Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GAZAL TP. 2020/2021

JENJANG : SMP KELAS : VII (Tujuh)


MAPEL/TEMA : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti JUMLAH SOAL : 30
KURIKULUM : 2013 BENTUK SOAL : 25 PG, 5 URAIAN

Level Nomor Bentuk


No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
1 3.1 Memahami makna Dengan ilmu Disajikan potongan ayat QS. Al-
Q.S. al-Mujadilah /58: pengetahuan semua Mujadilah/58: 11, peserta didik dapat
Pilihan
11, Q.S. ar-Rahman /55: menjadi lebih mudah menentukan arti potongan ayat tersebut L2 1
Ganda
33 dan Hadis terkait dengan benar
tentang menuntut ilmu.
2 3.1 Memahami makna Dengan ilmu Disajikan potongan arti lafadz dari QS. Ar-
Q.S. al-Mujadilah /58: pengetahuan semua Rahman/55:33, peserta didik dapat memilih
Pilihan
11, Q.S. ar-Rahman /55: menjadi lebih mudah lafadz yang benar sesuai arti tersebut L2 2
Ganda
33 dan Hadis terkait
tentang menuntut ilmu.
3 3.1 Memahami makna Dengan ilmu Disajikan 4 potongan ayat peserta didik
Q.S. al-Mujadilah /58: pengetahuan semua dapat memilih contoh Al-Syamsiah dengan
Pilihan
11, Q.S. ar-Rahman /55: menjadi lebih mudah benar L3 3
Ganda
33 dan Hadis terkait
tentang menuntut ilmu.
4 3.1 Memahami makna Dengan ilmu Disajikan beberapa syarat mencari ilmu
Q.S. al-Mujadilah /58: pengetahuan semua peserta didik dapat menyusun syarat
Pilihan
11, Q.S. ar-Rahman /55: menjadi lebih mudah mencari ilmu sesuai dengan ungkapan L3 4
Ganda
33 dan Hadis terkait Imam Syafi’i dalam kitab Diwan dengan
tentang menuntut ilmu. benar
5 3.1 Memahami makna Dengan ilmu Disajikan Q.S. al-Mujadilah /58: 11 dan
Q.S. al-Mujadilah /58: pengetahuan semua Q.S. ar-Rahman /55: 33, peserta didik L3 1 Uraian
11, Q.S. ar-Rahman /55: menjadi lebih mudah dapat merinci perintah dari ayat tersebut
33 dan Hadis terkait dengan benar
tentang menuntut ilmu.
6 3.3 Memahami makna al- Lebih dekat dengan Disajikan pernyataan tentang Asmaul
Asma‘u al-Husna: Allah swt, yang sangat Husna, peserta didik dapat mengemukakan Pilihan
L2 5
al-’Alim, al-Khabir, as- indah nama-Nya arti Asmaul Husna dengan benar Ganda
Sami’, dan al-Bashir.
7 3.3 Memahami makna al- Lebih dekat dengan Disajikan ilustrasi tentang Allah SWT Al-
Asma‘u al-Husna: Allah swt, yang sangat Alim peserta didik dapat mengemukakan Pilihan
L2 6
al-’Alim, al-Khabir, as- indah nama-Nya alasan persifatan tersebut dengan benar Ganda
Sami’, dan al-Bashir.
8 3.3 Memahami makna al- Lebih dekat dengan Disajikan Asma‘u al-Husna: al-’Alim, al-
Asma‘u al-Husna: al-’Alim, Allah swt, yang sangat Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir beserta Pilihan
L3 7
al-Khabir, as-Sami’, dan al- indah nama-Nya artinya peserta didik dapat mengoreksi arti Ganda
Bashir. asmaul husna tersebut dengan benar
9 3.3 Memahami makna al- Lebih dekat dengan Disajikan 4 nama surat dan ayat Al-Qur’an
Asma‘u al-Husna: al-’Alim, Allah swt, yang sangat tentang peserta didik dapat memilih dalil Pilihan
L3 8
al-Khabir, as-Sami’, dan al- indah nama-Nya al-’Alim dengan benar Ganda
Bashir.
10 3.3 Memahami makna al- Lebih dekat dengan Disajikan 4 contoh perilaku peserta didik
Asma‘u al-Husna: al-’Alim, Allah swt, yang sangat dapat memilih pengamalan dari Asmaul Pilihan
L3 9
al-Khabir, as-Sami’, dan al- indah nama-Nya Husna As-Sami dengan benar Ganda
Bashir.
11 3.5 Memahami makna Hidup Tenang dengan Disajikan ilustrasi pekerjaan dokter masa
Pilihan
perilaku jujur, amanah, kejujuran, Amanah, covid-19 peserta didik dapat L2 10
Ganda
dan istiqamah. dan Istiqamah mengemukakan sikap jujur dengan benar
12 3.5 Memahami makna Hidup Tenang dengan Disajikan pernyataan peserta didik dapat
perilaku jujur, amanah, kejujuran, Amanah, mengemukakan makna istiqomah dengan L2 2 Uraian
dan istiqamah. dan Istiqamah benar
13 3.5 Memahami makna Hidup Tenang dengan Disajikan beberapa hikmah perilaku (jujur,
perilaku jujur, amanah, kejujuran, Amanah, amanah, istiqamah) peserta didik dapat Pilihan
L3 11
dan istiqamah. dan Istiqamah mengorganisasikan/mengelompokkan Ganda
hikmah jujur dengan benar
14 3.5 Memahami makna Hidup Tenang dengan Disajikan beberapa surat dan ayat Al- L3 12 Pilihan
perilaku jujur, amanah, kejujuran, Amanah, Qur’an peserta didik dapat mimilih dalil
dan istiqamah. dan Istiqamah yang sesuai dengan amanah dengan Ganda
benar
15 3.5 Memahami makna Hidup Tenang dengan Disajikan beberapa pernyataan peserta
Pilihan
perilaku jujur, amanah, kejujuran, Amanah, didik dapat mimilih pengamalan istiqamah L3 13
Ganda
dan istiqamah. dan Istiqamah dengan benar
16 3.7 Memahami ketentuan Semua bersih, hidup Disajikan lafaz niat mandi wajib peserta
bersuci dari hadas jadi nyaman didik dapat menyusun lafaz niat tersebut
Pilihan
besar berdasarkan dengan benar L2 14
Ganda
ketentuan syari’at
Islam.
17 3.7 Memahami ketentuan Semua bersih, hidup Disajikan beberapa pernyataan, peserta
bersuci dari hadas jadi nyaman didik dapat memilih pengganti mandi wajib
Pilihan
besar berdasarkan dengan benar L2 15
Ganda
ketentuan syari’at
Islam.
18 3.7 Memahami ketentuan Semua bersih, hidup Disajikan beberapa pernyataan keluar mani
bersuci dari hadas jadi nyaman karena mimpi basah, peserta didik dapat
Pilihan
besar berdasarkan memilih waktu yang tepat untuk L3 16
Ganda
ketentuan syari’at bersuci/mandi wajib dengan benar
Islam.
19 3.7 Memahami ketentuan Semua bersih, hidup Disajikan beberapa pernyataan peserta
bersuci dari hadas jadi nyaman didik dapat memilih hikmah taharah
Pilihan
besar berdasarkan dengan benar L3 17
Ganda
ketentuan syari’at
Islam.
20 3.7 Memahami ketentuan Semua bersih, hidup Disajikan ilustrasi masa haid, peserta didik
bersuci dari hadas jadi nyaman dapat menentukan cara bersuci dari hadas
besar berdasarkan besar tersebut dengan benar L3 3 Uraian
ketentuan syari’at
Islam.
21 3.8 Memahami ketentuan Indahnya Disajikan pernyataan salat berjamaah,
Pilihan
shalat berjamaah kebersamaan dengan peserta didik dapat menyebutkan pahala L2 18
Ganda
berjamaah salat berjamaah dengan benar
22 3.8 Memahami ketentuan Indahnya Disajikan hadis tentang shalat berjamaah
shalat berjamaah kebersamaan dengan secara acak, peserta didik dapat L2 4 Uraian
berjamaah mengurutkan hadis tersebut dengan benar
23 3.8 Memahami ketentuan Indahnya Disajikan beberapa pernyataan peserta
Pilihan
shalat berjamaah kebersamaan dengan didik dapat memilih syarat makmum L3 19
Ganda
berjamaah muwafiq dengan benar
24 3.8 Memahami ketentuan Indahnya Disajikan beberapa pernyataan kreteria
shalat berjamaah kebersamaan dengan imam peserta didik dapat memilih syarat Pilihan
L3 20
berjamaah menjadi imam yang paling utama dengan Ganda
benar
25 3.8 Memahami ketentuan Indahnya Disajikan 4 susunan saf salat berjamaah
Pilihan
shalat berjamaah kebersamaan dengan peserta didik dapat menemukan susunan L3 21
Ganda
berjamaah saf salat berjamaah yang benar
26 3.11 Memahami sejarah Selamat datang Nabi Disajikan pernyataan peserta didik dapat
Pilihan
perjuangan Nabi kekasihku mengemukakan tanggal kelahiran nabi L2 22
Ganda
Muhammad SAW Muhammad SAW dengan benar
27 3.11 Memahami sejarah Selamat datang Nabi Disajikan ilustrasi peristiwa di Gua hira,
perjuangan Nabi kekasihku peserta didik dapat mengemukakan
Pilihan
Muhammad SAW tanggal turunnya wahyu pertama yang L2 23
Ganda
diterima Nabi Muhammad SAW dengan
benar.
28 3.11 Memahami sejarah Selamat datang Nabi Disajikan 4 nama paman nabi, peserta
perjuangan Nabi kekasihku didik dapat memilih paman nabi yang Pilihan
L3 24
Muhammad SAW selalu membenci dakwah nabi dengan Ganda
benar
29 3.11 Memahami sejarah Selamat datang Nabi Disajikan ilustrasi perjanjian Aqobah,
Pilihan
perjuangan Nabi kekasihku peserta didik dapat memilih tahun L3 25
Ganda
Muhammad SAW perjanjian Akobah I dengan benar
30 3.11 Memahami sejarah Selamat datang Nabi Disajikan beberapa nama sahabat Nabi
perjuangan Nabi kekasihku Muhammad SAW peserta didik dapat
L3 5 Uraian
Muhammad SAW menggelompokkan golongan ansor dan
muhajirin dengan benar
KEPUTUSAN (√) Telah diteliti dan ditelaah oleh: Disusun dan diajukan oleh:

Diterim Diterima Ditolak Koordinator Kelas VII Ketua Tim PHB Ketua MGMP PAI TIM PHB PAI
a dengan (Nama & Paraf) OKU Timur OKU TIMUR KELAS VII
perbaikan (Nama & Paraf) (Nama & Paraf) (Nama & Paraf)

HIMAWAN BASTARI, Hj. SRI ASTINI, S.Pd Dr. WASIRIN, M.Pd.I EPI ERWANTO, S.Ag
S.Pd NIP NIP 196603071999031001 NIP 197703132006041015
NIP 198110172010011018

Anda mungkin juga menyukai