibu Nifas Tentang Pentingnya Penggunaan Alat
Kontrasepsi Pasca Persalinan Melalui Gerakan Ibu Nifas
Merencanakan Kontrasepsi (GERIN CAKEP) di Ruang Nifas RSUD
Morowali. Laporan ini diharapkan dapat memecahkan permasalahan-
permasalahan yang ada.
xiv
1.2. Visi, Misi, Gambaran Organisasi Perangkat Daerah
1.2.1 Visi Pemerintah Daerah Kabupaten Morowali

Visi Pemerintah Kabupaten Morowali adalah “Mewujudkan Masyarakat
Kabupaten Morowali yang Sejahtera Bersama”.
1.2.2 Misi Pemerintah Daerah Kabupaten Morowali

1. Menciptakan pemerintah yang baik dan bersih melalui peningkatan
kapabilitas, profesionalitas dan kesejahteraan aparatur pemerintah daerah
berdasarkan nilai-nilai kebenaran dan keadilan.
2. Meningkatkan pengelolaan sumber daya alam (SDA), pengembangan
UMKM, IKM, koperasi dan BUMDes untuk mencapai kesejahteraan
bersama.
3. Mewujudkan pelayanan pendidikan dan kesehatan yang berkualitas melalui
pembiayaan gratis, berlandaskan kehidupan masyarakat yang beriman dan
bertaqwa,sehingga tercipta kerukunan hidup antar umat beragama.
4. Meningkatkan kualitas hidup masyarakat melalui peningkatan infrastruktur
daerah, sehingga mengurangi kesenjangan wilayah dan terciptanya
kehidupan masyarakat yang harmonis dan bahagia.
5. Mewujudkan lingkungan hidup berkelanjutan dan meningkatkan ketahanan
masyarakat menghadapi perubahan ilkim dan bencana.
1.2.3 Gambaran Rumah Sakit Umum Daerah Morowali

Rumah Sakit Umum Daerah Morowali (RSUD Morowali) merupakan Rumah
Sakit milik Pemerintah Daerah Kabupaten Morowali yang dibangun pada tahun
2003 menggunakan dana DHS-ADB, APBN, dan APBD. Keberadaan Satuan
Kerja Perangkat Daerah (SKPD) RSUD Morowali dibentuk berdasarkan
Peraturan Bupati Morowali Nomor 188.3/0930/RSUD/2008 tanggal 17 Oktober
2008. RSUD Morowali beroperasi sejak tahun 2006 dan telah mendapat ijin dari
Dinas Kesehatan Propinsi Sulawesi Tengah Nomor 445/04.68/DINKES tanggal
27 Februari tahun 2008. Bangunan fisik RSUD Morowali diresmikan oleh
Gubernur Suawesi Tengah pada tanggal 13 Nopember 2008.
xv
Pada bulan November tahun 2013 Kabupaten Morowali telah resmi
dimekarkan menjadi dua kabupaten yaitu Kabupaten Morowali dan Kabupaten
Morowali Utara. RSUD Morowali berlokasi di kota Bungku sebagai ibukota
Kabupaten Morowali, merupakan lokasi strategis yang dikelilingi oleh pusat
pertumbuhan ekonomi, sosial dan budaya sehingga sangat potensial untuk
pengembangan di masa mendatang karena dapat dijangkau melalui jalur darat
maupun jalur laut. Untuk jalur darat jarak Puskesmas terdekat adalah 8 Km
dengan waktu tempuh ± 10 menit dan terjauh adalah 66 Km dengan waktu
tempuh ± 1 jam. Khusus jalur laut waktu tempuh dari Puskesmas terjauh dengan
kapal motor tradisional adalah ±12 jam perjalanan laut dan 10 menit perjalanan
darat. Waktu tempuh dengan Speedboot ± 4 Jam. Sementara Jarak antara RSUD
Morowali dengan Rumah Sakit Umum Kolonodale yaitu ± 110 Km, sedangkan
untuk Rumah Sakit Rujukan Undata Palu berjarak± 448 Km Dan Rumah Sakit
Wahidin berjarak ± 1.000 Km. RSUD Morowali terus berupaya meningkatkan
kualitasnya. Salah satu langkah yang diambil yaitu menjadikan RSUD Morowali
sebagai Badan Layanan Umum Daerah (BLUD) sehingga lebih efektif dan efisien
dalam pengelolaan keuangan serta meningkatkan kinerjanya. Hal tersebut
terwujud pada tanggal 12 Februari 2014 dimana RSUD Morowali resmi
menyandang status BLUD penuh. Setelah dilakukan survei oleh Komisi
Akreditasi Rumah Sakit (KARS) Nasional maka RSUD Morowali memperoleh
Sertifikat Komite Akreditas Rumah Sakit No KARS-SRT/96/X/2011, yang
menyatakan bahwa Rumah Sakit Umum Daerah Morowali Kabupaten Morowali
telah memenuhi standar pelayanan rumah sakit yang meliputi: Administrasi dan
Manajemen, Pelayanan Medis, Pelayanan Gawat Darurat, Pelayanan
Keperawatan dan Rekam Medik. Kemudian pada bulan November 2016
dilakukan survei verifikasi pertama oleh Tim KARS dan RSUD Morowali
memperoleh Sertifikat Akreditasi Rumah Sakit Nomor :
KARS-SERT/297/XII/2016 tanggal 21 Desember 2016, yang menyatakan bahwa
Rumah Sakit Umum Daerah Morowali telah memenuhi standar akreditasi rumah
sakit dan dinyatakan lulus tingkat perdana.
Dalam memberikan pelayanan yang prima kepada masyarakat, RSUD
Morowali mempunyai visi “Mewujudkan Pelayanan Berkualitas Prima yang
xvi
Mandiri dan Berkeadilan” dan untuk mewujudkan misinya tersebut RSUD
Morowali merumuskan misinya yaitu:
1. Meningkatkan sistem manajemen rumah sakit;
2. Meningkatkan pelayanan keahlian dan kedokteran modern;
3. Meningkatkan pelayanan keperawatan komprehensif;
4. Mengembangkan kompetensi SDM yag profesional;
5. Meningkatkan sarana dan prasarana secara berkesinambungan;
6. Mengutamakan pendekatan psiokomotor dan disiplin
7. Meningkatkan kesejahteraan.
Adapun nilai-nilai organisasi dari RSUD Morowali yaitu:
1. Inovatif
Inovatif merupakan adalah sikap dan perilaku yang kreatif dan berani
mengambil resiko untuk mencoba hal-hal baru untuk peningkatan mutu
pelayanan.
2. Profesional
Profesional adalah suatu sikap dan perilaku yang menjujung tinggi etika dan
moral srta standar-standar profesi sesuai dengan kompetensinya.
3. Kasih sayang
Kasih sayang merupakan sikap dan perilaku yang senantiasa bersedia
memberi bantuandan bersedia melayani dengan ramah, hangat dan
bersahabat.
4. Ikhlas
Ikhlas adalah sikap dan perilaku yang tulus dapat menerima kelebihan dan
kekurangan, keberhasilan maupun kegagalan serta bekerja tanpa pamrih.
5. Semangat
Semangat adalah sikap dan perilaku yang dilaksanakan dengan sungguh-
sungguh disiplin yang tinggi disertai dengan perasaan senang dan gembira.
6. Kerjasama
Kerjasama adalah sikap dan perilaku yang sanggup bekerjasama dalam satu
team , menghargai perbedaan dan keragaman yang ada dalam team.
7. Integritas
Integritas adalah sikap dan perilaku yang jujur dan terbuka, utuh dan bersatu
antara pikiran, ucapan dan perbuatan.
xvii
8. Adil
Adil adalah sikap dan perilaku yang tidak membeda-bedakan, merata dan
sama di dalam memberikan pelayanan.
Gambar 1. 1 Bangunan RSUD Morowali
1.3. Tugas dan Fungsi Jabatan Peserta
Nama : Deby Shinta,A.Md.Keb
NIP : 199603122022032003
Pendidikan : Diploma III Kebidanan
Jabatan : Bidan Terampil
Unit Kerja : RSUD Morowali
Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan

Reformasi Birokrasi No.36 Tahun 2019 pasal 8 tentang Jabatan Fungsional
Bidan, tugas dan fungsi jabatan Bidan Terampil adalah sebagai berikut :
1. Melakukan pengkajian pada ibu hamil fisiologis;

2. Melakukan pemeriksaan laboratorium sederhana pada pelayanan kebidanan;
3. Merencanakan asuhan kebidanan kasus fisiologis sesuai kesimpulan;
4. Memfasilitasi informed choice dan/atau informed consent;
5. Melakukan tindakan pencegahan infeksi;
6. Memberikan nutrisi dan rehidrasi/oksigenisasi/personal hygiene;
7. Memberikan vitamin/suplemen pada klien/asuhan kebidanan kasus fisiologis;
8. Melaksanakan kegiatan asuhan pada kelas ibu hamil;
xviii
9. Memberikan KIE tentang kesehatan ibu pada individu/keluarga sesuai dengan
kebutuhan;
10. Melakukan asuhan Kala I persalinan fisiologis;
11. Melakukan asuhan Kala II persalinan fisiologis;
12. Melakukan asuhan KalaIII persalinan fisiologis;
13. Melakukan asuhan Kala IV persalinan fisiologis;
14. Melakukan pengkajian pada ibu nifas;
15. Melakukan asuhan kebidanan masa nifas 6 jam sampai dengan hari ke tiga pasca
persalinan (KF 1);
16. Melakukan asuhan kebidanan masa nifas hari ke 4-28 pasca persalinan (KF 2)
17. Melakukan asuhan kebidanan masa nifas hari ke 29-42 pasca persalinan (KF 3);
18. Melakukan asuhan kebidanan pada gangguan psiklogis ringan dengan
pendampingan;
19. Melakukan fasilitasi Inisiasi Menyusu Dini pada persalinan normal;
20. Melakukan asuhan bayi baru lahir normal;
21. Melakukan penanganan awal kegawatdaruratan pada Bayi Berat Lahir Rendah
(BBLR);
22. Memberikan Komunikasi dan Edukasi (KIE) tentang kesehatan anak pada
individu/keluarga sesuai kebutuhan;
23. Melakukan pelayanan Keluarga Berencana (KB) oral dan kondom;
24. Memberikan Komunikasi Informasi dan Edukasi (KIE) tentang kesehatan
reproduksi perempuan dan Keluarga Berencana (KB) pada individu/keluarga sesuai
kebutuhan;
25. Melakukan promosi dan edukasi tentang perilaku pola hidup sehat untuk remaja
termasuk personal hygiene dan nutrisi;
26. Melakukan pendataan sasaran pada individu (WUS/PUS/Keluarga Berencana/Ibu
hamil/Ibu nifas/Ibu menyusui/bayi dan balita);
27. Melakukan tabulasi sasaran pada individu (WUS/PUS/Keluarga Berencana/Ibu
hamil/Ibu nifas/Ibu menyusui/bayi dan balita);
28. Mengikuti pelaksanaan kegiatan Survey (SMD) atau Musyawarah Masyarakat Desa
(MMD);
29. Melaksanakan pelayanan kebidanan di posyandu/posbindu/kampung Keluarga
Berencana (KB) atau tempat lain sesuai penugasan; dan
xix
30. Melakukan pemberian imunisasi rutin sesuai program pemerintah pada anak
sekolah;
31.
1.4. Tujuan aktualisasi
1. Meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang penggunaan alat kontrasepsi pasca
persalinan melalui Gerakan Ibu Nifas Merencanakan Kontrasepsi (GERIN CAKEP)
di ruang nifas RSUD Morowali;
2. Menerapkan nilai-nilai dasar ASN guna membentuk ASN yang profesional dan
berkarakter.
1.5. Manfaat Aktualisasi

Manfaat yang diberikan dari peningkatan pengetahuan masyarakat tentang
penggunaan alat kontrasepsi pasca persalinan melalui Gerakan Ibu Nifas
Merencanakan Kontrasepsi (GERIN CAKEP) di ruang Nifas RSUD Morowali.
1. Bagi RSUD MOROWALI

Dengan meningkatnya pengetahuan masyarakat tentang peggunaan alat
kontrasepsi maka akan terciptanya pelayanan yang berkualitas sehingga
mewujudkan Norma Keluarga Kecil Bahagia Sejahtera (NKKBS).
2. Bagi Pemerintah Daerah Kabupaten Morowali
Dapat mendukung visi pemerintah Kabupaten Morowali yaitu mewujudkan
masyarakat Kabupaten Morowali yang sejahtera bersama melalui kesehatan yang
berkualitas.
3. Bagi Masyarakat
Terbentuknya keluarga yang berkualitas melalui penjarangan kelahiran untuk
mewujudkan Norma Keluarga Kecil Bahagia Sejahtera (NKKBS) .
4. Bagi Peserta
Menjadi tenaga kesehatan yang mampu menjalankan tugas dan fungsi sesuai
jabatannya, sehingga mendukung terwujudnya visi dan misi Kabupaten Morowali.
xx
BAB II
RANCANGAN AKTUALISASI
2.1. Nilai-Nilai Dasar Aparatur Sipil Negara (ASN)
Dalam rangka penguatan budaya kerja sebagai salah satu strategi transformasi
pengelolaan ASN menuju pemerintahan berkelas dunia (world class government) serta
untuk melaksanakan ketentuan Pasal 4 tentang nilai dasar dan Pasal 5 tentang kode etik
dan kode perilaku Undang-undang Nomor 5 tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara
diperlukan keseragaman nilai-nilai dasar ASN. Sehingga pada tanggal 27 Juli 2021
Presiden Republik Indonesia telah meluncurkan core values (nilai-nilai dasar) ASN
BerAKHLAK.
ASN BerAkhlak merupakan akronim dari Berorientasi Pelayanan, Akuntabel,
Kompeten, Harmonis, Loyal, Adaptif, Kolaboratif, merupakan fondasi baru bagi
Aparatur Sipil Negara demi terwujudnya satu kesamaan persepsi yang lebih mudah
dipahami dan diterapkan oleh seluruh ASN.
Dengan lahirnya core values BerAKHLAK diharapkan menguatkan budaya kerja
ASN yang professional dalam melayani masyarakat. Orientasi pelayanan yang
xxi
berkualitas dan professional terus meningkatkan kinerja secara terus menerus untuk
kemajuan bangsa.
Tabel 2.1 Nilai-Nilai Dasar Aparatur Sipil Negara
No Nilai Dasar Afirmasi Kata Kunci Panduan Perilaku
1 Berorientasi Kami berkomitmen  Responsivitas 1. Memahami dan memenuhi

pelayanan memberikan pelayanan prima  Kualitas kebutuhan masyarakat.
demi kepuasan masyarakat  Kepuasan 2. Ramah, cekatan, solutif, dan
dapat diandalkan
3. Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel Kami bertanggungjawab atas  Integritas 1. Melaksanakan tugas dengan
kepercayaan yang diberikan  Konsisten jujur, bertanggung jawab,
 Dapat dipercaya cermat, disiplin dan berintegritas
 Transparan tinggi
2. Menggunakan kekayaan dan
barang milik negara secara
bertanggung jawab, efektif dan
efisien
3. Tidak menyalahgunakan
kewenangan jabatan
3 Kompeten Kami terus belajar dan  Kinerja terbaik 1. Meningkatkan kompetensi diri
mengembangkan kapabilitas  Sukses untuk menjawab tantangan yang
 Keberhasilan selalu berubah.
 Learning agility 2. Membantu orang lain belajar
 Ahli dibidangnya 3. Melaksanakan tugas dengan
kualitas terbaik
4 Harmonis Kami saling peduli dan  Peduli 1. Menghargai setiap orang apapun
menghargai perbedaan  Perbedaan latar belakangnya
 Selaras 2. Suka menolong orang lain
3. Membangun lingkungan kerja
yang kondusif
5 Loyal Kami berdedikasi dan  Komitmen 1. Memegang teguh ideologi
mengutamakan kepentingan  Dedikasi Pancasila, UUD 1945, setia pada
bangsa dan Negara  Kontribusi NKRI serta pemerintahan yang
 Nasionalisme sah.
 Pengabdian 2. Menjaga nama baik sesama
ASN, Pimpinan, Instansi, dan
Negara
3. Menjaga rahasia jabatan dan
negara
6 Adaptif Kami terus berinovasi dan  Inovasi 1. Cepat menyesuaikan diri
antusias dalam menggerakkan  Antusias terhadap menghadapi perubahan
ataupun menghadapi perubahan 2. Terus berinovasi dan
perubahan  Proaktif mengembangkan kreativitas
3. Bertindak pro aktif
7 Kolaboratif Kami membangun kerjasama  Kesediaan bekerja 1. Memberi kesempatan kepada
yang sinergis sama berbagai pihak untuk
 Sinergi untuk hasil berkontribusi
yang lebih baik 2. Terbuka dalam bekerjasama
untuk menghasilkan nilai tambah
3. Menggerakkan pemanfaatan
berbagai sumber daya untuk
tujuan bersama.
2.2. Kedudukan Dan Peran ASN Untuk Mendukung Terwujudnya Smart Governance
xxii
2.2.1 Manajemen Aparatur Sipil Negara (ASN)
Manajemen ASN adalah pengelolaan ASN untuk menghasilkan pegawai ASN
yang profesional, memiliki nilai dasar, etika profesi dan bebas dari intervensi
politik, bersih dari praktik korupsi, kolusi dan nepotisme. Manajemen ASN lebih
menekankan kepada pengaturan profesi pegawai sehingga diharapkan agar selalu
tersedia sumber daya aparatur sipil negara yang unggul selaras dengan
perkembangan jaman.
1. Kedudukan Aparatur Sipil Negara (ASN)
Berdasarkan undang-undang nomor 5 tahun 2014, ASN terdiri dari ASN
(Pegawai Negeri Sipil) dan PPPK ( Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian
Kerja). Berikut adalah pengertian dari keduanya:
a. Pegawai Negeri Sipil (ASN) merupakan warga negara Indonesia yang
memenuhi syarat tertentu, diangkat sebagai pegawai ASN secara tetap
oleh Pejabat Pembina Kepegawaian (PPK) untuk memduduki jabatan
pemerintahan dan memiliki nomor induk pegawai secara nasional.
b. Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK) adalah warga
negara Indonesia yang memenuhi syarat tertentu, yang diangkat oleh
Pejabat Pembina Kepegawaian (PPK) berdasarkan perjanjian kerja
sesuai dengan kebutuhan instansi pemerintah untuk jangka waktu
tertentu dalam rangka melaksanakan tugas pemerintahan.
Didalam Undang-Undang tersebut juga disebutkan bahwa fungsi ASN
meliputi pelaksana kebijakan publik, pelayan publik dan perekat
pemersatu bangsa. Sedangkan tugas ASN meliputi melaksanakan
kebijakan yang dibuat oleh pejabat Pembina kepegawaian sesuai dengan
ketentuan perundang-undangan, memberikan pelayanan publik yang
professional dan berkualitas dan mempererat persatuan dan kesatuan
Negara Kesatuan Republik Indonesia. ASN sebagai profesi berlandaskan
pada kode etik dan kode perilaku. Kode etik dan kode prilaku ASN
bertujuan untuk menjaga martabat dan kehormatan ASN. Kode etik dan
kode perilaku yang diatur dalan UU ASN menjadi acuan bagi para ASN
dalam penyelenggaraan birokrasi pemerintah.
2. Mekanisme Pengelolaan Aparatur Sipil Negara (ASN)
xxiii
Mekanisme pengelolaan ASN meliputi penyusunan dan penetapan kebutuhan,
pengadaan, pangkat dan jabatan, pengembangan karier, promosi, mutasi,
penilaian kinerja, penggajian dan tunjangan, penghargaan, disiplin,
pemberhentian, jaminan pensiun dan hari tua, dan perlindungan. Sedangkan
manajemen PPPK meliputi penetapan kebutuhan, pengadaan, penilaian
kinerja, penggajian dan tunjangan, pengembangan kompetensi, pemberian
penghargaan, disiplin, pemutusan hubungan perjanjian kerja dan perlindungan.
Pengembangan karier ASN dilakukan dengan mempertimbangkan integritas
dan moralitas. Sedangkan kompetensi yang harus dimiliki seorang ASN yaitu
kompetensi teknis, kompetensi manajerial dan kompetensi sosial kultural.
3. Penerapan Sistem Merit

Sistem merit pada dasarnya adalah konsepsi dalam manajemen ASN yang
menggambarkan diterapkannya obyektifitas dalam keseluruhan semua proses
dalam pengelolaan ASN yakni pada pertimbangan kemampuan dan prestasi
individu untuk melaksanakan pekerjaannya.
2.2.2 Smart ASN

Smart ASN merupakan pegawai dengan kompetensi, kinerja, serta
profesionalisme yang tinggi, sehingga mampu beradaptasi dan semakin
responsif terhadap perubahan dan pencapaian tujuan organisasi. Profil Smart
ASN antara lain yang memiliki:
1. Integritas
2. Nasionalisme
3. Profesional
4. Berwawasan global
5. Menguasai TIK dan Bahasa asing
6. Berjiwa hospitality (ramah)
7. Berjiwa Entrepreneurship
8. Memiliki jaringan luas (Networking).
Literasi digital adalah kemampuan untuk mengakses, mengelola, memahami,
mengintegrasikan, mengkomunikasikan, mengevaluasi, dan menciptakan
xxiv
informasi secara aman dan tepat melalui teknologi digital untuk pekerjaan,
pekerjaan yang layak, dan kewirausahaan. Ini mencakup kompetensi yang
secara beragam disebut sebagai literasi komputer, literasi TIK, literasi informasi
dan literasi media. Kominfo sendiri menjabarkan literasi digital ke dalam 4
kompetensi antara lain sebagai berikut:
1. Kecakapan menggunakan media digital (digital skills) yang merupakan
kemampuan individu dalam mengetahui, memahami, dan menggunakan
perangkat keras dan piranti lunak TIK serta sistem operasi digital dalam
kehidupan sehari-hari.
2. Budaya menggunakan digital (digital culture) merupakan kemampuan
individu dalam membaca, menguraikan, membiasakan, memeriksa, dan
membangun wawasan kebangsaan, nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal
Ika dalam kehidupan sehari-hari dan digitalisasi kebudayaan melalui
pemanfaatan TIK.
3. Etis menggunakan media digital (digital ethics), merupakan kemampuan
individu dalam menyadari, mencotohkan, menyesuaikan diri,
merasionalkan, mepertimbangkan, dan mengembangkan tata kelola etika
digital (netiquette) dalam kehidupan sehari-sehari.
4. Aman bermedia digital (digital safety) merupakan kemampuan individu
untuk menyiapkan perangkat yang aman hingga menyediakan panduan
untuk berperilaku di media digital yang rendah resiko.
5.
2.3. Analisis Isu
2.3.1 Identifikasi Isu
Adapun isu yang saya temukan selama di ruang perawatan nifas RSUD
Morowali adalah sebagai berikut:
1. Rendahnya tingkat kesadaran ibu nifas untuk menyusui bayinya secara
eksklusif ;
2. Tingginya jumlah ibu nifas yang tidak menggunakan alat kontrasepsi pasca
persalinan;
3. Kurangnya pengetahuan ibu nifas tentang perawatan payudara.
2.3.2 Validasi Isu

xxv
Berdasarkan isu aktual yang telah teridentifikasi, selanjutnya dilakukan proses
pemilihan isu dengan analisis kriteria Aktual, Problematik, Kekhalayakan, dan
Kelayakan (APKL). Teknik APKL yang dibuat adalah teknik yang digunakan
untuk menentukan kelayakan suatu masalah dengan memperhatikan beberapa
faktor, yaitu:
1. Aktual (A), yaitu isu tersebut masih dibicarakan atau belum terselesaikan
hingga masa sekarang;
2. Problematik (P), yaitu isu yang menyimpang dari harapan standar,
ketentuan yang menimbulkan kegelisahan yang perlu segera dicari
penyebab dan pemecahannya;
3. Kekhalayakan (K), yaitu isu yang diangkat secara langsung menyangkut
hajat hidup orang banyak dan bukan hanya untuk kepentingan seseorang
atau sekelompok kecil orang;
4. Layak (L), yaitu isu yang masuk akal (logis), pantas, realistis dan dapat
dibahas sesuai dengan tugas, hak, wewenang dan tanggung jawab hingga
akhirnya diangkat menjadi isu yang prioritas.
Tabel 2.2.Validasi ISU dengan metode APKL

Kriteria
Skor
No. ISU TOTAL
A P K L
1. Rendahnya tingkat kesadaran ibu nifas untuk menyusui bayinya

5 4 4 4 17
secara eksklusif
2. Tingginya jumlah ibu nifas yang tidak menggunakan alat

5 5 5 5 20
kontrasepsi pasca persalinan
3. Kurangnya pengetahuan ibu nifas tentang perawatan payudara 3 3 2 2 10
Ket :
1. Sangat Kecil
2. Kecil
3. Sedang
4. Besar
5. Sangat Besar
xxvi
xxvii
2.3.3 Identifikasi Penyebab Masalah
Diagram FishBone
Bahan Manusia
Belum adanya media edukasi Belum efektifnya KIE tentang

tentang alat kontrasepsi alat kontrasepsi
Tingginya jumlah ibu

nifas yang tidak
RSUD menggunakan alat
MOROWALI kontrasepsi pasca
Kurangnya dukungan dari suami persalinan
dan keluarga
Kurangnya kegiatan
sosialisasi tentang alat Pandangan negatif
kontrasepsi masyarakat terhadap
kontrasepsi
Metode
Lingkungan
16
2.3.4. Alternatif Pemecahan Masalah/Gagasan Ide
Tabel 2.3 Gagasan Pemecah Masalah
No. Penyebab Masalah Gagasan Pemecah Masalah
1 Belum efektifnya KIE oleh bidan Mengingatkan kepada teman sejawat bahwa salah
satu tugas bidan yaitu sebagai edukator. Sehingga
mereka bisa lebih pro aktif dalam memberikan
edukasi kepada pasien
2 Belum tersedianya media informasi edukasi Membuat grup percakapan whatsApp “GERIN
seperti grup percakapan digital, leaflet CAKEP’” yang beranggotakan ibu nifas, membuat
tentang alat kontrasepsi di ruang perawatan situs tetang alat kontrasepsi, membuat video edukasi
nifas dan leaflet tentang alat kontrasepsi
3 Kurangnya kegiatan sosialisasi tentang alat Melakukan sosialisasi tentang alat kontrasepsi di
kontrasepsi ruang perawatan nifas, grup percakapan WhatsApp
“PKBRSUD MOROWALI”
4 Kurangnya dukungan suami dan keluarga Melibatkan suami dan keluarga dalam kegiatan
sosialisasi tentang alat kontrasepsi
5 Adanya pandangan negatif di masyarakat Menyebar luaskan informasi edukasi tentang alat
tentang alat kontrasepsi kontrasepsi melalui media digital
16
2.4 Rencana Kegiatan Aktualisasi
Unit Kerja : RSUD Morowali

Isu yang di angkat : Tingginya Jumlah Ibu Nifas Yang Tidak Menggunakan Alat Kontrasepsi Pasca Persalinan
Tabel 2.4 Rencana Kegiatan Aktualisasi
Kontribusi Kegiatan
Keterkaitan Substansi
No Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/Hasil Terhadap Visi, Misi Penguatan Nilai OPD
Mata pelatihan
Pemda
1 2 3 4 5 6 7
1. Persiapan pelaksanaan Mencari referensi untuk Tersedianya bahan  Berorientasi Kegiatan ini berkontribusi Tahap persiapan
kegiatan aktualisasi bahan membuat edukasi edukasi tentang alat Pelayanan (cekatan ) terhadap pencapaian misi pelaksanaan aktualisasi
alat kontrasepsi kontrasespsi  Akuntabel (tanggung nomor 3 yaitu ini menerapkan nilai-
jawab) mewujudkan pelayanan nilai dasar ASN yaitu
 Kompeten pendidikan dan kesehatan berorientasi pelayanan,
(melaksanakan tugas yang berkualitas melalui akuntabel, kompeten,
dengan kualitas pembiayaan gratis, harmonis dan
terbaik) berlandaskan kehidupan kolaboratif pada RSUD
masyarakat yang beriman Morowali.
dan bertaqwa, sehingga
tercipta kerukunan hidup
antar umat beragama
Melakukan konsultasi Terlaksananya konsultasi  Berorientasi

dengan mentor dengan mentor Pelayanan (ramah)
 Akuntabel
(bertanggung jawab)
16
 Harmonis
(menghargai orang
lain)
 Kolaboratif (bekerja
sama)
Melakukan koordinasi Koordinasi dengan  Berorientasi
dengan kepala ruang kepala ruang telah Pelayanan (ramah)
perawatan niifas dilaksanakan dan kepala  Harmonis
ruang perawatan nifas (menghargai orang
memberikan izin untuk lain)
melakukan kegiatan  Kolaboratif (bekerja
sama)
Meminta dukungan dari Rekan kerja bersedia  Berorientasi
rekan kerja terhadap mendukung proses Pelayanan (ramah)
kegiatan yang akan kegiatan  Harmonis
dilakukan ( menghargai orang
lain)
 Kolaboratif (bekerja
sama)
2. Kolaborasi dengan tim Menjelaskan maksud Tim PKBRS menyetujui  Kolaboratif (bekerja Kegiatan ini berkontribusi Tahapan ini
PKBRS dari kegiatan yang akan tentang kegiatan yang Sama) terhadap pencapaian misi menerapkan nilai-nilai
dilakukan akan dilakukan  Kompeten nomor 3 yaitu dasar ASN yaitu
(melakukan tugas mewujudkan pelayanan akuntabel, kompeten,
dengan kualitas pendidikan dan kesehatan harmonis, loyal, adaptif
terbaik) yang berkualitas melalui dan kolaboratif pada
 Harmonis pembiayaan gratis, RSUD Morowali
(menghargai orang berlandaskan kehidupan
lain) masyarakat yang beriman
 Adaptif (bertindak dan bertaqwa, sehingga
pro aktif) tercipta kerukunan hidup
antar umat beragama
16
Meminta pertimbangan Tim PKBRS memberi  Harmonis
terkait materi edukasi masukan dan saran (menghargai orang
alat kontrasespi terkait materi edukasi lain)
alat kontrasepsi  Kolaboratif (memberi
kesempatan orang lain
untuk berkontribusi)
 Adaptif (cepat
menyesuaikan diri)
Memastikan alat Tersedianya alat  Loyal (memegang
kontrasepsi tersedia di kontrasepsi di RS rahasia instansi)
RS  Kolaboratif
(memanfaatkan
sumberdaya yang
tersedia)
 Akuntabel (tidak
menyalahgunakan
wewenang jabatan
3. Persiapan bahan materi Membuat video edukasi Tersedianya video  Adaptif (terus Kegiatan ini berkontribusi Tahap persiapan bahan
edukasi tentang alat kontrasepsi edukasi tentang alat berinovasi dan terhadap pencapaian misi materi edukasi ini
kontrasepsi mengembangkan nomor 3 yaitu menerapkan nilai-nilai
kreativitas) mewujudkan pelayanan dasar ASN yaitu
 Akuntabel (cermat) pendidikan dan kesehatan berorientasi pelayanan,
 Berorientasi yang berkualitas melalui akuntabel, kompeten,
pelayanan (memenuhi pembiayaan gratis, harmonis adaptif pada
kebutuhan berlandaskan kehidupan RSUD Morowali
masyarakat) masyarakat yang beriman
Mendesain leaflet Tersedianya desain  Adaptif (terus dan bertaqwa, sehingga
16
tentang alat kontrasepsi leaflet dan siap di cetak berinovasi dan tercipta kerukunan hidup
mengembangkan antar umat beragama
kreativitas)
 Akuntabel (cermat)
 Berorientasi
pelayanan (memenuhi
kebutuhan
masyarakat)
Membuat grup Grup WhatsApp sudah  Adaptif dan
WhatsApp yang tersedia dan siap mengemban (terus
beranggotakan ibu nifas digunakan berinovasi
mengembangkan
kreativitas)
 Berorientasi
pelayanan (memenuhi
kebutuhan
masyarakat)
 Harmonis (suka
menolong orang lain)
 Kompeten
(melaksanakan tugas
dengan kualitas
terbaik)
Membuat situs tentang Situs PKBRSUD  Adaptif (terus
PKBRSUD Morowali Morowali sudah tersedia berinovasi dan
mengembangkan
kreativitas)
 Berorientasi
pelayanan (memenuhi
kebutuhan
masyarakat)
 Harmonis (suka
 Kompeten
(melaksanakan tugas
16
dengan kualitas
terbaik)
Membuat kuisioner pra Kuisioer pra dan post  Berorientasi
edukasi dan post edukasi edukasi tentang alat pelayanan (memenuhi
tentang alat kontrasepsi kontrasepsi telah tersedia kebutuhan
dan siap dicetak masyarakat)
 Akuntabel
(bertanggung jawab)
 Kompeten
(melaksanakan tugas
dengan kualitas
terbaik)
4. Kolaborasi dengan tim Meminta bantuan kepada Tim promosi kesehatan  Kolaboratif (bekerja Kegiatan ini berkontribusi Tahap kegiatan
promosi kesehatan tim promosi kesehatan RSUD Morowali sama) terhadap pencapaian misi kolaborasi degan tim
RSUD Morowali RSUD Morowali untuk bersedia membantu  Harmonis (suka nomor 3 yaitu promosi kesehatan ini
menyebar luaskan video penyebar luasan video menolong orang lain) mewujudkan pelayanan menerapkan nilai-nilai
edukasi alat kontrasepsi edukasi alat kontrasepsi  Adaptif (bertindak pendidikan dan kesehatan dasar ASN yaitu
ke media digital proaktif) yang berkualitas melalui akuntabel, harmonis,
pembiayaan gratis, adatif dan kolaboratif
berlandaskan kehidupan pada RSUD Morowali
masyarakat yang beriman
antar umat beragama
Menyerahkan video Video edukasi telah  Kolaboratif

edukasi alat kontrasepsi diterima tim promosi (melibatkan orang
kepada tim promosi kesehatan RSUD lain untuk
kesehatan RSUD Morowali berkontribusi)
Morowali  Harmonis (suka
menolong orang lain
 Akuntabel
(melaksanakan tugas
dengan jujur)
Memastikan video Video telah ditampilkan  Adaptif (bertindak
edukasi telah di unggah di Televisi yang berada proaktif)
16
di media digital di ruang tunggu  Akuntabel
(menggunakan barang
milik negara dengan
bertanggung jawab,
efektif dan efisien)
 Kolaboratif
(memanfaatkan
sumber daya yang
ada)
5. Edukasi tentang alat Melakukan kontrak Ibu nifas eserta suami  Berorientasi Kegiatan ini berkontribusi Tahap kegiatan ini
kontrasepsi di ruang waktu dengan ibu nifas dan keluarga bersedia pelayanan (ramah) terhadap pencapaian misi menerapkan nilai-nilai
nifas suami dan keluarganya mengikuti kegiatan  Harmonis nomor 3 yaitu dasar ASN yaitu
sosialisasi tentang alat (menghargai orang mewujudkan pelayanan kompeten, harmonis,
kontrasepsi lain ) pendidikan dan kesehatan loyal, adaptif,
 Adaptif (bertindak yang berkualitas melalui kolaboratif, pada RSUD
proaktif) pembiayaan gratis, Morowali
berlandaskan kehidupan
antar umat beragama
Menganjurkan ibu nifas, Kuisioner telah di isi  Berorientasi

suamidan keluarganya pelayanan (ramah)
untuk mengisi kuisioner  Harmonis
pra edukasi (menghargai orang
lain
 Adaptif (bertindak
proaktif)
Melakukan edukasi Ibu nifas dapat  Berorientasi
tentang alat kontrasepsi memahami penjelasan pelayanan (memenuhi
yang diberikan kebutuhan masyaakat)
 Akuntabel
(melaksanakan tugas
dengan tanggung
jawab)
 Harmonis
16
(membangun
lingkungan yang
kondusif)
 Kompeten (membantu
orang lain untuk
belajar)
Menganjurkan ibu nifas, Kuisioner telah di isi  Berorientasi
suami dan keluarganya pelayanan (ramah)
untuk mengisi kuisioner  Harmonis
post edukasi (menghargai orang
lain
proaktif)
Membagikan leaflet alat Telah diterimanya leaflet  Berorientasi
kontrasepsi kepada ibu tentang alat kontasepsi pelayanan (memenuhi
nifas oleh ibu nifas kebutuhan
masyarakat)
 Harmonis (suka
pro aktif)
6. Evaluasi hasil kegiatan Memisahkan kuisioner Terpisahnya kuisioner  Akuntabel Kegiatan ini berkontribusi Tahapan ini
pra edukasi dan post pra dan post edukasi (melaksanakan tugas terhadap pencapaian misi menerapkan nilai-nilai
edukasi dengan tanggung nomor 3 yaitu dasar ASN yaitu
jawab) mewujudkan pelayanan berorientasi pelayanan,
 Kompeten pendidikan dan kesehatan akuntabel, kompeten,
(melaksanakan tugas yang berkualitas melalui harmonis dan loyal
dengan kualitas pembiayaan gratis, pada RSUD Morowali
terbaik) berlandaskan kehidupan
antar umat beragama
Merekap hasil kuisioner Diperolehnya hasil  Akuntabel

kuisioner (melaksanakan tugas
dengan cermat)
16
 Kompeten
(melaksanakan tugas
dengan kualitas
terbaik)
 Loyal (menjaga
rahasia jabatan)
Melaporkan hasil Mentor mengetahui hasil  Berorientasi
kegiatan kepada mentor kegiatan yang dicapai pelayanan (ramah dan
cekatan)
 Akuntabel
(melaksanakan tugas
dengan jujur)
 Harmonis
(menghargai orang
lain)
2.5. Jadwal Tentatif Aktualisasi
Dalam melakukan kegiatan aktualisasi, diperlukan jadwal kegiatan untuk mempermudah melakukan tahapan kegiatan aktualisasi untuk
mencapai target dengan baik. Jadwal tentative aktualisasi ini dapat dilihat pada tabel berikut:
16
Tabel 2.5 Jadwal Tentatif Kegiatan Aktualisasi
Septembe
r Oktober November
No Kegiatan
28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2
1 Persiapan Pelaksanaan
Kegiatan Aktualisasi
a. Mencari referensi
bahan membuat
edukasi
b. Melakukan
konsultasi dengan
mentor
c. Melakukan
koordinasi dengan
kepala ruang nifas
d. Meminta dukungan
dari rekan kerja
terhadap kegiatan
yang akan
dilakukan
2 Kolaborasi dengan tim
PKBRS
a. Menjelaskan
maksud dari
kegiatan yang
dilkukan
b. Meminta
pertimbangan
terkait materi
edukasi alat
kontrasepsi
c. Memastikan alat
kontrasepsi tersedia
di RS
16
3 Persiapan bahan materi
edukasi
a. Membuat video
edukasi tentang alat
kontrasepsi
b. Mendesain leaflet
tentang alat
kontrasepsi
c. Membuat grup
WhatsApp yang
beranggotakan ibu
nifas
d. Membuat situs
PKBRSUD
Morowai
e. Membuat kuisioner
pra dan post
edukasi
4 Kolaborasi dengan tim
promosi kesehatan
RSUD Morowali
a. Meminta bantuan
kepada tim promosi
kesehatan RSUD
Morowali untuk
menyebarluaskan
video edukasi ke
media digital
b. Menyerahkan video
edukasi alat
kontrasepsi kepada
tim promosi
kesehatan RSUD
Morowali
c. Memastikan video
edukasi telah di
16
unggah di media
digital
5 Edukasi tentang alat
kontrasepsi di ruang
nifas
a. Melakukan kontrak
waktu dengan ibu
nifas, suami dan
keluarganya
b. Menganjurkan ibu
nifas,suami dan
keluarganya
mengisi kuisioner
pra edukasi
c. Melakukan edukasi
tentang alat
kontrasepsi
d. Menganjurkan ibu
nifas, suami dan
keluarganya
mengisi kuisioner
post edukasi
e. Membagikan leaflet
tentang alat
kontrasepsi
6 Evaluasi dan pelaporan
a. Memisahkan
kuisioner pra
edukasi dan post
edukasi
b. Merekap hasil
kuisioner
c. Melaporkan hasil
kegiatan kepada
mentor
16
16
BAB III
PELAKSANAAN AKTUALISASI
3.1 Persiapan Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi

a. Mencari referensi untuk bahan edukasi alat kontrasepsi
 Dilaksanakan Tanggal : 28 September 2022
 Tempat : Di Ruang Perawatan Nifas RSUD Morowali
 Uraian Pelaksanaan
Pada tahapan pertama yang penulis lakukan adalah mencari referensi bahan
edukasi tentang alat kontrasepsi lembar persetujuan kegiatan aktualisasi, lembar
konsultasi, dan semua hal yang perlu didiskusikan mengenai persiapan untuk
menunjang pelaksanaan aktualisasi yang akan dilakukan.
Gambar 3.1 Mencari referensi untuk bahan edukasi alat kontrasepsi

 Keterkaitan Substansi Mata Pelatihan
Pada saat mencari referensi untuk bahan edukasi tentang alat kontrasepsi, hal ini
berkaitan dengan mata pelatihan nilai-nilai dasar ASN yaitu Berorientasi
Pelayanan (cekatan) karena dalam melaksanakan tahapan kegiatan ini penulis
harus cepat dan sigap sehingga materi edukasi yang diperlukan dapat diselesaikan
sesuai degan waktu yang telah ditetapkan. Akuntabel (bertanggung jawab) karena
dalam menyiapkan bahan edukasi penulis harus mendapatakan materi dari sumber
terpercaya sehingga kebenarannya dapat dipertanggung jawabkan. Kompeten
(melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik) dalam melaksanakan tahapan ini
penulis ditutut agar melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik ini bertujuan agar
materi edukasi yang diperoleh dapat diterima dan mudah dipahami oleh pasien.
b. Melakukan konsultasi dengan mentor
16
 Tempat : Di Ruang Kepala Seksi Keperawatan RSUD Morowali
Tahapan kedua kegiatan yaitu melakukan konsultasi dengan mentor yang
seharusnya dilaksanakan pada tanggal 29 September 2022 tetapi dilakukan pada
tanggal 30 September 2022 dikarenakan mentor memiliki kesibukan. Penulis
melakukan konsultasi dengan mentor terkait materi edukasi mengenai alat
kontrasepsi. Selain itu, penulis juga meminta saran dan masukan agar dapat
melaksanakan kegiatan aktualisasi dengan baik. Pada pertemuan ini juga penulis
mendapat persetujuan dari mentor dalam melaksanakan aktualisasi.
Gambar 3.2 Melakukan Konsultasi dengan Mentor

Pada saat melakukan konsultasi dengan mentor, terkait dengan mata pelatihan
nilai-nilai dasar ASN yaitu Berorientasi Pelayanan (ramah) karena saat
berkonsultasi dengan mentor penulis harus bersikap hormat dan ramah kepada
mentor. Akuntabel (bertanggung jawab) karena dalam tahapan konsultasi ini
penulis harus mampu mempertanggung jawabkan kepada mentor selaku atasan
langsung terkait kegiatan yang akan dilaksanakan. Harmonis (menghargai orang
lain) karena saat melakukan konsultasi dengan mentor, mentor memberi saran
dan masukan sehingga penulis menghargai pendapat yang diberikan oleh mentor.
Kolaboratif (bekerjasama) karena saat melakukan konsultasi dengan mentor
terkait kegiatan aktualisasi yang akan dilaksanakan penulis harus bekerjasama
yang baik dengan mentor.
16
c. Melakukan koordinasi dengan kepala ruang perawatan nifas
 Tempat : Di ruang perawatan nifas RSUD Morowali
Tahapan ketiga kegiatan yaitu melakukan koordinasi dengan kepala ruang
perawatan nifas terkait dengan rancangan kegiatan yang akan dilakukan, jika
disesuaikan dengan jadwal ini seharusnya dilakukan tanggal 30 September 2022
hanya saja dimajukan. Saat melakukan koordinasi dengan kepala ruang nifas,
penulis menjelaskan rencana kegiatan yang akan dilakukan yaitu memberikan
edukasi kepada ibu nifas tentang pentingnya penggunaan alat kontrasepsi pasca
bersalin dan menunjukkan materi terkait alat kontrasepsi dan kepala ruang nifas
menyetujui dan memberikan dukungan untuk melakukan edukasi di ruang
perawatan nifas.
Gambar 3.3 Melakukan koordinasi dengan kepala ruang nifas
 Keterkaitan Substansi mata pelatihan

Pada saat melakukan koordinasi dengan kepala ruang nifas, berkaitan dengan
mata pelatihan nilai-nilai dasar ASN yaitu Berorientasi Pelayanan (ramah)
karena saat berkonsultasi dengan mentor penulis harus bersikap hormat dan
ramah kepada kepala ruang nifas. Harmonis (menghargai orang lain) karena saat
melakukan koordinasi dengan kepala ruang nifas, kepala ruang nifas memberi
saran dan masukan sehingga penulis menghargai pendapat yang diberikan oleh
kepala ruang nifas. Kolaboratif (bekerjasama) karena saat melakukan koordinasi
16
dengan kepala ruang nifas terkait kegiatan aktualisasi yang akan dilaksanakan
penulis harus bekerjasama yang baik dengan kepala ruang nifas.
d. Meminta dukungan dari rekan kerja terhadap kegiatan yang akan dilakukan
 Dilaksanakan tanggal: 30 September 2022
 Tempat : Ruang Perawatan Nifas RSUD Morowali
Tahapan keempat yaitu meminta dukungan dari rekan kerja terkait kegiatan
yang dilakukan. Saat meminta dukungan dari rekan kerja penulis memberitahu
kepada rekan kerja bahwa kegiatan yang akan dilaksanakan penulis adalah
mengedukasi ibu nifas tentang pentingnya penggunaan alat kontrasepsi pasca
persalinan.
Gambar 3.4 Meminta dukungan kepada rekan kerja terkait kegiatan yang akan dilakukan
 Keterkaitan Subtansi Mata Pelatihan

Pada saat meminta dukungan kepada rekan kerja terkait kegiatan yang akan
dilakukan berkaitan dengan mata pelatihan nilai-nilai dasar ASN yaitu
Berorientasi Pelayanan (ramah) karena penulis saat meminta dukungan
kepada rekan kerja bersikap rmah. Harmonis (menghargai orang lain) saat
meminta dukungan kepada rekan kerja beberapa rekan kerja memberi saran
dan masukkan dan penulis menghargai saran dan masukkan yang diberikan.
Kolaboratif (bekerja sama) penulis menyadari saat melakukan kegiatan yang
akan dilaksanakan di ruang perawatan nifas diperlukan kerja sama yang baik
dengan rekan kerja agar tidak terjadi salah paham antara penulis dan rekan
kerja.
16
Bukti pelaksanaan kegiatan ini dapat dilihat pada lampiran kegiatan 1 dan
rincian selengkapnya dapat dilihat pada tabel berikut :
Tabel 3.1 Ringkasan Persiapan Pelaksanaan Kegiatan Aktualisasi
Keterkaitan substansi mata
No Tahapan Kegiatan Tanggal Pelaksanaan Bukti Pelaksanaan
pelatihan
1 Mencari referensi bahan 28 September 2022  Berorientasi Pelayanan (cekatan)  Dokumentasi foto
membuat edukasi  Akuntabel (bertanggung jawab)  Materi alat
 Kompeten (melaksanakan tugas kontraasepsi
dengan kualitas terbaik)
2 Melakukan konsultasi 30 September 2022  Berorientasi Pelayanan (ramah)  Dokumentasi foto
dengan mentor  Akuntabel (bertangging jawab)  Lembar konsultasi
 Harmonis (menghargai orang lain)  Lembar persetujuan
 Kolaboratif (bekerja sama) mentor
3 Melakukan koordinasi 29 September 2022  Berorientasi Pelayanan (ramah)  Dokumentasi foto
dengan kepala ruang nifas  Harmonis(Menghargai pendapat,
sopan)
 Kolaboratif (bekerjasama)
4 Meminta dukungan kepada 30 September 2022  Berorientasi Pelayanan (ramah)  Dokumentasi foto
rekan kerja terkait kegiatan  Harmonis(Menghargai pendapat,
yang akan dilakukan sopan)
 Kolaboratif(bekerjasama)
 Keterkaitan terhadap kedudukan dan peran ASN untuk mendukung terwujudnya

Smart Governance
Kegiatan persiapan pelaksanaan kegiatan aktualisasi berkaitan dengan dengan mata
pelatihan Manajemen ASN yaitu sebagai pelayan publik. Untuk menjadi pelayan
publik yang profesional dan dalam rangka memenuhi hak pasien penulis terlebih
dahulu mencari bahan materi edukasi tentang alat kontrasepsi yang selanjutnya bahan
materi edukasi tersebut dikonsultasikan terlebih dahulu kepada mentor setelah itu
penulis berkoordinasi dengan kepala ruang perawatan nifas serta meminta dukungan
dari rekan kerja, kemudian kegiatan akan dilaksanakan guna meningkatkan
pengetahuan ibu nifas tentang pentingnya penggunaan alat kontrasepsi pasca
persalinan.
 Kontribusi terhadap Misi Kabupaten
Kegiatan ini berkontribusi terhadap pencapaian misi nomor 3 yaitu mewujudkan
pelayanan pendidikan dan kesehatan yang berkualitas melalui pembiayaan gratis,
berlandaskan kehidupan masyarakat yang beriman dan bertaqwa, sehingga tercipta
kerukunan hidup antar umat beragama.
 Penguatan Terhadap Nilai Organisasi
16
Kegiatan persiapan pelaksanaan kegiatan aktualisasi ini menerapkan nilai-nilai dasar
ASN yaitu berorientasi pelayanan, akuntabel, kompeten harmonis dan kolaboratif
sehingga dapat menguatkan nilai organisasi yang ada di RSUD Morowali.
3.2 Kolaborasi dengan tim PKBRSUD Morowali

a. Menjelaskan maksud dari kegiatan yang akan dilakukan
 Dilaksanakan pada tanggal: 01 Oktober 2022
 Tempat: Poli KB RSUD Morowali
 Uraian pelaksanaan:
Tahaan yang pertama yaitu menjelaskan kepada tim PKBRSUD Morowali
maksud dari kegiatan yang akan dilakukan. Pada tahapan ini tim PKRSUD
Morowali yang diwakili oleh sekretaris mengerti dan mendukung tentang
kegiatan yang akan dilaksanakan oleh penulis.
Gambar 3.5 Menjelaskan kegiatan yang akan dilakukan kepada tim PKBRSUD Morowali

Pada saat menjelaskan maksud dari kegiatan yang akan dilakukan penulis kepada
tim PKBRSUD Morowali, hal ini berkaitan dengan mata pelatihan nilai-nilai
dasar ASN yaitu Kolaboratif (bekerja sama) karena dalam melaksanakan tahapan
kegiatan ini penulis dan tim PKBRSUD Morowali harus terbuka dalam bekerja
sama agar kegiatan yang akan dilakukan berjalan dengan baik. Kompeten
(melaksanakan tugas dengan kulaitas terbaik) penulis dalam menjelaskan maksud
dan tujuan kegiatan kepada tim PKBRSUD Morowali harus dengan kemampuan
terbaik agar apa yang disampaikan penulis mudah dipahami. Harmonis
(menghargai orang lain) saat melaksanakan tahapan kegiatan ini penulis bersikap
sopan kepada tim PKBRSUD Morowali. Adaptif (bertindak proaktif) saran dan
16
masukan yang diberikan oleh tim PKBRSUD Morowali terkait alur kegiatan yang
akan penulis akan dijadikan acuan dalam melaksanakan kegiatan.
b. Meminta pertimbangan terkait materi edukasi

Tahap kedua yaitu meminta pertimbangan terkait materi edukasi tentang alat
kontrasepsi. Dalam tahapan ini tim PKBRSUD memberi masukan dan saran
terkait materi edukasi yang akan penulis buat.
Gambar 3.6 Meminta pertimbangan terkait materi edukasi kepada tim PKBRSUD Morowali

Dalam meminta pertimbangan terkait materi edukasi kepada tim PKBRSUD
Morowali, hal ini berkaitan dengan mata pelatihan nilai-nilai dasar ASN yaitu
Harmonis (menghargai orang lain) hal ini dikarenakan tim PKBRSUD Morowali
memberi masukan dan saran terkait materi edukasi yang penulis buat jadi penulis
harus menghargai saran dan masukan yang diberikan. Kolaboratif (memberi
kesempatan orang lain untuk berkontribusi) dengan melibatkan tim PKBRSUD
Morowali dalam menyusun materi edukasi ini sama halnya dengan memberi
kesempatan kepada tim PKBRSUD Morowali untuk berkontribusi terhadap
kegiatan ini. Adaptif (cepat menyesuaikan diri) saran dan masukan dari tim
PKBRSUD Morowali terkait materi edukasi yang dibuat segera dimasukkan
kedalam materi edukasi, ini sebagai tanda penulis dapat dengan cepat
menyesuaikan diri terhadap perubahan yang ada.
16
c. Memastikan alat kontrasepsi tersedia di Rumah Sakit Umum Daerah Morowali
Tahap ketiga yaitu memastikan alat kontrasepsi yang tersedia di RSUD
Morowali. Tim PKBRSUD Morowali menunjukkan alat-alat kontrasepsi yang
tersedia di RSUD Morowali.
Gambar 3.7 Alat kontrasepsi yang tersedia di RSUD Morowali

Pada tahapan berkaitan dengan mata pelatihan nilai-nilai dasar ASN yaitu Loyal
(memegang rahasia instansi) penulis tidak menyebar luaskan informasi yang
diperoleh dari tim PKBRSUD Morowali kepada pihak-pihak yang tidak
mempunyai kepentingan. Kolaboratif (memanfaatkan sumber daya yang tersedia)
ini dikarenakan alat kontrasepsi yang tersedia di RSUD Morowali penulis jadikan
sebagai bahan materi edukasi kepada pasien. Akuntabel (tidak menyalah gunakan
wewenang jabatan) penulis dalam kegiatan ini melakuan tugas sesuai dengan
tupoksi.
Bukti pelaksanaan kegiatan ini dapat dilihat pada lampiran kegiatan 2 dan rincian
selengkapnya dapat dilihat pada tabel berikut :
16
Tabel 3.2 Ringkasan Kolaborasi dengan tim PKBRSUD Morowali
Keterkaitan substansi mata
No Tahapan Kegiatan Tanggal Pelaksanaan Bukti Pelaksanaan
pelatihan
1 Menjelaskan maksud dari 01 Oktober 2022  Kolaboratif (bekerja sama)  Dokumentasi foto
kegiatan yang akan  Kompeten (melakukan tugas
dilakukan dengan kualitas terbaik)
 Adaptif (bertindak proaktif)
2 Meminta pertimbangan 01 Oktober 2022  Harmonis (menghargai orang  Dokumentasi foto
terkait materi edukasi alat lain)  Bukti Percakapan
kontrasepsi  Kolaboratif (memberi WhatsApp
kesempatan orang lain untuk
berkontribusi)
 Adaptif (cepat menyesuaikan
diri)
3 Memastikan alat 01 Oktober 2022  Loyal (memegang rahasia  Dokumentasi foto
kontrasepsi tersedia di instansi)
RSUD Morowali  Kolaboratif (memanfaatkan
sumber daya yang ada)
 Akuntabel (tidak
menyalahgunakan wewenang
jabatan)

Smart Governance
Kegiatan kolaborasi dengan tim PKBRSUD Morowali berkaitan dengan dengan mata
pelatihan Manajemen ASN yaitu sebagai pelayan publik. Sebagai ASN yang
profesional, unggul dan sesuai dengan perkembangan zaman maka penulis melakukan
kolaborasi dengan tim PKBRSUD Morowali guna menghasilkan pelayanan yang
prima kepada pasien.
ASN yaitu kolaboratif, kompeten, harmonis, adaptif, loyal, dan akuntabel sehingga
dapat menguatkan nilai organisasi yang ada di RSUD Morowali.
16
3.3 Persiapan Bahan Materi Edukasi
a. Membuat video edukasi tentang alat kontrasepsi
 Dilaksanakan Tanggal : 03 Oktober 2022
Setelah bahan materi edukasi tersedia dan telah disetujui oleh mentor dan tim
PKBRSUD Morowali selanjutnya penulis membuat video materi edukasi tentang
alat kontrasepsi atau lebih dikenal dengan keluarga berencana (KB). Materi
edukasi dibuat berdasarkan dari bahan materi yang telah dikumpulkan oleh
penulis dan telah disetujui oleh mentor serta tim PKBRSUD Morowali. Adapun
isi dari video edukasi yang dibuat oleh penulis berupa pengertian keluarga
berencana (KB), manfaat dari mengikuti program KB, sasaran program keluarga
berencana (KB) dan macam-macam alat kontrasepsi yang ada di RSUD
Morowali.
Gambar 3.8 Membuat video edukasi tentang alat kontrasepsi

Tahap kegiatan ini berkaitan dengan mata pelatihan nilai-nilai dasar ASN yaitu
Adaptif (terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas) karena dalam
membuat video edukasi diperlukan inovasi dan kreativitas penulis. Akuntabel
(cermat) video edukasi yang dibuat oeh penulis dikerjakan dengan cermat agar
informasi yang diperoleh pasien tidak keliru. Berorientasi pelayanan
16
(memenuhi kebutuhan masyarakat) video edukasi yang dibuat merupakan salah
satu cara agar kebutuhan masyarakat tentang edukasi kesehatan terpenuhi.
b. Mendesain leaflet tentang alat kontrasepsi

Setelah membuat video edukasi penulis selanjutnya penulis membuat leaflet yang
berisi tentang pengertian dari KB, manfaat KB, sasaran KB, pengertian alat
kontrasepsi dan macam-macam alat kontrasepsi yang ada di RSUD Morowali. Hal
ini bertujuan agar masyarakat dapat dengan mudah memperoleh informasi tentang
alat kontrasepsi secara ringkas.
Gambar 3.9 Mendesain leaflet tentang alat kontrasepsi

Adaptif (terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas) karena dalam
mendesain leaflet diperlukan inovasi dan kreativitas penulis. Akuntabel (cermat)
leaflet yang dibuat oleh penulis dikerjakan dengan cermat agar informasi yang
diperoleh pasien tidak keliru. Berorientasi pelayanan (memenuhi kebutuhan
masyarakat) leaflet yang dibuat merupakan salah satu cara agar kebutuhan
masyarakat tentang edukasi kesehatan terpenuhi.
c. Membuat grup WhatsApp yang berangotakan ibu nifas

16
Grup ini beranggotakan ibu nifas yang masih menolak untuk menggunakan alat
kontrasepsi setelah diberikan edukasi tentang alat kontrasepsi dan dibuat guna
memudahkan komunikasi antara bidan dan ibu nifas terkait dengan alat
kontrasepsi.

Adaptif (terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas) dalam membuat grup
WhatsApp diperlukan inovasi dan kreativitas dari penulis agar pasien tidak bosan
selama menjadi anggota grup. Akuntabel (cermat) saat membuat grup WhatsApp
perlu dilakukan dngan cermat agar tidak salah sasaran. Berorientasi pelayanan
(memenuhi kebutuhan masyarakat) grup WhatsApp ini dibuat guna memenuhi
kebutuhan masyarakat agar mendapatkan pelayanan yang prima tanpa harus
bertemu bidan. Harmonis (suka menolong orang lain) dengan dibuatnya grup
WhatsApp ini secara tidak langsung dapat menolong pasien dalam mendapatkan
16
pelayanan kesehatan. Kompeten (melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik)
sebagai upaya penulis untuk melaksanakan tugas sesuai dengan kompetensi yang
berkualitas maka dibuatlah grup WhatsApp yang beranggotakan ibu nifas agar
mutu layanan dapat meningkat.
d. Membuat situs PKBRSUD Morowali

Situs PKBRSUD Morowali ini dibuat agar memudahkan pasien dalam menerima
informasi tentang alat kontrasepsi. Tahap ini dilaksanakan setelah terbentuknya
grup WhatsApp agar pasien lebih mudah berkomunikasi dengan bidan.

Adaptif (terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas) dalam membuat situs
PKBRSUD Morowali diperlukan inovasi dan kreativitas dari penulis agar selaras
dengan perkembangan zaman. Akuntabel (cermat) saat membuat situs perlu
dilakukan dengan cermat agar informasi yang ditulis tidak asal-asalan.
Berorientasi pelayanan (memenuhi kebutuhan masyarakat) situs ini dibuat guna
memenuhi kebutuhan masyarakat agar mendapatkan informasi kesehatan yang
16
prima tanpa harus bertemu bidan. Harmonis (suka menolong orang lain) dengan
dibuatnya situs ini secara tidak langsung dapat menolong pasien dalam
mendapatkan pelayanan kesehatan. Kompeten (melaksanakan tugas dengan
kualitas terbaik) sebagai upaya penulis untuk melaksanakan tugas sesuai dengan
kompetensi yang berkualitas maka dibuatlah situs agar mutu layanan dapat
meningkat.
e. Membuat kuisioner pra edukasi dan post edukasi

Kuisioner yang dibuat terdiri dari 11 pertanyaan yang berkaitan dengan materi
edukasi yang akan disampaikan.
Gambar 3.12 Membuat kuisioner pra edukasi dan post edukasi

Berorientasi pelayanan (memenuhi kebutuhan masyarakat) dikarenakan tujuan
dibuat kuisioner adalah untuk mengetahui tingkat pengetahuan pasien dan
keluarganya sehingga dapat dilakukan intervensi yang tepat. Akuntabel
(bertanggung jawab) kuisioner yang dibuat harus mampu dipertanggung jawabkan
oleh penulis. Kompeten (melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik) sebagai
upaya penulis untuk melaksanakan tugas sesuai dengan kompetensi yang
berkualitas maka dibuatlah kuisioner ini agar mutu layanan dapat meningkat.
16
Tabel 3.3 Ringkasan Persiapan Bahan Materi Edukasi
Tahapan Tanggal Keterkaitan substansi mata
No Bukti Pelaksanaan
Kegiatan Pelaksanaan pelatihan
1 Membuat video 03 Oktober 2022  Adaptif (terus berinovasi dan  Dokumentasi foto
edukasi tentang mengembangkan kreativitas)
alat kontrasepsi  Akuntabel (cermat)
 Berorientasi pelayanan
( memenuhi kebutuhan
masyarakat)
2 Mendesain leaflet 03 Oktober 2022  Adaptif (terus berinovasi dan  Dokumentasi foto
tentang alat mengembangkan kreativitas)  Leaflet
kontrasepsi  Akuntabel (cermat)
 Berorientasi pelayanan
masyarakat)
3 Membuat grup 04 Oktober 2022  Adaptif (terus berinovasi dan  Dokumentasi foto
WhatsApp yang mengembangkan kreativitas)  Barcode
beranggotakan ibu  Akuntabel (cermat) WhatsApp grup
nifas  Berorientasi pelayanan
masyarakat
 Harmonis (suka menolong
orang lain)
 Kompeten (melaksanakan
tugas dngan kualitas terbaik)
4 Membuat situs 04 Okober 2022  Adaptif (terus berinovasi dan  Dokumentasi foto
PKBRSUD mengembangkan kreativitas)  Link situs:
Morowali  Akuntabel (cermat) https://
 Berorientasi pelayanan mypkbrsudmorow
( memenuhi kebutuhan ali.wordpress.com/
masyarakat 2022/09/30/apa-
 Harmonis (suka menolong saja-alat–
orang lain) kontrasepsi-yang-
 Kompeten (melaksanakan tersedia-di-rsud-
tugas dngan kualitas terbaik) morowali/
5 Membuat kuisioner 05 Oktober 2022  Berorientasi pelayanan  Doukumentasi
pra edukasi dan ( memenuhi kebutuhan foto
post edukasi masyarakat  Kuisioner pra
 Akuntabel (bertanggung edukasi dan post
jawab) edukasi
 Kompeten (melaksanakan
tugas dengan kualitas terbaik)
16
Smart Governance
Kegiatan persiapan bahan materi edukasi berkaitan dengan dengan mata pelatihan
Manajemen ASN yaitu sebagai pelayan publik. Sebagai ASN yang profesional,
unggul yang sesuai dengan perkembangan zaman maka penulis menyusun materi
edukasi yang berkualitas guna menghasilkan pelayanan yang prima kepada pasien.
Selain itu juga berkaitan dengan mata pelatihan Smart ASN dimana dalam membuat
materi edukasi penulis memanfaatkan media digital.
ASN yaitu berorientasi pelayanan, akuntabel, kompeten, harmonis dan adaptif
sehingga dapat menguatkan nilai organisasi yang ada di RSUD Morowali.
3.4 Kolaborasi Dengan Tim Promosi Kesehatan RSUD Morowali

a. Meminta bantuan kepada tim promosi kesehatan RSUD Morowali untuk
menyebarluaskan video edukasi alat kontrasepsi ke media digital
 Tempat : Di ruang promosi keseshatan RSUD Morowali
Penulis meminta bantuan kepada tim promosi kesehatan untuk menyebarluaskan
video edukasi tentang alat kontrasepsi agar masyarakat dapat dengan mudah
mengetahui informasi tentang alat kontrasepsi. Penulis juga menunjukkan kepada
tim promosi kesehatan tentang materi yang menjadi dasar pembuatan video
edukasi.
16
Gambar 3.13 Meminta bantuan kepada tim promosi kesehatan RSUD Morowali untuk
menyebarluaskan video edukasi alat kontrasepsi ke media digital

Saat meminta bantuan kepada tim promosi kesehatan RSUD Morowali, hal ini
berkaitan dengan mata pelatihan nilai-nilai dasar ASN yaitu Kolaboratif (bekerja
sama) penulis dan tim promosi kesehatan melakukan kerja sama dalam
menyebarluaskan video edukasi alat kontrasepsi ke media digital agar
memudahkan msayarakat untuk mengetahui informasi tentang alat kontrasepsi.
Harmonis (suka menolong orang lain) saat tim promosi kesehatan bersedia untuk
menyebarluaskan materi edukasi ke media digital hal ini selain membantu penulis
dalam pelaksanaan kegiatan aktualisasi tetapi juga membantu masyarakat
utamanya ibu nifas dalam memperoleh informasi tentang alat kontrasepsi. Adaptif
(bertindak pro aktif) dalam tahapan kegiatan ini penulis bertindak proaktif agar
informasi tentang alat kontrasepsi dapat disebarluaskan kepada masyarakat
terutama ibu nifas guna meningkatkan pengetahuan ibu nifas tentang pentingnya
penggunaan alat kontrasepsi pasca persalinan.
b. Menyerahkan video edukasi alat kontrasepsi kepada tim promosi kesehatan RSUD
Morowali
 Tempat : Di Ruang Promosi Kesehatan RSUD Morowali
16
Setelah tim promosi kesehatan bersedia membantu penulis dalam
menyebarluaskan video edukasi, selanjutnya video diserahkan penulis kepada tim
promosi kesehatan RSUD Morowali.
Gambar 3.14 Menyerahkan video edukasi alat kontrasepsi kepada tim promosi kesehatan RSUD
Morowali

Saat menyerahkan video edukasi kepada tim Promosi Kesehatan RSUD
Morowali, hal ini berkaitan dengan mata pelatihan nilai-nilai dasar ASN yaitu
Kolaboratif (memberi kesempatan orang lain untuk berkontribusi) dalam hal ini
penulis memberi kesempatan kepada tim promosi kesehatan RSUD Morowali
selaku penanggung jawab promosi kesehatan yanag ada di RSUD Morowali untuk
mengambil andil dalam penyebaran video edukasi. Harmonis (suka menolong
orang lain) saat tim promosi kesehatan menerima video edukasi dari penulis ini
sangat membantu penulis dalam melaksanakan kegiatan aktualisasi. Akuntabel
(melaksanakan tugas dengan jujur) penulis memberikan video edukasi kepada tim
promosi kesehatan dengan jujur tanpa ada yang ditutupi.
c. Memastikan video edukasi telah di unggah di media digital

 Tempat : Ruang tunggu RSUD Morowali
Setelah video edukasi diserahkan kepada tim promosi kesehatan selanjutya
penulis memastikan bahwa video telah ditampilkan di televisi yang berada di
ruang tunggu RSUD Morowali.
16
Gambar 3.15 Penayangan video edukasi di ruang tunggu RSUD Morowali
Tahapan ini berkaitan dengan mata pelatihan nilai-nilai dasar ASN yaitu Adaptif
(bertindak proakif) dalam hal ini penulis harus bertindak proaktif dalam
memastikan penayangan video edukasi. Akuntabel (menggunakan barang milik
negara dengan bertanggung jawab, efektif dan efisien) barang milik negara yang
digunakan adalah televisi yang berada diruang tunggu RSUD Morowali ini
digunakan oleh penulis secara bertanggung jawab dan tepat guna untuk
menyebarluaskan informasi terkait alat kontrasepsi. Kolaboratif (memanfaatkan
sumber daya yang ada) salah satu alat edukasi (sumber daya) yang tersedia di
RSUD Morowali adalah televisi sehingga penulis memanfaatkan ini dengan
sebaik-baiknya.
Tabel 3.4 Ringkasan Kegiatan Kolaborasi dengan Tim Promosi Kesehatan
RSUD Morowali
Tahapan Tanggal Keterkaitan substansi mata

No Bukti Pelaksanaan
Kegiatan Pelaksanaan pelatihan
1 Meminta bantuan 06 Oktober 2022  Kolaboratif (bekerja sama)  Dokumentasi foto

tim promosi  Harmonis (suka menolong
kesehatan RSUD orang lain)
Morowali untuk  Adaptif (bertindak proaktif)
menyebarluaskan
video edukasi alat
kontrasepsi ke
media digital
2 Menyerahkan vido 06 Oktober 2022  Kolaboratif (melibatkan orang  Dokumentasi foto
16
edukasi alat lain untuk berkontribusi)  Percakapan
kontrasepsi kepada  Hamonis (suka menolong WhatsApp
tim promosi orang lain)
kesehatan RSUD  Akuntabel ( melaksanakan
Morowali tugas dengan jujur)
3 Memastikan video 06 Oktober 2022  Adaptif (bertindak proaktif)  Dokumentasi foto
edukasi telah di  Akuntabel (mengunakan
unggah di media barang milik negara dengan
digital bertanggung jawab, efektif dan
efisien)
 Kolaboratif (memanfaatkan
sumber daya yang ada)

Smart Governance
unggul dan sesuai dengan perkembangan zaman maka penulis melakukan kolaborasi
dengan tim promosi kesehatan agar masyarakat utamanya ibu nifas dapat memperoleh
informasi terkait alat kontrasepsi secara akurat dan mudah untuk diakses. Selain itu
juga berkaitan dengan mata pelatihan Smart ASN dimana dalam menampilkan video
penulis memanfaatkan media digital berupa televisi yang berada diruang tunggu.
ASN yaitu akuntabel, harmonis, adaptif dan kolaboratif sehingga dapat menguatkan
nilai organisasi yang ada di RSUD Morowali.
3.5 Edukasi Tentang Alat Kontrasepsi di Ruang Nifas

a. Melakukan kontrak waktu dengan ibu nifas, suami dan keluarganya
 Dilaksanakan Tanggal : 07 s/d 14 Oktober 2022
16
Sebelum penulis melakukan sosialisasi tentang alat kontrasepsi terlebih dahulu
penulis memperkenalkan diri dengan sopan kepada ibu nifas, suami dan
keluarganya kemudian penulis akan melakukan kontrak waktu terkait kegiatan
yang akan dilakukan.
Gambar 3.16 Melakukan kontrak waktu dengan ibu nifas, suami dan keluarganya

Tahapan ini berkaitan dengan mata pelatihan nilai-nilai dasar ASN yaitu
Berorientasi pelayanan (ramah) pada saat memperkenalkan diri kepada ibu nifas,
suami serta keluarganya penulis bersikap ramah. Harmonis (menghargai orang
lain) saat mlakukan kontrak waktu dengan ibu nifas, suami serta keluarganya
penulis menghargai latar belakang mereka. Adaptif (bertindak proaktif) saat
melaksanakan kontrak waktu penulis harus bersikap aktif dalam membangun
komunikasi dengan ibu nifas, suami serta keluarganya.
b. Menganjurkan ibu nifas, suami dan keluarganya untuk mengisi kuisioner pra edukasi
Pada tahapan ini penulis membagikan kuisoner pra edukasi dan menganjurkan ibu
nifas, suami serta keluarganya untuk mengisinya. Hal ini bertujuan untuk
mengukur sejauh mana pengetahuan mereka tentang alat kontrasepsi.
16
Gambar 3.17 Menganjurkan ibu nifas, suami dan keluarga untuk mengisi kuisioner pra edukasi

Berorientasi pelayanan (ramah) penulis bersikap ramah saat menjelaskan cara
pengisian kuisioner. Harmonis (menghargai orang lain) penulis akan menghargai
ibu nifas, suami serta keluarganya saat memberikan pendapat. Adaptif (bertindak
proaktif) penulis bersikap aktif dalam menjelaskan tata cara pengisian kuisioner
agar ibu nifas, suami serta keluarganya tidak merasa kesulitan dalam mengisi
kuisioner.
c. Melakukan edukasi tentang alat kontrasepsi
Penulis melakukan edukasi kepada ibu nifas, suami serta keluarganya
menggunakan video.
Gambar 3.18 Melakukan edukasi tentang alat kontrasepsi
16
Berorientasi pelayanan (memenuhi kebutuhan masyarakat) dengan
dilaksanakannya edukasi terkait alat kotrasepsi ini merupakan salah satu upaya
pemenuhan kebutuhan masyarakat dibidang kesehatan. Akuntabel (melaksanakan
tugas dengan bertanggung jawab) memberikan edukasi kepada masyarakat
merupakan salah satu tugas pokok penulis sehingga penulis melaksanakannya
dengan penuh tanggung jawab. Harmonis (membangun lingkungan yang
kondusif) membangun lingkungan yang kondusif sangat diperlukan dalam
melaksanakan kegiatan edukasi, ini bertujuan agar terciptanya hubungan saling
percaya antara penulis dan klien. Kompeten (membantu orang lain untuk belajar)
edukasi yang dilakukan oleh penulis sangat membantu ibu nifas, suami serta
keluarganya dalam memahami alat-alat kontrasepsi.
d. Menganjurkan ibu nifas, suami dan keluarganya untuk mengisi kuisioner post edukasi
Tahapan ini dilaksanakan setelah selesai melakukan edukasi, penulis meminta
kepada ibu nifas, suami serta keluarganya untuk mengisi kuisioner post edukasi.
Hal ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana tingkat pengetahuan mereka
setelah dilakukan edukasi.
16
Gambar 3.19 Menganjurkan ibu nifas, suami dan keluarganya untuk mengisi kuisioner post
edukasi

Berorientasi pelayanan (ramah) penulis bersikap ramah saat menjelaskan
kembali cara pengisian kuisioner. Harmonis (menghargai orang lain) penulis
akan menghargai ibu nifas, suami serta keluarganya saat memberikan pendapat.
Adaptif (bertindak proaktif) penulis bersikap aktif dalam menjelaskan tata cara
pengisian kuisioner agar ibu nifas, suami serta keluarganya tidak merasa kesulitan
dalam mengisi kuisioner.
e. Membagikan leaflet kepada ibu nifas

Setelah selesai memberi edukasi tentang alat kontrasepsi selanjutnya penulis
membagikan leaflet kepada ibu nifas dan mereview materi edukasi yang ada di
leaflet.
16
Gambar 3.20 Membagikan leaflet kepada ibu nifas

Berorientasi pelayanan (memenuhi kebutuhan masyarakat) harapan penulis
dengan dibagikannya leaflet kepada ibu nifas terkait alat kontrasepsi ibu nifas
dapat menentukan alat kontrasepsi yang sesuai. Harmonis (suka menolong orang
lain) leaflet yang dibagikan oleh penulis dapat membantu ibu nifas dalam
menentukan pilihan kontrasepsi yang akan digunakan. Adaptif (bertindak
proaktif) dalam membagikan leaflet penulis bersikap proaktif.
Tabel 3.5 Ringkasan Kegiatan Edukasi Tentang Alat Kontrasepsi di Ruang Nifas
RSUD Morowali
Tanggal
No Tahapan Kegiatan Keterkaitan Substansi Mata Pelatihan Bukti Pelaksanaan
Pelaksanaan
1 Melakukan kontrak 07 s/d 14 Oktober  Berorientasi pelayanan (ramah)  Dokumentasi foto

waktu dengan ibu 2022  Harmonis (menghargai orang lain)
nifas, suami dan  Adaptif (bertindak proaktif)
keluarganya
2 Menganjurkan ibu 07 s/d 14 Oktober  Berorientasi pelayanan (ramah)  Dokumentasi foto
nifas, suami dan 2022  Harmonis (menghargai orang lain)
keluarganya untuk  Adaptif (bertindak pro aktif)
mengisi kuisioner pra
edukasi
3 Melakukan edukasi 07 s/d 14 Oktober  Berorientasi pelayanan (memenuhi  Dokumentasi foto

tentang alat kontrasepsi 2022 kebutuhan masyarakat)  Daftar hadir
 Akuntabel (melaksanakan tugas
dengan bertanggung jawab)
 Harmonis (membangun lingkungan
16
yang kondusif)
 Kompeten (membantu orang lain
untuk belajar)
4 Menganjurkan ibu 07 s/d 14 Oktober  Berorientasi pelayanan (ramah)  Dokumentasi foto
nifas, suami dan 2022  Harmonis (menghargai orang lain)
keluarganya untuk  Adaptif (bertindak proaktif)
mengisi kuisioner post
edukasi
5 Membagikan leaflet 07 s/d 14 Oktober  Berorientasi pelayanan (memenuhi  Dokumentasi foto

kepada ibu nifas 2022 kebutuhan masyarakat)
 Harmonis (suka menolong orang
lain)
 Adaptif (bertindak proaktif)

Smart Governance
unggul dan sesuai dengan perkembangan zaman maka penulis melakukan edukasi
tentang alat kontrasepsi diruang nifas dengan menggunakan media leaflet dan video
hal ini bertujuan agar ibu nifas, suami dan keluarganya dapat dengan mudah
memperoleh informasi sehingga dapat menetukan alat kontrasepsi yang akan
digunakan secara tepat. Smart ASN sebagai bentuk dukungan penulis untuk
terwujudnya smart governance penulis memberi edukasi kepada ibu nifas, suami serta
keluarganya menggunakan leaflet dan video edukasi
ASN yaitu kompeten, harmonis,loyal ,adaptif,kolaboratif sehingga dapat menguatkan
nilai organisasi yang ada di RSUD Morowali.
16
3.6 Evaluasi dan Pelaporan
a. Memisahkan kuisioner pra edukasi dan post edukasi
Pada tahapan ini penulis memisahkan kuisioner pra edukasi dan post edukasi
berdasarkan tanggal pelaksanaan.
Gambar 3.21 Memisahkan kuisioner pra edukasi (kiri) dan post edukasi (kanan)

Berorientasi pelayanan (melaksanakan tugas dengan tanggung jawab) pada saat
memisahkan kuisioner pra edukasi dan post edukasi penulis bertanggung jawab
atas tugas yang dilaksanakannya. Kompeten (melaksanakan tugas dengan kualitas
terbaik) saat memisahkan kuisioner pra edukasi dan post edukasi dilakukan
penulis dengan cermat dan teliti.
b. Merekap hasil kuisioner

 Tempat : Di rumah penulis
16
Setelah kuisioner pra edukasi dan post edukasi terpisah selanjutnya penulis
merekap hasil kuisioner. Hasil rekapan dihitung dengan menggunakan nilai rata-
rata jawaban yang benar dibagi dengan jumlah responden. Jika presentase jumlah
jawaban benar diatas 50 % maka dapat dikategorikan pengetahuan responden
baik. Hasil yang diperoleh dari rekapan kuesioner tentang alat kontrasepsi pra
edukasi diperoleh rata-rata tingkat pengetahuan responden terhadap alat
kontrasepsi pada hari ke-1 sebesar 39,3%, hari ke-2 sebesar 46,2%, hari ke-3
sebesar 46,2%, hari ke-4 sebesar 45,4%, hari ke-5 sebesar 48,1%, hari ke-6
sebesar 46,2%, hari ke-7 51% dan post edukasi pada hari ke-1 sebesar 71,6 %,
hari ke-2 sebesar 74,3%, hari ke-3 sebesar 69,9%, hari ke-4 sebesar 78,1%, hari
ke-5 sebesar 78,1%, hari ke-6 sebesar 84% dan hari ke-7 sebesar 79,5%.
Selanjutnya penulis menjumlahkan data yang diperoleh untuk menarik kesimpulan
tingkat pengetahuan responden tentang alat kontrasepi dengan cara:
Persentase tingkat pengetahuan pra edukasi responden hari ke-1+...hari-ke7
7
Kemudian dibandingkan dengan:
Persentase tingkat pengetahuan post edukasi responden hari ke-1...hari-ke7
7
= 39,3%+46,2%+46,2%+45,4%+48,1%+46,2%+51% = 46,05%
7
= 71,6%+74,3%+69,9%+78,1%+78,1%+84%+79,5% = 65,34%
7
Maka diperoleh tingkat pengetahuan ibu nifas, suami dan keluarganya tentang alat
kontrasepsi meningkat yaitu dari 46,05 % menjadi 65,34 % setelah diberikan
edukasi dan dapat dikatakan pengetahuan ibu nifas, suami dan keluarganya baik
karena didapatkan hasil rekapan kuesioner diatas 50%.
16
Gambar 3.22 Merekap hasil kuisioner

Akuntabel (melaksanakan tugas dengan cermat) penulis merekap hasil kuisioner
dengan cermat sesuai dengan tanggal pelaksanaan kegiatan. Kompeten
(melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik) penulis merekap hasil kuisioner
dengan baik agar hasil yg diperoleh akurat. Loyal (menjaga rahasia jabatan) hasil
kuisioner yang diperoleh oleh penulis tidak akan disebarluaskan kepada oknum
yang tidak berkepentingan.
c. Melaporkan hasil kegiatan kepada mentor

 Dilaksanakan Tanggal : 31 Oktober s/d 02 November 2022
 Tempat : Di ruang kepala seksi keperawatan RSUD Morowali
Pada tahapan kegiatan terakhir penulis melaporkan jalannya kegiatan kepada
mentor. Pada kesempatan ini juga penulis memperlihatkan dokumentasi kegiatan
dari awal hingga akhir, selain itu penulis juga memperlihatkan hasil pra edukasi
dan post edukasi tentang alat kontrasepsi diruang nifas dan rekapan jumlah tingkat
pengetahuan ibu nifas, suami dan keluarganya tentang alat kontrasepsi.
16
Gambar 3.23 Melaporkan hasil kegiatan kepada mentor

Berorientasi pelayanan (ramah dan cekatan) pada saat melaporkan hasil kegiatan
penulis bersikap ramah dan cekatan kepada mentor. Akuntabel (melaksanakan
tugas dengan jujur) laporan hasil kegiatan yang disampaikan penulis kepada
mentor merupakan hasil asli kegiatan tanpa rekayasa. Harmonis (menghargai
orang lain) penulis menghargai saran dan masukan dari mentor terkait laporan
kegiatan.
Tabel 3.6 Ringkasan Kegiatan Edukasi Tentang Alat Kontrasepsi di Ruang Nifas
RSUD Morowali
Tanggal
No Tahapan Kegiatan Keterkaitan substansi mata pelatihan Bukti Pelaksanaan
Pelaksanaan
1 Memisahkan kuisioner 15 s/d 22 Oktober  Akuntabel (melaksanakan tugas  Dokumentasi foto

pra edukasi dan post 2022 dengan tanggung jawab)
edukasi  Kompeten (melaksanakan tugas
2 Merekap kuisioner pra 24 s/d 29 Oktober  Akuntabel (melaksanakan tugas  Dokumentasi foto
edukasi dan post 2022 dengan cermat)  Rekapan hasil kuisioner
edukasi  Kompeten (melaksanakan tugas
 Loyal (menjaga rahasia jabatan)
3 Melaporkan hasil 31 Oktober s/d 02  Berorientasi pelayanan (ramah dan  Dokumentasi foto
kegiatan kepada November 2022 cekatan)
mentor  Akuntabel (melaksanakan tugas
dengan jujur)
 Harmonis (menghargai orang lain)

Smart Governance
unggul dan sesuai dengan perkembangan zaman maka penulis melaporkan hasil
kegiatan kepada mentor secara terbuka agar kedepannya pelayanan alat kontrasepsi
yang ada di RSUD Morowali menjadi lebih baik lagi.
16
ASN yaitu berorentasi pelayanan, akuntabel, kompeten, harmonis, dan loyal sehingga
dapat menguatkan nilai organisasi yang ada di RSUD Morowali.
3.7 Capaian dan Kemanfatan Aktualisasi
a. Telah berhasil membuat media edukasi tentang alat kontrasepsi seperti leaflet, video
edukasi, situs dan grup whatsApp yang sebelumnya tidak tersedia di RSUD
Morowali.
b. Telah berhasil mepromosikan pentingnya penggunaan alat kontrasepsi melalui televisi
yang berada di ruang tunggu RSUD Morowali yang sebelumnya belum dilaksanakan.
c. Berhasil melaksanakan edukasi pentingnya penggunaan alat kontrasepsi pasca
persalinan kepada ibu nifas, suami serta keluarganya yang sebelumnya tidak
dilaksanakan di RSUD Morowali.
d. Meningkatkan pengetahuan ibu nifas suami serta keluarganya tentang pentingnya
penggunaan alat kontrasepsi pasca persalina dimana sebelum diberi edukasi rata-rata
tingkat pengetahuannya adalah sebesar 46,05% dan setelah diberi edukasi tingkat
pengetahuannya menjadi 65,34%.
e. Membantu meningkatkan cakupan pengunaan alat kontrasepsi pada ibu nifas dimana
sebelum dilaksanakan edukasi cakupan pengguna alat kontrasepsi di ruang nifas
RSUD Morowali periode bulan Juni s/d Agustus dari 300 ibu nifas hanya sebanyak 94
orang yang menggunakan alat kontrasepsi (31,3%) atau rata-rata perbulan adalah
(10,4%) dan setelah diberi edukasi pada bulan Oktober cakupan pengguna alat
kontrasepsi di ruang nifas RSUD Morowali dari 103 ibu nifas terhitung sebanyak 51
ibu nifas yang menggunakan alat kontrasepsi (49,5%).
16
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
a. Jumlah kegiatan yang penulis lakukan untuk meningkatkan pengetahuan ibu nifas
tentang pentingnya penggunaan alat kontrasepsi pasca persalinan di RSUD Morowali
adalah 6 kegiatan yang terdiri dari 23 tahapan kegiatan dan telah dilaksanakan dengan
baik atau jika dipersentasekan adalah sebesar 100%.
b. Setelah melaksanakan kegiatan aktualisasi saya menanamkan nilai-nilai dasar ASN
BerAKHLAK (Berorientasi pelayanan, Akuntabel, Kompeten, Harmonis, Loyal,
Adaptif, dan Kolaboratif) dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat agar
menjadi ASN yang profesional, unggul dan selaras dengan perkembangan zaman.
Serta sebagai bentuk dukungan saya kepada pemerintah NKRI untuk mewujudkan
Smart Governance dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat saya
menggunakan tekhnologi digital untuk memudahkan tugas dan fungsi saya sebagai
bidan.
c. Manfaat dari hasil kegiatan aktualisasi adalah tersedianya media edukasi (leaflet,
video edukasi, situs, dan grup WhatsApp), dilakukannya promosi tentang alat
kontrasepsi di ruang tunggu RSUD Morowali, dilakukannya edukasi tentang
pentingnya penggunaan alat kontrasepsi kepada ibu nifas, suami serta keluarga,
meningkatkan pengetahuan ibu nifas suami dan keluarga tetang alat kontrasepsi dari
46,05% menjadi 65,34% serta meningkatkan cakupan penggunaan alat kontrasepsi
pasca persalinan di ruang nifas RSUD Morowali yaitu dari 31,3% menjadi ...%
4.2 Rencana Tindak Lanjut
16
Untuk terus meningkatkan derajat kesehatan masyarakat terutama dalam hal
penggunaan alat kontrasepsi, maka penulis menilai setelah dilakukan kegiatan
aktualiasasi ini kegiatan yang telah dilaksanakan tetap dilaksanakan seperti biasa hanya
saja perlu di tambahkan beberapa kegiatan seperti melakukan rapat bulanan untuk
pengurus PKBRS, sosialisasi di posyandu setiap bulan dan menguatkan keja sama lintas
sektor. Apabila dikemudian hari di ruang nifas sudah tersedia televisi maka pemutaran
video edukasi tentang alat kontrasepsi dapat ditayangkan di televisi tersebut agar
memudahkan pasien dalam memperoleh informasi. Penulis juga akan tetap
melaksanakan tugas dan fungsinya sebagai bidan yang memiliki nilai-nilai dasar ASN
dan bekerja secara profesional untuk medukung Smart Governance.
16
DAFTAR PUSTAKA
Undang-Undang No.52 tahun 2009 tentang Keluarga Berencana

Undang-undang Nomor 5 tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara
Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi No.36
Tahun 2019 tentang Jabatan Fungsional Bidan
Peraturan Kepala LAN (Lembaga Administrasi Negara) RI No. 10 Tahun 2021 tentang
Pelatihan Dasar
Undang-undang Nomor 36 tahun 2009 tentang Kesehatan
Tim penulis modul. (2021). Modul Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil : Berorientasi
Pelayanan. Jakarta. Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia
Tim penulis modul. (2021). Modul Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil : Akuntabel.
Jakarta. Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia
Tim penulis modul. (2021). Modul Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil : Kompeten.
Tim penulis modul. (2021). Modul Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil : Harmonis.
Tim penulis modul. (2021). Modul Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil : Loyal.
Tim penulis modul. (2021). Modul Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil : Adaptif.
Tim penulis modul. (2021). Modul Pelatihan Dasar Calon Pegawai Negeri Sipil : Kolaboratif.
Tim Penulis Modul. (2017). Modul Pelatihan Dasar Calon ASN : Manajemen ASN. Jakarta.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia
16
Tim Penulis Modul. (2021). Modul Pelatihan Dasar Calon ASN : Smart ASN. Jakarta.
Lembaga Administrasi Negara Republik Indonesia
http://eprints.poltekkesjogja.ac.id/2309/3/BAB%20II.pdf
https://www.halodoc.com/artikel/metode-amenore-laktasi-kontrasepsi-alami-
selepasmelahirkan
http://repository.unimus.ac.id/2646/3/BAB%202.pdf
LAMPIRAN KEGIATAN 1
16

Laporan Aktualisasi Gabung

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Aktualisasi Gabung

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN AKTUALISASI

NILAI-NILAI DASAR ASN

“UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU NIFAS

PELATIHAN DASAR CASN GOLONGAN II ANGKATAN XXXVI

PELATIHAN DASAR CASN GOLONGAN II ANGKATAN XXXVI

NAMA : DEBY SHINTA,A.Md.Keb

“UPAYA PENINGKATAN PENGETAHUAN IBU NIFAS TENTANG

Disetujui untuk diseminarkan

Dr.Aspina,S.Pd.M.pd Ns. Samina Galai,S.KepNIP.

PELATIHAN DASAR CASN GOLONGAN II ANGKATAN XXXVI

Dr.Aspina,S.Pd.M.pd Ns. Samina Galai,S.Kep

Morowali, 02 November 2022

Halaman Judul ...............................................................................................................i

Lembar Persetujuan Hasil Perbaikan.............................................................................iii

Daftar Gambar ...............................................................................................................viii

1.1 Latar Belakang.........................................................................................................1

BAB II RANCANGAN AKTUALISASI.....................................................................9

2.1 Nilai-Nilai Dasar Aparatur Sipil Negara..................................................................9

Tabel 2.1 Nilai-Nilai Dasar ASN .....................................................................................9

Gambar 1.1 Bangunan RSUD Morowali

Gambar 3.2 Melakukan Konsultasi Dengan Mentor

Gambar 3.3 Melakukan Koordinasi Dengan Kepala Ruang Nifas

Gambar 3.2 Melakukan Konsultasi Dengan Mentor

Gambar 3.3 Melakukan Koordinasi Dengan Kepala Ruang Nifas

1.1 Latar Belakang

Pendidikan dan Pelatihan dasar merupakan pembekalan komprehensif agar

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Sipil Negara dan

Keluarga Berencana (KB) merupakan program skala nasional untuk menekan

Edukasi yang baik diharapkan dapat meingkatkan pengetahuan ibu nifas

1.2.1 Visi Pemerintah Daerah Kabupaten Morowali

1.2.2 Misi Pemerintah Daerah Kabupaten Morowali

1.2.3 Gambaran Rumah Sakit Umum Daerah Morowali

Gambar 1. 1 Bangunan RSUD Morowali

1.3. Tugas dan Fungsi Jabatan Peserta

Nama : Deby Shinta,A.Md.Keb

Pendidikan : Diploma III Kebidanan

Jabatan : Bidan Terampil

Unit Kerja : RSUD Morowali

Sesuai dengan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan

1. Melakukan pengkajian pada ibu hamil fisiologis;

1.5. Manfaat Aktualisasi

1. Bagi RSUD MOROWALI

2.1. Nilai-Nilai Dasar Aparatur Sipil Negara (ASN)

1 Berorientasi Kami berkomitmen  Responsivitas 1. Memahami dan memenuhi

2. Mekanisme Pengelolaan Aparatur Sipil Negara (ASN)

3. Penerapan Sistem Merit

2.2.2 Smart ASN

2.3.2 Validasi Isu

Tabel 2.2.Validasi ISU dengan metode APKL

1. Rendahnya tingkat kesadaran ibu nifas untuk menyusui bayinya

2. Tingginya jumlah ibu nifas yang tidak menggunakan alat

Belum adanya media edukasi Belum efektifnya KIE tentang

Tingginya jumlah ibu

Gambar 2.1 Identifikasi Penyebab Masalah Menggunakan Diagram Fishbone

Tabel 2.3 Gagasan Pemecah Masalah

No. Penyebab Masalah Gagasan Pemecah Masalah

Unit Kerja : RSUD Morowali

Tabel 2.4 Rencana Kegiatan Aktualisasi

Melakukan konsultasi Terlaksananya konsultasi  Berorientasi

Menyerahkan video Video edukasi telah  Kolaboratif

Menganjurkan ibu nifas, Kuisioner telah di isi  Berorientasi

Merekap hasil kuisioner Diperolehnya hasil  Akuntabel

2.5. Jadwal Tentatif Aktualisasi