PANDUAN

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah

Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah
Provinsi Jawa Timur

SMP Negeri 1 Kepanjen

16 Desember 2023

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN BALAI BESAR
GURU PENGGERAK (BBGP) PROVINSI JAWA TIMUR
TAHUN 2023
 LEMBAR PENGESAHAN

PENGESAHAN NAMA/JABATAN TANGGAL TANDA TANGAN

REVIEW Desramanita Ayuning B., S.Psi 14 Desember 2023
Penyusun Program Penyelenggaraan Diklat

VERIFIKASI Mujiono Hariyanto, S.A.B. 15 Desember 2023

Ketua POKJA Pendidikan Sekolah Penggerak
(PSP)

VALIDASI Mohamad Nasikh Lil Sidi, S.Pd 15 Desember 2023

Plt. Kepala Bagian Umum

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun

Pertama di Wilayah Provinsi Jawa Timur ii
 KATA PENGANTAR

Puji Syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat
dan hidayah-Nya sehingga panduan Lokakarya Disiplin Positif Program
Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah Provinsi Jawa
Timur ini dapat terselenggara.

Panduan ini berisi hal-hal pokok yang perlu diketahui oleh semua pihak
terkait dalam pelaksanaan kegiatan ini. Selanjutnya, panduan ini
disampaikan kepada seluruh peserta dan narasumber sebagai pedoman
dalam melaksanakan seluruh rangkaian acara kegiatan.

Kami berharap kegiatan ini dapat terlaksana dengan baik dan lancar,
serta dapat mencapai setiap tujuan yang telah ditetapkan, atas
kontribusi dan partisipasi aktif dari seluruh pihak kami ucapkan terima
kasih.

Kota Batu, 14 Desember 2023

Fasilitasi dan Penyelenggaraan
Peningkatan Kompetensi GTK
Pokja PSP

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun

Pertama di Wilayah Provinsi Jawa Timur iii
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................... ii

KATA PENGANTAR ............................................................................ iii
DAFTAR ISI ...................................................................................... iv

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... iv

A. Latar Belakang ................................................................................................ 1
B. Dasar Hukum .................................................................................................. 3
C. Tujuan .............................................................................................................. 4
D. Hasil Yang Diharapkan .................................................................................. 4
E. Sasaran Kegiatan ........................................................................................... 5

BAB II PELAKSANAAN ........................................................................ 6

A. Waktu dan Tempat ........................................................................................ 6
B. Narasumber ..................................................................................................... 6
C. Peserta ............................................................................................................. 6
D. Petugas Monitoring dan Evaluasi ................................................................ 6
E. Panitia ............................................................................................................. 6
F. Struktur Program .......................................................................................... 7
G. Jadwal Kegiatan ............................................................................................. 7
H. Anggaran ........................................................................................................ 7
I. Skenario Kegiatan .......................................................................................... 7
J. Metode ............................................................................................................. 8
K. Evaluasi Penyelenggaraan ............................................................................ 8

BAB III TATA TERTIB KEGIATAN ......................................................... 9

BAB IV PENUTUP .............................................................................. 10
LAMPIRAN ....................................................................................... 11

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun

Pertama di Wilayah Provinsi Jawa Timur iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Program Sekolah Penggerak merupakan program yang dirancang
untuk mendorong proses transformasi satuan pendidikan agar
dapat meningkatkan capaian hasil belajar peserta didik secara
holistik baik dari aspek kompetensi kognitif (literasi dan numerasi)
maupun non-kognitif (karakter) untuk mewujudkan profil pelajar
Pancasila sebagaimana tertuang dalam Keputusan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
371/M/2021 tentang Program Sekolah Penggerak.
Sekolah Penggerak yang merupakan sekolah implementor
Kurikulum Merdeka adalah salah satu sekolah impian orangtua.
Siswa difasilitasi guru untuk menemukan dan menumbuhkan
potensi dirinya serta mengembangkan kemampuan dirinya secara
optimal dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar yang ada
di sekitar sekolah. Melalui Kurikulum Merdeka anak-anak dibentuk
karakternya menjadi anak-anak kreatif, memiliki nalar kritis, berani
solider dan bersikap inklusif bagi sesama rekannya di kelas.
Kurikulum Merdeka menciptakan sekolahnya menjadi sekolah yang
mengembangkan sikap beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa melalui berbagai kegiatan keagamaan, serta
mengembangkan budaya sekolah yang aman dan nyaman untuk
semua siswa.
Sekolah penggerak impian Kurikulum Merdeka Sekolah Penggerak
adalah sekolah impian yang diproyeksikan Kurikulum Merdeka.
Sekolah Penggerak berfungsi sebagai katalis untuk mewujudkan
visi pendidikan Indonesia, berfokus pada pengembangan hasil
belajar siswa secara holistik untuk mewujudkan Profil Pelajar
Pancasila. Hal ini diawali dengan menyiapkan kepala sekolah dan
guru yang unggul dan mampu menjadikan lulusan sekolah
penggerak memiliki karakter beriman dan bertaqwa kepada Tuhan
yang Maha Esa, mandiri, bergotong-royong, berkhebinekaan
global, bernalar kritis dan kreatif. Berdasarkan berbagai hasil riset,
sekolah yang mengedepankan pendidikan karakter, merupakan
sekolah yang paling banyak diimpikan oleh orangtua. Sekolah
Penggerak pun hadir memberikan pendidikan karakter untuk para
peserta didiknya. Menurut Dr. Thomas Lickona, Ph. D, penulis buku
Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah
Provinsi Jawa Timur 1
 Responsibility, karakter memiliki definisi melakukan hal yang benar
ketika tidak ada orang yang melihatnya (2007). Hal inilah yang
menjadi acuan hasil dari Pendidikan anak di sekolah. Buat apa
anak memiliki prestasi akademik yang luar biasa, namun memiliki
karakter buruk? Di Sekolah Penggerak anak didorong selain
memiliki karakter yang baik juga unggul dalam penguasaan literasi
dan numerasi. Ekosistem belajar yang positip Bagaimana
menguatkan literasi, numerasi dan karakter? Tentu membutuhkan
tanah tumbuh untuk menyemai anak-anak dalam lingkungan
belajar yang aman, nyaman, inklusif dan menyenangkan.
Pembelajaran selalu berorientasi pada kepentingan murid. Suasana
ini perlu diciptakan dengan membangun budaya positif. Sekolah
perlu menyediakan lingkungan positif, tenteram, dan damai agar
murid-murid mampu berpikir, bertindak, dan mencipta dengan
merdeka, mandiri, serta tanggung jawab. Salah satu strategi yang
perlu ditinjau kembali adalah bentuk disiplin yang dijalankan
selama ini di sekolah. Salah satu pendekatan yang bisa digunakan
guru, orangtua, orang dewasa dalam mendisiplinkan anak tanpa
menggunakan kekerasan adalah disiplin positif.
Pertanyaannya adalah apakah disiplin positif itu? Secara sederhana
dapat dikatakan bahwa disiplin positif adalah pendekatan yang
dalam mendisiplinkan bahkan membangun karakter anak tanpa
menghukum. Karena tidak memberikan hukuman, ada yang
berpendapat bahwa disiplin positif adalah bentuk pemberian
kebebasan kepada anak, sementara anak tidak menyadari
kesalahannya, atau mungkin kesalahan disebabkan oleh orang lain.
Hukuman mengarah pada pengendalian perilaku anak, sementara
disiplin positif lebih pada mengembangkan perilaku anak. Dengan
demikian, hukuman lebih mengarah pada bagaimana mengontrol
perilaku atau tindakan sesuai dengan kemauan guru.
Disiplin positif menekankan pada tanggungjawab anak dan
perilakunya, mengenai pengendalian diri serta kepercayaan bahwa
anak mampu mengembangkan dan memahami bagaimana
berperilaku yang pantas. Tujuan utama dari kedisiplinan adalah
agar anak memahami tingkah lakunya sendiri, berinisiatif dan
bertanggungjawab atas apa yang mereka pilih, serta menghormati
dirinya sendiri dan juga orang lain. Dengan kata lain, disiplin
menanamkan proses pemikiran dan perilaku positif sepanjang
hidup anak. Disiplin positif adalah program yang perlu dirancang di
Sekolah Penggerak untuk mengajarkan anak untuk menjadi
bertanggungjawab serta hormat pada diri sendiri dan orang lain.

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah
Provinsi Jawa Timur 2
 Menurut Jane Nelson, disiplin positif mengajarkan keterampilan
sosial dan kehidupan yang penting bagi anak-anak dan orang
dewasa (termasuk orangtua, guru dan pendidik). Upaya ini dimulai
dengan membangun kesadaran anak akan diri dan lingkungan.
Perlunya dukungan Pemerintah Daerah Program Sekolah
Penggerak merupakan program kolaborasi antara
Kemendikbudristek dengan Pemerintah Daerah di mana komitmen
Pemda menjadi kunci utama. Program Sekolah Penggerak
merupakan penyempurnaan program transformasi sekolah
sebelumnya. Intervensi dilakukan secara holistik, mulai dari
penyiapan SDM di sekolah, kepala sekolah dan guru,
pembelajaran, perencanaan, digitalisasi, dan pendampingan dari
Pemerintah Daerah. PSP memiliki ruang lingkup yang mencakup
seluruh kondisi sekolah, tidak hanya sekolah unggulan saja, tapi
semua sekolah baik negeri dan swasta. Pendampingan dilakukan
selama 3 tahun ajaran dan setelahnya sekolah melanjutkan upaya
transformasi secara mandiri dengan pendampingan dari
Pemerintah Daerah. Untuk itu Pemerintah daerah perlu
mengeluarkan regulasi berupa peraturan bupati atau peraturan
wali kota untuk mendukung Program Merdeka Belajar di mana PSP
menjadi salah satu bagian dari Episode Merdeka Belajar. Regulasi
diperlukan untuk menjamin kepastian hukum dan penganggaran
bagi Dinas Pendidikan.
Untuk mewujudkan sekolah impian yang mampu mewujudkan
karakter Profil Pelajar Pancasila, program PSP perlu terus didukung
oleh peran pemerintah daerah, fasilitator sekolah penggerak (FSP)
dan pengawas sekolah, kepala sekolah, komite pembelajaran,
komite sekolah, orang tua, guru dan siswa. Para
stakeholders/pemangku kepentingan tersebut perlu untuk bertemu
secara periodik untuk berdiskusi dan berefleksi mengenai berbagai
upaya peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan yang dapat
dilakukan oleh pemangku kepentingan dalam mensukseskan
Program Sekolah Penggerak. Atas dasar latar belakang tersebut
maka BBGP Provinsi Jawa Timur menginisiasi dilaksanakannya
Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3
Tahun Pertama di Wilayah Provinsi Jawa Timur.

B. Dasar Hukum
Yang menjadi dasar hukum bagi kegiatan ini adalah:
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah
Provinsi Jawa Timur 3
 2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen;
3. Peraturan Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008
tentang Guru;
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No 57 Tahun 2021
tentang Standar Pendidikan Nasional;
5. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang
pengelolaan dan penyelenggaraan Pendidikan;
6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 57 Tahun
2021 tentang Standar Nasional Pendidikan;
7. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Teknologi Nomor 28 Tahun 2021 tentang Organisasi dan Tata
Kerja Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Teknologi;
8. Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Teknologi Nomor 371/M/2021 tentang Program Sekolah
Penggerak;
9. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor 262/M/2022 tentang perubahan atas
keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan
Teknologi Nomor 56/M/2022 tentang Pedoman Penerapan
Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran;
10. Peraturan Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Nomor 2626/B/GT/2023 tentang model kompetensi dalam
Pengembangan Profesi Guru;
11. Keputusan Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Nomor 0892/B/HK.01.03/2022 tentang Petunjuk Teknis Seleksi
Kepala Satuan Pendidikan dan Pelatihan dan Pendampingan
Pada Satuan Pendidikan Pelaksana Program Sekolah
Penggerak
12. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 tentang
Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008
tentang Guru;
13. DIPA BBGP Provinsi Jawa Timur Tahun Anggaran 2023.

C. Tujuan
Peserta memahami pentingnya disiplin positif dalam membangun
budaya positif di sekolah.

D. Hasil Yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan dari diadakannya Lokakarya ini adalah

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah
Provinsi Jawa Timur 4
 peserta mampu melaksanakan Disiplin Positif dan mampu
membangun budaya positif di sekolah.

E. Sasaran Kegiatan
Sasaran kegiatan Lokakarya Disiplin Positif adalah Guru Komite
Pembelajaran, Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah Program
Sekolah Penggerak Angkatan 3 Provinsi Jawa Timur.

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah
Provinsi Jawa Timur 5
 BAB II
PELAKSANAAN

A. Waktu dan Tempat

Tanggal Kegiatan
Sabtu, 16 Desember 2023
Tempat Pelaksanaan Kota/Kab.
SMP Negeri 1 Kepanjen Kab. Malang
Jl. Adi Wacana, Ardirejo, Kec.
Kepanjen, Kab. Malang, Jawa
Timur 65119

B. Narasumber
Narasumber/Fasiitator dalam kegiatan ini adalah:
Kota/Kab. Jabatan Jumlah
Kab. Malang Fasilitator 13
(Daftar nama terlampir)
C. Peserta
Peserta dalam kegiatan ini adalah sebagai berikut.
Peserta
Nama Kelas Kab./Kota Jenjang Guru
KS PS Jumlah
KP
Kab. Malang_ TK/PAUD_01 Kab. Malang TK/PAUD 7 14 3 24
Kab. Malang_ TK/PAUD_02 Kab. Malang TK/PAUD 6 11 2 19
Kab. Malang_ TK/PAUD_03 Kab. Malang TK/PAUD 7 14 3 24
Kab. Malang_ TK/PAUD_04 Kab. Malang TK/PAUD 7 14 3 24
Kab. Malang_ TK/PAUD_05 Kab. Malang TK/PAUD 7 14 3 24
Kab. Malang_ Dasmen_01 Kab. Malang SD 7 14 5
45
Kab. Malang SMP 5 10 4
Kab. Malang_ Dasmen_02 Kab. Malang SD 7 14 5
46
Kab. Malang SMP 5 10 5
Kab. Malang_ Dasmen_03 Kab. Malang SD 7 14 4
39
Kab. Malang SMP 4 8 2
Kab. Malang_ Dasmen_04 Kab. Malang SD 11 22 8 41
80 159 47 286

(Daftar nama terlampir)

D. Petugas Monitoring dan Evaluasi

Dalam kegiatan ini juga melibatkan koordinator fasilitator yang
memiliki peran sebagai petugas monitoring dan evaluasi, yang
berasal dari fungsional tertentu BBGP Provinsi Jawa Timur.

E. Panitia
Panitia penyelenggara dalam kegiatan ini berasal dari unsur
BBGP Provinsi Jawa Timur dan Dinas Pendidikan atau Cabang

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah
Provinsi Jawa Timur 6
 Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten terkait yang terlibat pada
kegiatan Lokakarya ini. (rincian terlampir)
F. Struktur Program
Kegiatan ini dilaksanakan dengan pola dukung 8 Jam Pelajaran
(JP). (Struktur program terlampir).
G. Jadwal Kegiatan
Jadwal kegiatan ini disesuaikan dengan kebutuhan pelaksanaan
kegiatan. (Jadwal kegiatan terlampir)

H. Anggaran
Pembiayaan pelaksanaan kegiatan ini dibebankan pada DIPA
BBGP Provinsi Tahun Anggaran 2023.

I. Skenario Kegiatan
NO. TAHAPAN AKTIVITAS DURASI*
(menit)
1 Pembukaan ● Fasilitator membuka acara dengan menyapa 15
(Pleno) ● Fasilitator memberikan penjelasan tujuan dan
agenda kegiatan
● Fasilitator dan peserta membuat
kesepakatan belajar.
● Fasilitator melakukan perkenalan / ice
breaking

2 Mulai dari ● Fasilitator mempersiapkan PPT 30

Diri ● Peserta diberikan sebuah kasus terkait
Disiplin sesuai dengan jenjang sekolah
masing-masing
● Kesimpulan Studi Kasus melalui Pernyataan
Reflektif dipandu Bahan Bacaan 1
● Pertanyaan pemantik:
○ - Apakah Bapak/Ibu pernah
mengalami situasi yang sama?
○ - Apakah peserta didik tersebut masuk
kategori anak yang disiplin?
○ - Apa yang Bapak/Ibu lakukan di situasi
tersebut sesuai dengan peran Bapak/Ibu
di sekolah?

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah
Provinsi Jawa Timur 7
 NO. TAHAPAN AKTIVITAS DURASI*
(menit)

3 Eksplorasi ● Fasilitator memaparkan materi sesuai PPTdan 120

Konsep memperlengkapi diri dengan bahan Bacaan 2,
3, 4, 5 dan 6
● Peserta memahami Konsep dasar disiplin
positif berdasarkan teori kontrol (5 posisi control)
● Peserta memahami konsep nilai-nilai
Kebajikan
● Peserta memahami Teori Motivasi, hukumandan
penghargaan, Restitusi
● Peserta memahami Kebutuhan Dasar danDunia
berkualitas

4 Refleksi ● Peserta merefleksikan pemahaman baru yang 15

Terbimbing didapatkan pada sesi eksplorasi konsep melalui
Permainan Bukalah Tangan

J. Metode
Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi paparan,
tanya jawab, diskusi dan metode lain yang disesuaikan dengan
kebutuhan kegiatan Lokakarya.
K. Evaluasi Penyelenggaraan
Evaluasi Penyelenggaraan merupakan evaluasi oleh peserta
terhadap pelaksanaan kegiatan. Evaluasi ini dilaksanakan secara
online melalui tautan google form yang akan dibagikan oleh
Layanan Evaluasi pada akhir kegiatan.

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah
Provinsi Jawa Timur 8
 BAB III
TATA TERTIB KEGIATAN

A. Tata Tertib Administrasi

Peserta dan fasilitator mengisi biodata peserta dan daftar hadir
melalui tautan yang diberikan oleh panitia kegiatan sesuai dengan
yang ditentukan dalam undangan.

B. Tata Tertib Akademis

1. Peserta kegiatan wajib hadir dalam pembukaan dan
dianjurkan berpakaian rapi dan sopan selama kegiatan
berlangsung;
2. Semua peserta diwajibkan mengikuti seluruh acara yang
ditetapkan sebagaimana tercantum dalam jadwal kegiatan;
3. Peserta diwajibkan mengisi daftar hadir setiap hari sebelum
jam acara dimulai;
4. Peserta sudah hadir 10 (sepuluh) menit sebelum acara
dimulai;
5. Semua peserta wajib meminta izin kepada panitia apabila
hendak meninggalkan ruangan kegiatan;
6. Peserta tidak diperkenankan merokok dan dimohon
memposisikan handphone dalam mode silent di ruangan
tempat kegiatan berlangsung;
7. Hal-hal yang kurang jelas dan belum diatur dalam tata tertib
ini akan diinformasikan lebih lanjut.

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah
Provinsi Jawa Timur 9
 BAB IV
PENUTUP

Besar harapan kami kegiatan Lokakarya Disiplin Positif Program

Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah Provinsi Jawa
Timur ini dapat dilaksanakan dengan sebaik-baiknya sehingga dapat
tercapai tujuan dari kegiatan ini serta berdampak positif pada
kemajuan pendidikan di Indonesia dalam rangka ikut serta
mencerdaskan kehidupan bangsa.

Batu, 14 Desember 2023

Pokja PSP BBGP Provinsi Jawa Timur

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah
Provinsi Jawa Timur 10
 LAMPIRAN

A. Narasumber/Fasilitator
No. Kelas Nama Fasilitator Unit Kerja
1. Kab. Malang_ TK/PAUD_01 Dr. Budi Handoyo, M.Si Universitas Negeri Malang
2. Kab. Malang_ TK/PAUD_02 Tawaduddin Nawafilaty, S.Pd, M.Psi Lembaga Pendidikan Islam (LPI) As Salam
3. Kab. Malang_ TK/PAUD_03 Fitrotul Hikmah, S.S., M.A. IAI Al Qolam Malang
4. Kab. Malang_ TK/PAUD_04 Hj.Kutsiyah,S.Pd.AUD TK Muslimat Nu 12 Nurul Huda
5. Kab. Malang_ TK/PAUD_05 Meme Susilowati, S.Kom., M.M.Si Universitas Ma Chung
6. Kab. Malang_ Dasmen_01 Parkiyo, S.Pd., M.Pd Dinas Pendidikan Kab. Malang
7. Sutrisno, S.Pd., M.M., M.Pd Dinas Pendidikan Kab. Malang
8. Kab. Malang_ Dasmen_02 Dr. Muhammad Baidawi, S.Pd., M.Pd. Universitas Wisnuwardhana Malang
9. Tika Septia, S.Si., M.Pd IAI AL Qolam Malang
10. Kab. Malang_ Dasmen_03 Rini Lindawati, M.Pd. Universitas Islam Majapahit
11. Nagilah,S.Pd, M.Pd. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Malang
12. Kab. Malang_ Dasmen_04 Hanif Maulaniam Sholah, M.Pd IAI Al-Qolam Malang
13. Kadar, S.Pd. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Pasuruan

B. Kepanitiaan
No. Nama Panitia Jabatan Kepanitiaan
1. Bayu Widyaswara Suwahyo, S.Pd., M.Pd. Penanggung jawab
2. Dinas Pendidikan Kab. Malang Ketua
3. Yeeryzkhe Githasari Lieztyanto, M.Si. Operator 1
4. Eni Sulistiowati, S.Kom. Operator 2
5. Indra Iqbal Rostyanta, S.S.T. Operator 3
6. Agus Siswanto Operator 4
7. Yadika Gabrinako, S.A.P. Operator 5
8. Lufidiani Afifa, S.Kom. Operator 6
9. Tri Ana Wanti Admin Akademik 1
10. Hari Purnomo Admin Akademik 2
11. Cabang Dinas Pendidikan Kab. Malang Admin Akademik 3
12. Dinas Pendidikan Kab. Malang Admin Akademik 4
13. M. Abdullah Hijrah Perlengkapan 1

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah 11
Provinsi Jawa Timur
 No. Nama Panitia Jabatan Kepanitiaan
14. M. Fauzi Perlengkapan 2
15. Dinas Pendidikan Kab. Malang Perlengkapan 3
16. SMP Negeri 1 Kepanjen Perlengkapan 4
17. Nugroho Yudi Pranoto, A.Md. Admin Keuangan 1
18. Adityo Prayogo, S.E. Admin Keuangan 2
19. Septya Nurika Ramadhanti Admin Keuangan 3
20. Pratama Priyo Subhi Admin Keuangan 4

C. Peserta
Kelas Pendampingan Kab./Kota Sekolah
No. Sekolah Penggerak Kepala Sekolah Guru KP Pengawas
Kelompok Penggerak
1. TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 2 Orang
22 WAGIR INDAH RAHAYU Sri Wahyuni
2. KB AMANAH BUNDA CHOIRUL QOMARIAH 2 Orang Umu Choridah,Spd
3. TK MUSLIMAT NU 10 BAHRUL 2 Orang
ULUM IDA DWI LESTARI
Kab. Malang_ TK/PAUD_01 Kab. Malang
4. TK HIDAYATUS SIBYAN NAILUL MUNA 2 Orang
5. KB TAMAN CERIA SITI DA'I KURINAYAH 2 Orang Tukini
6. ETIKA KURNIANA 2 Orang
TK PGRI 1 SUMBERPUCUNG HIJRAWATI
7. TK PGRI 2 WAGIR SUNIAYAH LIANAH 2 Orang
8. TK PGRI 2 SUMBERMANJING LUCVI NOER AZIZAH 1 Orang Didik Suyudi, Spd
9. TK DHARMA WANITA PERSATUAN 2 Orang
2 BAYEM IWANG NUR VINDRIANI Dian Dwi Sasmito, S.Pd.
10. TK KRISTEN PAMERDI ANITA NUGRAHANI 2 Orang
11. TK DHARMA WANITA PERSATUAN 2 Orang
Kab. Malang_ TK/PAUD_02 Kab. Malang
KEDUNGREJO FADILATUL UMMAH
12. TK DHARMA WANITA PERSATUAN 2 Orang
1 PAKISAJI IVA BUDI RAHAYU
13. TK DHARMA WANITA PERSATUAN 2 Orang
1 SUMBERAGUNG SUMI HERNI
14. KB AL - HUSNA RIKA SRI WULANDARI 2 Orang
15. TK ‘AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL 2 Orang
Kab. Malang_ TK/PAUD_03 Kab. Malang 5 DAU SUMARMI Dra.Nanik Setyowati,M.Pd
16. TK DIPONEGORO 07 YUNANIK PUJIARNINGSIH 2 Orang Hadi Sutikno,S.Pd,Mm
17. TK DHARMA WANITA PERSATUAN SUCIK ASTUTIK 2 Orang

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah 12
Provinsi Jawa Timur
 Kelas Pendampingan Kab./Kota Sekolah
No. Sekolah Penggerak Kepala Sekolah Guru KP Pengawas
Kelompok Penggerak
1 PETUNGSEWU
18. TK PGRI 2 NUR CHUMARIYAH 2 Orang
19. KB ALMA PARAMITHA AGNITA KUSUMAWARDANI 2 Orang Kusnadi
20. TK MUSLIMAT NU 2 HASYIM 2 Orang
ASYARI TITIK FATUL QOSIDAH
21. TK DHARMA WANITA PERSATUAN 2 Orang
PANDANSARI LOR 2 YULAIWATI RAHAYU Nanik Yuliati, S. Pd.
22. TK DHARMA WANITA PERSATUAN 2 Orang
1 PUTAT LOR IMAS ROHANI
23. TK MUSLIMAT NU 6 MIFTAHUL 2 Orang
Kab. Malang_ TK/PAUD_04 Kab. Malang ULUM HANIFAH
24. KB SAHABAT ANANDA TRI PUTRI FITA RACHMANTI 2 Orang Muawanah
25. TK ISLAM TERPADU ROBBANI SUSIANI 2 Orang
26. KB PKK MAWAR DEWI WIDYAWATI 2 Orang
27. TK MUSLIMAT NU 14 WASILATUS 2 Orang
SAADAH NURUL AINI Wahyu Haryati,Spd,Msi
28. KB ISLAM ANAK NEGERI DARUL CHOIRIYAH 2 Orang Ria Haruseptiowati
29. TK DHARMA WANITA PERSATUAN 2 Orang
KENONGO NUR HIDAYATI Suci Ratnasari,Spd
30. TK WIYATA BHAKTI YBPK SIH WINDARINGATI 2 Orang
Kab. Malang_ TK/PAUD_05 Kab. Malang
31. TK PGRI ARGOSARI INDAH LESTARI 2 Orang
32. TK ISLAM AL MUZANNY NAZILA ROHMANIA 2 Orang Trijani Suprijatin, S.Pd.
33. TK MUSLIMAT NU 14 KARTINI SITI JULAIKAH 2 Orang
34. TK ISLAM TERPADU ULIL ALBAB SUWARMININGSIH 2 Orang
35. MUHAMMAD LUQMAN 2 Orang
SMP AL-LATHIFI GONDANGLEGI HAKIM Siti Umasitah, M.Pd.
36. SMP NEGERI 2 SUMBERPUCUNG DAVIT HARIJONO 2 Orang Woro Pratiningsih
37. SMP DHARMA WANITA 02 WAJAK DWI SETYORINI 2 Orang Susiana
38. SMP AL MAAHIRA IIBS MALANG PRIYO RAHARJO 2 Orang
39. SMP HASANUDDIN HADI SUYITNO 2 Orang Tony Suhartatik
40. Kab. Malang_ Dasmen_01 Kab. Malang SD MUHAMMADIYAH 10 PAGAK ARIF BAMBANG PURWANTO 2 Orang Istiharsi
41. SD ULIL ALBAB EKA NUR HAYATI 2 Orang Dori Susanto
42. SD NEGERI 1 2 Orang
KEDUNGPEDARINGAN RINA TRILIS SETYONINGSIH
43. SD NEGERI 3 PAKISAJI WAHYU TRIASTUTIK 2 Orang Langgeng Suprianto
44. SD NEGERI 2 SRIGONCO SUSILANINGATI 2 Orang
45. SD NEGERI 5 SEGARAN IDA MARIYANA 2 Orang Aryo Agus Adi Widayat

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah 13
Provinsi Jawa Timur
 Kelas Pendampingan Kab./Kota Sekolah
No. Sekolah Penggerak Kepala Sekolah Guru KP Pengawas
Kelompok Penggerak
46. SD NEGERI 4 DAMPIT SUKARDI 2 Orang Dullatip
47. SD WAHIDIYAH BULULAWANG SRI LESTARI 2 Orang Sunik Widyaningsih
48. SD NEGERI 3 TAMANHARJO SULISTIYAWATI 2 Orang Suhartatik
49. SD ALAM GENERASI RABBANI IKA HASANAH 2 Orang Tamyid
50. SD NEGERI 4 SUKOMULYO RASIM PRIO WASPODO 2 Orang Ari Alfianah
51. SD NEGERI 2 KASEMBON UMAR MAKSUM 2 Orang
52. SD NEGERI 2 PANDANMULYO ASLU WAHIDAH 2 Orang Luluk Mukhayah Zuliatin
53. SD NEGERI 1 TANGKILSARI SUSIADI 2 Orang
Kab. Malang_ Dasmen_02 Kab. Malang
54. SMP JENDERAL SUDIRMAN 2 Orang
KALIPARE MUNIP AFANI Ali Maskum
55. SMP NEGERI 2 TIRTOYUDO JOKO SUKISWORO 2 Orang Bagusworo
56. SMP NEGERI 2 DAMPIT SITI ZULAIKHAH 2 Orang Badrus
57. CHRISTINA INDRIASTUTI 2 Orang
SMP ANGKASA SINGOSARI CHANDRAKIRANA Aning Indriasari
58. SMP NEGERI 1 WONOSARI MOH. MUNIF 2 Orang Arif Mustofa
59. SMP MANDIRI GONDANGLEGI IVAN ADITYA ROZZAQ 2 Orang
60. SMP NEGERI 2 WAGIR MURIADI 2 Orang Hari Setiyo Purnomo
61. SMP ISLAM NURUL HUDA 2 Orang
PONCOKUSUMO WIWIK DWI WAHYUNI Djoko Agus Riyanto
62. SMP NEGERI 3 LAWANG AHMAD NAJIB BUDAIRI 2 Orang Titik Purwanti
63. SD NEGERI 1 SELOREJO VITIARTI 2 Orang Sholihah
Kab. Malang_ Dasmen_03 Kab. Malang
64. SD NEGERI 2 UNDAAN DJUMIATI 2 Orang
65. SD NEGERI 3 KALISONGO IDA CHOLIFAH 2 Orang
66. SD NEGERI 3 JOMBOK BUDI RAHAYU 2 Orang Ikhwan
67. SD NEGERI 1 SIDOMULYO KHOIRUL HUDA 2 Orang Pamuji
68. SD ANAK SHOLEH FULL DAY RISKA APRI NUR HAMDANI 2 Orang
69. SD NEGERI 3 HARJOKUNCARAN SRI MULYANI 2 Orang
70. SD NEGERI 3 BANJAREJO YULIATI 2 Orang Mohamad Rifa'i
71. SD NEGERI 3 JEDONG SUGIYARTO 2 Orang Sri Retno Wulandari
72. SD NEGERI 1 PARANGARGO SUSI ERNAWATI 2 Orang Sri Wedari
73. CHRISTIANA HENIS WAHYU 2 Orang
Kab. Malang_ Dasmen_04 Kab. Malang SDK YOS SUDARSO UTAMI Suprihatin
74. SD UNGGULAN PERMATAJINGGA JAMAL ABDUL NASIR 2 Orang Suwarno, S.Pd
75. SD ISLAM TERPADU SALSABILA SUGENG SANTOSO 2 Orang
76. SD NEGERI 3 SENGGRENG NURWATI 2 Orang Wari
77. SD NEGERI 5 SUMBERPUCUNG NURUL HIDAYATI 2 Orang

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah 14
Provinsi Jawa Timur
 Kelas Pendampingan Kab./Kota Sekolah
No. Sekolah Penggerak Kepala Sekolah Guru KP Pengawas
Kelompok Penggerak
78. SD NEGERI 4 KETINDAN TITIK PUSPANINGATI 2 Orang Yuni Suprapti
79. SD ISLAM ALMAARIF 02 LULUK ERNAWATI 2 Orang Wiwik Indaryati
80. SD NEGERI 1 GUNUNGREJO RETNO MULYANINGSIH 2 Orang

D. Struktur Program
Waktu
No. Materi Narasumber
(JP)
1. Pembukaan dan Mulai dari Diri 1 JP Fasilitator
2. Eksplorasi Konsep 1 JP Fasilitator
3. Ruang Kolaborasi 1 JP Fasilitator
4. Refleksi Terbimbing dan Demonstrasi Konstektual 1 JP Fasilitator
5. Elaborasi Pemahaman 2 JP Fasilitator
6. Koneksi Antar Materi 1 JP Fasilitator
7. (Rencana) Aksi Nyata 1 JP Fasilitator
Jumlah 8 JP

F. Jadwal
Waktu
No. Kegiatan/Materi Petugas
(WIB)
07.30 – 08.00 Registrasi Panitia
1. 08.00 – 08.45 Pembukaan dan Mulai dari Diri Fasilitator
2. 08.45 – 09.30 Eksplorasi Konsep Fasilitator
3. 09.30 – 10.15 Ruang Kolaborasi Fasilitator
10.15 – 10.30 Istirahat
4. 10.30 – 11.15 Refleksi Terbimbing dan Demonstrasi Konstektual Fasilitator
5. 11.15 – 12.00 Elaborasi Pemahaman Fasilitator
12.00 – 13.00 Istirahat
6. 13.00 – 13.45 Elaborasi Pemahaman Fasilitator
7. 13.45 – 14.30 Koneksi Antara Materi Fasilitator
14.30 – 14.45 Istirahat
8. 14.45 – 15.30 (Rencana) Aksi Nyata Fasilitator

Lokakarya Disiplin Positif Program Sekolah Penggerak Angkatan 3 Tahun Pertama di Wilayah 15
Provinsi Jawa Timur