INSTRUMEN ASESMEN PPDB TAHUN 2023

PAI dan Budi Pekerti

Nilai
No Fase Elemen Capaian Pembelajaran Materi Esesial Indikator
1 2 3 4
1 B Akhlak Menjelaskan Menjelaskan adab berpakaian
1 menurut syariat Islam 3

Menerapkan menerapkan
2 adab berpakaian menurut 3
syariat Islam

Menyebutkan menyebutkan tanda berbakti

Peserta didik mampu menjelaskan dan menerapkan kepada kedua orang
adab berpakaian menurut syariat Islam, mampu 3 tua dan guru 3
menyebutkan tanda berbakti kepada kedua orangtua
dan guru, menghormati orang lain, baik yang
Menghormati menghormati orang lain, baik
seagama maupun berbeda agama, mampu membaca
yang seagama maupun berbeda 3
kalimah tayyibah subhānāllah, māsyā Allāh, insyā
agama
Allāh, dan Allāhu Akbar beserta artinya, serta
mampu menunjukkan adab bergaul dengan teman Membaca membaca kalimah tayyibah
baik yang seagama maupun beda agama. subhānāllah, māsyā Allāh,
4 insyā Allāh, dan Allāhu Akbar 1
beserta artinya

Menunjukan menunjukkan adab bergaul

dengan teman baik yang
5 2
seagama maupun beda agama.

2 Fikih Peserta didik mampu mengenal, mempraktikkan Mengenal mengenal, gerakan, serta
gerakan, serta menghafal bacaan shalat fardu dengan 6 menghafal bacaan shalat fardu 2
baik, mampu menirukan bacaan zikir sesudah
shalat, mengenal ketentuan dan hikmah puasa. Mempraktekkan mempraktikkan gerakan, serta
7 menghafal bacaan shalat fardu 1

Menirukan 8 menirukan bacaan zikir 2

mengenal mengenal ketentuan dan
9 hikmah puasa. 2
 3 Peserta didik mampu menceritakan kisah beberapa menceritakan kisah beberapa
nabi yang wajib diimani dan mampu menceritakan 10 nabi 1
secara sederhana masa anak-anak, remaja, dan
dewasa Nabi Muhammad SAW.
Sejarah menceritakan
Peradaban Menceritakan secara sederhana masa anak-
Islam anak, remaja, dan
11 1
dewasa Nabi Muhammad
SAW.

Nilai Akhir : Skor perolehan / Skor maksimal X 100 % 4 8 12 0

Skor Perolehan 24
Skor Maksimal 48
Keterangan
NA = 50
4 : Dapat melakukan secara mandiri ( 76 - 100 % )
3 : Dapat melakukan dengan sedikit bantuan ( 51 - 75 % )
2 : Dapat melakukan dengan banyak bantuan ( 26 - 50 % )
1 : Dapat melakukan dengan bantuan penuh ( 0 - 25 % )

Kesimpulan : Berdasarkan nilai akhir yang diperoleh oleh Kenzi, Dapat melakukan dengan sedikit bantuan ( 51 - 75 % )

Rekomendasi : Penenpatan kemampuan siswa berada di fase B Umur 10

Mengetahui Padang , April.2024

Kepala Sekolah Tim Asesmen
Johan Defika S.Pd Revi Eviza
NIP.198004272010012017 NIP.196806152014062003
Keterangan
48
 INSTRUMEN ASESMEN PPDB TAHUN 2023
PAI dan Budi Pekerti
Nilai
No Fase Elemen Capaian Pembelajaran Materi Esesial Indikator
1 2 3 4
1 B Akhlak Menjelaskan Menjelaskan adab berpakaian
1 menurut syariat Islam 3

Menerapkan menerapkan
2 adab berpakaian menurut 3
syariat Islam

Menyebutkan menyebutkan tanda berbakti

Peserta didik mampu menjelaskan dan menerapkan kepada kedua orang
adab berpakaian menurut syariat Islam, mampu 3 tua dan guru 3
menyebutkan tanda berbakti kepada kedua orangtua
dan guru, menghormati orang lain, baik yang
Menghormati menghormati orang lain, baik
seagama maupun berbeda agama, mampu membaca
yang seagama maupun berbeda 3
kalimah tayyibah subhānāllah, māsyā Allāh, insyā
agama
Allāh, dan Allāhu Akbar beserta artinya, serta
mampu menunjukkan adab bergaul dengan teman Membaca membaca kalimah tayyibah
baik yang seagama maupun beda agama. subhānāllah, māsyā Allāh,
4 insyā Allāh, dan Allāhu Akbar 1
beserta artinya

Menunjukan menunjukkan adab bergaul

dengan teman baik yang
5 2
seagama maupun beda agama.

2 Fikih Peserta didik mampu mengenal, mempraktikkan Mengenal mengenal, gerakan, serta
gerakan, serta menghafal bacaan shalat fardu dengan 6 menghafal bacaan shalat fardu 2
baik, mampu menirukan bacaan zikir sesudah
shalat, mengenal ketentuan dan hikmah puasa. Mempraktekkan mempraktikkan gerakan, serta
7 menghafal bacaan shalat fardu 1

Menirukan 8 menirukan bacaan zikir 2

mengenal mengenal ketentuan dan
9 hikmah puasa. 2
 3 Peserta didik mampu menceritakan kisah beberapa menceritakan kisah beberapa
nabi yang wajib diimani dan mampu menceritakan 10 nabi 1
secara sederhana masa anak-anak, remaja, dan
dewasa Nabi Muhammad SAW.
Sejarah menceritakan
Peradaban Menceritakan secara sederhana masa anak-
Islam anak, remaja, dan
11 1
dewasa Nabi Muhammad
SAW.

Nilai Akhir : Skor perolehan / Skor maksimal X 100 % 4 8 12 0

Skor Perolehan 24
Skor Maksimal 48
Keterangan
NA = 50
4 : Dapat melakukan secara mandiri ( 76 - 100 % )
3 : Dapat melakukan dengan sedikit bantuan ( 51 - 75 % )
2 : Dapat melakukan dengan banyak bantuan ( 26 - 50 % )
1 : Dapat melakukan dengan bantuan penuh ( 0 - 25 % )

Kesimpulan : Berdasarkan nilai akhir yang diperoleh oleh Rafif, Dapat melakukan dengan sedikit bantuan ( 51 - 75 % )

Rekomendasi : Penenpatan kemampuan siswa berada di fase B Umur 10

Mengetahui Padang , April.2024

Kepala Sekolah Tim Asesmen
Johan Defika S.Pd Revi Eviza
NIP.198004272010012017 NIP.196806152014062003
Keterangan
48
 Rekomendasi PPDB Bahasa Indonesia
IDENTITAS
Satuan Pendidikan :
Nama Siswa :
Tempat/Tanggal Lahir :
Jenis Kebutuhan Khusus :
Nama Orangtua :
Alamat :
Nomor HP :
Tanggal Asesmen :

Catatan Rekomendasi:
1. Penempatan kemampuan siswa pada fase
2. Tingkat Satuan Pendidikan yang sesuai dengan kemampuan

.............., ............... 2023

Mengetahui
Kepala Sekolah TIM Asesmen

NIP. NIP.