Komunikasi, informasi, edukasi dan advokasi K3 di

Tempat Kerja
 Peserta mampu melakukan komunikasi, informasi, edukasi dan advokasi pelaksanaan
K3Tempat Kerja

INDIKATOR HASIL BELAJAR

• Mampu melakukan komunikasi efektif K3 di Tempat Kerja

• Mampu menyampaikan informasi terkait K3Tempat Kerja
• Melakukan edukasi K3Tempat Kerja
• Melakukan advokasi utk Pimpinan Tempat Kerja
POKOK BAHASAN

• Komunikasi efektif K3 di TempatKerja

• Penyampaian informasi terkait K3Tempat Kerja

• Edukasi K3Tempat Kerja

• Advokasi
KOMUNIKASI EFEKTIF DITEMPAT KERJA
K
O
M
U
N
I
K
A
S
I
MODEL
KOMUNI
KASI
KOMUNIKASI EFEKTIF

Komunikasi efektif merupakan komunikasi

yg menghasilkan persepsi, perilaku dan
pemahaman yg berbeda mjd sama antara
komunikator dan komunikan
MENGAPA PERLU KOMUNIKASI EFEKTIF

Tersampaikannya gagasan, pesan, dan perasaan

dengan cara yang baik dalam kontak sosial yang
baik pula, sehingga terjadi perubahan sikap,
perubahan pendapat, perubahan perilaku dan
perubahan sosial
MANFAAT KOMUNIKASI EFEKTIF

Penyampaian informasi

Perubahan pengetahuan komunikan

Perubahan perilaku menjadi lebih peka
terhadap penerapan K3 di Tempat
Kerja
JENIS-JENIS KOMUNIKASI

1. Komunikasi Verbal
Merupakan komunikasi yg disampaikan dengan kata-kata atau
kalimat
Efektifitas ditentukan oleh
- 7% ditentukan kata-kata yg diucapkan
- 38% ditentukan nada suara
- 55% ditentukan bahasa tubuh (Mechribian dan Ferris)
JENIS-JENIS KOMUNIKASI

2. Komunikasi Non Verbal

Komunikasi yang disampaikan dengan mimik wajah,
gerak tubuh, isyarat

Biasa digunakan pada penderita dengan

keterbatasan tertentu
 1. Komunikator/pengirim pesan
2. Komunikan/penerima pesan
3. Pesan
UNSUR
UNSUR 4. Saluran komunikasi/media
KOMUNIKASI
5. Umpan Balik
BENTUK KOMUNIKASI

2. Komunikasi Kelompok
• Ceramah
• Diskusi Panel
• Simposium
• Seminar
• Curah pendapat/brain storming
BENTUK KOMUNIKASI

3. Komunikasi Massa
• Pidato
• radio
• TV
• peTe
mpat
Kerja
• film
BENTUK KOMUNIKASI

4 Media Komunikasi Berdasarkan

Bentuk

•Media cetak (surat kabar, brosur, leaflet,

majalah, dll)
• Media audio (radio, podcast)
• Media visual (billboard, foto)
• Media audio visual (TV, video)
•Media berbasis teknologi informatika/
multimedia (youtube, twitter, ig, tiktok, dll)
TEKNIK KOMUNIKASI EFEKTIF

1. Bicara secara efektif

- konsentrasi, dengarkan apa yg anda
katakan
- Tarik nafas dalam sebelum bicara
- Atur volume bicara, dg kata-kata
umum
TEKNIK KOMUNIKASI EFEKTIF

2. Mendengar dengan aktif

Mendengarkan utk mengerti apa yang
dikatakan dibalik pesan, amati
pembicara, pandang komunikan dg
ramah/bersahabat
CIRI-CIRI KOMUNIKASI EFEKTIF
Langsung: tidak ragu dan berbelit
Asertif: tdk takut mengatakan apa yg diinginkan
Congenial: ramah dan beTempat
Kerjaahabat
Jelas: pesan jelas dan mudah dimengerti
Terbuka dan jujur: tidak ada pesan dan makna
teTempat Kerjaembunyi atau
berita
Lisan: bohong
menggunakan kata-kata yang jelas
Dua arah dan nyambung: informasi sampai dan
seimbang antara berbicara dan mendengarkan
 RE A CH
Respect (saling menghargai)
Empathy (mampu menempatkan diri)
5 Audible (dapat didengarkan/dimengerti)
CIRI Care (memberi perhatian)
KOMUNIKASI
EFEKTIF Humble (sikap rendah hati)
Penyampaian Informasi
❖ Adalah pesan (ucapan atau ekspresi) atau kumpulan data/fakta yang
diorganisasikan atau diolah dengan cara tertentu sehingga mempunyai arti bagi
penerima
penerima
❖ Sasaran informasi: individu di TempatKerja, kelompok di TempatKerja, massa
(seluruh karyawan)

INFORMASI
Teknik Penyampaian Informasi

1.Individu
Dilakukan pada waktu konseling atau pembicaraan
informal
Bertanya dan pastikan komunikan mengerti apa yg
disampaikan
Catat apa yg dibicarakan dan sampaikan rangkuman
Media: leaflet, brosur, lempar balik
 Kelompok
• Pada waktu pembinaan atau monitoring kegiatan K3di
satuan kerja
• Dapat melalui ceramah, diskusi kelompok
• Saat ceramah/presentasi, perhatikan pakaian yg
dikenakan, perhatikan sikap presentan, perhatikan slide
bahan
bahan yang
yang akan
akan disampaikan
disampaikan
• Massa
Penyampaian informasi untuk seluruh
SDM Tempat Kerja
✓ MENURUT FUNGSINYA:
• MENAMBAH PENGETAHUAN (MEJADI LEBIH TAHU)
• MENGAJARI AUDIENS (MENJADI DAPATMELAKUKAN)
✓ MENURUT FORMATPENYAJIAN:
• FOTO, LUKISAN, TULISAN TEKS,GRAFIK, BAGAN, DENAH, DLL
✓ MENURUT BIDANG KEHIDUPAN:
• PENDIDIKAN, OLAH RAGA, SENI, MUSIK, SENI BUDAYA DLL.
 adalah proses perubahan perilaku ke arah positif. Dengan edukasi
mengajarkan orang untuk hidup dalam kondisi terbaik yaitu
mencapai tingkat Kesehatan yang optimum
EDUKASI
K3Tem (Depkes 1990)
pat
Kerja
Sasaran Edukasi :

• SDM TempatKerja
• anggota
K3Tempat Kerja
Peserta didik
Peran Edukator :

-Sebagai change agent

-Sebagai role model, contoh, panutan
Metode Edukasi
Penyuluhan berkesinambungan
Pelatihan dan refreshing
K3Tempat Kerja
Monitoring kegiatan
K3Tempat Kerja
Evaluasi kegiatan K3TempatKerja
dan tindak
lanjutnya
KEGIATAN EDUKASI
CONTOH KEGIATAN EDUKASI DENGAN BERBAGAI MEDIA
 Merupakan upaya pendekatan terhadap org lain yang dianggap
mempunyai pengaruh terhadap keberhasilan suatu program
ADVOKASI
K3Tem atau
atau kegiatan
kegiatan yang
yang dilaksanakan
dilaksanakan
pat
Kerja
Usaha-usaha terorganisir untuk
membawa perubahan-perubahan
secara sistematis dalam menyikapi
suatu kebijakan, regulasi, atau
pelaksanaannya
(Meuthia Ganier, 1997).
ADVOKASI K3TempatKerja

Target:
Pimpinan tertinggi
Pimpinan menengah
Pimpinan langsung organisasi atau
institusi
ADVOKASI
K3TempatKerja

Sasaran Advokasi:
Komisaris Tempat Kerja
Direktur Tempat Kerja
Jajaran manajerial lainnya.
KEGIATAN ADVOKASI

Lobby politik:
bincang informal dengan Pejabat terkait,
perlu kemampuan meyakinkan,
hubungan
hubungan baik
bai k dan
dan saling
saling percaya.
percaya.
KEGIATAN ADVOKASI

Seminar
Presentasi ttg permasalahan terkait
KEGIATAN ADVOKASI

Perkumpulan Peminat
-Asosiasi K3
-Perkumpulan orang yang mempunyai
minat pada bidang teTempat Kerjaebut
KESIMPULAN
TERIMA KASIH