RUBRIK PENILAIAN

A. PENILAIAN SIKAP
Nilai Karakter
Hari/
No. Tanggal Nama Siswa Kerjasama Disiplin Tanggung Nilai
(1-4) (1-4) Jawab (1-4)

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Nilai = Skor yang diperoleh x 100

Skor Maksimal

KETERANGAN

Sangat baik 4 Poin

Baik 3 Poin
Cukup 2 Poin
Kurang 1 Poin

Rubrik Penilaian Sikap Observasi

INTERVAL KRITERIA

0-40 Siswa belum mengembangkan sikap kerjasama, tanggung jawab dan disiplin

Siswa cukup baik dalam mengembangkan sikap kerjasama, tanggung jawab dan disiplin
41-65
Siswa sudah baik dalam mengembangkan sikap kerjasama, tanggung jawab dan disiplin
66-85
Siswa sudah sangat baik dalam mengembangkan sikap kerjasama, tanggung jawab dan
86-100
disiplin.

B. RUBRIK PENILAIAN PENGETAHUAN

 Penilaian Kelompok

No Aspek Sangat baik Baik Cukup kurang

.
1. Pemahaman informasi rinci
dari teks report
2. Pemahaman fungsi sosial dari
teks report
3. Pemahaman struktur dari teks
report
4. Pemahaman unsur kebahasaan
dari teks report
5. Pemahaman simple past tense
Skor
Skor Maksimal 20
Kolom Aspek diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria
berikut.
4= sangat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang

Pedoman penilaian
Example: Total maximal score = 20
Score : 16
Mark = Score x 100 = 80
20
C. RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN
 Rubrik Penilaian LKPD 1
ASPEK KETERANGAN SKOR
Lengkap dalam menemukan
kalimat simple past tense dalam 4
paragraf
Cukup dalam menemukan
Kelengkapan kalimat kalimat simple past tense dalam 3
paragraf
Kurang dalam menemukan
kalimat simple past tense dalam 2
paragraf
Tidak menemukan kalimat
1
simple past tense dalam paragraf
Kolom Aspek diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria berikut.
4= sangat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang
Pedoman penilaian
Example: Total maximal score = 16
Score : 12
Mark = Score x 100 = 75
16
  Rubrik Penilaian LKPD 2
Aspect Score Remarks

3 Esai dikembangkan secara menyeluruh

Content 2 Esai membahas mengenai topik yang diberikan tetapi melewatkan beberapa
poin
1 Esai tidak lengkap

3 generic structure lengkap

Organization 2 generic structure tidak lengkap

1 Tidak adanya generic structure yang jelas

3 Mahir menggunakan tata bahasa yang digunakan dalam report text
Language 2 Masalah tata bahasa terlihat jelas tetapi masih kurang tepat
1 Banyak masalah tata bahasa yang serius

3 Huruf kapital, tanda baca dan ejaan sangat rapi.

Mechanic 2 Beberapa masalah dengan penulisan atau tanda baca, kesalahan ejaan

1 Kesalahan masalah serius dalam tanda baca kalimat dan tanda baca akhir

Pedoman penilaian
Example: Total maximal score = 12
Score = 8
Mark = Score x 100 = 67
12

 Rubrik Penilaian Proyek

Aspek/kategori/kriteria 4 3 2 1
Isi teks Dua dari kriteria Hanya salah satu Isi teks tidak
menggunakan isi/teks yang baik dari kriteria menggunakan
simple past tense, dipenuhi, isi/teks yang baik simple past
sementara salah
bagian orientation, dipenuhi, tense, bagian
Isi/teks satu kriteria tidak
events dan dipenuhi sementara dua orientation,
reorientation kriteria tidak events dan
lengkap, jelas dipenuhi reorientation
keterbacaannya lengkap, tidak
jelas
keterbacaannya
(seluruh kriteria
tidak terpenuhi)

Video menarik, Dua dari kriteria Hanya salah satu Warna, ukuran
ukuran font yang desain yang baik dari kriteria font yang
dipenuhi, desain yang baik digunakan tidak
digunakan proposional,
Desain sementara salah dipenuhi,
proposional, teks pusat perhatian
satu kriteria tidak sementara dua
yang ingin tidak menunjukan
dipenuhi kriteria tidak teks yang ingin
disampaikan dipenuhi disampaikan
menjadi pusat (seluruh kriteria
perhatian (ketiga tidak terpenuhi)
kriteria terpenuhi)

Kolom Aspek diisi dengan angka yang sesuai dengan kriteria

berikut. 4 4 = sangat baik
3 = baik
2 = cukup
1 = kurang

Pedoman penilaian
Example: Total maximal score = 16
Score : 12
Mark = Score x 100 = 75
16

Skor Penilaian
No. Huruf Rentang angka
1. Sangat Baik (A) 86-100
2. Baik (B) 71-85
3. Cukup (C) 56-70
4. Kurang (D) ≤ 55