MAKALAH

PROGRAM SEMESTER

Dosen Pengampu : Sri Enggar Kencana Dewi, M.Pd

Disusun Oleh :
1. Risma Luviani (1986232055)
2. Tegar Raca S (1986232076)
3. Tria Septiana (1986232043)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
(STKIP) NURUL HUDA TANAH MERAH OKU TIMUR
SUMATERA SELATAN
TAHUN AKADEMIK 2021/2022
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum. Wr. Wb.

Alhamdulillah, Segala Puji Syukur senantiasa tercurahkan kepada Allah SWT atas
rahmat dan karunia-Nya, sehingga makalah ini dapat terselesaikan dengan segala kesalahan
dan kekurangannya, guna memenuhi tugas mata kuliah “Perencanaan Sistem Pembelajaran”.
Sholawat serta salam tidak lupa kita haturkan kepada Baginda Nabi Muhammad SAW, dan
semoga kita semua termasuk umatnya yang kelak mendapatkan syafa’atnya kelak di hari
qiamat. Āmīn.

Makalah ini telah kami susun semaksimal mungkin dan kami juga mendapatkan
bantuan dari berbagai pihak sehingga dapat memperlancar pembuatan makalah ini. Untuk itu
kami menyampaikan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi
dalam pembuatan makalah ini.

Meskipun kami sebagai penyusun berharap isi dari makalah ini bebas dari kesalahan
dan kekurangan. Namun, tentunya kami menyadari bahwa kami hanyalah manusia biasa yang
tidak luput dari kesalahan dan kekurangan dan kesempurnaan itu hanya milik Allah semata.
Oleh karena itu, kami sebagai penyusun mengharapkan kritik dan saran yang membangun
demi sempurnanya lapoaran ini diwaktu mendatang. Semoga Allah SWT memberkahi
makalah ini, sehingga dapat memberikan manfaat kepada kita semua. Āmīn...

Wassalamu’alaikum. Wr. Wb.

ii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL............................................................................................................i

KATA PENGANTAR..........................................................................................................ii

DAFTAR ISI.........................................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN.....................................................................................................1
A. Latar Belakang...........................................................................................................1
B. Rumusan Masalah......................................................................................................1
C. Tujuan Penulisan........................................................................................................1

BAB II PEMBAHASAN......................................................................................................2
A. Pengertian Promes......................................................................................................2
B. Langkah-langkah Penyusunan Promes......................................................................2
C. Manfaat Promes.........................................................................................................3
D. Contoh Promes Semester I dan II..............................................................................4

BAB III PENUTUP..............................................................................................................8

A. Simpulan....................................................................................................................8
B. Saran...........................................................................................................................8

DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................................9

iii
iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Perencanaan pembelajaran merupakan proses penerjemahan kurikulum yang berlaku menjadi
program-program pembelajaran yang selanjutnya dapat dijadikan pedoman oleh guru dalam
penyelenggaraan proses pembelajaran. Dalam kegiatan pendidikan seharusnya para pendidik
mengetahui tentang perencanaan pembelajaran agar dapat mempermudah suatu sistem pendidikan
dan dapat melaksanakanpembelajaran yang efektif dan efisien. Maka diperlukan adanya perencanaan
yang matang termasuk salah satunya adalah program semester.

Program semester (promes) merupakan rancangan kegiatan yang harus disiapkan dan
dilaksanakandalam suatu lembaga pendidikan. Maka dari itu dalam makalah kali ini pemakalah akan
menjelaskan secara mendalam mengenai desain program semester, dengan harapan dapat menambah
pengetahuan yang berguna bagi kehidupan para pembaca dan pemakalah khususnya.

B. Rumusan Masalah
1. Apa pengertian Program Semester?
2. Apa manfaat Program Semester?
3. Bagaimana langkah-langkah Penyusunan Program Semester?
4. Contoh Promes Semester I dan II

C. Rumusan Masalah
1. Untuk Mengetahui pengertian Program Semester?
2. Untuk Mengetahui manfaat Program Semester?
3. Untuk Mengatahui bagaimana langkah-langkah Penyusunan Program Semester?
4. Untuk Mengetahui contoh promes semester I dan II

1
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Program Semester

Menurut KBBI, program adalah program dalam sistem persekolahan yang
mempersiapkan sejumlah mata pelajaran yang diperuntukkan bagi siswa yang ingin
melanjutkan studi. Sedangkan semester adalah satuan waktu yang digunakan untuk
penyelenggaraan program pendidikan.

Program semester adalah satuan waktu yang digunakan untuk penyelenggaraan

program pendidikan. Program semester berisikan garis-garis besar yang mengenai hal-hal
yang hendak dilaksanakan dan dicapai dalam semester tersebut. Pada umumnya komponen-
komponen program semester meliputi:

1. Identifikasi (satuan pendidikan, mata pelajaran, semester, tahun pelajaran)

2. Bulan
3. Standar kompetensi
4. Materi pokok yang hendak disampaikan
5. Waktu yang direncanakan dan
6. Keterangan-keterangan

Rencana program semester merupakan penjabaran dari program tahunan. Kalau

program tahunan disusun untuk menentukan jumlah jam yang diperlukan untuk mencapai
Kopetensi dasar, maka dalam program semester diarahkan untuk menjawab minggu keberapa
atau kapan pembelajaran untuk mencapai kopetensi dasar itu dilakukan.

B. Manfaat Program Semester

1. Mempermudah seorang guru dalam proses pembelajaran selama satu semester.
2. Sebagai petunjuk arah kegiatan dalam mencapai tujuan pembelajaran yang
dilakukan
3. Sebagai pola dasar dalam mengatur tugas dan wewenang bagi setiap unsur yang
terlibat dalam kegiatan pembelajaran
4. Sebagai pedoman kerja bagi setiap unsur, baik guru maupun murid

2
 5. Sebagai alat ukur keefektifan suatu proses pembelajaran sehingga setiap saat dapat
diketahui ketepatan dan kelambanan kerja
6. Untuk bahan penyusunan data agar terjadi keseimbangan kerja
7. untuk menghemat waktu, tenaga, alat-alat, dan biaya

C. Langkah-Langkah Menyusun Program Semester

1. Memasukkan KD, topik dan sub topik bahasan dalam format Program Semester.
2. Menentukan jumlah jam pada setiap kolom minggu dan jumlah tatap muka per
minggu untuk mata pelajaran.
3. Mengalokasikan waktu sesuai kebutuhan bahasan topik dan sub topik pada kolom
minggu dan bulan.
4. Membuat catatan atau keterangan untuk bagian-bagian yang membutuhkan
penjelasan.

Format Program Semester

Nama sekolah :
Mata pelajaran :
Kelas / Semester :
Tahun Ajaran :
No SK Alok. Juli agustus september oktober november desember
KD waktu
3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

3
Mengetahui, Semarang,……..2016
Kepala Madrasah Guru Mapel

…………………. …………………
Nip Nip
Dari format program semesteran di atas, maka tampak jelas bahwa program ini pada
dasarnya sebagai penjabaran dari program tahunan. Cara pengisian program di atas adalah
sebagai berikut:

1. Tentukan Standar Kompetensi (SK) dan Kompetensi Dasar (KD) yang ingin dicapai.
Dalam hal ini guru tidak perlu merumuskan SK dan KD, sebab semuanya sudah
ditentukan dalam Standar Isi (SI), yakni pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP) yang sudah kita kenal , kecuali kalau kita memang diharuskan merumskan
SK dan KD sendiri, misalnya dalam merumuskan kurikulum Muatan Lokal (Mulok).
2. Lihat program tahunan yang telah kita susun untuk menentukan alokasi waktu atau
jumlah jam pelajaran setiap SK dan KD itu.
3. Tentukan pada bulan dan minggu keberapa proses pembelajaran KD itu akan
dilaksanakan.

D. Contoh Promes Semester I dan II

4
5
6
7
8
9
 BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Program semester adalah satuan waktu yang digunakan untuk penyelenggaraan
program pendidikan. Program semester berisikan garis-garis besar yang mengenai hal-hal
yang hendak dilaksanakan dan dicapai dalam semester tersebut. Adapun manfaat dari
program semester yaitu mempermudah seorang guru dalam proses pembelajaran selama satu
semester.

Langkah-langkah menyusun program semester: Memasukkan KD, topik dan sub topik
bahasan dalam format Program Semester, menentukan jumlah jam pada setiap kolom minggu
dan jumlah tatap muka per minggu untuk mata pelajaran, mengalokasikan waktu sesuai
kebutuhan bahasan topik dan sub topik pada kolom minggu dan bulan, membuat catatan atau
keterangan untuk bagian-bagian yang membutuhkan penjelasan.

B. Saran

Demikian makalah yang dapat pemakalah sajikan, apabila dalam penulisan makalah
ini terdapat banyak kesalahan dan kekurangan. Pemakalah mohon kritik dan saran yang
mendukung demi kesempurnaan makalah selanjutnya. Semoga makalah ini dapat bermanfaat
bagi pemakalah khususnya dan pembaca pada umumnya.

10
 DAFTAR PUSTAKA

[1]http://nuruldieva.blogspot.co.id/2015/03/program-semester-perencanaan_24.html.
Diakses pada tangal 7 November 2016 Pukul 11:51 WIB.

[2] Mulyasa, kurikulum berbasis kompetensi, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya,

2008), hlm. 98.

[3] Wina Sanjaya, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran,

(Jakarta:KencanaPrenada Media Group, 2008), hlm. 53.

[4]http://kaduajatodakna.blogspot.co.id/2012/12/makalah-program-tahunan-dan-
program.html. Diakses pada tanggal 9 november 2016 pukul 11:43 WIB.

[5] Wina Sanjaya, Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran,

(Jakarta:KencanaPrenada Media Group, 2008), hlm. 54.

11