Rencana Pembelajaran

Lampiran 1
HASIL WAWANCARA DAN OBSERVASI
Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di sekolah diperoleh hal-hal sebagai

berikut :
A. Hasil Wawancara
1. Hasil wawancara setelah pemberian metode motivasi multi aspek 80 % shalat
lima waktu sudah menjadi kebiasaan dengan alasan :
a. Dengan pemberian metode motipasi multi aspek, materi pokok pelajaran
shalat mudah ditangkap dan difahami
b. Dengan motivasi multi aspek bahwa nikmat yang telah Alloh berikan
kepada kita tidak bias dihitung, maka sudah sepantasnya kita bersyukur
dengan melaksanakan sholat lima waktu
c. Dengan motivasi multi aspek, mengingatkan kita pada dosa-dosa yang
telah dilakukan, sehingga terdorong untuk bertaubat dan giat serta taat
melakukan shalat wajib
d. Dengan motivasi multi aspek, pembelajaran agama islam menjadi lebih
menyenangkan.
2. Jumlah siswa yang jarang melakukan kebiasaan shalat sebanyak 5 siswa,
walaupun sudah diberikan motivasi multi aspek. Alasannya karena kebablasan
bermain, ketiduran, dan orang tua jarang mengingatkan pelaksanaan sholat
B. Hasil Observasi
1. Setelah pemberian motivasi multi aspek pelaksanaan shalat dzuhur di sekolah
menjadi meningkat
2. Dalam pelaksanaan shalat dzuhur di sekolah, siswa tidak mesti harus disuruh-
suruh.
35
Lampiran 2
RENCANA PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP Negeri

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas/Semester : VII/1
Waktu : 2 x 40 menit
A. Standar Kompetensi
6.Memahami tata cara shalat wajib
B. Kompetensi Dasar
6.1.Menjelaskan ketentuan-ketentuan shalat wajib
6.2.Mempraktikan shalat wajib
C. Indikator
1. Menjelaskan pengertian sholat wajib dan dasar hukumnya
2. Menyebutkan syarat wajib shalat
3. Menyebutkan syarat sah sholat
4. Menyebutkan rukun-rukun shalat
5. Menyebutkan sunat-sunat shalat wajib
6. Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat
7. Menjelaskan tata cara shalat wajib secara berurutan
8. Menjelaskan makna bacaan shalat
9. Mempraktikan shalat wajib secara benar
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat menjelaskan pengertian shalat wajibdan dasar hukumnya.

2. Siswa dapat menyebutkan syarat dan rukun beserta sunnah shalat.
3. Siswa dapat menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat.
4. Siswa dapat mempraktikan shalat.
E. Materi Pokok.
1. Pengertian shalat wajib dan dasar hukumnya
1) menurut bahasa. : do'a
2) menurut istilah : perkataan dan perbuatan tertentu yang dimulai dengan
takbiratul ikhram dan diakhiri dengan salam.
2. Dasar hukumnya Q.S. Al-Ankabut ayat 4 5
3. Syarat wajib
1) Muslim
2) baligh
3) berakal
4) Suci dari hadast
5) Sadar
36
4. Syarat Syah
1) suci dari hadast dan najis
2) suci badan, pakaian, dan tempat shalat dari hadast dan najis
3) menutup aurat
4) telah masuk waktu shalat
5) Menghadap kiblat
5. Rukun
1) niat
2) berdiri
3) takbiratul ikhram
4) membaca fatihah
5) ruku
6) I'tidal
7) Sujud
8) Duduk antara dua sujud
9) Duduk akhir
10) Membaca tasyahud akhir
11) Membaca shalawat
12) Salam
13) Tertib
6. Sunah
1) Mengangkat kedua tangan ketika takbiratul ikhram, hendak ruku, berdiri dari ruku
dan berdiri dari tasyahud awal
2) Tangan kanan menggenggarn tangan kiri
3) Mmembaca do.a iftitah
4) Membaca ta'awudz sebelurn fatihah
5) Mengucapkan amin
6) Membaca ayat Qur,an setelah membaca Al-Fatihah
7) Mengeraskan bacaan Fatihah & ayat Qur'an lain pada rakaat I dan II ketika shalat
maghrib, Isya dan subuh, serta Jum'at, Iedul Fitri dan Iedul Adha.
8) membaca takbir intiqal
9) M e m b a c a d o ' a k e t i k a I ' t i d a l
10) membaca tasbih ketika ruku dan sujud
11) Meletakkan kedua telapak tangan di atas paha ketika duduk
12) Iftirasy pads duduk yang awal
13) Tawaruk pads duduk yang akhir
14) Menegakkan jari telunjuk tangan kanan ketika membaca tasyahud
15) Melihat ke arah sujud
16) Membaca salarn yang kedua
7. Hal-hal yang membatalkan

1) Berbicara / Tertawa
2) Terbuka aurat
3) Berhadast
4) Banyak bergerak
5) Makan dan minuet
6) Berubah niat
7) Membelakangi kiblat
8) Meninggalkan salah satu ruku
37
F. Metode
1. kerja kelompok
2. diskusi
3. Tanya jawab
4. Demonstasi
G. Langhah-Langkah Pembelajaran
1. Kegiatan awal
a. Apersepsi : mengaitkan pelajaran thaharah dengan shalat wajib (yang akan
dipelajari)
b. Pre test
1) Jelaskah apakah shalat itu ?
2) Bagaimana caranya supaya shalat itu syah ?
3) Apa saja ketentuan-ketentuan shalat itu ?
4) Membaca Hadist tentang shalat secara bersama-sama.
c. Memotivasi siswa tentang keutamaan shalat
d. Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Kegiatan Inti
 Pertemuan ke. 1
a. Siswa membaca dan menelaah literature tentang ketentuan shalat wajib.
b. Secara berlompok siswa mendiskusikan makna ysng terkandung dalam shalat.
c. Mempresentasikan hasil pekedaan kelompok (Tanya jawab)
d. Guru memberikan penjelasan tambahan mengenai makna shalat (motivasi
makna shalat)
 Pertemuan ke. 2
a. Satu kelompok siswa yang telah dibentuk pada minggu sebelumnya ditugaskan
untuk membuat resume tentang nikmat yang diberikan Allah. (kajian nimat).
b. Berdasarkan resume tersebut mereka mempresentasikan, sedangkan kelompok
lain memberikan tanggapan atau pendapat.
c. Siswa mempraktikan shalat wajib dengan bimbingan guru.
Pertemuan ke. 3
a. Menyaksikan pemutaran CD ESQ "Panggilan Kasih Allah"
b. setiap siswa menyimak dan mendiskusikan dengan kelompoknya masing-
masing.
3. Kegiatan Akhir
a. Siswa bersama-sama dengan guru menyimpulkan materi pelajaran.
b. Post Test
H. Alat/Bahan dan Sumber Belajar

1. Buku-buku Pendidikan Agama Islam untuk kelas IX SMP yang relevan
2. Al-Quran dan tedemahnya Depag
3. Gambar bangunan yang utuh dan gambar bangunan yang roboh di atasnya ada tulisan
Hadist tentang shalat
4. CD."Panggilan Sayang Allah"
5. Peralatan shalat
38
I. Penilaian
 Tes tulis
Tes tulis dilakukan dengan soal-soal menjodohkan sebanyak 10 soal :
1. Shalat adalah ibadah yang terdiri atas perkataan dan a. Q.S. Al Ankabut ayat 45
perbuatan tertentu yang dimulai dengan takbiratul b. Rukun shalat
ihram dan diakhiri dengan salam. c. Sunah shalat
2. Dalil naqli tentang shalat d. Pengertian shalat
3. Muslim, baligh, berakal sehat. menurut istilah
4. Suci dari hadast, menutup aurat, masuk waktu shalat. e. Hal yang membatalkan
shalat
5. Niat, ruku, sujud, membaca fatihah, membaca f. Pengertian shalat
shalawat. menurut bahasa
6. Membaca ayat Qur'an setelah membaca Fatihah. g. Aurat laki-laki
7. Terbuka aurat ketika, sedang shalat h. Syarat wajib shalat
8. Shalat adalah do' a. i. Shalat itu tiang agama
9. Dari pusat sampai lutut j. Syarat syah shalat.
10.
 Tes Unjuk Kerja

Penilaian diberikan pada beberapa aspek yang mengacu pada keaktifan siswa
selama proses belajar.
Penilaian proses :
Dilakukan ketika siswa mengdakan berdiskusi kelompok.
Format Penilaian
No Nama 1 2 3 4 N
Keterangan :
1. Keaktifan menggali informasi
2. Kemampuan bertanya
3. Kemampuan menjawab
4. Kerjasama dalam kelompok
Nilai : V = 70
VV = 75
VVV = 80
VVVV= 85
39
Penilaian proses : dilakukan ketika siswa mempratikan shalat
Format Penilaian Praktek Sholat
Tindak
Aspek yang dinilai Jml Nilai Ketuntasan
No. Nama siswa Lanjut
1 2 3 Score T TT R P
Aspek yang dinilai:

1. Gerakan Score : 4
2. Bacaan sholat Score : 3
3. Adab Score : 3
Nilai maksimal : 10
Sidamulih, November 2021

Mengetahui :
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
……………………. …………………………
40
Lampiran 3
FORMAT ISIAN
PELAKSANAAN SHALAT WAJIB BERJAMA’AH
Waktu Pelaksanaan :
Nama : ………………………
NISN : ……………………...
Kelas : ………………………
SHALAT PARDU
TANGGAL ISYA SUBUH DZUHUR ASHAR MAGRIB KET
B M B M B M B M B M
Keterangan :
B = Berjamaah
M = Munfarid
Guru Orang Tua
SITI HAESYIAH,.S.Ag …………………

NIP. 19780305 200604 031
41
Lampiran 4
FORMAT ISIAN SIKLUS I

Waktu Pelaksanaan : 25-31 Oktober 2021

Nama : ………………………
NISN : ……………………...
Kelas : ………………………
SHALAT PARDU
B M B M B M B M B M
25/10/2021
26/10/2021
27/10/2021
28/10/2021
29/10/2015
30/10/2015
31/10/2015
Keterangan :
B = Berjamaah
M = Munfarid
Guru Orang Tua
SITI HAESYIAH,.S.Ag …………………….

NIP. 19780305 200604 031
42
Lampiran 5
FORMAT ISIAN SIKLUS II

Waktu Pelaksanaan : 1 - 7 November 2021

Nama : ………………………
NISN : ……………………...
Kelas : ………………………
SHALAT PARDU
B M B M B M B M B M
1/11/2021
2/11/2021
3/11/2021
4/10/2015
5/11/2021
6/11/2021
7/11/2021
Keterangan :
B = Berjamaah
M = Munfarid
Guru Orang Tua

NIP. 19780305 200604 031
43
Lampiran 6
FORMAT ISIAN SIKLUS III

Waktu Pelaksanaan : 8 - 14 November 2021

Nama : ………………………
NISN : ……………………...
Kelas : ………………………
SHALAT PARDU
B M B M B M B M B M
8/11/2021
9/11/2021
10/11/2021
11/11/2021
12/11/2021
13/11/2021
13/11/2021
Keterangan :
B = Berjamaah
M = Munfarid
Guru Orang Tua

NIP. 19780305 200604 031
44
Lampiran 7
REKAPITULASI PELAKSANAAN SHALAT WAJIB BERJAMA’AH

PADA SIKLUS I

Kelas : VII A
Pelaksanaan : 25-31 Oktober 2021
No Nama Siswa Dzuhur Ashar Magrib Isa Subuh Ket.

1 AENI 7 7 7 7 7 100,00
2 ALI RAMDHANI 6 6 7 7 7 94,29
3 ALYEF YOSTA P 7 6 6 5 4 80,00
4 ANA SRI N 4 4 6 7 7 80,00
5 ARIF ADIANSYAH 4 4 6 4 4 62,86
6 BIANDRA A 7 7 7 7 7 100,00
7 CITRA HANDAYANI 7 5 6 6 7 88,57
8 DIAN RAMDAN 4 6 7 6 4 77,14
9 ERWIN 6 7 7 6 3 82,86
10 FARHAN RIZQI M S 7 7 7 7 7 100,00
11 FIRLY OKA MALADI 7 4 7 5 7 85,71
12 HAIKAL ADI PUTRA 6 7 7 7 7 97,14
13 KAISAR MUDA 5 4 4 7 7 77,14
14 KASSELA APRILIAN 4 5 7 7 7 85,71
15 LINDA ANISA 6 7 7 7 4 88,57
16 MIRA MUSTIKA 3 1 5 6 7 62,86
17 NGADARUL N 4 3 7 4 1 54,29
18 NOVI MUSTIKA W 7 2 7 4 5 71,43
19 RAHAYU O 5 5 5 5 3 65,71
20 RIANA NUR MAILIS 3 5 7 7 5 77,14
21 RIKI AMDANI 6 5 7 7 7 91,43
45
22 RIZKI DWI P 6 3 7 1 7 68,57
23 SHERLY WAHYUNI 7 7 7 7 7 100,00
24 TESA KUSTIAH 7 7 7 7 7 100,00
25 VEBRI SAEFULLOH 7 7 7 7 7 100,00
26 WASITI 7 7 7 7 7 100,00
27 WASJO 4 6 6 6 5 77,14
28 WINDA N 7 7 7 7 6 97,14
29 YULIANTU N 5 6 7 7 7 91,43
30 INDI MELANI 7 7 7 6 6 94,29
Persentase (%) 81,90 78,09 94,29 87,14 83,81 85.04
Sidamulih, Oktober 2021

Guru Mata Pelajaran
SITI HAESYIAH,.S.Ag
NIP. 19780305 200604 031
Lampiran 8
46
PADA SIKLUS II

Kelas : VII A
Pelaksanaan : 1 - 7 November 2021
1 AENI 7 7 7 7 7
100
2 ALI RAMDHANI 4 7 7 7 7
91.43
3 ALYEF YOSTA P 5 5 7 6 5
80
4 ANA SRI N 3 5 6 7 6
77.14
5 ARIF ADIANSYAH 7 7 7 7 7
100
6 BIANDRA A 7 7 7 7 7
100
7 CITRA HANDAYANI 6 6 5 4 2
65.71
8 DIAN RAMDAN 4 7 6 7 5
82.86
9 ERWIN 5 7 7 5 4
80
10 FARHAN RIZQI M S 7 7 7 7 7
100
11 FIRLY OKA MALADI 5 5 6 6 7
82.86
12 HAIKAL ADI PUTRA 6 7 7 7 7
97.14
13 KAISAR MUDA 5 6 5 7 7
85.71
14 KASSELA APRILIAN 4 5 7 7 7
85.71
15 LINDA ANISA 6 7 7 7 5
91.43
16 MIRA MUSTIKA 5 4 5 6 7
77.14
17 NGADARUL N 5 5 7 6 3
74.28
18 NOVI MUSTIKA W 7 4 7 6 5
82.86
19 RAHAYU O 6 6 7 6 5
85.71
20 RIANA NUR MAILIS 5 6 7 7 5
85.71
21 RIKI AMDANI 6 6 7 7 7
94.29
22 RIZKI DWI P 6 5 7 1 7
74.28
47
23 SHERLY WAHYUNI 7 7 7 7 7
100
24 TESA KUSTIAH 7 7 7 7 7
100
25 VEBRI SAEFULLOH 7 7 7 7 7
100
26 WASITI 7 7 7 7 7
100
27 WASJO 5 6 7 6 5
82.86
28 WINDA N 7 7 7 7 7
100
29 YULIANTU N 6 6 7 7 7
94.29
30 INDI MELANI 7 7 7 7 6
97.14
Persentase (%) 82.85 88.09 95.71 91.43 86.66 88.93

Guru Mata Pelajaran
SITI HAESYIAH,.S.Ag
NIP. 19780305 200604 031
Lampiran 9
48
PADA SIKLUS III

Kelas : VII A
Pelaksanaan : 8 - 14 November 2021
1 AENI 7 7 7 7 7 100
2 ALI RAMDHANI 6 7 7 7 7 97.14
3 ALYEF YOSTA P 6 7 7 6 5 88.57
4 ANA SRI N 6 6 6 7 6 88.57
5 ARIF ADIANSYAH 7 7 7 7 7 100
6 BIANDRA A 7 7 7 7 7 100
7 CITRA HANDAYANI 7 6 5 5 6 82.86
8 DIAN RAMDAN 6 7 6 7 6 91.43
9 ERWIN 7 7 7 5 5 88.57
10 FARHAN RIZQI M S 7 7 7 7 7 100
11 FIRLY OKA MALADI 6 6 6 6 7 88.57
12 HAIKAL ADI PUTRA 7 7 7 7 7 100
13 KAISAR MUDA 6 6 6 7 7 91.43
14 KASSELA APRILIAN 5 6 7 7 7 91.43
15 LINDA ANISA 7 7 7 7 6 97.14
16 MIRA MUSTIKA 6 5 5 6 7 82.86
17 NGADARUL N 6 5 7 6 5 82.86
18 NOVI MUSTIKA W 7 5 7 6 5 85.71
19 RAHAYU O 6 7 7 6 6 91.43
20 RIANA NUR MAILIS 6 6 7 7 5 88.57
21 RIKI AMDANI 6 7 7 7 7 97.14
22 RIZKI DWI P 6 5 7 4 7 82.86
49
23 SHERLY WAHYUNI 7 7 7 7 7 100
24 TESA KUSTIAH 7 7 7 7 7 100
25 VEBRI SAEFULLOH 7 7 7 7 7 100
26 WASITI 7 7 7 7 7 100
27 WASJO 6 6 7 6 6 88.57
28 WINDA N 7 7 7 7 7 100
29 YULIANTU N 7 6 7 7 7 97.14
30 INDI MELANI 7 7 7 7 7 100
Persentase (%) 92.85 92.38 96.19 93.33 92.38 93.43
Mangunjaya, November 2021

Guru Mata Pelajaran
SITI HAESYIAH,.S.Ag
NIP. 19780305 200604 031
50
Lampiran 10
FORMAT PENILAIAN PRAKTEK SHOLAT BERJAMA’AH

PADA SIKLUS I
Tindak
Aspek Yang dinilai Ketuntasan
No. Nama siswa Nilai Lanjut
1 Affan Riffial
2 Agus Riki
3 Ai Esti Nuraeni
4 Amelia Febriani
5 Afrilia Halimatus S
6 Arya Dwi Andika
7 Asep Sunandar
8 Ayu Nurhopipah
9 Dimas
10 Dita Nurazizah
11 Faisal Nursyahbani
12 Hendra Kurnia
13 Karina
14 Lisnawati
15 Lutfi
16 Maftuhinnam
17 Maskuri Masum
18 Mei Anisa Rachman
19 Nisa Amalia
20 Rendy Setiawan
21 Rifki Alfareja
22 Rio Fariz Meiludin
23 Riska Afriani
24 Sahrul Maulana
25 Syifa Al Zahra
26 Frazna Tazkya A
27 Adi Sutisna
28 Agung Rifai
29 Ai Esti Nuraeni
30 Amelia Febriani
Jumlah
Rata-rata
Persentase
51
Aspek yang dinilai:
3. Adab Score : 30
Nilai maksimal : 100

Guru Mata Pelajaran Observer

NIP. 19780305 200604 031
52
Lampiran 11

PADA SIKLUS II
Tindak
1 Affan Riffial
2 Agus Riki
3 Ai Esti Nuraeni
4 Amelia Febriani
6 Arya Dwi Andika
7 Asep Sunandar
8 Ayu Nurhopipah
9 Dimas
10 Dita Nurazizah
12 Hendra Kurnia
13 Karina
14 Lisnawati
15 Lutfi
16 Maftuhinnam
17 Maskuri Masum
19 Nisa Amalia
20 Rendy Setiawan
21 Rifki Alfareja
23 Riska Afriani
24 Sahrul Maulana
25 Syifa Al Zahra
26 Frazna Tazkya A
27 Adi Sutisna
28 Agung Rifai
29 Ai Esti Nuraeni
30 Amelia Febriani
Jumlah
Rata-rata
Persentase
53
Aspek yang dinilai:
3. Adab Score : 30


NIP. 19780305 200604 031
54
Lampiran 12

PADA SIKLUS III
Tindak
1 Affan Riffial
2 Agus Riki
3 Ai Esti Nuraeni
4 Amelia Febriani
6 Arya Dwi Andika
7 Asep Sunandar
8 Ayu Nurhopipah
9 Dimas
10 Dita Nurazizah
12 Hendra Kurnia
13 Karina
14 Lisnawati
15 Lutfi
16 Maftuhinnam
17 Maskuri Masum
19 Nisa Amalia
20 Rendy Setiawan
21 Rifki Alfareja
23 Riska Afriani
24 Sahrul Maulana
25 Syifa Al Zahra
26 Frazna Tazkya A
27 Adi Sutisna
28 Agung Rifai
29 Ai Esti Nuraeni
30 Amelia Febriani
Jumlah
Rata-rata
Persentase
55
Aspek yang dinilai:
3. Adab Score : 30


NIP. 19780305 200604 031
56
Lampiran 13
FORMAT PENILAIAN
PROSES PEMBELAJARAN PAI (DISKUSI KELOMPOK)
PADA SIKLUS I
No Nama 1 2 3 4 N
Keterangan :
Nilai : V = 70
VV = 75
VVV = 80
VVVV= 85
Sidamulih, ………….. 2021


NIP. 19780305 200604 031
57
Lampiran 14
FORMAT PENILAIAN
PADA SIKLUS II
No Nama 1 2 3 4 N
Keterangan :
Nilai : V = 70
VV = 75
VVV = 80
VVVV= 85


NIP. 19780305 200604 031
58
Lampiran 15
FORMAT PENILAIAN
PADA SIKLUS III
No Nama 1 2 3 4 N
Keterangan :
Nilai : V = 70
VV = 75
VVV = 80
VVVV= 85


NIP. 19780305 200604 031
59
Lampiran 16
DAFTAR HADIR SISWA

PROSES PEMBELAJARAN PAI PADA SIKLUS I
No Nama Siswa Kelas L/P Tanda Tangan

1 AENI VII A P 1 2
2 ALI RAMDHANI VII A L
3 ALYEF YOSTA PRADISTA VII A L 3 4
4 ANA SRI NURHASANAH VII A P
5 ARIF ADIANSYAH VII A L 5 6
6 BIANDRA AFAREZEL VII A L
7 CITRA HANDAYANI VII A P 7 8
8 DIAN RAMDAN VII A L
9 ERWIN VII A L 9 10
10 FARHAN RIZQI MAULANA SIDIQ VII A L
11 FIRLY OKA MALADI VII A L 11 12
12 HAIKAL ADI PUTRA VII A L
13 KAISAR MUDA VII A L 13 14
14 KASSELA APRILIAN VII A L
15 LINDA ANISA VII A P 15 16
16 MIRA MUSTIKA VII A P
17 NGADARUL NURHIDAYAT VII A L 17 18
18 NOVI MUSTIKA WATI VII A P
19 RAHAYU OKTAVIANI VII A P 19 20
20 RIANA NUR MAILIS VII A P
21 RIKI AMDANI VII A L 21 22
22 RIZKI DWI PRASETYO VII A L
23 SHERLY WAHYUNI VII A P 23 24
60
24 TESA KUSTIAH VII A P
25 VEBRI SAEFULLOH VII A L 25 26
26 WASITI VII A P
27 WASJO VII A L 27 28
28 WINDA NURMALASARI VII A P
29 YULIANTU NINGSIH VII A P 29 30
30 INDI MELANI VII A P

Guru Mata Pelajaran
SITI HAESYIAH,.S.Ag
NIP. 19780305 200604 031
61
Lampiran 17
DAFTAR HADIR SISWA

PROSES PEMBELAJARAN PAI PADA SIKLUS II

1 AENI VII A P 1 2
62
26 WASITI VII A P

Guru Mata Pelajaran
SITI HAESYIAH,.S.Ag
NIP. 19780305 200604 031
63
Lampiran 18
DAFTAR HADIR SISWA

PROSES PEMBELAJARAN PAI PADA SIKLUS III

1 AENI VII A P 1 2
64
26 WASITI VII A P

Guru Mata Pelajaran
SITI HAESYIAH,.S.Ag
NIP. 19780305 200604 031
65
Dokumentasi Kegiatan
66
67
68

Rencana Pembelajaran

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rencana Pembelajaran

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Lampiran 1

HASIL WAWANCARA DAN OBSERVASI

Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di sekolah diperoleh hal-hal sebagai

Sekolah : SMP Negeri

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian shalat wajibdan dasar hukumnya.

7. Hal-hal yang membatalkan

H. Alat/Bahan dan Sumber Belajar

 Tes Unjuk Kerja

Format Penilaian Praktek Sholat

Aspek yang dinilai:

Sidamulih, November 2021

Guru Orang Tua

SITI HAESYIAH,.S.Ag …………………

FORMAT ISIAN SIKLUS I

Waktu Pelaksanaan : 25-31 Oktober 2021

Guru Orang Tua

SITI HAESYIAH,.S.Ag …………………….

FORMAT ISIAN SIKLUS II

Waktu Pelaksanaan : 1 - 7 November 2021

Guru Orang Tua

SITI HAESYIAH,.S.Ag …………………….

FORMAT ISIAN SIKLUS III

Waktu Pelaksanaan : 8 - 14 November 2021

Guru Orang Tua

SITI HAESYIAH,.S.Ag …………………….

REKAPITULASI PELAKSANAAN SHALAT WAJIB BERJAMA’AH

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

No Nama Siswa Dzuhur Ashar Magrib Isa Subuh Ket.

2 ALI RAMDHANI 6 6 7 7 7 94,29

3 ALYEF YOSTA P 7 6 6 5 4 80,00

4 ANA SRI N 4 4 6 7 7 80,00

5 ARIF ADIANSYAH 4 4 6 4 4 62,86

7 CITRA HANDAYANI 7 5 6 6 7 88,57

8 DIAN RAMDAN 4 6 7 6 4 77,14

10 FARHAN RIZQI M S 7 7 7 7 7 100,00

11 FIRLY OKA MALADI 7 4 7 5 7 85,71

12 HAIKAL ADI PUTRA 6 7 7 7 7 97,14

13 KAISAR MUDA 5 4 4 7 7 77,14

14 KASSELA APRILIAN 4 5 7 7 7 85,71

15 LINDA ANISA 6 7 7 7 4 88,57

16 MIRA MUSTIKA 3 1 5 6 7 62,86

18 NOVI MUSTIKA W 7 2 7 4 5 71,43

20 RIANA NUR MAILIS 3 5 7 7 5 77,14

21 RIKI AMDANI 6 5 7 7 7 91,43

23 SHERLY WAHYUNI 7 7 7 7 7 100,00

24 TESA KUSTIAH 7 7 7 7 7 100,00

25 VEBRI SAEFULLOH 7 7 7 7 7 100,00

30 INDI MELANI 7 7 7 6 6 94,29

Persentase (%) 81,90 78,09 94,29 87,14 83,81 85.04

Sidamulih, Oktober 2021

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Sidamulih, November 2021

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam

2 ALI RAMDHANI 6 7 7 7 7 97.14

3 ALYEF YOSTA P 6 7 7 6 5 88.57

4 ANA SRI N 6 6 6 7 6 88.57

5 ARIF ADIANSYAH 7 7 7 7 7 100

7 CITRA HANDAYANI 7 6 5 5 6 82.86

8 DIAN RAMDAN 6 7 6 7 6 91.43

10 FARHAN RIZQI M S 7 7 7 7 7 100

11 FIRLY OKA MALADI 6 6 6 6 7 88.57

12 HAIKAL ADI PUTRA 7 7 7 7 7 100

13 KAISAR MUDA 6 6 6 7 7 91.43

14 KASSELA APRILIAN 5 6 7 7 7 91.43