LAPORAN PROYEK SOSIAL

PELATIHAN PUBLIC SPEAKING BAGI ANAK USIA DINI DI TK IT

SALSABILA 3 YOGYAKARTA

Dosen Pengampu:
Dwi Pela Agustina, S.I.Kom., M.A
Zahrotus Saidah, S.I.Kom., M.A

Disusun Oleh:
1. Diah Ayu Fahma (21.96.2424)
2. Arum Kusumawati S (21.96.2402)
3. Ayon Lahan (21.96.2429)
4. Muh. Fadhil Raswan (21.96.2457)
5. Rayhan Wijaya Buamona (21.96.2411)
6. Talitha Alma Putri (21.96.2428)
7. Muhardifa Kusuma (21.96.2446)
8. Hadiansyah Sakirta (21.96.2415)
9. Sofan Rizki (21.96.2432)
10. Zairi Chairunnisa (21.96.2467)

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS EKONOMI DAN SOSIAL
UNIVERSITAS AMIKOM YOGYAKARTA
TAHUN AJARAN 2023/2024
 RINGKASAN

Laporan ini ditujukkan untuk melaksanakan tugas mata kuliah proyek sosial. Dengan
ini kami menyusun laporan untuk membuat rincian apa saja yang telah kami laksanakan saat
menjalankan tugas tersebut. Kelompok kami memilih untuk memberikan beberapa program
pada sebuah sekolah di daerah Jatimulyo, Yogyakarta yang bernama TK IT SALSABILA 3
Yogyakarta. Kami membantu mereka untuk memberikan pelatihan public speaking sejak dini
kepada para murid di TK IT tersebut.
 DAFTAR ISI

DAFTAR GAMBAR.................................................................................................................4
DAFTAR TABEL......................................................................................................................5
BAB I.........................................................................................................................................6
PENDAHULUAN......................................................................................................................6
1.1 Analisis Situasi.................................................................................................................6
1.2 Permasalahan Mitra..........................................................................................................6
BAB II........................................................................................................................................7
SOLUSI DAN TARGET LUARAN..........................................................................................7
2.1 Solusi Yang Ditawarkan...................................................................................................7
2.2 Target Luaran...................................................................................................................7
2.3 Jenis Luaran......................................................................................................................7
BAB III.......................................................................................................................................9
METODE PELAKSANAAN.....................................................................................................9
3.1 Metode Pelaksanaan.........................................................................................................9
3.2 Jadwal Pelaksanaan........................................................................................................10
3.3 Tempat Pelaksanaan.......................................................................................................10
BAB IV....................................................................................................................................12
ANGGARAN KEGIATAN.....................................................................................................12
4.1 Justifikasi Anggaran.......................................................................................................12
A. Rincian anggaran.........................................................................................................12
B. Pemasukan....................................................................................................................12
C. Pengeluaran..................................................................................................................12
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................................13
LAMPIRAN.............................................................................................................................14
5.1 Surat – Surat...................................................................................................................14
5.2 Dokumentasi Pra Survey................................................................................................14
 DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. 1 gambar maps lokasi.............................................................................................12
Gambar 1. 2 Surat-Surat...........................................................................................................15
Gambar 1. 3 Pertemuan 1.........................................................................................................15
Gambar 1. 4 Pertemuan 2.........................................................................................................16
Gambar 1. 5 pertemuan 2.........................................................................................................16
Gambar 1. 6 Pertemuan 3.........................................................................................................16
Gambar 1. 7 Pertemuan 4.........................................................................................................17
Gambar 1. 8 Pertemuan 5.........................................................................................................17
 DAFTAR TABEL
Tabel 1. 1 Jobdesk....................................................................................................................12
Tabel 1. 2 Jadwal Pelaksanaan.................................................................................................13
Tabel 1. 3 Tabel anggaran........................................................................................................15
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi

a. Profil TKIT SALSABILA 3
TKIT SALSABILA 3 merupakan PAUD ISLAM TERPADU (TPA-KBIT-
TKIT) yang terletak di Jl. Jatimulyo Baru, Kricak, Kec. Tegalrejo, Kota
Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta. Letak TKIT SALSABILA 3 yang jauh
dari keramaian membuat suasana pembelajaran menjadi kondusif. Di TKIT
SALSABILA 3 ini mempunyai misi “Terwujudnya Generasi Emas Qur’an
Indonesia 2045 yang cakap, cendikia dan berakhlak mulia”. TK IT SALSABILA
3 ini memiliki kegiatan unggulan seperti Outbond Kids, Life Skiil, Story Day,
Manasik Haji, Family Gathering, PHBI dan PHBN, Kunjungan Edukreatif,
MABIT (Malam Bina Iman dan Taqwa) dan Jum’at Ceria

1.2 Permasalahan Mitra

1. Kurangnya pengenalan tentang public speaking
2. Kurangnya pendalaman tentang public speaking yang baik
 BAB II

SOLUSI DAN TARGET LUARAN

2.1 Solusi Yang Ditawarkan

Program mengajar TK Islam terpadu mengenai pengenalan public speaking kami
dapat menawarkan solusi untuk membantu anak-anak mengembangkan keterampilan
public speaking. Seperti pelatihan public speaking, bimbingan individu dan kompetisi.
Program speaking ini mendukung kreativitas anak untuk mengembangkan dan
meningkatkan kemampuan berbicaranya di depan umum. Dengan metode
pembelajaran, kami mencatat secara langsung keterampilan anak melalui sistem
praktik speaking, lalu tinjau dan evaluasi pembelajaran untuk memperbaiki nilai
kekurangannya. Solusi-solusi ini dapat membantu menciptakan program yang efektif
dalam mengajar public speaking.

2.2 Target Luaran

Pada target luaran yang dapat diperoleh dari program mengajar TK Islam terpadu
mengenai pengenalan public speaking ini. Yang pertama anak-anak mampu berbicara
dengan jelas, mengatur nada suara, dan mengartikulasikan kata-kata dengan baik.
Yang kedua mereka dapat memiliki kepercayaan diri yang lebih besar ketika
berbicara di depan teman-teman mereka. Yang ketiga mereka dapat memahami
pentingnya gerakan tubuh dan ekspresi wajah dalam berbicara di depan umum. Yang
keempat Mengajarkan mereka bagaimana cara mengatasi ketakutan ketika berbicara
didepan umum dan menjadi lebih nyaman untuk berbicara. Target ini dirancang untuk
menciptakan dasar yang kuat bagi pengembangan keterampilan public speaking yang
lebih lanjut seiring dengan pertumbuhan anak-anak

2.3 Jenis Luaran

Hasil luaran yang capai anak-anak dalam berbicara di depan umum yang dapat
dilihat dalam berbagai konteks seperti presentasi, drama, atau ceramah kecil. Mereka
juga dapat berbicara dengan jelas, mengartikulasikan kata-kata, dan mengatur nada
suara. Pengembangan keterampilan non-verbal seperti ekspresi wajah dan gerakan
tubuh yang mendukung komunikasi dan meningkatkan pesan mereka saat berbicara.
Program ini juga dapat menciptakan luaran yang melibatkan orang tua dan keluarga,
seperti penampilan di depan orang tua pada acara sekolah atau kelompok bermain.
Selain itu adanya peningkatan rasa percaya diri anak-anak ketika berbicara di depan
teman-teman mereka. Luaran-luaran ini mencerminkan perkembangan keterampilan
public speaking dan diharapkan akan dimiliki oleh anak-anak setelah menyelesaikan
program ini.
 BAB III

METODE PELAKSANAAN

3.1 Metode Pelaksanaan

Dengan menggunakan metode belajar sambil bermain kelompok kami
mengajarkan tentang basic atau dasar dari publik speaking

NO Nama Jobdesk
1 Zairi Chairunissa Pengajar
2 Arum Kusumawati Surya Nada Pengajar
3 Talitha Alma Putri Pengajar
4 Diah Ayu Fatma Pengajar
5 Sofan Rizki PPT & Materi
6 Muh. Fadil Raswan PPT & Materi
7 Hadiansyah Sakirta PPT & Materi
8 Ayon Lahan PPT & Materi
9 Rayhan Wijaya Buamona PPT & Materi
10 Muhardifa Kusuma Dokumentasi
Tabel 1. 1 Jobdesk
 3.2 Jadwal Pelaksanaan
No TAHAP KEGIATAN OKT NOV DES JAN

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1. PRA Pembentukan
PRODUKSI Kelompok

Menentukan
Mitra

Survei Mitra

Menyusun
Surat
Kerjasama

Pengajuan
Surat ke Mitra

Pembuatan
Proposal
PRODUKSI Pengenalan
Basic Public
Speaking

Materi Basic
Public
Speaking

Lomba

PASCA Pendaftaran
PRODUKSI HKI

Finishing
Proposal
Tabel 1. 2 Jadwal Pelaksanaan
3.3 Tempat Pelaksanaan
Alamat Lengkap: Jl. Jatimulyo Baru, Kricak, Kec. Tegalrejo, Kota
Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 55242

Gambar 1. 1 gambar maps lokasi

 BAB IV

ANGGARAN KEGIATAN

4.1 Justifikasi Anggaran

A. Rincian anggaran

Keterangan Jumlah Biaya Total

Budget Snack 4 120.000 480.000
Tambahan budget 4 30.000 120.000
hadiah
Hadiah Lomba 3 100.000 100.000
Plakat 1 100.000 100.00
Snack Guru 3 10.000 30.000
TOTAL 830.000
Tabel 1. 3 Tabel anggaran

B. Pemasukan
Berdasarkan kas dari anggota dengan nominal Rp 100.000 per orang.
Rp 100.000 x 10 orang
= Rp 1.000.000

C. Pengeluaran
Pengeluaran dihitung berdasarkan biaya kas dikurangi biaya yang telang digunakan
sementara.
Rp 1.000.000 - Rp 830.000
= Rp 170.000
DAFTAR PUSTAKA
 LAMPIRAN

5.1 Surat – Surat

Gambar 1. 2 Surat-Surat

5.2 Dokumentasi Pra Survey

Gambar 1. 3 Pertemuan 1
Gambar 1. 5 pertemuan 2

Gambar 1. 6 Pertemuan 3
 Gambar 1. 7 Pertemuan 4

Gambar 1. 8 Pertemuan 5