3.1.a.5.1 Ruang Kolaborasi Modul 3.

1 -
Forum Diskusi

KELOMPOK 1
MOCHTAR EFENDI, S.PD
BALIK SHOLIKHATUS SAKINA, S.PD
 Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP
dapat berbagi, berkolaborasi dan
menerapkan keterampilan pengambilan
keputusan berdasarkan 4 paradigma, 3
prinsip, dan 9 langkah pengambilan
dan pengujian keputusan.
 KASUS NYATA dari BU BALIK
Bu balik adalah seorang guru di UPT SDN Jeblog. Sehari hari mengajar
di kelas III. Pada bulan juni anak beliau sakit tipes dan harus di
opname di Rumah sakit daerah wlingi. Karena usia anak yang masih 3
tahun sehingga bu balik harus menunggui putranya di rumah sakit
selama masa perawatan. Dan peristiwa tersebut bersamaan dengan
tugas Bu Balik untuk melakukan tugas koreksi dan pengerjaan raport
semester 2. Keadaan tersebut membuat bu Balik harus meninggalkan
tugas dinas sehari hari.
Ada dilema yang dihadapi Bu Balik untuk mengambil keputusan antara
tugas kedinasan yang menjadi tanggung jawab pekerjaan beliau ,yaitu
melakukan koreksi serta mengerjakan raport di sekolah tapi
meninggalkan anak yang sakit di rumah sakit
 KASUS NYATA dari BU BALIK

Atau pilihan kedua mendampingi putra yang sakit

dirumah sakit yang tanggung jawab sebagai orang tua
yang harus dilakukan. Tetapi tugas disekolah menjadi
tidak tepat waktu karena pengerjaan dilakukan di sela
sela mendampingi putranya yang sakit.
Bu Balik berfikir bagaimana cara agar kedua tugas
tersebut bisa dilaksanakan semuanya tanpa
mengorbankan salah satu yang menjadi tanggung jawab
beliau
 KASUS NYATA dari BU BALIK

Kemudian bu Balik menyampaikan masalaah yang di hadapi

tersebut kepada Kepala Sekolah dan meminta ijin untuk
meninggalkan tugas kedinasan di Lembaga. Dan Kepala
Sekolah mengijinkan bu balik untuk sementara waktu
meninggalkan kegiatan kedinasan di Lembaga.
Bu balik meminta ijin kepala Sekolah untuk melakukan tugas
koreksi dan mengerjakan raport untuk dikerjakan di rumah.
dan disetujui untuk Bu Balik diperbolehkan untuk pekerjaan
yang menjadi tanggung jawab di lakukan di rumah.
BEBERAPA HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN
SETELAH MEMPELAJARI
KASUS DILEMA ETIKA
YANG DI ALAMI BU BALIK
 A. Dilema Etika

Benar Vs Benar, tanggung jawab bu balik

sebagai guru yaitu mengerjakan koreksi dan
pengerjaan rapor di sekolah
Tanggung jawab bu balik sebagai orang tua
untuk mendampingi putra yang masih sakit dan
butuh perawatan.
 B. Dilema Etika yang terjadi ( Individu
dengan masyarakat )
Bu balik sebagai guru punya tanggung jawab
untuk melaksanakan tugas koreksi dan
pengerjaan raport
Bu balik sebagai seorang ibu punya tanggung
jawab untuk mendampingi putra yang sakit
dan masa perawatan.
C. Prinsip pengambilan keputusan
Berbasis hasil akhir ( End – Based Thinking )
melakukan sesuatu yang terbaik untuk
kebanyakan orang .
 D. Memuat 9 langkah pengambilan keputusan

1. Apa nilai nilai yang saling bertentangan dalam kasus

ini?
Nilai yang saling bertentangan kewajiban sebagai guru dan
kewajiban sebagi orang tua
2. Siapa yang terlibat dalam situasi ini ?
Pekerjaan sebagai guru yng memiliki tugas dan kewajiban
Posisi sebagai orang tua yang meiliki tugas dan kewajiban pula
3. Apa fakta faktya yang relefvan dalam situasi ini
Tugas koreksi dan pengerjaan raport
Tugas mendampingi putra yang sakit
4. Pengujian benar salah melalui uji legal , uji regulasi, uji
intuisi, uji publikasi, dan uji panutan /idola
a. Uji legal
Apakaah ada aspek pelanggaran hukum dalam situasi ini ?
Tidak ada aspek pelanggran hukum
b. Uji regulasi
Apakah ada pelanggaran peraturan atau kode etik dalam kasus
ini ?
Tidak ada pelanggaran peraturan atau kode etik dalam kasus ini
c. Uji intuisi
Berdasarkan perasaan atau intuisi , apakah ada yang salah
dalam kasus ini ?
Tidak ada yang salah dalam kasus ini
 a. Uji publikasi
apa yang anda rasakan bila kepoutusan anda di
publikasikan ? apakah anda merasa nyaman?
Jika keputusan yang saya ambil dalam kasus ini
dipublikasikan , maka saya akan merasa nyaman dan tidak
merasa terganggu dengan viralnya atas keputusan saya.
b. Uji panutan.
Kira kira , apa kepuitusan yang akan diambil oleh idola
anda?
Keputusan yang mungkin diambil adalah sama. Tetap
melaksanakan tugas baik di sekolah maupun tugas sebagai
ibu.
5. Menguji paradigma benar lawan benar
Individu Vs Masyarakat
6. Melakukan prinsip resolusi
Berpikir berbasis hasil akhir
Bu balik membuat keputusan yang sama sama melakukan
tugasnya baik sebagi guru dan sebagai ibu. Tidak ada
yang di rugikan.
7. Menginvestigasi opsi trelema
Bu balik meminta ijin kepala sekolah untuk bisa melakukan
tugas koreksi dirumah, sambil menemani anak yang sakit
dan masa pengobatan.
8. Membuat keputusan
Atas rasa tanggung jawab , maka bu balik meminta ijin
untuk melakukan tugas yang menjadi tanggung jawab
untuk dilakukan di rumah sambil menemani putra yang
sakit.
9. Melihat lagi keputusan dan refleksikan.
Bu balik memutuskan untuk melaksanakan kedua tanggung
jawab sebagi guru dan sebagai ibu.. karena :
Tugas koreksi adalah tanggung jawab beliau sebagi guru
Pengerjaan raport adalah tugas beliau sebagi wali kelas
Merawat anak adalah tugas beliau sebagai seorang ibu
E. Memuat hal hal menarik atau tak terduga yang
ditemui dalam menganalisis studi kasus
Ketika ada 2 pilihan yang sama sama benar dan terjadi di
satu waktu ternyata bisa yang pada awalnya merupakan
pilihan . untuk dilaksanakan salah satu. Tetapi ternyata
bisa dilakukan keduanya dengan memodifikasi waktu
pelaksanaan dari keputusan yang diambil.