Nama : Muhammad Rudy Alamsyah

NIM : 233174717026

1. Ceritakan secara singkat pengalaman yang paling berkesan berkaitan dengan

pelaksanaan pembelajaran yang pernah dilakukan di era society 5.0!

Pada saat AM di SMA BSS dan waktu itu sedang ada Covid-19, saya memutuskan untuk
mengadakan pembelajaran berbasis teknologi di sekolah tempat saya mengajar. Ini adalah
langkah yang sangat berani bagi saya karena saya biasanya lebih suka menggunakan
metode pengajaran konvensional. Namun, dengan dorongan untuk terus berkembang dan
menghadapi tantangan masa depan, saya merasa perlu untuk memperkenalkan inovasi
dalam pembelajaran. Saya memulai dengan memperkenalkan konsep pembelajaran
augmented reality (AR) dalam mata pelajaran ekonomi. Saya menggunakan aplikasi AR
untuk membawa bahan pelajaran menjadi lebih hidup, misalnya, saya menunjukkan
simulasi teori permintaan dan penawaran secara langsung di dalam kelas. Reaksi siswa
begitu luar biasa. Tidak hanya itu, saya juga memperkenalkan konsep pembelajaran
berbasis AI di kelas. Saya menggunakan chatbot untuk memberikan bantuan segera kepada
siswa saat mereka mengalami kesulitan dengan materi atau tugas. Ini tidak hanya
membantu meningkatkan pemahaman mereka tetapi juga memberi mereka kepercayaan
diri untuk mengeksplorasi topik lebih dalam.

2. Menurut Anda, apa yang membuat pengalaman tersebut berkesan?

Pengalaman tersebut berkesan karena beberapa alasan utama. Seperti inovasi dalam
pembelajaran, penggunaan teknologi baru seperti augmented reality, platform daring, dan
kecerdasan buatan membawa pengalaman pembelajaran ke tingkat yang baru dan menarik
bagi siswa. Ini menunjukkan bahwa inovasi dalam pendidikan dapat menghasilkan
pengalaman pembelajaran yang lebih menarik dan efektif.
3. Dari cerita pengalaman Anda dan rekan sekelas, apa yang dapat Anda
simpulkan tentang profesionalisme Guru di Era Society 5.0?
Dari cerita di atas, beberapa hal dapat disimpulkan tentang profesionalisme guru di Era
Society 5.0. Kemampuan beradaptasi, guru yang profesional di era ini harus memiliki
kemampuan untuk beradaptasi dengan cepat terhadap perkembangan teknologi dan
perubahan dalam pendekatan pembelajaran. Mereka harus siap untuk mengintegrasikan
teknologi baru ke dalam praktik pengajaran mereka untuk memperkaya pengalaman
pembelajaran siswa. Keterampilan teknologi, profesionalisme guru di Era Society 5.0
melibatkan penguasaan keterampilan teknologi yang diperlukan untuk mengajar secara
efektif. Guru harus terampil dalam menggunakan berbagai alat dan platform digital untuk
mendukung pembelajaran siswa.