CGP 2023

SUKARELAWAN

Anak Berkebutuhan Khusus, itulah nama organisasi sukarelawan saya dulu sekitar tahun 2016
an. Organisasi ini berada dibawah Yayasan Jamur Dipa yang dirintis pada waktu itu oleh Kepala
Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas yaitu Bapak Purwadi Santosa. Kegiatan sukarelawan ini
bergerak dibidang penanganan khusus anak-anak yang berkebutuhan khusus, misalnya anak-
anak yang mengalami keterlambatan dalam mengikuti proses pembelajaran. Anak-anak yang
masih dibawah rata-rata kita tangani dengan sabar dan telaten. Kita melakukan pendampingan
pada setiap sekolah khususnya yang siswanya ada yang mengalami kemampuan dibawah rata-
rata. Kadang kita juga menjumpai anak-anak yang dibawah normal juga. Kita lakukan terapi
dengan dibawah bimbingan dokter khusus. Karena anggota team kami juga ada yang dari
kesehatan. Rata-rata anggota sukarelawan ABK adalah para tenaga pendidik.

Ceritakan proses pengembangan yang Anda lakukan, kesulitan yang dihadapi dan
dampaknya *

Extrakurikuler disetiap sekolah merupakan kegiatan tambahan yang sangat menunjang

keberhasilan prestasi khsusunya di non akademik. Dalam hal ini saya sebagai pelaksana
extrakurikuler volly, pramuka dan komputer. Extrakurikuler tersebut dilaksanakan seminggu
sekali karena berbenturan dengan kegiatan extra lainnya. Dalam menjalankan extrakurikuler ini
selalu ada yang namanya kendala. Untuk kegiatan extrakurikuler ini saya mempunyai kendala
pada ketersediaannya alat yang cukup memadai. Kadang antara jumlah peserta dengan jumlah
alat tidak seimbang, inilah yang menyulitkan saya dalam menentukan keberhasilan ini. Dengan
minimnya alat ini, maka saya harus berpikir keras bagaimana caranya agar kegiatan berjalan
lancar namun alat belum mencukupi. Yaitu dengan atur jadwal per kelompok. Anak saya buat
per kelompok disesuaikan dengan alat yang ada. Alhamdulillah dengan metode seperti ini, yang
awalnya anak berebut sekarang menjadi lebih tertib dan anak menikmati kegiatan ini.

PGRI
PGRI merupakan organisasi profesi yang beranggotakan para guru. PGRI adalah organisasi
profesi yang memiliki visi, misi dan tujuan yang sesuai dengan tujuan bangsa Indonesia yang
tercantum dalam pembukaan Undang-Undang Dasar Tahun 1945 alinea 4. Tujuan yang
dimaksud adalah ikut mencerdaskan kehidupan bangsa. PGRI selalu memberikan pendampingan
dan pengawalan terhadap aspirasi anggotanya. PGRI selalu hadir dalam mendampingi hak guru,
terutama dalam ikut memperjuangkan kesejahteraannya. Dengan kesejahteraan guru terpenuhi,
maka kualitas guru pun akan meningkat. Guru mampu membawa anak didik menjadi calon
generasi penerus bangsa yang patut diandalkan. PGRI organisasi profesi guru sebagai wadah
aspirasi guru. Organisasi PGRI mempunyai tingkatan-tingkatan. Dilingkup kecamatan induknya
PGRI adalah Cabang, sedangkan anak cabangnya adalah Ranting. Pembentukan ranting
berdasarkan jumlah anggotanya disetiap wilayah.

PERAN
Ditahun 2011 saya masuk menjadi anggota PGRI. Saya tahu bahwa PGRI merupakan organisasi
profesi yang beranggotakan para guru dan sangat bermanfaat terhadap keprofesian saya sendiri.
PGRI sangat membantu kemajuan karir guru. Ditahun 2020 saya terpilih sebagai pengurus inti
PGRI Cabang Ajibarang masa bhakti XXII sampai tahun 2025. Banyak pencapaian prestasi yang
diraih oleh PGRI Cabang Ajibarang diperlombaan tingkat Kabupaten. PGRI Cabang selalu aktif
dalam kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan oleh PGRI Kabupaten. Cabang juga selalu
mengirimkan wakilnya pada perlombaan-perlombaan. Saya diantara rekan lain yang terpilih
untuk mengikutinya. Saya selalu ikut dalam team paduan suara wakil cabang, lomba gerak jalan,
bola voly dan yang lainnya. Dan alhamdulillah PGRI Cabang Ajibarang selalu menggondol
juara. Dengan pencapaian ini, maka PGRI Cabang Ajibarang semakin berkibar dan dapat
menambah daya minat para rekan guru yang belum bisa masuk keanggotaan.

KARANGTARUNA

Karang Taruna merupakan organisasi kemasyarakatan sebagai wadah dan sarana pengembangan
bagi setiap anggota masyarakat dan terutama para generasi muda diwilayah desa/kelurahannya
agar menjadi manusia yang berdaya guna. Karang Taruna dalam arti singkatnya merupakan
organisasi yang berisi anggota-anggota yang usianya masih muda. Dalam Permensos No. 77
Tahun 2010 tentang Pedoman Karang Taruna, tertulis disana bahwa anggota Karang Taruna
memiliki usia sekitar 13 - 45 tahun. Lebih dari usia itu ataupun kurang dari usia itu tidak
diperbolehkan, karena masih terlalu muda atau tua. Organisasi ini berada ditingkat desa atau
kelurahan. Karang Taruna saat ini menjadi organisasi mitra pemerintahan desa. Jadi, Karang
taruna ini sangat menjembatani para pemuda dalam berkreatifitas, berkreasi ataupun
mersosialisasi yang nantinya diharapkan bisa menjadi lebih baik dari sebelumnya. Masa Bhakti
Karang Taruna adalah 5 tahun.

PERAN

Sebagai Ketua dalam kepengurusan oranisasi Karang Taruna merupakan tantangan tersendiri
bagi saya. Saya aktif dalam organisasi Karang Taruna desa. Mulai dari tahun 2018 saya sudah
masuk dalam kepengurusan ini. Sebagai ketua bukanlah perkara yang mudah, karena harus bisa
mengkondisikan anggotanya. Kami harus saling mensuport satu sama lainnya. Program kerja
yang kita buat harus berjalan sesuia rencana. Terlebih lagi ketika menghadapi bulan Agustus
yang identik dengan perayaan HUT RI, Karang Taruna lah yang bergerak didepan.
Alhamdulillah dengan membawa prinsip bermusyawarah, setiap kegiatan yang kita laksanakan
selalu sukses. Karang Taruna semakin maju, organisasi lebih bermanfaat dan pastinya Karang
Taruna selalu ada dalam setiap kegiatan di desa. Dan inilah Karang Taruna Muda Utama Sakti V
Desa Karangkemojing Kecamatan Gumelar Kabupaten Banyumas.

Apa yang memotivasi Anda menjadi Guru Penggerak? Apa yang Anda lakukan dalam
mewujudkan motivasi tersebut?

Motivasi saya menjadi Guru Penggerak adalah ingin

mengembangkan kemampuan potensi diri. Oleh karena itu saya ikut mendaftarkan diri dalam
perekrutan guru penggerak angkatan 10 ini. Dari guru penggerak ini saya ingin memajukan dunia
pendidikan di Indonesia agar menjadi lebih baik, dan mendapatkan pengalaman belajar yang
sangat berharga dan lebih mandiri. Saya juga berharap dengan mengikuti program guru
penggerak saya dapat memiliki kemampuan mendorong prestasi akademik murid, metode
mengajar yang kreatif, mengembangkan diri secara aktif. Dengan adanya guru penggerak ini
dapat merubah dunia pendidikan kita sekarang untuk menuju menjadi yang lebih baik.

Apa kelebihan yang mendukung peran Anda sebagai Guru Penggerak? Jelaskan alasannya dan berikan
contohnya!
Kelebihan yang saya miliki salah satunya adalah memiliki kemampuan dalam mengoperasikan
perngkat eletronik.
Alasan ini sangat mendukung saya untuk mewujudkan keinginan saya untuk mengembangkan
potensi diri, karena aplikasi yang sekarang sudah banyak beredar menuntut kita untuk dapat
menyesuaikan diri dengan keadaan lingkungan. Semakin pesatnya perkembangan zaman saat ini
sangat penting bagi kita untuk berlaku seimbang, minimal kita tidak mengalami ketertinggalan
teknologi yang semakin canggih. Alat yang mendukung untuk mewujudkan motivasi saya
menjadi Guru Penggerak salah satunya adalah Komputer/Laptop sebagai sarana pendampingan
untuk saat ini memiliki peran yang sangat signifikan, dengan teknologi semakin pesat menuntut
kita untuk berupaya mampu menerima keadaan dalam menghadapi zaman yang serba teknologi.
Jika kita terlalu lama diam dengan keadaan pembelajaran saat ini, maka kita akan jauh tertinggal
dengan negara-negara di bawah kita. Teknologi informasi melalui Internet menjadikan kita harus
mampu mengoperasikan jaringan. Komputer/Laptop sebagai salah satu alat teknologi bisa
dijadikan pintu gerbang informasi berbagai jenis kegiatan pendidikan baik dalam mupun luar
negeri. Dengan kemampuan ini minimal saya sudah melek tekhnologi. Karena dalam
menghadapi perkembangan zaman yang serba teknologi, seorang Guru Penggerak harus mampu
mengoperasikan alat teknologi salah satunya Komputer/laptop. Kemampuan menggunakan dan
mengoperasikan alat teknologi berupa Komputer/laptop dapat mengembangkan bakat dan
kemampuan.
Berikan contoh perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan, atau lainnya yang memberikan dampak
nyata berdasarkan inisiatif Anda sendiri. Apa yang mendorong Anda melakukan hal tersebut? (Jawaban
Anda harus mencakup waktu kejadian, dampak atas inisiatif Anda, upaya yang Anda lakukan agar
inisiatif tersebut terlaksana, peran Anda dan pihak lain yang terlibat bila ada)
Perubahan, inovasi, pemberdayaan, gerakan yang memberikan dampak nyata berdasarkan
inisiatif saya sendiri diantaranya adalah dengan melakukan kegiatan ekstrakurikuler komputer
bagi siswa kelas 3, 4, dan 5. Berawal dari minimnya kemampuan anak dalam mengoperasikan
komputer dijaman yang serba canggih ini akhirnya saya berinisiatif untuk mengadakan
ekstrakurikuler ini. Diharapkan dengan diadakannya ekstra ini peserta didik khususnya siswa di
SDN 3 Kracak akan semakin melek teknologi. Terlebih lagi dimasa-masa sekarang yang
pembelajarannya sangat membutuhkan tekhnologi, peserta didik harus bisa dan pandai untuk
mengoperasikan komputer. Dan secara kebetulan saya memiliki teman kerja satu sekolah yang
juga sudah mahir dalam bidang komputer. Saya berusaha untuk dapat bekerja sama dengannya
agar kegiatan ini dapat terlaksana, teman saya memberikan apresiasi dan dukungannya akan
rencana kegiatan saya. Bahkan beliau siap membantu dan melatih tanpa dibayarpun, karena
beliau merasa sudah menjadi kewajiban selaku guru di SDN 3 Kracak. Saya berdiskusi dengan
Kepala Sekolah tentang rencana kegiatan extrakurikuler komputer. Dari hasil diskusi tersebut
pihak sekolah berkoordinasi dengan wali siswa. Sehingga terlaksana kegiatan extrakurikuler
komputer. Kegiatan extrakurikuler komputer dilakukan tiga kali dalam seminggu, yaitu hari
Selasa, Kamis, dan Sabtu pada pukul 13.00 sampai dengan pukul 15.00 di ruang komputer SDN
3 Kracak. Sekolah memberikan dukungan penuh dengan memberikan peralatan-peralatan yang
masih kurang dan dibutuhkan. Kegiatan extrakurikuler ini dimulai dibulan Februari tahun 2023.
Berjalannya waktu kegiatan ini pun mulai membuahkan hasil dan mendapat dukungan penuh
dari orang tua. Alhamdulillah sampai sekarang kegiatan ekstrakurikuler masih berjalan bahkan
peserta didik semakin antusias mengikuti kegiatan tersebut. Kemampuan mengoperasikan
Komputer dijaman yang serba canggih ini sangat diutamakan, bahkan disekolah-sekolah
kejuruan jurusan ini menjadi jurusan favorit peserta didik.

2. Berinteraksi dengan orang lain terkadang dapat menjadi sebuah tantangan. Ceritakan kesulitan yang
Anda alami saat bekerja sama dengan pihak lain (misalnya rekan sejawat, pimpinan di sekolah,
orangtua, wali murid, keluarga, komunitas, perangkat desa, tokoh masyarakat, pemuka agama, instansi,
maupun lainnya) guna menimbulkan kesadaran dan kesediaan agar mereka berkomitmen membantu
Anda mencapai tujuan bersama

Kapan waktu kejadiannya? Situasi apa yang Anda hadapi saat itu? Pihak mana saja yang Anda minta
untuk bekerja sama dan mengapa? Gambarkan secara jelas!

Pada tahun sebelumnya dan tahun ini kebetulan saya masih menjadi pengurus organisasi Karang
Taruna di desa tempat saya tinggal. Saya berencana akan mengadakan berbagai kegiatan seperti
tahun-tahun sebelumnya, diantaranya perlombaan-perlombaan dan acara jalan sehat dalam
rangka menyambut hari kemerdekaan RI. Saya merasa dengan adanya kegiatan ini dapat
memeriahkan momen perayaan kemerdekaan. Saya juga meyakinkan kepada pengurus Karang
Taruna yang lain dengan adanya kegiatan ini akan berdampak baik bagi organisasi dan juga
dapat mempererat silaturahmi masyarakat. Saya memusyawarahkan rencana ini kepada
pemerintah desa, kemudian diadakan rapat pengurus organisasi.

Kesulitan apa saja yang Anda hadapi saat bekerja sama? Adakah penolakan ataupun kegagalan
yang Anda hadapi dalam situasi tersebut? Bagaimana respon Anda dalam situasi tersebut? Upaya
apa yang Anda lakukan untuk tetap fokus mencapai tujuan yang telah direncanakan?

Kesulitan yang saya hadapi saat bekerja sama adalah ketika bermusyawarah terdapat berbagai
pendapat dan masukan yang berbeda sehingga harus diputuskan kesepakatan dengan banyak
pertimbangan.
Penolakannya yang saya hadapi yaitu konsep acara tersebut dinilai membutuhkan anggaran yang
cukup besar, sehingga ada beberapa pihak yang mengusulkan acara lain
Respon saya terhadap situasi tersebut yaitu dengan menerima semua masukan atau pendapat dan
mempertimbangkannya bersama-sama yang kemudian disepakati dalam forum tersebut.
Upaya yang saya lakukan untuk tetap fokus mencapai tujuan yang telah direncanakan adalah
saya mencari berbagai sponsor untuk acara tersebut, karena di desa tempat saya tinggal ada
beberapa tempat perdagangan sehingga dapat dengan lancar mendapat sponsor tersebut. Saya
juga menyakinkan kepada pengurus yang lain bahwa acara ini akan berjalan sesuai rencana dan
sukses. Kami harus selalu solid dalam mengahadapi masalah. Kekompakan pengurus yang
sekaligus sebagai Panitia HUT RI sangat dibutuhkan dalam hal ini.

Upaya apa saja yang Anda lakukan untuk mendapatkan komitmen dari berbagai pihak untuk
bekerja sama?

Upaya yang saya lakukan untuk mendapat komitmen dari berbagai pihak untuk bekerja sama
adalah saya mengajak sponsor untuk bekerja sama dengan berkomitmen saling menguntungkan
satu sama lain. Dengan cara kita mempublikasikan para sponsor kepada para penonton disetiap
kegiatan, khususnya peserta jalan sehat, dan juga memasang banner serta stand dari pihak
sponsor tersebut. Saya juga memberikan motivasi dan semangat kepada semua pengurus Karang
Taruna untuk mensukseskan acara tersebut. Alhamdulillah mereka menjadi antusias mendukung
setiap acara. Kepala desa pun sangat mendukung acara tersebut. Suksesnya kegiatan ini tidak
lepas dari pusingnya biaya yang harus dianggarkan. Dari sebelumnya kami memang mendapat
dana modal awal dari desa. Tapi, modal awal tersebut tidak sesuai dengan apa yang diinginkan
masyarakat. Masyarakat sangat menghendaki perayaan ini berjalan meriah, tapi disisi lain
masyarakat tidak ingin ada tarikan-tarikan biaya. Ini yang menjadi PR kami dalam menghadapi
situasi sulit ini. Belum juga dari personil kami yang ada juga dari Pegawai Negeri, ini yang
kadang menghambat kegiatan kami ketika berjalan diwaktu-waktu dinas.
Saya juga berupaya untuk melakukan perijinan kepada pihak-pihak terkait. Sebagai pengurus
Karang Taruna yang sekaligus sebagai Panitia merupakan tantangan bagi kita sendiri. Disisi lain
kita akan mendapat pujian ketika kegiatan berjalan sukses, dan disisi lain kita akan mendapat
berbagai celaan jika kegiatan ini cidera. Tapi mengingat demi terwujudnya desa yang ramai dan
meriah dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun Republik Indonesia, kami semua siap
apapun resikonya.
Bagaimana hasilnya?

Hasil yang saya dapatkan adalah dengan berbagai upaya yang saya lakukan mulai dari
pembentukan kepanitiaan, mendapatkan kesepakatan, menjalankan kegiatan tersebut, mencari
dana dengan cara swadaya dari para sponsor/donatur, perijinan, dan penjualan tiket yang kurang
efisien karena keterbatasan waktu yang cukup singkat. Namun pada akhirnya kami dapat
mengumpulkan hadiah/doorprize untuk peserta jalan sehat dengan hadiah utama 1 unit lemari es,
mesin cuci, televisi dan berbagai hadiah menarik lainnya. Kami juga mendapatkan pencapaian
dengan peserta melebihi target yang kami harapkan yaitu sejumlah lebih dari 3.000 orang dari
desa saya sendiri. Alhamdulillah acara berjalan dengan lancar hingga penghujung acara yaitu
pengundian doorprize hadiah utama, semua itu karena kegigihan dan semangat para pengurus
Karang Taruna.

3. Permasalahan, tantangan, situasi yang kompleks adalah kondisi umum yang ditemui dalam
menjalankan pekerjaan. Berikan contoh pengalaman Anda dalam menghadapi situasi yang paling
menantang, kompleks atau sulit saat menjalankan tugas Anda.

Kapan waktu kejadiannya? Permasalahan, tantangan, atau kompleksitas apa yang Anda hadapi
saat itu? Gambarkan secara jelas!
Pada bulan Februari 2023 saya mendapatkan surat keputusan yang isinya pindah tempat kerja atau mutasi.
Saya sebelumnya bertugas di SD Negeri Ajibarang Wetan, tapi dibulan Februari saya menerima Surat
Keputusan Mutasi ke SD Negeri 3 Kracak per tanggal 1 Januari 2023. Dengan tempat kerja baru otomatis
saya harus menyesuaikan kondisi tempat yang baru. Mulai dari gurunya, muridnya juga dengan wali
muridnya. Lebih-lebih lokasi tempat yang sekarang lebih desa. Saya harus memulai awal lagi. Kehidupan
orang-orang desa Kracak berbeda dengan orang-orang Ajibarang Wetan yang sudah seperti kota.
Penyesuaian inilah yang menjadi tantangan baru buat saya

Upaya apa saja yang Anda lakukan untuk memahami situasi tersebut secara komprehensif?
Peluang dan kesempatan apa saja yang Anda identifikasi dalam situasi tersebut untuk membantu
Anda menghadapinya?

Upaya yang dapat saya lakukan pada permasalahan ini adalah saya berdiskusi dengan kepala
sekolah serta rekan sejawat bagaimana menghadapi situasi ini. Alhamdulillah saya mendapat
jalan keluar, kebetulan di sekolah saya ada guru dan penjaga yang memang asli Kracak . Beliau
ditugasi bapak kepala sekolah untuk mengajar kelas satu, sehingga hampir setiap hari banyak
wali murid yang kumpul disekolah. Momen inilah salah satunya yang saya manfaatkan untuk
berbaur diri dengan mereka agar lebih dekat dan akrab sehingga tau karakter mereka. Terlebih
lagi sekolah saya baru merupakan sekolah yang aktif dalam kegiatan extrakurikulernya. Ada
extra pramuka, volly, komputer, hadroh, angklung, drum band. Jadi hampir setiap sore banyak
wali murid yang datang menjemput putra putrinya. Dan momen ini pulalah saya selalu berbaur
bersama mereka. Kehidupan orang-orang desa lebih familiar dibandingkan orang-orang kota.
Orang desa lebih mudah akrab dan enak untuk diajak cerita lebih dekat. Alhamdulillah setelah
beberapa bulan disini saya mulai merasakan kenyamanan dan ketenangan dalam bekerja.

Pertimbangan-pertimbangan atau alternatif apa saja yang Anda hadirkan dalam membuat
keputusan? Informasi apa lagi yang Anda gunakan untuk memperkuat keputusan Anda?

Dalam segala hal kita selalu dihadapkan pada keadaan yang menuntut kesabaran. Kesabaran
bukanlah perkara yang mudah, tetapi jangan pula kita takut dalam mengambil keputusan. Selalu
gunakan pertimbangan yang matang dalam mengambil keputusan, jangan terlalu emosional.
Selalu siap dalam segala hal adalah salah satu keputusan saya. Jadi ketika awal-awal saya
berusaha semampu dan sekuat mungkin untuk mengikutinya alur ditempat baru. Dan tidak pula
terlalu emosional dalam mengikuti peraturan baru karena menurut saya terlalu emosional justru
akan menjadikan sesuatu yang nantinya mengakibatkan kekecewaan jika kita tidak meraih apa
yang diharapkan. Informasi adalah alat bantu yang bisa mempermudah kita dalam mengambil
keputusan. Bersama-sama dengan rekan yang lain yang juga senior saya, supaya tugas dan
kewajiban saya terhadap anak yang harus menjadi prioritas utama. Dan tidak bosan untuk
bertanya kepada orang yang lebih berpengalaman, karena dari pengalaman mereka dapat
membantu kita dalam menghadapi permasalahan -permasalahan dan menjadi pertimbangan-
pertimbangan dalam kita memutuskan suatu keputusan. Saya juga selalu berkonsultasi dengan
kepala sekolah. Beranikan diri terhadap sesuatu yang masih saya anggap baru. Hindari pemikiran
negatif yang akan menggangu kita, pemikiran seperti itu justru akan mengendorkan semangat
kita. Jadi tetaplah yakin dengan usaha kita adalah sesuatu yang akan membuat kita berhasil.
Selain hal di atas, disisi lain jarak tempat kerja saya dengan domisili justru semakin dekat. Ini
yang semakin menguatkan saya.

Tindakan apa yang kemudian Anda ambil dan bagaimana hasilnya?

Tetap berusaha sebaik mungkin, memberikan yang terbaik adalah tujuan yang ingin saya
wujudkan. Selalu berfikir positif bahwa kita bisa melewati semua permasalahan dan bisa
menyelesaikan tugas dengan baik. Saya selalu bersabar meghadapi sifat anak-anak baru yang
lumayan bandel juga dan tetap yakin pada diri sendiri bahwa apa yang kita hadapi adalah sesuatu
yang baik. Dan dari pengalaman tersebut banyak hal yang saya dapatkan, Alhamdulillah selama
beberapa bulan saya bekerja ditempat yang baru kita pun sudah sangat dekat dengan keluarga
besar SD Negeri 3 Kracak

4. Perkembangan menuntut kita untuk terus belajar hal-hal baru. Ceritakan pengalaman Anda saat
mendapatkan masukan atau umpan balik terkait kemampuan Anda.

Kapan waktu kejadiannya? Masukan atau umpan balik apa yang secara spesifik Anda dapatkan?
Apa yang Anda rasakan saat menerima masukan atau umpan balik tersebut?

Pada tanggal 24 Februari s/d 17 Maret 2021 saya mengikuti Diklat Pemanfaatan Akun Belajar G-Suite
For Education Bagi Pengawas, Kepala Sekolah, Guru dan Staf Tendik Se Kabupaten Banyumas yang
diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten Banyumas, serta pada tanggal 26 Maret 2022 saya
mengikuti Kelompok Kerja Guru (KKG) Gugus Panji Lesmana pada acara pelatihan Classpoint bagi
guru-guru khususnya gugus Panji Lesmana. Setiap guru diharapkan untuk dapat mengikuti Diklat
tersebut, yaitu dengan tujuan setiap guru mampu memberikan inovasi pembelajaran baru terhadap peserta
didiknya. Guru akan membuat karya-karya pembelajaran yang lebih menarik. Saya selaku guru harus
dituntut bisa dan mampu untuk mengikuti perkembangan jaman yaitu dengan terus belajar tentang hal-hal
baru di dunia pendidikan. Kesibukan organisasi diluar kegiatan diklat sudah lumayan memeras energi dan
aktifitas saya. Tapi kadang masukan demi masukan dan pertimbangan-pertimbangan mengenai
pentingnya diklat Classpoint bagi diri saya dan peserta didik, akhirnya saya dengan penuh semangat
mengikuti diklat. Saya dapat menyelesaikan diklat tersebut serta saya dapat mengumpulkan tugas tepat
waktu. Saya juga dapat mengaplikasikan Classpoint untuk peseta didik saya sehingga mereka lebih
bersemangat dalam belajar.

Bagaimana cara Anda menyikapi masukan dan umpan balik tersebut untuk pengembangan diri
Anda?

Masukan-masukan yang saya terima baik dari rekan guru maupun orang lain selalu saya jadikan motivasi.
Ambil sisi positifnya dan buang sisi negatifnya.

Banyak belajar akan membuat kita jauh lebih baik dalam melakukan sesuatu hal, termasuk dalam
menyikapi masukan atau umpan balik terhadap pengembangan diri kita. Dalam proses belajar
membutuhkan banyak percobaan sebelum kita berhasil dan mampu melakukan dengan benar. Umpan
balik yang positif sudah pasti akan membuat kita lebih bersemangat dalam pengembangan diri, akan
tetapi umpan balik yang kurang mendukungpun akan tetap kita dapatkan. Semakin majunya tekhnologi
informasi, kita dapat mengetahui bahwa dunia juga semakin berkembang, oleh karena itu kita perlu
meningkatkan kemampuan diri kita untuk barsaing, kita harus berkembang yaitu dengan selalu belajar
memperkaya diri dengan pengetahuan khususnya tekhnologi. Tidak malu untuk mencoba hal-hal baru
yang posistif dan bermanfaat. Tidak takut untuk mencoba keahlian lain, mau berbaur dengan orang lain
untuk saling berbagi informasi, mencoba keluar dari zona nyaman kita. Terbuka dengan perkembanagn
tekhnologi dan sosial media karena pada saat ini tekhnologi dan sosial media merupakan tempat untuk
memperoleh informasi tentang berbagi hal.

Selain memanfaatkan masukan dan umpan balik dalam proses pengembangan diri Anda, Hal
berbeda apa yang Anda lakukan untuk mendukung proses pengembangan diri Anda? Adakah
cara-cara di luar kebiasaan yang Anda lakukan dimana hal tersebut membuat Anda kurang
nyaman namun mendukung proses pembelajaran Anda?

Semua masukan-masukan selalu saya terima karena saya anggap masukan itu sebagai pecut untuk
semangat saya. Sehingga kadang diluar kebiasaan dan kemampuan yang aslinya, saya berusaha mencoba
hal baru dalam dunia pekerjaan saya. Dalam keikutsertaannya dikegiatan Diklat Classpoint, biasanya saya
selalu mengikuti petunjuk-petunjuk yang diberikan oleh instruktur. Namun kadang saya sendiri ada
kegiatan keorganisasian yang pas berbenturan jadwal kegiatannya, sehingga saya tidak bisa ikut bertatap
muka langsung. Dan disinilah saya mencoba belajar sendiri yaitu dengan menggunakan panduan youtube.
Sebenarnya yang saya rasakan kurang begitu nyaman, ini diluar kebiasaan saya dalam menimba ilmu
baru. Karena model belajar saya hanya melihat tanpa ada bimbingan langsung. Belajar tanpa bimbingan
langsung akan sangat terasa beda. Kadang ada sedikit rasa ragu, tapi kadang saya kombinasikan dengan
rekan guru yang ikut tatap muka penuh. Dan hasilnya tidak jauh berbeda dengan mereka. Dan ini sangat
mendukung proses pembelajaran saya.

Ternyata semakin banyak kita mencoba akan semakin mudah kita dalam membuat pembelajaran yang
menarik. Rasa percaya diri benar-benar dibutuhkan untuk pengembangan diri kita, yakin dengan apa yang
kita lakukan akan menjadiakan sesuatu hal yang kita lakukan terasa lebih mudah. Menggunakan waktu
dengan sebaik mungkin untuk hal-hal yang bermanfaat dan meningkatkan kualitas. Selalu mencoba hal-
hal baru dan keluar dari zona nyaman akan membantu meningkatkan diri kita menjadi lebih baik. Selalu
belajar dari pengalaman yang kita alami, karena pengalaman adalah salah satu media dalam belajar.

Bagaimana aplikasi hasil proses pembelajaran yang Anda sebutkan di dalam pekerjaan Anda?

Dunia pendidikan sekarang ini tidak terlepas dari perkembangan tekhnologi, khususnya perkembangan
dalam proses pembelajaran. Salah satu dampak perkembangan tekhnologi sekarang ini peserta didik dapat
belajar dimana saja dan kapan saja,belajar secara mandiri, mengerjakan tugas secara online, dan juga
memfasilitasi orang tua untuk mengetahui perkembangan anaknya. Keikutsertaan saya pada kegiatan
Diklat Classpoint sangat membantu dalam proses kegiatan pembelajaran saya. Diklat Classpoint yang
mampu memberikan hal dan model yang berbeda semakin membuat saya lebih berbeda dari sebelumnya.
Sistem pembelajaran model daring imbas dari adanya pandemi covid-19 membuat para ahli IT untuk
terus bersaing dalam pembuatan model-model pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan dengan
berbasis komputer. Hasil dari pelatihan ini otomatis langsung saya praktikan kepada murid saya. Dan
hasilnya sangat memuaskan. Pembelajaran ini saya gunakan dalam pekerjaan sehari-hari yang
memerlukan metode yang lebih kreatif, inovatif dan menyenangkan. Dengan penerapan model ini bisa
langsung dilihat hasilnya. Adanya Classpoint lebih memudahkan guru dalam menyampaikan materi yang
sesuai dengan tujuan pembelajaran. Seorang guru tidaklah hanya bisa mendidik, mengajar dan melatih,
melainkan dapat menjadi orang kedua yang bisa memberikan simpati dan menjadi idola bagi para
siswanya. Apa yang kita sampaikan kepada siswa haruslah dapat memotivasi dan bermanfaat khususnya
dalam belajar.

5. Ceritakan pengalaman Anda melakukan pengembangan terhadap orang lain (contohnya dengan guru,
rekan sejawat lainnya, komunitas, tokoh masyarakat, maupun lainnya), misalnya dalam kegiatan
perlombaan, riset ilmiah, mempersiapkan orang lain pada tugas dan tanggung jawab baru, atau lainnya

Kapan waktu kejadiannya? Siapa yang Anda kembangkan? Apa yang memotivasi Anda
melakukan pengembangan tersebut?

Ketika Karang Karuna diberi amanah oleh desa untuk menjadi Panitia HUT RI, kami harus menyiapkan
kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan Peringatan Hari Ulang Tahun Republik Indonesia tersebut.
Otomatis hal tersebut harus segera dimusyawarahkan dengan anggotanya. Seperti biasa, kegiatan
rapat/musyawarah pengurus Karang Taruna biasa kita jadwalkan hari Jumat malam Sabtu.
Dalam pembahasan ini jelas akan membutuhkan seksi-seksi yang ahli dalam bidangnya. Termasuk yang
dalam komponen utamanya adalah bendaharanya. Dan disini saya bersama dengan seorang bendahara
yang kurang ahli terhadap teknologi computer khususnya, untuk membuka laptoppun dia merasa takut
rusak, salah dan lain sebagainya. Pada suatu saat ada tugas yang mengharuskan dia menggunakan laptop
yaitu membuat undangan dan rencana anggaran belanja. Melihat hal seperti itu rasanya hati ini tergerak
untuk membantunya. Pertama yang saya lakukan memberikan pengertian pada teman saya untuk tenang
dan tidak merasa takut ketika menggunakan laptop. Satu persatu saya bimbing dalam pembuatan rencana
anggaran belanja tersebut. Saya tidak terbersit untuk langsung membuatkan RAB, tapi dengan pelan-
pelan saya bimbing sampai akhirnya selesai. Dan yang saya harapkan itu supaya teman saya bisa dan dia
tidak merasa takut lagi untuk menggunakan laptop dan tidak gagap teknologi.

Hal apa yang menjadi fokus pengembangan? Ceritakan pula cara Anda membangun kesepakatan
guna mencapai hasil pengembangan yang diharapkan.
Hal pertama yang dilakukan dalam focus pengembangan orang lain adalah dimulai dari pandangan positif
terhadap potensi orang lain. Kita percaya bahwa pada dasarnya orang lain memiliki keinginan dan
kemampuan belajar dan berusaha meningkatkan kemampuan mereka. Dengan memberikan contoh
langsung pada pekerjaan yang sedang dilakukan, dan menjelaskan bagaimana cara mengerjakannya serta
memberi saran yang lebih jelas dan bermanfaat dapat meningkatkan pengembangan terhadap orang lain.
Memahami karakter seseorang itupun sangat penting dalam mengembangkan orang lain. Karena
kemampuan setiap orang akan berbeda-beda, ada yang cepat menangkap, tapi ada pula yang lebih lambat.
Ada pula yang didorong begitu semangat tapi ada pula yang merasa digurui, hal-hal seperti ini harus kita
perhatikan betul, supaya tujuan kita untuk mengembangkan orang lain dapat tecapai dengan baik. Selalu
memberikan kepercayaan terhadap orang lain juga salah satu faktor mengembangkan orang lain, dengan
cara memberikan kepercayaan penuh kepada orang lain dalam suatu pekerjaan, akan memberi suatu
kesempatan pada orang lain untuk menemukan peluang dan berkembang.

Dukungan apa saja yang Anda berikan bagi orang tersebut? Hambatan apa yang Anda temui dan
bagaimana cara Anda mengatasinya? Upaya-upaya apa saja yang Anda lakukan untuk
mempertahankan motivasi orang tersebut?

Dukungan yang saya berikan adalah dengan memberikan pengertian pada orang lain untuk tidak takut dan
selalu berusaha. Selalu membuka komunikasi dengan orang lain tentang hambatan yang mereka alami,
supaya kita dapat mencarikan solusinya, karena hal ini akan mendukung kelancaran seseorang dalam
mengembangkan diri. Saat orang lain dapat menunjukan kemampuannya alangkah baiknya kita memberi
pujian agar usaha yang mereka lakukan merasa dihargai dan bisa menambah semangat. Tetapi untuk
mengembangkan orang lain bukan hal yang mudah, ada beberapa hambatan yang biasanya terjadi.
Contohnya seperti yang saya utarakan teman saya yang merasa takut untuk mengoperasikan laptop dan
ini perlu waktu yang tidak singkat untuk menyakinkan bahwa sebenarnya dia bisa. Saya selalu
memberikan motivasi pada teman saya itu bahwa kalau berusaha pasti bisa. Tidak mudah bagi seseorang
untuk memunculkan rasa percaya diri, mereka harus didorong dan selalu diberi semangat agar rasa
percaya diri mereka muncul. Ada beberapa upaya yang saya lakukan untuk mempertahankan motivasi
yaitu selalu sabar untuk membimbing, karena kemampuan setiap orang akan berbeda-beda, memberikan
pengertian pada teman kita bahwa setiap pekerjaan yang kita lakukan harus kita nikmati jangan berfikir
bahwa pekerjaan sulit itu suatu beban. Selalu memberikan semangat ketika teman kita mengerjakan
tugasnya. Memberikan pengertian pada teman saya kalau kita punya rasa yakin kita pasti bisa
menyelesaikan pekerjaan dengan baik, selalu berusaha dan pantang menyerah. Karena suatu usaha yang
dilakukan dengan yakin dan selalu berusaha pasti hasilnya akan sesuai dengan apa yang kita harapkan.

Bagaimana hasilnya?

Sabar dan telaten. Dengan kesabaran dan usaha yang sangat kuat akhirnya teman saya dapat
memyelesaikan pekerjaanya dengan tapat waktu. Tidak lagi takut untuk mengoperasikan laptop dan
sangat nyaman ketika bekerja. Jadi menurut saya setiap orang sebenarnya mempunyai kemampuan, tetapi
kalau tidak kita dorong dan beri semangat mereka tidak akan berkembang. Sehingga ketelatenan dan
kesabaran kita untuk membimbing orang lain sangat dibutuhkan, untuk tercapainya hasil yang dapat kita
harapkan. Tetap semangat pantang menyerah.