Laporan PJJ Media Fix

LAPORAN DIKLAT FUNGSIONAL
PELATIHAN JARAK JAUH

MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA
ANGKATAN V
TANGGAL 4 – 30 Mei 2020
Disusun oleh:
YENNI RIZQI RAHMAWATI K.E.,S.Pd
NIP. 19960615 201903 2 013
BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEAGAMAAN SEMARANG

TAHUN 2020
1
HALAMAN PENGESAHAN
PELATIHAN JARAK JAUH

MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA
ANGKATAN V
TANGGAL 4 – 30 Mei 2020
Disusun oleh:
YENNI RIZQI RAHMAWATI K.E.,S.Pd
NIP. 19960615 201903 2 013
Mengetahui,
Kepala MTs Negeri 5 Kebumen
Muhammad Zainal Muhtadin, S.Ag

NIP. 19670113 199503 1 001
2
KATA PENGANTAR
Puji syukur alhamdulillah kami panjatkan atas segala nikmat dan karunia-Nya,
sehingga kegiatan diklat pembelajaran jarak jauh Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Angkatan V Tahun 2020 ini dapat terlaksana dengan lancar. Shalawat serta salam senantiasa
kita sampaikan pada rasul al anbiya’, Muhammad SAW. pencerah ummat dari masa
jahiliyyah ke masa kebenaran.
Kegiatan diklat pembelajaran jarak jauh Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Angkatan V Tahun 2020 ini dilaksanakan pada tanggal 4 – 30 Mei 2020, yang diikuti oleh
84 guru Kemenag se-DIY dan Jawa Tengah. Laporan diklat ini penulis susun sebagai bahan
kelengkapan administrasi pasca pelaksanaan diklat dalam menunjang Sertifikat Pelatihan.
Terima kasih penulis haturkan kepada semua pihak yang telah membantu dalam
pelaksanaan kegiatan diklat tersebut. Masukan dan kritik yang bersifat membangun, serta
saran guna perbaikan laporan ini sangat diharapkan. Demikian laporan ini dibuat untuk
dapat dimanfaatkan sebagaimana mestinya.
Kebumen, 26 Juni 2020

Penyusun,
Yenni Rizqi Rahmawati K.E.,S.Pd
3
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ......................................................................................................................1

HALAMAN PENGESAHAN.........................................................................................................2
KATA PENGANTAR.....................................................................................................................3
DAFTAR ISI....................................................................................................................................4
BAB I PENDAHULUAN
A. Judul Pelatihan......................................................................................................................5
B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan...........................................................................................5
C. Tujuan Pelaksanaan..............................................................................................................5
D. Lama Waktu Pelaksanaan.....................................................................................................5
E. Surat Penugasan....................................................................................................................6
F. Penyelenggara Pelatihan.......................................................................................................6
G. Surat Persetujuan dari Kepala Madrasah..............................................................................6
H. Fotocopy Sertifikat dari Pelaksana Kegiatan........................................................................6
BAB II PELAKSANAAN
A. Tujuan dan Alasan Mengikuti Pelatihan...............................................................................7
B. Deskripsi materi dan Kesesuaian Peningkatan Keprofesian Guru.......................................7
C. Tindak Lanjut yang telah Dilaksanakan oleh Guru............................................................15
D. Dampak Pelatihan terhadap Kompetensi Guru dan Peningkatan Mutu KBM...................16
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan.........................................................................................................................17
B. Rekomendasi.......................................................................................................................17
Lampiran........................................................................................................................................18
4
BAB I
PENDAHULUAN
A. Judul Pelatihan
Kegiatan pelatihan ini bernama Pelatihan Jarak Jauh Media Pembelajaran Berbasis
Multimedia Angkatan V.
B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

1. Waktu Pelaksanaan
Diklat Jarak Jauh Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Angkatan V dilaksanakan
selama 1 bulan, mulai tanggal 4 Mei 2020 sampai dengan 30 Mei 2020.
2. Tempat Pelaksanaan
Seluruh kegiatan dilaksanakan secara online dengan platform : Aplikasi WhatsApp,
Zoom meeting, Ms Stream dan laman website Balai Diklat Keagamaan Semarang
Learning Center dengan alamat : http://blc.bdksemarang.net/
C. Tujuan Pelaksanaan
Peningkatan kompetensi guru salah satunya dapat ditempuh melalui pendidikan dan
pelatihan (diklat). Diklat merupakan bentuk intervensi lembaga agar pegawainya memiliki
kompetensi standar sehingga mampu melaksanakan tugasnya dengan baik dan benar.
Kementerian Agama menugaskan Pusdiklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan
sebagai penyelenggara diklat tingkat pusat dan Balai Diklat Keagamaan sebagai
penyelenggara diklat di tingkat daerah. Upaya untuk peningkatan mutu pendidikan
merupakan salah satu unsur konkrit yang sangat penting dalam upaya peningkatan kualitas
sumber daya guru. Ditengah semakin maju dan semakin pesatnya era digital saat ini,
pembelajaran berbasis multimedia sangat penting dan sangat dibutuhkan sehingga tujuan
diselenggarakan Diklat Jarak Jauh Media Pembelajaran berbasis Multimedia ini adalah
untuk meningkatkan pengetahuan, keahlian, keterampilan dan sikap mental guru dalam
pembelajaran yang profesional sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya.
D. Lama Waktu Pelaksanaan

Kegiatan Pelatihan Jarak Jauh Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Angkatan V
berlangsung selama satu bulan dengan durasi total 60 Jam pembelajaran.
5
E. Surat Penugasan
Pelaksanaan pelatihan mendapat surat tugas dari Kantor Kementerian Agama Kabupaten
Kebumen Nomor: 2593/Kk.11.05/1/KP.02.2/05/2020 tertanggal 4 Mei 2020.
F. Penyelenggara Pelatihan
Pelatihan Jarak Jauh Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Angkatan V
diselenggarakan oleh Balai Diklat Keagamaan Semarang.
G. Surat Persetujuan dari Kepala Madrasah

Pelaksanaan pelatihan mendapat surat tugas dari Kepala MTs negeri 5 Kebumen
Nomor:0326/Mts.11.19/KP.02.2/04/2020 tertanggal 29 April 2020.
H. Fotocopy Sertifikat dari Pelaksana Kegiatan

Terlampir
6
BAB II
PELAKSANAAN
A. Tujuan dan Alasan Mengikuti Pelatihan

Tujuan mengikuti Pelatihan Jarak Jauh Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Angkatan V adalah untuk mengembangkan ilmu dan keterampilan dalam memanfaatkan
media pembelajaran berbasis multimedia yang semakin canggih. Bersamaan dengan adanya
wabah Covid-19 diharapkan dengan adanya pelatihan ini mampu membuat guru (penulis)
untuk dapat menerapkan berbagai media pembelajaran berbasis multimedia yang ada untuk
menciptakan suasana yang baru selama pembelajaran daring.
Adapun alasan mengikuti Diklat Jarak Jauh Media Pembelajaran Berbasis Multimedia ini
adalah:
1. belum menguasi konsep dasar media pembelajaran berbasis multimedia
2. belum mampu merencanakan dengan media pembelajaran berbasis multimedia
3. belum mampu melakukan KBM dengan media pembelajaran berbasis multimedia secara
interaktif
4. belum mampu melakukan evaluasi dengan media pembelajaran berbasis multimedia
B. Deskripsi materi dan Kesesuaian Peningkatan Keprofesian Guru

Kurikulum kegiatan Diklat Jarak Jauh Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Angkatan V adalah sebagai berikut:
JAM
NO MATA PELATIHAN PELAJARAN
TEORI PRAKTEK
A MATA PELATIHAN DASAR
1 Pembangunan Bidang Agama 3
Pengembangan Sumber Daya Manusia
2 3
Kementerian Agama
Peningkatan Kualitas Pelatihan Tenaga Teknis
3 3
Pendidikan dan Keagamaan
Jumlah 9
7
B MATA PELATIHAN INTI
Pemanfaatan Google Classroom sebagai Kelas
1 6 10
Maya
2 Desain Formulir Online Google Form 3 4
3 Penggunaan Google sites sebagai Web Blog 4 11
Pemanfaatan Google Drive sebagai media
4 3 2
penyimpanan
Jumlah 16 27
C MATA PELATIHAN PENUNJANG
1 Overview 1
2 Building Learning Commitment (BLC) 2 2
3 Evaluasi Program 1
4 Rencana Tindak Lanjut 2
Jumlah 2 6
Jumlah Teori dan Praktik 27 33
TOTAL 60
1. Hari Pertama
Hari/Tanggal Senin, 4 Mei 2020
Jam : 13.00 - 13.45 WIB
Materi : Overview
Narasumber : Drs.H Bisri Mustofa, M.Pd.
Deskripsi Materi:
Pengantar Diklat, pengenalan profil Diklat, Pengenalan aturan dan tata tertib DJJ,
pengenalan Learning Management System (LMS) DJJ
Kesesuaian Peningkatan Keprofesian Guru:
Meningkatkan kemampuan guru melalui kegiatan diklat fungsional dalam rangka
pengembangan diri guru
Jam : 14.00 – 15.45 WIB
Materi : Building Learning Commitment (BLC)
8
Deskripsi Materi:
Perkenalan dengan mentor dan admin, perkenalan antar peserta dan kelompok peserta.
Peserta mampu memiliki disiplin, komitmen, dan integritas moral serta tanggung jawab
profesi sebagai seorang guru yang beretos kerja tinggi setelah memperoleh materi
pengenalan diri dan orang lain, mengidentifikasi citra diri sebagai sorang PNS, menaati
disiplin PNS, serta menunjukkan integritas moral dan etos kerja sebagai PNS.
Meningkatkan kompetensi sosial dan profesinal guru.
2. Hari Kedua
Hari/Tanggal Selasa, 5 Mei 2020
Jam : 13.00 – 13.45 WIB
Materi : Review Building Learning Commitment (BLC)
Deskripsi Materi:
Mengevaluasi materi dan komitmen peserta dalam mengikuti PJJ.
Melatih dalam komitmen dan evaluasi diri selama mengikuti PJJ.
Hari/Tanggal Selasa, 5 Mei 2020
Jam : 14.15 – 15.45 WIB
Materi : Materi Pemanfaatan Google Drive sebagai Media Penyimpanan
Deskripsi Materi:
- Sekilas tentang Google dan Google Drive
- Fungsi Google Drive
- Manfaat dan kelebihan Google Drive sebagai media penyimpanan berbasis teknologi
informasi
Materi ini selaras dengan kebutuhan guru dalam menyimpan dan berbagi file-file penting
terutama yang berkaitan dengan pembelajaran dan pengembangan diri.
9
3. Hari ketiga
Hari/Tanggal : Jumat, 8 Mei 2020
Jam : 13.00 - 13.45 WIB
Materi : Review Pemanfaatan Google Drive sebagai Media
Penyimpanan
Deskripsi Materi:
Mengevaluasi tugas dari materi pemanfaatan Google Drive sebagai media pembelajaran
Melakukan evaluasi setiap pembelajaran.
Hari/Tanggal Jumat, 8 Mei 2020
Jam : 14.15 - 15.45 WIB
Materi : Materi Desain Formulir Online Google Forms
Deskripsi Materi:
- Sekilas tentang Google form
- Cara menggunakan Google form (dalam bentuk video tutorial)
Materi ini selaras dengan tugas guru dalam memberikan evaluasi pembelajaran terutama
dalam bentuk tes tertulis yang kemudian dianalisis jawabannya. Google Form
mempermudah guru dan peserta didik mengakses dan mengerjakan soal-soal tes.
4. Hari keempat
Jam : 13.00–14.30 WIB
Materi : Review Desain Formulir Online Google Forms
Deskripsi Materi:
Mengevaluasi tugas dari materi desain formulir online Google Forms.
10
Jam : 14.30– 16.00 WIB
Materi : Materi Penggunaan Google Site sebagai Web Blog I
Deskripsi Materi:
- Sekilas tentang web log (blog).
- Fungsi dan jenis web log.
- Cara membuat web log menggunakan Google sites.
Materi ini sesuai dengan kebutuhan guru dalam menyediakan materi pembelajaran agar
mudah diakses oleh peserta didik dalam suatu wadah blog.
5. Hari kelima
Hari/Tanggal Kamis, 14 Mei 2020
Jam : 13.30– 14.00 WIB
Materi : Review Penggunaan Google Site sebagai Web Blog I
Deskripsi Materi:
Mengevaluasi tugas dari materi penggunaan Google Sites sebagai web blog.
Jam : 14.15 –15.15 WIB
Materi : Materi Penggunaan Google Site sebagai Web Blog II
Deskripsi Materi:
Pengisian Google Sites dengan bahan-bahan ajar meliputi file doc/teks, foto, video, atau
link yang mudah diakses oleh peserta didik.
Meningkatkan kemampuan guru dalam berinovasi membuat bahan ajar dan memanfaatkan
blog dalam akses menuju bahan ajarnya.
11
6. Hari keenam
Jam : 13.00– 13.45 WIB
Materi : Review Penggunaan Google Site sebagai Web Blog II
Deskripsi Materi:
Mengevaluasi tugas dari materi penggunaan Google Sites sebagai web blog II.
Jam : 14.15 –15.45 WIB
Materi : Materi Pemanfaatan Google Classroom sebagai Kelas Maya I
Deskripsi Materi:
- Karakteristik dan pembentukan kelas maya.
- Penggunaan Google classroom dalam pembelajaran
Meningkatkan kemampuan guru dalam berinovasi membuat kelas maya dalam wadah
Google classroom sehingga dapat membuka forum diskusi dengan peserta didik dan
membagi materi, tugas, dan tes ketika berlangsung pembelajaran jarak jauh.
7. Hari ketujuh
Jam : 13.30 – 13.45 WIB
Materi : Review Pemanfaatan Google Classroom sebagai Kelas Maya I
Deskripsi Materi:
Mengevaluasi tugas dari materi pemanfaatan Google classroom sebagai kelas maya I dan
berkonsultasi tentang kendala yang dimiliki dalam membuat kelas maya.
12
Jam : 14.15 –15.45 WIB
Materi : Materi Pemanfaatan Google Classroom sebagai Kelas Maya II
Deskripsi Materi:
Mengupload bahan ajar dan video pembelajaran dalam kelas maya di Google classroom
serta memberi dan menilai tes yang dikerjakan peserta didik
Meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan Google classroom dalam
pembelajaran online
8. Hari kedelapan
Hari/Tanggal Sabtu, 23 Mei 2020
Jam : 13.00– 13.45 WIB
Materi : Review Materi Pemanfaatan Google Classroom sebagai Kelas
Maya II
Deskripsi Materi:
Mengevaluasi tugas dari materi pemanfaatan Google Classroom sebagai Kelas Maya II.
9. Hari kesembilan
Jam : 13.00 –14.45 WIB
Materi : Evaluasi program
Deskripsi Materi:
Mengevaluasi program kegiatan yang telah dipelajari selama PJJ
Melakukan evaluasi setiap pembelajaran
13
Jam : 14.15 –15.45 WIB
Materi : Rencana Tindak Lanjut (RTL)
Deskripsi Materi:
Guru sebagai peserta PJJ wajib membuat Rencana Tindak Lanjut (RTL) tentang salah satu
materi yang sudah disampaikan oleh widyaiswara untuk kemudian disampaikan kepada
rekan-rekan guru yang lain (yang tidak mengikuti PJJ)
Melatih kompetensi profesional guru dalam menguasai materi diklat dan menyampaikan
materi diklat yang sudah diperoleh.
10. Hari kesepuluh

Hari/Tanggal Sabtu, 30 Mei 2020
Jam : 13.30 – 15.00 WIB
Materi : Materi Pembangunan Bidang Agama, Materi Pengembangan
Sumber Daya Manusia Kementerian Agama, Materi
Peningkatan Kualitas Diklat Tenaga Teknis Pendidikan dan
Keagamaan
Narasumber : Qowi Handiko,S.Pd (Admin)
Deskripsi Materi:
1. Materi Pembangunan Bidang Agama : penerapan lima budaya kerja Kementerian
Agama oleh pegawai Kemenag sebagai peran serta dalam mewujudkan prioritas
pembangunan nasional (Nawa Cita)
2. Materi Pengembangan Sumber Daya Manusia Kementerian Agama : penjelasan
pengembangan SDM Kemenag, penjelasan lima nilai budaya kerja kementerian Agama
dan 3 nilai revolusi mental, serta penjelasan kesadaran berbangsa dan bernegara
sebagai seorang ASN.
3. Materi Peningkatan Kualitas Diklat Tenaga Teknis Pendidikan dan Keagamaan :
pelaksanaan diklat rangka pengembangan SDM Kementerian Agama untuk
meningkatkan kemampuan Pegawai (PNS-Non PNS), dengan sasaran mewujudkan
Pegawai yang memiliki kompetensi sesuai dengan persyaratan jabatan masing-masing.
14
Materi ini merupakan materi dasar yang harus dipahami oleh guru ASN Kementerian
Agama sehingga dapat melaksanakan kewajiban sebaik mungkin selain kegiatan
pembelajaran di madrasah, yaitu dalam pengembangan diri melalui kegiatan diklat dan
selalu menerapkan lima budaya kerja Kementerian Agama.
C. Tindak Lanjut yang telah Dilaksanakan oleh Guru

Tindak lanjut dalam kegiatan ini adalah berupa desiminasi yang akan dilaksanakan di
madrasah masing-masing dengan Reancana Tindak Lanjut (RTL) sebagai berikut:
Nama Rencana Tindak Desiminasi Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Lanjut tentang Penggunaan Google Sites sebagai Web Log
untuk Mengembangkan Situs Pembelajaran
Tujuan 1. Memahami dan menerapkan pembelajaran dengan
menggunakan Google Sites
2. Membuat situs atau halaman web pembelajaran yang
inovatif, menarik, dan memudahkan peserta didik
menerima berbagai informasi pembelajaran
Alasan 1. Beberapa rekan guru belum menerapkan pembelajaran
berbasis situs atau halaman web
2. Keterampilan pengguaan Google Sites dalam
pembelajaran perlu dikembangkan oleh guru sebagai
pendidik agar tercipta pembelajaran yang efektif dan
menarik
Kegiatan yang akan 1. Persiapan
a. Melakukan konsultasi kepada Kepala MTs Negeri 5
dilakukan untuk
Kebumen untuk melaksanakan kegiatan desiminasi
menjamin rencana media pembelajaran berbasis multimedia.
b. Membentuk tim dan berkoordinasi.
tindak lanjut terlaksana
c. Mempersiapkan materi dan bahan-bahan yang
diperlukan
2. Pelaksanaan
Melaksanakan kegiatan Desiminasi Media
Pembelajaran Berbasis Multimedia dengan
3. Pelaporan
Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan Desiminasi
Media Pembelajaran Berbasis Multimedia dengan
RTL Dimulai 8 Juni 2020
RTL Selesai 20 Juni 2020
Kriteria Suksesnya 1. Terlaksananya konsultasi kepada Kepala MTs Negeri 5
Kebumen
RTL
2. Tersusunnya tim dan terlaksananya koordinasi dalam tim
3. Tersusunnya materi dan bahan yang diperlukan
15
4. Terlaksananya kegiatan Desiminasi Media Pembelajaran
Berbasis Multimedia dengan menggunakan Google Sites
5. Tersusunnya laporan pelaksanaan kegiatan Desiminasi
Media Pembelajaran Berbasis Multimedia dengan
menggunakan Google Sites.
Sumberdaya dan 1. Kepala MTs Negeri 5 Kebumen

2. Rekan guru MTs Negeri 5 Kebumen
dukungan yang
3. Materi dan bahan ajar desiminasi
diperlukan 4. Bahan ajar pembelajaran
5. Sarana jaringan internet, HP, dan Laptop
Kapan Review Tanggal 23 Juni 2020
terhadap rencana aksi
dilakukan
Bukti Rencana Aksi1. Dokumen cetak yang berisi
2. 1. Surat tugas
Dilaksanakan
3. 2. Screenshoot konsultasi dengan kepala MTs Negeri 5
Kebumen
4. 3. Daftar tim
5. 4. Materi dan bahan ajar desiminasi
6. 5. Bahan ajar pembelajaran
7. 6. Screenshoot pelaksanaan kegiatan desiminasi
8. 7. Produk kegiatan
9. 8. Laporan
D. Dampak Pelatihan terhadap Kompetensi Guru dan Peningkatan Mutu KBM

Pelatihan Jarak Jauh Media Pembelajaran Berbasis Multimedia ini memberikan dampak
yang baik terhadap peningkatan kompetensi guru terutama dalam memanfaatkan beragam
multimedia yang ada menjadi media pembelajaran selama pembelajaran daring. Guru selain
memperoleh ilmu dan pengalaman baru juga dapat mengembangkan keterampilan dalam
memanfaatkan media untuk pembelajaran. Adanya pemanfaatan multimedia dalam
pembelajaran menjadikan peserta didik lebih tertarik untuk aktif dan pembelajaran dapat
berlangsung interaktif, misalnya saat menggunakan Google classroom. Selain itu, untuk
memperoleh hasil evaluasi pembelajaran, pemanfaatan Google form menjadi media yang
mudah karena dapat diakses dengan baik oleh peserta didik.
16
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kegiatan Diklat Pembelajaran Jarak Jauh mata diklat Media Pembelajaran Berbasis
Multimedia bulan Mei 2020 berlangsung mulai 4-30 Mei 2020. Mata pelatihan terdiri dari
27 jam teori dan 33 jam praktek. Setelah mengikuti diklat ini diharapkan peserta diklat dapat
mengembangkan dan memanfaatkan berbagai media pembelajaran berbasis multimedia
dalam kegiatan pembelajaran sehingga dapat menambah semangat peserta didik dalam
belajar.
B. Rekomendasi
1. Kegiatan Diklat Pembelajaran Jarak Jauh dapat dilanjutkan ditahun berikutnya dengan
menggunakan media teleconference yang maksimal dan mudah akses bagi peserta diklat.
2. Penerapan ilmu tentang pemanfaatan media pembelajaran berbasis multimedia dapat
diterapkan di tempat tugas masing-masing sebagai salah satu bentuk inovasi dalam
pembelajaran.
17
Lampiran
1. Surat Panggilan Diklat

2. Surat tugas dari Kantor Kemenag Kebumen
3. Surat tugas dari kepala MTsN 5 Kebumen
4. Daftar Hadir
5. Matriks Ringkasan Pelaksanaan Diklat
6. Produk Kegiatan
7. Dokumentasi Kegiatan
8. Fotocopy sertifikat pelatihan
18
Matriks Ringkasan Pelaksanaan Diklat
Nama Nama
Tempat Nama
Kegiatan Kompetensi Mata Kegiatan Penyelenggara Dampak*)
Jam Fasilitator
Diklat Kegiatan
Pelatihan  Seluruh Kompetensi Drs.H Bisri - Media Balai Diklat - Peserta didik mempu mengenal
Jarak Jauh kegiatan pedagogis dan Mustofa, penyimpanan Keagamaan dan menggunakan beragam
Media dilaksanakan profesional dalam M.Pd. Google drive Semarang media pembelajaran berbasis
Pembelajaran secara online memanfaatkan dan - Google media pembelajaran
Berbasis (WhatsApp, mengembangkan classroom
Multimedia Zoom meeting, media sebagai kelas
Angkatan V Ms Stream, dan pembelajaran maya
http://blc.bdkse - Desain
marang.net/) formulir
 Pada tanggal 4- Google Form
30 Mei 2020 - Google Sites
pukul 13.30 – sebagai web
15.15 WIB log
*) Perubahan prestasi peserta didik
19
Dokumentasi Pelaksanaan Rencana Tindak Lanjut
Konsutasi dengan kepala MTsN 5 kebumen terkait pelaksanaan diseminasi Tim diseminasi RTL
RTL
20
Kegiatan desiminasi Rencana Tindak Lanjut (RTL) kepada rekan guru-guru yang tidak mengikuti Diklat PJJ tentang Media pembelajaran materi
pemanfaatan Google Sites sebagai web log (19 Juni 2020)
21

Laporan PJJ Media Fix

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan PJJ Media Fix

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN DIKLAT FUNGSIONAL

PELATIHAN JARAK JAUH

BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEAGAMAAN SEMARANG

PELATIHAN JARAK JAUH

Muhammad Zainal Muhtadin, S.Ag

Kebumen, 26 Juni 2020

Yenni Rizqi Rahmawati K.E.,S.Pd

HALAMAN JUDUL ......................................................................................................................1

B. Waktu dan Tempat Pelaksanaan

D. Lama Waktu Pelaksanaan

G. Surat Persetujuan dari Kepala Madrasah

H. Fotocopy Sertifikat dari Pelaksana Kegiatan

A. Tujuan dan Alasan Mengikuti Pelatihan

B. Deskripsi materi dan Kesesuaian Peningkatan Keprofesian Guru

10. Hari kesepuluh

C. Tindak Lanjut yang telah Dilaksanakan oleh Guru

Sumberdaya dan 1. Kepala MTs Negeri 5 Kebumen

D. Dampak Pelatihan terhadap Kompetensi Guru dan Peningkatan Mutu KBM

1. Surat Panggilan Diklat

*) Perubahan prestasi peserta didik

Anda mungkin juga menyukai