Perbandingan Antara Konsep Kurikulum di Amerika dan Australia

1. Pendekatan Kurikulum

• Amerika Serikat (AS):

o Sistem pendidikan di AS sangat terdesentralisas pendidikan ditentukan oleh pemerintah negara

bagian dan lokal.

o Terdapat keragaman besar dalam pendekatan pengajaran dan metode evaluasi di seluruh negara
bagian.

o Mendorong pendidikan inklusif dan berfokus pada perkembangan keterampilan akademis dan
keterampilan hidup.

• Australia:

o Sistem pendidikan di Australia memiliki struktur yang lebih terpusat

o Pendekatan kurikulum nasional telah diadopsi untuk menyediakan pedoman umum, seperti
Kurikulum Australia.

o Menekankan pada pendidikan yang berfokus pada pengembangan keterampilan generik,

keterampilan kritis, dan pemberdayaan siswa.

2. Struktur Kurikulum:

• Amerika Serikat (AS):

o Tidak ada kurikulum nasional wajib di tingkat nasional, tetapi ada standar akademis yang diadopsi
oleh banyak negara bagian.

o Kurikulum dapat bervariasi secara signifikan antara sekolah-sekolah dan distrik pendidikan.

• Australia:

o Memiliki Kurikulum Australia sebagai panduan nasional untuk pendidikan dasar dan menengah.

o Ada kelonggaran untuk penyesuaian di tingkat negara bagian dan teritori, tetapi ada kerangka
umum yang diikuti.

3. Fokus Kurikulum:

• Amerika Serikat (AS):

o Fokus pada pengembangan keterampilan akademis dan keterampilan hidup.

o Pendidikan inklusif menjadi bagian penting dari sistem pendidikan.

• Australia:

o Menekankan pengembangan keterampilan generik, keterampilan kritis, dan pemahaman

mendalam tentang mata pelajaran.

o Pendidikan aborigin dan torres strait islander juga mendapat perhatian untuk memastikan
representasi dan pemahaman yang baik.
Persamaan dalam Prinsip Kurikulum:

1. Inklusivitas:

• Baik di Amerika Serikat maupun Australia, kurikulum dapat mengakomodasi keberagaman siswa,
termasuk mereka dengan kebutuhan khusus.

2. Pengembangan Keterampilan Generik:

• Keduanya menekankan pentingnya pengembangan keterampilan generik seperti keterampilan

kritis, kreativitas, komunikasi, dan kerja sama.

3. Keterlibatan Siswa:

• Prinsip-prinsip kurikulum di kedua negara menekankan keterlibatan siswa dalam proses

pembelajaran, mendorong mereka menjadi peserta aktif dalam pendidikan mereka.

Perbedaan dalam Prinsip Kurikulum:

1. Desentralisasi vs Pusat

Amerika Serikat cenderung memiliki sistem pendidikan yang lebih terdesentralisasi, memberikan
kebebasan besar kepada negara bagian dan distrik sekolah. Sementara itu, Australia memiliki
pendekatan yang lebih terpusat melalui Kurikulum Australia, yang memberikan panduan umum
untuk seluruh negara bagian dan teritori.

2. Kebutuhan Lokal vs Standar Nasional

Amerika Serikat lebih memperhatikan kebutuhan lokal dan memberikan fleksibilitas yang lebih besar
bagi sekolah-sekolah untuk menyesuaikan kurikulum. Sementara itu, Australia memiliki standar
nasional melalui Kurikulum Australia, yang memberikan konsistensi dan landasan minimum untuk
seluruh negara bagian.

Persamaan dalam Tujuan Kurikulum:

1. Pengembangan Keterampilan Akademis:

Keduanya memiliki tujuan untuk mengembangkan keterampilan akademis dasar, termasuk

membaca, menulis, dan berhitung.

2. Pemberdayaan Siswa:
Baik di Amerika Serikat maupun Australia, tujuan kurikulum mencakup pemberdayaan siswa untuk
menjadi pembelajar seumur hidup yang mandiri.

Perbedaan dalam Tujuan Kurikulum:

1. Kebudayaan Pribumi:

Di Australia, terdapat tujuan khusus untuk memasukkan pemahaman terhadap budaya pribumi
(aboriginal dan torres strait islander) dalam kurikulum, yang mungkin tidak sekuat itu terdapat di
Amerika Serikat.

2. Keanekaragaman Kultural dan Multibahasa:

Australia mungkin lebih menonjol dalam tujuan untuk mempromosikan pemahaman tentang
keanekaragaman kultural dan multibahasa, sesuai dengan konteks multikultural yang kuat di negara
tersebut.

Persamaan dalam Pelaksanaan Kurikulum:

1. Evaluasi dan Penilaian:

Keduanya memiliki sistem evaluasi dan penilaian untuk mengukur pencapaian siswa dan efektivitas
kurikulum.

2. Penggunaan Teknologi Pendidikan:

Baik di Amerika Serikat maupun Australia, pemanfaatan teknologi pendidikan menjadi bagian
penting dari pelaksanaan kurikulum untuk mendukung pembelajaran.

Perbedaan dalam Pelaksanaan Kurikulum:

1. Metode Pengajaran

Pendekatan pengajaran mungkin bervariasi lebih banyak di Amerika Serikat karena terdesentralisasi,
sedangkan Australia memiliki panduan yang lebih seragam melalui Kurikulum Australia.

2. Kurikulum Tambahan

Ada perbedaan dalam kurikulum tambahan yang dapat ditambahkan oleh sekolah-sekolah di
Amerika Serikat, sementara Australia memiliki kerangka nasional yang lebih seragam.