Seri Pendidikan Orang Tua

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA

Menumbuhkan
Karakter Bersahabat pada Anak
EDISI REVISI

C3.2.SPOT.004.REV
 Seri Pendidikan Orang Tua

Menumbuhkan
Karakter Bersahabat pada Anak
EDISI REVISI

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

2018
Judul Seri Pendidikan Orang Tua: Menumbuhkan Karakter Bersahabat pada Anak (Edisi Revisi)
Cetakan Pertama 2018
CATATAN: Buku ini merupakan buku untuk pegangan orang tua yang dipersiapkan Pemerintah dalam upaya
meningkatkan partisipasi pendidikan anak, baik di satuan pendidikan maupun di rumah. Buku ini disusun dan ditelaah
oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Buku ini merupakan “dokumen
hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbarui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan
zaman. Dalam rangka meningkatkan mutu buku, masyarakat sebagai pengguna buku diharapkan dapat memberikan
masukan kepada alamat penulis dan/atau penerbit dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui pos-el
buku@kemdikbud.go.id.
Pengarah : Sukiman
Penanggung Jawab : Palupi Raraswati
Penyunting Naskah : Agus Mohamad Solihin, Suradi
Kontributor Naskah : Maswita Djaja, Nana Maznah, Yeti Widiati, Perwitasari
Penelaah : Mohamad Roland Zakaria, Lilis Hayati, Sita Alfiah, Sri Lestari Yuniarti
Penata Letak : Nur Afni Yustikasari, Intan Nur Fajri
Sekretariat : Anom Haryo Bimo, Maryatun, Nugroho Eko Prasetyo,
Surya Nilasari, Titien Erwinawati

Diterbitkan oleh:

Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga

Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
@2018 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Hak cipta dilindungi undang-undang. Diperbolehkan mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dengan izin tertulis dari penerbit.
 Kata Pengantar
Direktur Pembinaan Pendidikan Keluarga
Keluarga merupakan pendidik pertama dan utama bagi pembentukan pribadi dan karakter
setiap individu. Orang tua memegang peran penting dan strategis dalam mengantarkan
pendidikan bagi putra-putrinya. Keberhasilan orang tua dalam mendidik akan sangat tergantung
pada kecakapan dan pola asuh yang dimilikinya. Oleh karena itu, Direktorat Pembinaan
Pendidikan Keluarga menyediakan sumber belajar bagi orang tua dalam bentuk buku seri
pendidikan orang tua.

Buku seri pendidikan orang tua yang berjudul Menumbuhkan Karakter Bersahabat pada Anak
disusun untuk memberikan informasi tentang apa dan bagaimana cara orang tua dalam
menumbuhkan karakter bersahabat pada anak sejak dini, serta pembiasaan yang perlu
dilakukan di keluarga.

Besar harapan kami, buku seri pendidikan orang tua ini dapat bermanfaat dan menjadi rujukan
bagi orang tua dalam pengasuhan dan pendidikan anak di rumah.
Jakarta, September 2018
Salam,

Dr. Sukiman M.Pd.

Ayah dan Bunda,

Kita semua mendambakan anak-anak mempunyai perilaku yang

menyenangkan, akrab, santun dalam berbicara, bergaul, dan
dapat bekerja sama dengan orang lain, serta menghargai adanya
perbedaan.

Buku ini harapannya dapat memberikan informasi kepada Ayah

dan Bunda tentang bagaimana cara menumbuhkan karakter ber-
sahabat pada anak sejak usia dini.
 Daftar
Daftar Isi
Isi

Daftar Isi ............................................................................................... v

Pemahaman Karakter Bersahabat .............................................. 2
Ciri-ciri Karakter Bersahabat ........................................................ 6
Cara Menumbuhkan Karakter Bersahabat pada Anak ....... 16
Daftar Pustaka ................................................................................... 22
“Karakter bukan diajarkan lewat teori dan wejangan,
tapi diajarkan melalui keteladanan dan contoh nyata.”
(Anies Baswedan)
 Pemahaman
Karakter Bersahabat
 Apa Itu Karakter Bersahabat?

Sikap yang akrab, menyenangkan, dan santun dalam berbicara,

bergaul, dan bekerja sama dengan orang lain.

3
Apa Manfaat Memiliki Karakter Bersahabat?

Mudah menyesuaikan diri

dalam segala situasi

Disukai orang lain

Menghargai perbedaan

Peka terhadap masalah sosial

Mengurangi perilaku negatif

(Misalnya: perundungan/bullying)

4
 Mengapa Karakter Bersahabat Harus Ditumbuhkan
Sejak Usia Dini?

Anak usia dini mudah menerima

hal-hal baru sehingga mudah
untuk memperoleh pendidikan.

Karakter anak usia dini mudah

dibentuk.

Pembentukan karakter di usia dini

akan berpengaruh pada pembentukan
karakter di usia selanjutnya.

5
 Ciri-ciri
Karakter Bersahabat
 1 2 3

Berkomunikasi dengan Pendengar Menghormati

baik dan santun yang baik orang lain

4 5

Dapat Perhatian pada

bekerja sama teman

7
1 Contoh Berkomunikasi dengan Baik dan Santun:

Mengucapkan salam ketika bertemu

Berbicara dengan sopan santun

Menatap mata ketika berkomunikasi

8
 Menggunakan kata-kata yang baik

Mendorong anak mengungkapkan keinginan

dan perasaannya

Menggunakan kalimat sederhana dan

mudah dipahami

9
2 Contoh Pendengar yang Baik:

Mendengar saat orang lain sedang berbicara

Tidak memotong pembicaraan orang lain

10
 3 Contoh Menghormati Orang Lain:

Menghargai perbedaan dan rendah hati

Tolong-menolong

Wahh.. kamu
datangnya tepat
waktu

Menepati janji

11
Minta maaf ketika berbuat salah

Meminta izin saat menggunakan barang

orang lain

Berterima kasih

12
 4 Contoh Dapat Bekerja Sama:

Berteman dengan siapa saja

Tidak memaksakan kehendak

Bergotong-royong

Mendahulukan kepentingan bersama

13
5 Contoh Peduli pada Teman:

Menghibur saat temannya bersedih

Membantu teman yang sedang kesulitan

Berbagi dengan teman

14
“Karakter Bersahabat Ditumbuhkan Sejak Dini
dan Terbentuk seiring dengan Pertumbuhan dan
Perkembangan Anak”
 Cara Menumbuhkan
Karakter Bersahabat pada Anak
 1. Keteladanan

Orang tua memberikan

contoh bagaimana perilaku
bersahabat itu.

Ucapan orang tua sesuai

dengan perbuatannya.

17
2. Pembiasaan

Ajarkan pada anak perilaku

karakter bersahabat

Contohkan apa saja perilaku

karakter bersahabat itu

Biasakan anak melakukan

perilaku karakter bersahabat

Berikan pujian atas perilaku

bersahabat anak

18
 3. Bermain atau Bermain Peran

Merencanakan jenis permainan

yang berkaitan dengan kerja
sama atau menolong

Membangun suasana bermain

yang menyenangkan

Peragakan karakter bersahabat

pada anak

Mengajak anak membuat

kesimpulan dari permainan
yang dilakukan

19
4. Bercerita

Bercerita dengan membacakan

buku atau mendongeng
tentang karakter bersahabat

Membangun suasana yang

menyenangkan dengan
ekspresi wajah dan suara yang
menarik

Menanyakan pada anak apa

yang diperoleh dari cerita
tersebut

20
 5. Bernyanyi

Temukan lagu-lagu yang

mengandung karakter bersahabat

Ajarkan pada anak lagu-lagu

yang mengandung karakter
bersahabat

Nyanyikan lagu-lagu tersebut

bersama pada berbagai
Lagu
kesempatan
Anak-anak

Mengubah kata-kata yang

mengandung karakter bersahabat
pada lagu yang sudah dikenal

21
 Daftar
Daftar Pustaka
Pustaka

Levine, L.E & Munch, J. (2011). Child Development: An Active Learning Approach.
California: SAGE Publications, Inc.

Lickona, T (2012). Mendidik untuk Membentuk Karakter: Bagaimana Sekolah

dapat Memberikan Pendidikan tetang Sikap Hormat dan Bertanggungjawab,
Edisi Pertama. Alih bahasa: Juma Abah Wamaungo. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Santrock, J.W (2004). Life-Span Development. New York: McGraw Hill.

 Informasi lebih lanjut tentang
pendidikan keluarga dapat diperoleh di:

http://sahabatkeluarga.kemdikbud.go.id

Sahabat Keluarga
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

NARAHUBUNG

Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga

Jalan Jenderal Sudirman, Gedung C lt. 13,
Senayan Jakarta 10270
sahabatkeluarga@kemdikbud.go.id
021-5703336 Fax: 021-5703336

Silakan hubungi kanal informasi di atas untuk memberikan masukan atau pengayaan atas materi dalam buku ini
 Direktorat Pembinaan Pendidikan Keluarga
Direktorat Jendral Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
2018

@shbkeluarga Sahabat Keluarga Sahabat Keluarga @sahabatkeluargakemdikbud