Petunjuk pengerjaan : Berikan analisis terhadap hal-hal berikut ini. Anda diminta untuk menjawab secara komprehensif.
1. Definisi, tujuan dan prinsip-prinsip pendidikan anak di Sekolah Dasar.
2. Tahapan kognitif anak menurut para ahli; pengertian, rentang waktu, ciri-ciri. 3. Peran kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional pada anak. 4. Bakat, kreatifitas dan kecerdasan ; pengertian, faktor pendorong dan hubungannya. 5. Cara menciptakan lingkungan belajar yang menunjang anak untuk berkreasi beserta contoh. 6. IQ dan EQ ; pengertian, tingkatan, struktur, dan peran orang tua. 7. Perkembangan moral anak SD ; pengertian, cara mempelajari dan elemen moral. 8. Perkembangan peran gender pada anak usia SD ; pengertian, peran, dan cara mengembangkan stereotype nongender. 9. Gizi dan prestasi belajar ; pengertian, faktor yang mempengaruhi dan hubungannya. 10. Teori kebutuhan dan penerapannya ; Menurut Mashlow, jenis-jenis harga diri dan motivasi instrinsik serta ekstrinsik.
Yang Bekerja Secara Alami Pada Diri Seorang Manusia Dan Mempengaruhi Bagaimana Manusia Dalam Berperilaku Adalah Sikap Atau Karakter Namun Sikap Atau Karakter Seseorang Bisa Berubah