MAKALAH

Peran dan Fungsi Pendidikan Islam

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Dalam Mata Kuliah
ILMU PENDIDIKAN ISLAM

Dosen Pengampu
Dr.Elfi Monalisa, MA

Disusun Oleh Kelompok 2

ROMI (2523258)

PRODI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
UIN SJECH M. DJAMIL DJAMBEK BUKITTINGGI
T.A 2024
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kami ucapkan kehadiran Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat dan hidayahnya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul
“Sumber dan Dasar Pendidikan Islam.
Tidak lupa kami mengucapkan terimakasih terhadap bantuan dari pihak yang
telah berkontribusi dalam penyusunan makalah ini. Tentunya tidak akan maksimal
jika tidak mendapatkan dukungan dari berbagai pihak.
Sebagai penyusun, kami menyadari bahwa masih terdapat kekurangan, baik
dari penyusunan maupun tata bahasa penyampaian dalam makalah ini. Oleh karena
itu, kami dengan rendah hati menerima saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat
memperbaiki makalah ini.
Kami berharap semoga makalah yang kami susun ini memberikan manfaat
dan juga inspirasi untuk pembaca.

Bukittinggi,02 Maret 2024

Pemakalah
 Daftar Isi

KATA PENGANTAR....................................................................................................................2
Daftar Isi...................................................................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN...............................................................................................................4
A. Latar Belakang..............................................................................................................4
B. Rumusan Masalah........................................................................................................4
C. Tujuan Masalah............................................................................................................4
BAB II PEMBAHASAN................................................................................................................5
A. Peran Pendidikan Islam................................................................................................5
B. Fungsi Pendidikan Islam...............................................................................................7
BAB III PENUTUPAN.................................................................................................................9
A. KESIMPULAN................................................................................................................9
B. SARAN..........................................................................................................................9
DAFTAR PUSTAKA
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Islam merupakan komponen yang teramat penting dalam membentuk dan
mewarnai corak kehidupan masyarakat. Pendidikan Islam sangat penting bagi
umat Islam itu sendiri karena dapat mempelajari ilmu pengetahuan dan yang
lainnya. Pendidikan Islam senantiasa memiliki peranan dalam menciptakan
masyarakat Islam yang memiliki dimensi akidah dan syariah yang mendorong
manusia sebagai individu yang memiliki kebebasan dan hak-hak kemanusiaan
serta harga diri, dan yang paling penting dari semua ini adalah terbuka untuk
semua peradaban. Pendidikan Islam juga bertujuan membentuk pribadi muslim
yang seutuhnya, mengembangkan seluruh potensi yang ada pada diri manusia
baik jasmaniyah maupun ruhaniyah, menumbuhkembangkan hubungan yang
harmonis setiap pribadi manusia dengan Allah (vertikal), manusia dengan
manusia (horizontal) serta manusia dengan alam (diagonal).
Islam juga merupakan komponen yang teramat penting untuk membentuk
dan mewarnai corak hidup masyarakat. Pendidikan Islam sangat penting bagi
umat Islam itu sendiri karena dengannya dapat mempelajari ilmu pengetahuan
dan lainnya. Pendidikan Islam sudah dikenal dari zaman nabi sampai sekarang,
jika berbicara tentang pendidikan Islam tentu tidak terlepas dan sangat erat
kaitannya dengan lembaga pendidikan Islam karena dalam sebuah lembaga tentu
tidak terlepas dari lembaga yang akan membantunya.

B. Rumusan Masalah
1. Apa peran pendidikan islam ?
2. Apa saja fungsi pendidikan islam ?

C. Tujuan Masalah
1. Untuk Mengetahui apa peran pendidikan islam
2. Untuk mengetahui fungsi pendidikan islam
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Peran Pendidikan Islam

Peran pendidikan islam terbagi menjadi beberapa bagian yaitu :
1. Peran pendidikan agama islam terhadap pembentukan karakter religius peserta
didiK.
Menurut Asmaun Sahlan strategi dalam menumbuhkan budaya
religius meliputi: menciptakan suasana religious, internalisasi nilai yang
meliputi:memberikan pemahaman dan nasihat, teladan dan pembiasaan serta
pembudayaan. Sedangkan aspek-aspek yang menjadi budaya religius
diantaranya: mengucapkan salam, tawadhu, istighasha, shalat dhuha dan
tadarusan al-qur’an (Masruri, 2019).
Pendidikan agama Islam merupakan pondasi penting dalam
penanganan dan pembentukan karakter peserta didik di sekolah, oleh karena
itu pelaksanaan strategi pembentukan karakter religius peserta didik melalui
pembelajran pendidikan agama Islam menjadikan hal yang relevan. Dalam hal
ini, menciptakan suasana kegiatan pembelajaran yang efisien dan efektif serta
penerapan lingkungan luar kelas adalah salah satu strategi suatu pendidikan
dalam mencapai tujuan pendidikan dan output yang berwatak serta
berkepribadian baik (Aisyah, 2018).Selain menyampaikan pembelajaran
mengenai pendidikan agam Islam
secara teoris, dapat pula dilakukan dengan cara melakukan berbagai
kegiatan seperti, shalat berjamaah, yasinan, jum’at bersih, shalat sunnah
berjama’ah, kegiatan amal, ujian praktek, dan menerapkan 4 S (senyum,
salam, sapa dan santun) dan melaksanakan maulid Nabi Muhammad SAW
(Hamdani, 2007).1

2. Peran Pendidikan Islam terhadap Pembentukan Karakter Disiplin Peserta

Didik

1
Peran Pendidikan Agama Islam terhadap Pebentukan Karakter Religius Peserta Didik (Novi
Puspitasari, Linda Relistian.R,
Reonaldi Yusuf), h. 57-68
 Pendidikan Islam sangat berperan penting dalam pembentukan
karakter disiplin peserta didik. Karena pendidikan Islam merupakan suatu
upaya agar membuat peserta didik menjadi lebih disiplin, beradab, sopan
santun dan alim serta membantu para peserta didik menjadi individu yang
insan kamil dan memiliki akhlakul karimah. Peran pendidikan Islam dalam
pembentukan karakter disiplin dapat dilihat melalui materi pelajaran
Pendidikan Agama Islam (PAI) yang dikembangkan dalam keseharian peserta
didik di sekolah, melalui metode keteladanan yang dicontohkan oleh pendidik
kepada para peserta didik, melakukan pembiasaan perilaku disiplin, serta
memberikan nasihat serta teguran kepada para peserta didik sesuai dengan
kaidah serta ajaran-ajaran yang ada pada agama Islam.2

3. Peran Pendidikan Islam Dalam Pembentukan Karakter Generasi Muda.

pendidikan Islam memiliki peran yang sangat penting dalam
pembentukan karakter generasi muda. Melalui pendidikan Islam, generasi
muda dapat mengembangkan nilai-nilai moral yang kuat, etika yang benar,
dan spiritualitas yang mendalam. Pendidikan Islam mampu memberikan
landasan yang kokoh dalam menghadapi tantangan dan pengaruh negatif yang
ada dalam masyarakat saat ini. Pendidikan Islam juga membantu generasi
muda untuk mengembangkan pemahaman yang lebih baik tentang agama,
etika, dan norma-norma yang berlaku dalam masyarakat. Melalui pemahaman
yang benar tentang agama, generasi muda dapat menjaga diri mereka sendiri
dari godaan dan pengaruh negatif yang dapat merusak karakter mereka. Selain
itu, pendidikan Islam juga memainkan peran penting dalam membangun
kesadaran sosial dan kepedulian terhadap sesama. Generasi muda yang
mendapatkan pendidikan Islam yang baik cenderung lebih memahami
pentingnya sikap tolong-menolong, empati, dan keadilan dalam kehidupan
sehari-hari. Hal ini membantu mereka menjadi individu yang bertanggung
jawab, peduli terhadap kebutuhan orang lain, dan berperan aktif dalam
membangun masyarakat yang lebih baik. Dalam menghadapi dunia yang terus
berubah dan kompleks, pendidikan Islam memberikan pondasi kuat bagi
generasi muda untuk mengatasi tantangan dengan kebijaksanaan dan keadilan.
Pendidikan Islam juga membantu mereka memahami hak dan kewajiban
mereka sebagai individu dan anggota masyarakat yang bertanggung jawab.
Secara keseluruhan, bahwa pentingnya pendidikan Islam dalam pembentukan

2
Jurnal Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman
Volume 10, Nomor 3, Desember 2020
 karakter generasi muda. Pendidikan Islam memberikan landasan moral, etika,
dan spiritualitas yang diperlukan untuk menghadapi tantangan dunia modern
dan membangun generasi muda yang berkarakter baik, peduli terhadap
sesama, dan berkontribusi positif dalam masyarakat.3

B. Fungsi Pendidikan Islam

Adapun fungsi pendidikan islam yaitu :
1. Mengembangkan wawasan yang tepat dan benar mengenai jati diri
manusia,alam sekitar dan kebesaran ilahi. Sehingga dapat memahami hukum-
hukum yang terkandung di dalamnya.
2. Membebaskan manusia dari segala anasir yang dapat merendahkan martabat
manusia baik yang dating dari diri sendiri maupun dari luar.
3. Mengembangkan ilmu pengetahuan untuk menopang dan memajukan
kehidupan baik individu maupun social. Juga dapat mengembangkan ilmu
ilmu pengetahuan menurut sinyal yang diberikan landasan-landasan ajaran
islam.
4. Menyediakan segala fasilitas yang dapat memungkinkan tugas-tugas
pendidikan islam tersebut tercapai dan berjalan dengan lancar.
5. Secara structural artinya menuntut struktur organisasi pendidikan yang
mengatur jalannya proses kependidikan.
6. Secara institusional artinya proses pendidikan yang terjadi di dalam struktur
organisasi itu dilembagakan untuk menjamin proses pendidikan yang
berkesinambungan dan konsisten mengikuti perkembangan manusia.

Fungsi pendidikan islam adalah menyediakan segala fasilitas yang dapat

memungkinkan tugas-tugas pendidikan islam tersebut tercapai dan berjalan
dengan lancar. Penyediaan fasilitas ini mengandung arti dan tujuan yang
bersifat struktural dan institusional.

Fungsi pendidikan islam secara mikro adalah proses penanaman nilai-nilai

ilahiah pada diri anak didik,sehingga mereka mampu mengaktualisasikan
dirinya semaksimal mungkin sesuai dengan prinsip-prinsip religious. Secara
mikro pendidikan islam berfungsi sebagai sarana pewaris budaya dan identitas
suatu komunitas yang didalamnya manusia melakukan interaksi dan saling
mempengaruhi antara satu dengan yang lain.

3
Bakar,peran pendidikan islam dalam pembangunan karakter
 Secara umum fungsi pendidikan islam adalah membimbing dan
mengarahkan pertumbuhan dan perkembangan peserta didik dari tahap ke
tahap kehidupannya sampai mencapai titik kemampuan optimal. Sementara
fungsinya adalah menyediakan fasilitas yang dapat memungkinkan tugas
pendidikan berjalan dengan lancar.

Apabila dilihat secara operasional,fungsi pendidikan islam sebagai berikut :

1. Alat untuk memelihara, memperluas dan menghubungkan tingkat-tingkat
kebudayaan,nilai-nilai tradisi dan social,serta ide-ide masyarakat dan bangsa.
2. Alat untuk mengadakan perubahan,inovasi dan perkembangan yang secara
garis besarnya melalui pengetahuan dan skill yang baru ditemukan,dan
melatih tenaga-tenaga manusia yang produktif untuk menemukan
perimbangan perubahan social dan ekonomi.4

4
Bdul mujib,ilmu pendidikan islam hlm.73.
 BAB III
PENUTUPAN

A. KESIMPULAN
Peran pendidikan islam senantiasa memiliki peranan menciptakan masyarakat
islam yang memiliki dimensi akidah dan syariaah yang mendorong
kehidupan,kearah pembaharuan dan perkembangan,menghormati manusia
sebagai individu yang memiliki hak-hak kemanusiaan dan harga diri,serta
terbuka untuk semua peradaban.
Fungsi pendidikan islam adalah pendidikan manudia seutuhnya dan
berlangsung sepanjang hayat. Secara umum tugas pendidikan islam adalah
membimbing dan mengarahkan pertumbuhan dan dan mengarahkan
perkembangan peserta didik dari tahap ke tahap kehidupan nya sampai mencapai
titik kesimpulan yang optimal.
Adapun fungsi nya yaitu :
1. Menyediakan segala fasilitas yang dapat memungkinkan tugas-tugas
pendidikan islam tersebut tercapai dan berjalan dengan lancar.
2. Secara structural artinya menuntut struktur organisasi pendidikan yang
mengatur jalannya proses kependidikan.
3. Secara institusional artinya proses pendidikan yang terjadi di dalam struktur
organisasi itu dilembagakan untuk menjamin proses pendidikan yang
berkesinambungan dan konsisten mengikuti perkembangan manusia.

B. SARAN
Demikianlah makalah yang telah kami paparkan. Kami menyadari makalah
ini jauh dari kata sempurna. Untuk itu kritik yang membangun dari pembaca
sangat kami harapkan untuk perbaikan makalah ini. Harapan penyusun,semoga
makalah ini dapat memberi pengetahuan baru dan bermanfaat bagi kita semua.
 DAFTAR PUSTAKA

anifah Salsabila, A. S. (2020). Peran Pendidikan Islam terhadap Pembentukan Karakter

Disiplin Peserta Didik. Volume 10, Nomor 3, Desember 2020, 10.

bdul, m. (2006). ilmu pendidikan islam. 73.

N. A. Bakar, E. R. (2016). Peran pendidikan islam dalam pembangunan karakter. volume 7

nomor 3,2016, 7, 354-360.

puspita, n. (2022). peran pendidikan agama islam terhadap pembentukan karakter religius
peserta didik. vol 1 no 1 (2022), 1, 57-68.