Nama : Mufidaturrodhiyana

Kelas : PGSD 01
NIM : 233113711994

TOPIK 3 – LK EKSPLORASI KONSEP

ETIKA DAN PROFESIONALISME GURU

1. Apa tujuan dari Profil Guru Pancasila?

Jawab : Menurut saya Profil Guru Pancasila merupakan bentuk sarana yang dibuat
Kemendikbud dalam mengevaluasi dan merefleksikan guru sebagai profesi yang
sudah mengamalkan elemen dan nilai yang terdapat pada Pancasila itu sendiri. Hingga
nantinya, guru dapat membantu peserta didik agar mampu mengelola pikiran,
perasaan, dan tindakan untuk mencapai tujuan dai nilai Pancasila.

2. Menurut pendapat Anda, mengapa Anda perlu memahami Profil Guru

Pancasila untuk menjadi guru profesional?
Jawab : Karena guru yang profesional dapat membantu peserta didik agar mampu
mengelola pikiran, perasaan, dan tindakan dalam mengamalkan nilai-nilai Profil
Pelajar Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Hal itu dapat diwujudkan dengan
melakukan beberapa tindakan seperti:
- Memberikan pemahaman kepada diri peserta didik
- Mengenali minat yang digeluti peserta didik
- Membantu mengembangkan kendali diri, bekerja mandiri, disiplin, dan
pengendalian emosi
- Guru dapat membantu peserta didik mengenali minta hingga menghasilkan
prestasi gemilang

3. Bagaimana peran guru dalam membentuk karakter peserta didik?

Jawab : Setiap dimensi di atas dapat dibentuk dengan mudah asalkan guru dapat
memberikan bimbingan dan contoh yang bisa diikuti oleh peserta didik. Peran
pendidik yang pertama terkait dengan Profil Pelajar Pancasila ini adalah mengenali
dan menjalankan profil ini terlebih dahulu. Ketika seorang pendidik menghidupi
profil ini, maka akan lebih mudah bagi murid untuk mengikutinya. Keteladanan
seorang guru dalam menjalankan profil ini pasti akan dilihat dan dipelajari oleh para
muridnya