UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN

ALAM MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS DENGAN

MEDIA VIDEO SISWA KELAS 6 SDN TRESNASETRA
KECAMATAN SUBANG KABUPATEN SUBANG
SEMESTER 2 TAHUN 2023/2024

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Oleh :
YUYUN YUDIAWATI, S.Pd.SD
NIP. 19690624 200604 2 005

SD NEGERI TRESNASETRA
KECAMATAN SUBANG
KABUPATEN SUBANG
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul Penelitian :

UPAYA MENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN

ALAM MENGGUNAKAN METODE PEMBERIAN TUGAS DENGAN
MEDIA VIDEO SISWA KELAS 6 SDN TRESNASETRA
KECAMATAN SUBANG KABUPATEN SUBANG
SEMESTER 2 TAHUN 2023/2024

Nama Peneliti : YUYUN YUDIAWATI, S.Pd.SD

NIP. : 19690624 20064 2 005
Tempat Penelitian : SDN Tresnasetra
Tahun Penelitian : Tahun 2023/2024

Subang, Maret 2024

Kepala Sekolah

CUSERIH, S.Pd.
NIP. 19670503 199403 2 008

ii
 ABSTRAK

Kata kunci : hasil belajar, metode pemberian tugas, dan media video.
Latar belakang penelitian adalah hasil belajar siswa mata pelajaran IPA
banyak yang nilainya kurang dari KKM, hal ini dikarenakan guru terbiasa
menggunakan metode konvensional sehingga siswa jenuh dalam pembelajaran,
salah satu cara agar siswa mampu belajar dengan bermakna adalah menggunakan
metode pemberian tugas dan media video. Tujuan penelitian untuk mengetahui
peningkatan hasil belajar siswa menggunakan metode pemberian tugas dengan
media video pada pembelajaran IPA materi “Sistem Tata Surya” siswa kelas 6
Semester 2 SDN Tresnasetra Kecamatan Subang Kabupaten Subang.
Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas model spiral dari
Kemmis dan Mc Taggart dengan jenis PTK kolaboratif, yaitu guru kelas sebagai
pelaku implementasi RPP, sedangkan peneliti bertindak sebagai perancang RPP
dan pengamat pembelajaran. Variabel penelitian adalah hasil belajar, metode
pemberian tugas dan media video. Teknik pengumpulan data berupa hasil tes
formatif tiap siklus, dengan instrumen penelitian menggunakan butir-butir soal.
Teknik yang digunakan adalah deskriptif komparatif yaitu perbandingan
ketuntasan hasil belajar siswa.
Hasil yang diperoleh berupa hasil belajar siswa mencapai KKM (> 70)
sebanyak 11 siswa dengan persentase 52,38% dan siswa yang belum tuntas
sebanyak 10 siswa dengan persentase 47,62%. Pada pelaksanaan siklus 1 siswa
yang sudah tuntas sebanyak 16 siswa dengan persentase 76,19% dan siswa yang
belum tuntas sebanyak 5 siswa dengan persentase 23,81%. Pada pelaksanaan
siklus 2 jumlah siswa yang sudah tuntas meningkat sebanyak 19 siswa dengan
persentase 90,48% dan siswa yang belum tuntas sebanyak 2 siswa dengan
persentase 9,52%. Bedasarkan penelitian yang telah dilaksanakan, dapat
disimpulkan bahwa penggunaan metode pemberian tugas dengan media video
dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 6 SDN Tresnasetra semester 2 tahun
2023/2024.
Dari hasil penelitian tersebut, disarankan dalam implementasi pembelajaran
di sekolah dapat menggunakan metode pemberian tugas dengan media video
untuk meningkatkan hasil belajar siswa.

iii
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillaah hirabbil aalamiin, puji syukur atas karunia Tuhan Yang

Maha Esa yang telah memberikan karunia serta kemudahan, sehingga peneliti
dapat menyelesaikan penulisan PTK dengan judul “Upaya Meningkatan Hasil
Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Meode Pemberian
Tugas dengan Media Video Siswa Kelas 6 SDN Tresnasetra Kabupaten Subang
Semester 2 Tahun 2023/2024” dengan tepat waktu.
Dalam penulisan PTK ini, penulis menyadari masukkan dari pembaca
sangatlah penting dan membantu dalam terselesainya penulisan PTK mulai dari
awal peneitian hingga akhir penulisan. Untuk itu, dengan hati yang tulus penulis
menyampaikan terima kasih kepada :
1. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Subang
2. Kepala Korwil Bidang Pendidikan Kecamatan Subang
3. Kepala SDN Tresnasetra
4. Semua pihak yang telah membantu dalam penyelesaian penulisan PTK ini
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan PTK ini masih jauh dari
sempurna. Untuk itu saran serta kritikan yang membangun sangat peneliti
harapkan agar penyusunan penulisan penelitian mendatang semakin baik.
Demikian PTK ini disusun, semoga dapat memberikan manfaat bagi
pembaca yang budiman, khususnya para pelaku akademisi.

Peneliti

iv
 DAFTAR ISI

JUDUL ..............................................................................................................i
LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................ii
ABSTRAK ........................................................................................................iii
KATA PENGANTAR.......................................................................................iv
DAFTAR ISI......................................................................................................v

BAB I PENDAHULUAN..................................................................................1
1.1 Latar Belakang Masalah ............................................................................1
1.2 Permasalahan Penelitian ............................................................................3
1.3 Cara Penyelesaian ......................................................................................4
1.4 Rumusan Masalah.......................................................................................4
1.5 Tujuan Penelitian .......................................................................................4
1.6 Manfaat Penelitian .....................................................................................5

BAB II KAJIAN PUSTAKA ...........................................................................6

2.1 Diskripsi Teori ...........................................................................................6
2.2 Kerangka Pikir ...........................................................................................19
2.3 Hipotesis Penelitian ...................................................................................21

BAB III METODE PENELIRIAN .................................................................22

3.1 Tempat dan Subjek Penelitian ...................................................................22
3.2 Variabel yang Akan Diteliti........................................................................23
3.3 Jenis Penelitian ..........................................................................................24
3.4 Rencana Tindakan .....................................................................................25
3.5 Jenis Data dan Teknik Pengumpulan Data ................................................27
3.6 Indikator Keberhasilan................................................................................29
3.7 Teknik Analisis Data .................................................................................29
3.8 Uji Prasyarat ..............................................................................................30

v
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.................................33
4.1 Pelaksanaan Tindakan ...............................................................................33
4.2 Analisis Data...............................................................................................49
4.3 Pembahasan ...............................................................................................51

BAB V PENUTUP.............................................................................................54
5.1 Simpulan.....................................................................................................54
5.2 Saran ..........................................................................................................54

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................56

LAMPIRAN- LAMPIRAN

vi