OUTLINE TOPIK PENELITIAN SKRIPSI

Nama : Firman Zega

NIM : 199902005
Program : Sarjana
Program Studi : Pendidikan Teknik Bangunan
Fakultas : Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

Judul Pengembangan Modul Pembelajaran Konstruksi dan Utilitas

Gedung Bagi Siswa Kompetensi Keahlian Desain Pemodelan dan
Informasi Bangunan SMK Negeri 1 Lotu
Latar Pada proses pembelajaran Konstruksi dan Utilitas Gedung masih
Belakang ditemui permasalahan yakni rendahnya pemahaman peserta didik
Masalah dalam penguasaan materi, keterbatasan media pembelajaran yang
hanya menggunakan buku yang di download di internet, tidak ada
referensi buku lain. Siswa kurang aktif dan kurang termotivasi
karena sumber belajar yang digunakan hanya berupa bahan
bacaan tanpa ada gambar, pemanfaatan internet sekolah belum
digunakan secara efektif.
Tujuan Untuk mengembangkan bagaimana prosedur dan kelayakan
Penelitian modul pembelajaran sehingga dapat meningkatkan hasil belajar
siswa pada mata pelajaran Konstruksi dan Utilitas Gedung
Manfaat 1. Untuk siswa, diharapkan dapat terciptanya pembelajaran yang
Penelitian aktif yang dapat meningkatkan pengetahuan dan pemahaman
peserta didik serta menjadikan pembelajaran menjadi efesian,
menarik dan menyenangkan.
2. Untuk guru, dapat menambah pengetahuan serta membuka
wawasan berpikir dalam mengajar dan mengembangkan
modul pembelajaran yang lebih efektif dan efisian.
3. Untuk peneliti, diharapkan dapat digunakan sebagai bahan
acuan guna mempermudah penyampaian materi serta
memanimalisir kejenuhan dan kebosanan dalam pembelajaran
dikelas.
Tinjauan Menurut Dharma dalam Rahma(2007: 12), Modul merupakan
Pustaka bahan ajar cetak yang dirancang untuk dapat dipelajari secara
mandiri oleh peserta pembelajaran.
Menurut Mulyasa (2011: 43), Menyatakan bahwa modul adalah
suatu proses pembelajaran mengenai satu satuan bahasan tertentu
yang disusun secara sistematis, operasiona dan terarah utuk
diigunakan siswa disertai dengan pedoman penggunaaannya.
Kerangka Penelitian pengembangan ini mengacu pada model 4D (four-D
Pemikiran model) yang terdiri dari 4 tahapan, yaitu tahap pendefinisian
(Define), perancangan (Design), pengembangan (Develop), dan
penyebaran (Dessiminate). Pada penelitian ini telah dimodifikasi
menjadi 3-D. Ketiga tahap tersebut adalah tahap pendefinisian
(define), tahap perancangan (design) dan tahap
pengembangan(development).
Desain Media Awal

Validasi Dosen

Uji Coba Terbatas

Revisi draft 1
Validasi Dosen

Uji Coba Luas

Media Final

Penyebaran
 Lokasi SMK Negeri 1 Lotu
Penelitian
Alat Analisis Metode Research and Development dan Model 4D
Daftar Prof. Dr. Sugiyono
Pustaka

Gunungsitoli, 13 Maret 2023

Disetujui oleh Disahkan oleh

Dosen Penasihat Akademik, Plt.Ketua Program Studi,

Yelisman Zebua, S.Pd.,M.Pd.T Envilwan Berkat Harefa, S.Si.,M.Pd

NIDN. 0128088302 NIDN. 0108079101

Tembusan:
1. Kepala LPPM Universitas Nias
2. Dekan

Catatan: Panjang uraian pada outline berjumlah 1000 – 1500 kata