Proposal penelitian

Bahasa indonesia

“ kedisplinan siswa disekolah terhadap waktu”

Pembimbing : wahyu hidayat

Jurusan : IPS
Dibuat oleh : kelompok 2
SMAS AL HIKAM BURNEH BANGKALAN
2024

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................ I
PENGESAHAN PROPOSAL................................................................... II
DAFTAR ISI ........................................................................................... III
KATA PENGANTAR ............................................................................... IV

BAB 1 PENDAHULUAN ......................................................... 1

1.1 Latar Belakang .................................................. 2
1.2 Rumusan Masalah............................................. 3
1.1.5 { Internal } bagaimana upaya guru dan
teman terhadap seorang siswi dan siswa yg tidak
disiplin terhadap waktu
1.1.6 { Eksternal } bagaimana bentuk upaya orang tua
terhadap kedisplinan anaknya di sekolah
1.3 Manfaat Penelitian ........................................ 5
1.4 Tujuan penelitian ........................................... 6
1.5 Ruang lingkup masalah ................................. 8
BAB 2 PEMBAHASAN ......................................................... 7
2.1 Tinjau Pustaka ............................................ 7
2.2 Tinjauan Penelitian Terdahulu .............. 12
2.3 Kerangka pikiran ........................................

Pengesahan proposal

Laporan pengesahan kedisplinan siswa disekolah terhadap waktu

Disah kan oleh:

Mengetahui :
 Wali kelas: pembimbing:

Tutik Handayani s.p.d Wahyu Hidayat s.s

Di dukung oleh :

Siswi xi ips 1 { sosial one }

Kata Pengantar

Allhamdulillah ,puji syuur atas kehadirat ALLah SWT yang

telah melimpah kan rahmat dan hidayah- Nya.Atas berkat rahmat
dan hidayah-Nya serta berbagai upaya.tugas proposal ini bisa
selesai dengan baik dan tepat waktu.

Dalam penyusunan proposal ini,ditulis dengan berdasarkan

kedisiplin,serta informasi dari media masa yang berhubungan
dengan kedisplinan.Dari kami semua nyadari bahwasanya ada
sebagian yang kurang atau tidak sempurna.maka dari itu
diharapkan diberi masukan yang bersifat membangun dan
memberi kesempurnaan .
Akhir kata,semoga proposal ini bisa memberikan manfaat begi
pembacanya.
 Bangkalan,25 maret 2024

Kelompok 2
BAB 1

PENDAHULUAN

Latar belakang

Kalau dilihat dari segi latar belakang disiplin itu ialah suatu tata tertib
yang dapat mengatur tatanan kehidupan pribadi kita maupun kelompok.
Jadi kedisiplinan ialah suatu sikap atau perilaku yang mencerminkan
ketaatan kita secara sadar ,kondisi dimana seseorang melaksanakan
ketentuannya dan juga nilai serta kaidah yang berlaku tanpa adanya
paksaan.
Disiplin juga kualitas yang bisa membantu seseorang untuk mencapai
tujuannya.Tanpa adanya disiplin mereka yang sedang berusaha akan sulit
mencapai apa yang mereka ingin kan . Disiplin itu juga termaksud suatu
bagian yang sangat penting bagi hidup kita karna, dengan disiplin kita
bisa membuat hidup ini jauh lebih baik dari sebelum nya

Disiplin juga memiliki banyak tujuan loh sebagai berikut:

 Bisa menjamin adanya pengendalian dan penyatuan tekad,sikap
serta tingkah laku demi kelancaran tugas dan tanggung jawab
seseorang.
 Membentuk sikap dan perilaku seseorang sesuai dengan yang di
harap kan oleh masyarakat sekitar.
 Bisa membantu anak untuk belajar tanggung jawab dan
mengendalikan diri mereka sendirisssr.

Bukan hanya tujuan saja tapi manfaat nya pun ada yakni sebagai berikut:

 Bisa menambah kepercayaan diri kita.

 Bisa disukai dan di hormati oleh orang lain.
 Selalu siap menghadapi sikon {situasi dan kondisi}.
 Dapat mengatur waktu dan tugas dengan baik.
Dan masih banyak lagi

RUMUSAN MASALAH

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah di jelaskan maka

rumusan masalah dalam penelitian ini di bagi menjadi 2 faktor yaitu
internal dan eksternal sebagai berikut:

1. EKSTERNAL

 Bagaimana upaya orang tua terhadap kedisplinan anak nya

disekolah
 Apa pendapat orang tua jika mendapati anak nya yang sering
telat datang kesekolah
 Bagaimana peran oranng tua dalam mendisiplinkan anak
terhadap waktu

2. INTERNAL

 Bagaimana upaya yang di lakukan oleh guru untuk

meningkatkan kedisiplinan pada siswa
 Bagaimana peran guru dalam mengontrol dan
menanamkan sikap disiplin kepada siswa
 Mengapa seorang siswa harus menerapkan sikap disiplin di
sekolah

MANFAAT PENELITIAN
 Manfaat penelitian menjelaskan tentang kegunaan hasil dari penelitian
ini untuk beberapa pihak yang terkait dalam masalah yang kita teliti.
Manfaat penelitian tersendiri itu untuk menyelidiki keadaan sekitar kita.
Alasan maupun konsekuensi terhadap keadaan tertentu di sekeliling.
Keadaan tersebut dapat di kontrol melalui eksperimen atau observasi.
Sebab penelitian bersifat penting untuk memberikan pondasi atas tidakan
dan juga keputusan dalam semua aspek yang kita teliti.

Ditinjau dari manfaat teoristis dan praktis:

1. Manfaat teoristis

Menjelaskan bahwa penelitian ini bermanfaat dan bisa memberikan

sumbangan atau memperkaya konsep maupun teori terhadap
pemikiran orang tua, guru, dan masyarakat lainnya . Sebah keraguan
itu bisa saja muncul di karnakan suatu teori muncul jika teori yang
bersangkutan tidak bisa lagi menjelaskan peristiwa aktual yang di
hadapi.

2. Manfaat praktis

a. Bagi sekolah

Hasil penelitian ini diharapkan bisa menjadi bahan evaluasi bagi

sekolah untuk memperbaiki masalah masalah peraturan yang bisa
mengganggu kegiatan belajar para siswa.

b. Bagi guru

Membantu guru untuk menemukan masalah masalah yang bisa

menurunkan niat mereka untuk datang kesekolah lebih awal.

c. Bagi siswa
 Siswa dapat memperbaiki diri untuk bisa lebih displin lagi soal
waktu karna itu bisa bergantung pada diri sendiri dan orang lain.

d. Bagi peneliti

Untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan dalam masalah

masalah yang ada.

TUJUAN PENELITIAN

Tujuan penelitian adalah rumusan kalimat yang menunjukan adanya

hasil , sesuatu yang akan di peroleh setelah penelitia selesai , juga sesuatu
yanng akan dicapai atau di tangani dalam suatu penelitian dan isi tujuan
nya akan di bagi menjadi beberapa bagian sebagai berikut:

Tujuaan umum penenelitian :

1. Untuk memahami suatu masalah dengan lebih mendalam , atau

untuk medapatkan pandangan baru tentang masalah tersebut.
2. Untuk menjelaskan suatu keadaan dengan seksama
3. Untuk menetapkan dengan pasti bahwa orang tua juga harus ikut
andil dalam mendisiplikan anak nya

Disamping tujuan , terdapat tujuan khusus yaitu:

1. Agar pembimbing yang membaca mengerti masalah apa yang sedang

di teliti oleh penulis.
2. Agar para siswa dapat melakukan penelitian dengan baik ,apakah
untuk menyusun disertasi, tesis atau untuk melbatkan diri dalam
peneliti.
BAB 2

PEMBAHASAN
 Bab 3

PENUTUP

Kesimpulan

Dari peneitian tentang kedisiplin ini menjelaskan bahwasanya seorang

manusia sudah pastinya harus punya sifat kedisiplinan dalam dirinya.
Apalagi soal waktu banyak sebagian orang sering menunda nunda padahal
itu bisa berefek saat kita dewasa nanti nya apa lagi jika kita seorang siswa
sudah di haruskan nya tertanam sifat kedisiplinan jadi dengan penelitian
ini kami bisa mengetahui apa sumber dari setiap masa masalah ini.
Saran

Kami menyadari bahwa proposal ini jauh dari kata sempurna, oleh
karna itu kami mengharapkan kritik dan saran yang sifat nya membangun
demi penyempurnaan proposal ini.
Demikian proposal ini, semoga kegiatan penelitian penelitian kami dapat
berjalan dengan baik dan kami harap dalam mengembangkan kreatifitas
dapat bermanfaat bagi kita semua.Dengan ini kami mengucapkan terimah
kasih kepada pihak yang membantu dalam penyusunan proposal ini
sehingga dapat terselesaikan dengan baik dan tepat waktunya, sekian
terimah kasih

DAFTAR PUSTAKA