Pertemuan ke : 2 (dua)
Skor maksimal = 2 x 5 = 10
Nilai Sikap = Skor yang diperoleh x 100
Skor maksimal
Rentangan nilai
Sangat Baik = 91 – 100
Baik = 83 – 90
Cukup = 75 – 82
Perlu Bimbingan = < 75
b. Rubrik Penilaian
Aspek yang
Deskripsi Penskoran
dinilai
Disiplin - Mendengarkan penjelasan 2 Jika kedua aspek dilakukan
guru saat proses 1 Jika hanya satu aspek yang
pembelajaran. dilakukan
- Tidak meninggalkan 0 Jika kedua aspek tidak dilakukan
proses pembelajaran.
Kerja keras - Tidak mudah putus asa 2 Jika kedua aspek dilakukan
dalam mengerjakan tugas 1 Jika hanya satu aspek yang
- Berusaha mengerjakan tugas dilakukan
dengan sebaik-baiknya. 0 Jika kedua aspek tidak dilakukan
Tanggung - Menyelesaikan tugas tepat 2 Jika kedua aspek dilakukan
jawab waktu 1 Jika hanya satu aspek yang
- Mengerjakan perintah sesuai dilakukan
dengan petunjuk. 0 Jika kedua aspek tidak dilakukan
PENILAIAN HASIL DISKUSI
Dst
Aspek/ Kategori/ 4 3 2 1
Kriteria
Isi/teks Isi teks singkat, Dua dari kriteria Hanya salah satu Isi teks terlalu
padat akan isi/teks yang baik dari kriteria isi/teks panjang , miskin
informasi, jelas dipenuhi, yang baik dipenuhi, informasi, tidak
keterbacaannya sementara salah sementara dua jelas
satu kriteria tidak kriteria tidak keterbacaannya
dipenuhi dipenuhi (seluruh kriteria
terpenuhi)
Desain Warna menarik, Dua dari kriteria Hanya salah satu Warna, ukuran
ukuran elemen desain yang baik dari kriteria desain elemen penyusun,
penyusun dipenuhi, yang baik dipenuhi, pusat perhatian
proporsional, pesan sementara salah sementara dua tidak menunjukkan
yang ingin satu kriteria tidak kriteria tidak desain yang baik
disampaikan menjadi dipenuhi dipenuhi (seluruh kriteria
pusat perhatian tidak terpenuhi)
(ketiga kriteria
terpenuhi)
Gambar Gambar menarik, Dua dari kriteria Hanya salah satu Gambar tidak
bermakna sebagai gambar yang baik dari kriteria menarik, tidak
penyampai pesan, dipenuhi, gambar yang baik bermakna sebagai
dan orisinil (ketiga sementara salah dipenuhi, penyampai pesan,
kriteria terpenuhi) satu kriteria tidak sementara dua dan tidak orisinil
dipenuhi kriteria tidak (seluruh kriteria
dipenuhi desain yang baik
tidak terpenuhi)
Tujuan Pesan sangat mudah Pesan cukup Pesan sulit Pesan tidak dapat
penyampaian ditangkap pembaca mudah ditangkap ditangkap pembaca ditangkap pembaca
pesan pembaca
Kriteria Penilaian :
• 90 - 100 : Sangat Baik
• 85 – 89 : Baik
• 75 – 84 : Cukup
• < 74 : kurang
3. PENILAIAN
PENGETAHUAN SOAL
ESSAY
a) Seperti yang sama sama kita ketahui bahwa banyak sekali obat obat-obatan yang
yang digunakan dalam dunia kesehatan. Berbagai macam dan bentuk perlu
diketahui oleh asisten keperawatan agar tehindari dari malpraktek pemerian
obat. Sebutkan macam-macam bentuk sediaan obat dan contohnya
Kriteria Penilaian :
1 point Tidak mengisi jawaban
2 point Jawaban diisi dengan kurang lengkap
3 point Jawaban diisi dengan lengkap tetapi kurang
tepat sesuai dengan instruksi
4 point Jawaban diisi dengan lengkap benar sesuai
dengan instruksi tetapi tidak tepat
5 point Jawaban diisi dengan lengkap, tepat waktu
dan benar sesuai dengan instruksi