Lembar Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas

Hari/ Tanggal : Selasa, 05-12-2023 Sekolah : SDN 123 OKU

Nama Guru : Ratika Helpiki, S.Pd Kelas : II (Dua)
Mata Pelajaran : PPKn Waktu Percakapan :20 Menit

Lampiran: Lembar Catatan Observasi

Catatan Refleksi Guru:

Kegiatan pembelajaran berkaitan dengan baik sesuai dengan yang direncanakan.

Seluruh langkah-langkah pembelajaran sesuai dengan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP). Guru berusaha dengan baik dalam pengelolaan kelas dan
peserta didik dapat berpartisifasi aktif dalam proses pembelajaran. Akan tetapi ada
beberapa hal yang menjadi catatan saya dan dapat digunakan sebagai refleksi guru.
1. Perlu adanya referensi selain buku cetak yang dibagikan oleh guru saat
pelaksanaan pembelajaran sebagai bahan diskusi,

Topik percakapan dan catatan:

Bisa dijelaskan secara singkat kegiatan pembelajaran kemarin seperti apa?
kegiatan pembelajaran kami mulai dengan membuat kelompok, membagi materi
tentang mentaati aturan di sekitar ku kemudian siswa membuat kelompok terbagi 3
kelompok dimana tiap kelompok berbeda-beda tugasnya. Kelompok 1 visual yaitu
dengan memberi warna berbeda pada tiap gambar, kelompok 2 audio yaitu
melengkapi lagu, dan kelompok 3 kinestetik yaitu dengan menggunting gambar dan
menempelkannya kemudian di presentasikan didepan kelas.

kemarin Bu Ratika menggunakan metode pembelajaran diskusi dan presentasi

tentang tentang mentaati aturan di sekitar ku. Kira-kira apa kelebihan dari
pembelajaran yang Bu Ratika sampaikan kemarin?
Hal pertama yang saya amati dan rasakan dari pembelajaran yang kemarin adalah
siswa dapat meningkatkan pengetahuannya tentang materi pembelajaran sesuai
dengan kreasi mereka yang tidak hanya dengan menjelaskan saja akan tetapi siswa
menonton video, melakukan kegiatan kelompok sesuai minat belajar mereka.
Kemudian disisi yang lain kita juga memberi stimulant kepada anak agar bisa aktif
dalam pembelajaran yang tidak hanya sebagai pendengar tapi sekaligus juga
mengamati, mengkritisi dan juga memberikan umpan balik dan bertanya jika apa yang
disampaikan oleh kelompok lain belum jelas. Hal lain yang juga penting dengan
metode pembelajaran saya yang kemarin adalah melatih anak untuk bisa tampil dan
bicara didepan teman-temannya untuk membangun keberanian, kepercayaan diri dan
tanggungjawab untuk menyampaikan apa yang sudah dihasilkan dalam diskuiuntuk
disampaikan kepada kelompok lain
 Menurut Bu Ratika dari berbagai macam kelebihan yang Bu Ratika
sampaikan tadi seperti anak-anak bisa aktif, pembelajaran Ibu juga variatif
dan menarik. Kira-kira yang dirasa masih ada hal yang kurang yang Bu Ratika
rasakan?
Tentu ada Bu seperti masalah waktu , kemudian Sebagian siswa yang kurang focus,
tidak mau menulis, terus masih ada anak-anakyang terlihat takut belum menunjukkan
rasa percaya diri dan ragu-ragu dan tidak bisa aktif secara maksimal dalam
menyampaikan pendapat, mengkriti atau mengajukan pertanyaan jika ada hal yang
masih belum jelas terhadap yang disampaikan temannya.

Rencana Tindak Lanjut:

Disepakati bersama

(……………………………) (……………………………)
Supervisor Guru
Supervisi Akademik dengan Pola Pikir Coaching