KISI-KISI PENULISAN UJIAN SEKOLAH

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI

Jenis Sekolah : SMP/MTs Kabupaten Kutai Timur Alokasi waktu : 120 Menit
Kurikulum : 2013 Jumlah soal : 50 Nomor (untuk Kelas 7 sebanyak 10 nomor)
Penulis : Tim Penyusun Soal US

KLS / Kemampuan Level

NO KD Stimulus Konten Kontek Bentuk soal Keterangan
SMT Yang Diuji kognetif
1 3.1 memahami Q.S. al Mujādilah /58: 11, Q.S. ar- VII / 1 Kandungan Teks Teks tersurat Pemahaman Personal PG Membaca
Rahmān /55: 33 serta hadis terkait tentang dalam Q.S. al- informasi L1
menuntut ilmu Mujādilah /58: ayat al
11 Qur’an
2 3.1 memahami Q.S. al Mujādilah /58: 11, Q.S. ar- VII / 1 Kandungan Teks Teks tersurat Pemahaman Personal PG Membaca
Rahmān /55: 33 serta hadis terkait tentang dalam Q.S. ar- informasi L1
menuntut ilmu Rahmān /55:
33
3 3.1 memahami Q.S. al Mujādilah /58: 11, Q.S. ar- VII / 1 Identifikasi Teks Teks tersurat Penalaran Personal PG Membaca
Rahmān /55: 33 serta hadis terkait tentang hukum bacaan informasi L2
menuntut ilmu al Syamsiyah ayat al
dan Al Qur’an
Qomariah
dalam Q.S. ar-
Rahman/55:
33
4 3.1 memahami Q.S. al Mujādilah /58: 11, Q.S. ar- VII / 1 Pemahaman Teks Teks tersurat Pemahaman Personal PG Komplek Membaca
Rahmān /55: 33 serta hadis terkait tentang etika dalam informasi L1
menuntut ilmu mencari ilmu
5 3.3 memahami makna al Asma‘u al-Husna: al VII / 1 Penalaran Teks Teks tersirat Penalaran Personal PG Membaca
’Alim, al-Khabir, as Sami’, dan al-Bashir makna Asmaul informasi L2
Husnah
Jenis Sekolah : SMP/MTs Kabupaten Kutai Timur Alokasi waktu : 120 Menit
Kurikulum : 2013 Jumlah soal : 50 Nomor (untuk Kelas 7 sebanyak 10 nomor)
Penulis : Tim Penyusun Soal US

KLS / Kemampuan Level

NO KD Stimulus Konten Kontek Bentuk soal Keterangan
SMT Yang Diuji kognetif
6 3.3 memahami makna al Asma‘u al-Husna: al VII / 1 Penalaran Teks Teks tersirat Penalaran Personal PG Membaca
’Alim, al-Khabir, as Sami’, dan al-Bashir makna Asmaul informasi L2
Husnah
7 3.3 memahami makna al Asma‘u al-Husna: al VII / 1 Study kasus Teks Teks tersirat Penalaran Personal PG Membaca
’Alim, al-Khabir, as Sami’, dan al-Bashir makna Asmaul informasi L2
Husnah
8 3.3 memahami makna al Asma‘u al-Husna: al VII / 1 Identifikasi Teks Teks tersirat Penalaran Personal Menjodohkan Membaca
’Alim, al-Khabir, as Sami’, dan al-Bashir contoh informasi L2
pengamalan
Asmaul
Husnah
9 3.3 memahami makna al Asma‘u al-Husna: al VII / 1 Pemahaman Teks Teks tersurat Pemahaman Personal Essay Membaca
’Alim, al-Khabir, as Sami’, dan al-Bashir makna Asmaul informasi L1
Husnah
10 3.1 memahami Q.S. al Mujādilah /58: 11, Q.S. ar- VII / 1 Pemahaman Teks Teks tersurat Pemahaman Personal Essay Membaca
Rahmān /55: 33 serta hadis terkait tentang syarat informasi L1
menuntut ilmu menuntut ilmu
 KISI-KISI PENULISAN UJIAN SEKOLAH
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI
Jenis Sekolah : SMP/MTs Kabupaten Kutai Timur Alokasi waktu : 120 Menit
Kurikulum : 2013 Jumlah soal : 50 Nomer (untuk Kelas 8 sebanyak 19 nomer)
Penulis : Tim Penyusun Soal US
KLS / Kemampuan
NO KD Stimulus Konten Level kognetif Kontek Bentuk soal Keterangan
SMT Yang Diuji
1 3.1 Mehamami Q.S Al-Furqan:63, dan Q.S Isra’ VIII / 1 Isi kandungan Informasi Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
ayat:26-27 dan hadis terkait tentang rendah hati, surah Al-Furqan Pengetahuan ( L1)
hemat dan hidup sederhana ayat 63

2 3.1 Mehamami Q.S Al-Furqan:63, dan Q.S Isra’ VIII / 1 Perilaku rendah Teks Informasi Penalaran Personal PG Membaca
ayat:26-27 dan hadis terkait tentang rendah hati, hati Informasi L1
hemat dan hidup sederhana
3 3.1 Mehamami Q.S Al-Furqan:63, dan Q.S Isra’ VIII / 1 Lawan kata dari Teks Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
ayat:26-27 dan hadis terkait tentang rendah hati, kata rendah hati Informasi Pengetahuan ( L)
hemat dan hidup sederhana
4 3.1 Mehamami Q.S Al-Furqan:63, dan Q.S Isra’ VIII / 1 Contoh perilaku Teks Informasi Pemahaman Personal PG Membaca
ayat:26-27 dan hadis terkait tentang rendah hati, rendah hati L1
hemat dan hidup sederhana
5 3.1 Mehamami Q.S Al-Furqan:63, dan Q.S Isra’ VIII / 1 Perilaku rendah teks Informasi L1 Personal PG Membaca
ayat:26-27 dan hadis terkait tentang rendah hati, hati
hemat dan hidup sederhana
6 3.1 Mehamami Q.S Al-Furqan:63, dan Q.S Isra’ VIII / 1 Perilaku rendah tabel Informasi (L1) Personal PG Membaca
ayat:26-27 dan hadis terkait tentang rendah hati, hati
hemat dan hidup sederhana
7 3.1 Mehamami Q.S Al-Furqan:63, dan Q.S Isra’ VIII / 1 Perilaku rendah Teks Informasi Pemahaman personal PG membaca
ayat:26-27 dan hadis terkait tentang rendah hati, hati L1
hemat dan hidup sederhana
Jenis Sekolah : SMP/MTs Kabupaten Kutai Timur Alokasi waktu : 120 Menit
Kurikulum : 2013 Jumlah soal : 50 Nomer (untuk Kelas 8 sebanyak 19 nomer)
Penulis : Tim Penyusun Soal US
KLS / Kemampuan
NO KD Stimulus Konten Level kognetif Kontek Bentuk soal Keterangan
SMT Yang Diuji
8 3.1 Mehamami Q.S Al-Furqan:63, dan Q.S Isra’ VIII / 1 Memahami Teks Informasi Pemahaman Personal PG membaca
ayat:26-27 dan hadis terkait tentang rendah hati, contoh rendah L1
hemat dan hidup sederhana hati

9 3.1 Mehamami Q.S Al-Furqan:63, dan Q.S Isra’ VIII / 1 Persamaan Teks Informasi Pemahaman L1 personal PG membaca
ayat:26-27 dan hadis terkait tentang rendah hati, rendah hati
hemat dan hidup sederhana
10 3.1 Mehamami Q.S Al-Furqan:63, dan Q.S Isra’ VIII / 1 Perilaku rendah Teks Informasi Pemahaman personal PG membaca
ayat:26-27 dan hadis terkait tentang rendah hati, hati Informasi L1
hemat dan hidup sederhana
11 3.5 Memahami Makanan dan Minuman halal dan VIII / II Menghindari Teks Informasi Pemahaman (L1) Personal PG Membaca
haram Minuman Keras, Informasi
Judi,
pertengkaran
12 3.5 Memahami Makanan dan Minuman halal dan VIII / II Pengertian Qs. An Nahl Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
haram makanan Halal ayat 114 Penalaran
(L2)
13 3.5 Memahami Makanan dan Minuman halal dan VIII / II Pengertian Kosakata Informasi Pemahaman Personal PG Membaca
haram makanan Halal potongan (L1)
ayat dalam
Qs. An Nahl
ayat 114
14 3.5 Memahami Makanan dan Minuman halal dan VIII / II Memberikan Teks Informasi Penalaran (L2) Personal Essay Membaca
haram kesimpulan informasi
pengertian dan gambar
halalan tayyiban
15 3.5 Memahami Makanan dan Minuman halal dan VIII / II Memberikan Teks Informasi Penalaran (L2) Personal Essay Membaca
haram kesimpulan informasi
manfaat dan gambar
Jenis Sekolah : SMP/MTs Kabupaten Kutai Timur Alokasi waktu : 120 Menit
Kurikulum : 2013 Jumlah soal : 50 Nomer (untuk Kelas 8 sebanyak 19 nomer)
Penulis : Tim Penyusun Soal US
KLS / Kemampuan
NO KD Stimulus Konten Level kognetif Kontek Bentuk soal Keterangan
SMT Yang Diuji
makanan yang
halal dan baik
16 3.5 Memahami Makanan dan Minuman halal dan VIII / II Memberikan Teks Informasi Penalaran (L2) Personal Essay Membaca
haram kesimpulan informasi
contoh haram dan gambar
ligairihi
17 3.4 Memahami makna beriman kepada Rasul Allah VIII / II Membedakan Teks Informasi Pemahaman dan Personal Isian Membaca
SWT. antara nabi dan Pengetahuan ( L1)
rasul
18 3.5 Memahami Makanan dan Minuman halal dan VIII / II Mengklasifikasik Teks Informasi Pemahaman dan Saintifik Menjodohkan Membaca
haram an pasangan Informasi Pengetahuan ( L2)
yang tepat
berdasarkan
informasi dari
teks yang
disajikan.
19 3.4 Memahami makna beriman kepada Rasul Allah VIII / II Mengidentifikasi Ayat Al informasi Penalaran Personal PG Membaca
SWT. ciri orang Quran (L2) kompleks
beriman
berdasarkan
ayat Al Quran
 KISI-KISI PENULISAN UJIAN SEKOLAH
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI
Jenis Sekolah : SMP/MTs Kabupaten Kutai Timur Alokasi waktu : 120 Menit
Kurikulum : 2013 Jumlah soal : 50 Nomer (untuk Kelas 9 sebanyak 13 nomer)
Penulis : Tim Penyusun Soal US
KLS / Kemampuan
NO KD Stimulus Konten Level kognetif Kontek Bentuk soal Keterangan
SMT Yang Diuji
1 3.2 Memahami makna iman kepada Hari Akhir IX / 1 Menyimpulkan isi Teks Informasi Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, alam artikel. Pengetahuan ( L1)
sekitar, dan makhluk ciptaan-Nya.
2 3.2 Memahami makna iman kepada Hari Akhir IX / 1 Menemukan isi QS. Az-Zumar Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, alam atau kandungan ayat 63 dan Pengetahuan ( L1)
sekitar, dan makhluk ciptaan-Nya. yang gterdapat teks Informasi
dalam suatu
surah.
3 3.2 Memahami makna iman kepada Hari Akhir IX / 1 Menemukan Teks Informasi Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, alam pesan yang Pengetahuan ( L1)
sekitar, dan makhluk ciptaan-Nya. disampaikan
dalam artikel
(pada nomer 23
4 3.2 Memahami makna iman kepada Hari Akhir IX / 1 Menemukan Teks Informasi Penalaran Personal PG Membaca
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, alam pernyataan yang (L2)
sekitar, dan makhluk ciptaan-Nya. mencerminkan
hubungan perilaku
seseorang
dengan keimanan
kepada hari akhir.
5 3.8 memahami ketentuan zakat. IX / 1 Pengertian Zakat. Teks Informasi Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
Pengetahuan ( L2)
6 3.8 Memahami ketentuan zakat. IX / 1 Menghitung Teks Informasi Informasi Pemahaman (L2) Personal PG Membaca dan
Zakat. menghitung

7 3.9 Memahami ketentuan ibadah haji dan umrah. IX / 1 Pengertian Haji Teks Informasi Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
Ifrad. Pengetahuan ( L1)
Jenis Sekolah : SMP/MTs Kabupaten Kutai Timur Alokasi waktu : 120 Menit
Kurikulum : 2013 Jumlah soal : 50 Nomer (untuk Kelas 9 sebanyak 13 nomer)
Penulis : Tim Penyusun Soal US
KLS / Kemampuan
NO KD Stimulus Konten Level kognetif Kontek Bentuk soal Keterangan
SMT Yang Diuji

8 3.12 Memahami sejarah perkembangan Islam di IX / 1 Cara penyebaran Teks Informasi Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
Nusantara. Islam di Pengetahuan ( L1)
Nusantara.

9 3.12 Memahami sejarah perkembangan Islam di IX / 1 Nilai yang patut Teks Informasi Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
Nusantara. diteladani dalam Pengetahuan ( L1)
penyebaran Islam
pada masa
sekarang.

10 3.12 Memahami sejarah perkembangan Islam di IX / 1 Menentukan Teks Informasi Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
Nusantara. pernyataan yang Pengetahuan ( L1)
benar sesuai isi
teks.

11 3.12 Memahami sejarah perkembangan Islam di IX / 1 Mengetahui sisi Teks Informasi Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
Nusantara. baik dari Pengetahuan ( L1)
berkembangnya
Islam di
Nusantara.
12 3.12 Memahami Q.S. Az-Zumar/39 : 53, Q.S. An- IX / 1 Menemukan QS. Az-Zumar Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
Najm/53 : 39-42, Q.S. Ali-Imran/3 : 159 tentang kandungan dari ayat 53. Penalaran
optimis, ikhtiar, dan tawakal serta Hadis terkait. satu ayat. (L2)
13 3.12 Memahami Q.S. Az-Zumar/39 : 53, Q.S. An- IX / 1 Menemukan efek Teks Informasi Informasi Pemahaman Personal PG Membaca
Najm/53 : 39-42, Q.S. Ali-Imran/3 : 159 tentang bahaya dari sikap (L1)
optimis, ikhtiar, dan tawakal serta Hadis terkait. putus asa.
14 3.12 Memahami Q.S. Az-Zumar/39 : 53, Q.S. An- IX / 1 Memahami makna QS. Az-Zumar Informasi Pemahaman dan Personal PG Membaca
Najm/53 : 39-42, Q.S. Ali-Imran/3 : 159 tentang penggalan kata- ayat 53. Penalaran
optimis, ikhtiar, dan tawakal serta Hadis terkait. (L2)
Jenis Sekolah : SMP/MTs Kabupaten Kutai Timur Alokasi waktu : 120 Menit
Kurikulum : 2013 Jumlah soal : 50 Nomer (untuk Kelas 9 sebanyak 13 nomer)
Penulis : Tim Penyusun Soal US
KLS / Kemampuan
NO KD Stimulus Konten Level kognetif Kontek Bentuk soal Keterangan
SMT Yang Diuji
kalimat dari satu
ayat Al-Quran.
15 3.12 Memahami Q.S. Az-Zumar/39 : 53, Q.S. An- IX / 1 Menemukan QS. Al-Adiyat Informasi Pemahaman (L2) Personal PG Membaca
Najm/53 : 39-42, Q.S. Ali-Imran/3 : 159 tentang bacaan qalqalah.
optimis, ikhtiar, dan tawakal serta Hadis terkait.
16 3.3 memahami makna iman kepada Hari Akhir IX / 1 Pemahaman Ilustrasi Grafis Informasi Pemahaman (L2) Personal Menjodohkan Membaca
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, tentang rute
alam sekitar, dan makhluk ciptaanNya. perjalanan
kehidupan dari
alam rahim hingga
masuk ke surga-
neraka.
17 3.12 memahami sejarah perkembangan Islam di IX / 1 Pemahaman Teks Informasi Pemahaman (L2) Personal Menjodohkan Membaca
nusantara. kapan masuknya
Islam ke
Nusantara dan
dengan cara /
metode seperti
apa.
18 3.3 memahami makna iman kepada Hari Akhir IX / 1 Pemahaman Teks Informasi Informasi Pemahaman (L2) Personal Menjodohkan Membaca
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, mengenai apa
alam sekitar, dan makhluk ciptaanNya. yang terjadi saat
Kiamat, macam-
nacamnya, serta
tanda-tanda yang
mulai terlihat saat
ini.
19 3.3 memahami makna iman kepada Hari Akhir IX / 1 Gambaran yang Teks Informasi Pemahaman (L1) Personal PG Kompleks Membaca
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, terjadi saat Informasi.
alam sekitar, dan makhluk ciptaanNya. kiamat.
Jenis Sekolah : SMP/MTs Kabupaten Kutai Timur Alokasi waktu : 120 Menit
Kurikulum : 2013 Jumlah soal : 50 Nomer (untuk Kelas 9 sebanyak 13 nomer)
Penulis : Tim Penyusun Soal US
KLS / Kemampuan
NO KD Stimulus Konten Level kognetif Kontek Bentuk soal Keterangan
SMT Yang Diuji
20 3.3 memahami makna iman kepada Hari Akhir IX / 1 Gambaran setelah Ilustrasi Grafis Informasi Pemahaman (L1) Personal PG Kompleks Membaca
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, terjadinya kiamat
alam sekitar, dan makhluk ciptaanNya. kubro.
21 3.3 memahami makna iman kepada Hari Akhir IX / 1 Macam-macam Teks Informasi Pemahaman (L1) Personal Benar - Salah Membaca
berdasarkan pengamatan terhadap dirinya, hari kiamat dan Informasi.
alam sekitar, dan makhluk ciptaanNya. peristiwa yang
terjadi saat kiamat
sughra.