MAKALAH FILSAFAT UMUM

“TUJUAN DAN MANFAAT MEMPELAJARI FILSAFAT”

Dosen pengampu: Thoriq Alfarabi M.pd.I

DISUSUN OLEH :
1. Duwi Nurhidayah
2. Tsaniy Sahuriy
3. Destiliana Amalta Putri

STIT (SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH)

TAHUN AJARAN 2023/2024
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah swt ,karena berkat rahmatnya ,kami bisa
menyususun dan menyajikan makalah yang berisi tentang Tujuan dan manfaat

mempelajari filsafat sebagai ,

Salah satu tugas mata kuliah FILSAFAT UMUM, kami menyadari bahwa dalam
penyususnan makalah ini masih terdapat banyak kekurangan dan jauh dari
kesempurnaan dalam memberikan wawasan yang lebih luas kepada pembaca.

Oleh sebab itu, kami terbuka dalam menerima kritik dan saran dari Pembaca yang
Sifatnya membangun guna menyempurnakan makalah ini dan dapat menjadi acuan
dalam menyusun makalah-makalah atau tugas-tugas selanjutnya.

Kami mohon maaf apabila dalam penulisan makalah ini terdapat kesalahan dan
kekeliruan pengetikan sehingga membingungkan pembaca dalam Pembacaan atau
arti kata.

Pagaralam, 4 mei 2024

Penulis,

Kelompok 2

ii
 DAFTAR ISI

Halaman Judul.................................................................................................. i

Kata Pengantar ................................................................................................. ii

Daftar Isi........................................................................................................... iii

Bab I Pendahuluan ........................................................................................... 1

A.Latar Belakang ............................................................................................ 1

B.Rumusan Masalah ........................................................................................ 1

Bab II Pembahasan ........................................................................................... 2

A.Pengertian filsafat ........................................................................................ 2

B.Tujuan mempelajari filsafat .......................................................................... 4

C.Manfaat mempelajari filsafat ....................................................................... 5

D.Pandangan-pandangan dalam filsafat ........................................................... 6

E.Karakteristik filsafat ..................................................................................... 7

F.Unsur-unsur filsafat ...................................................................................... 8

G.Cabang ilmu filsafat ..................................................................................... 8

Bab III Penutup ................................................................................................ 10

A.Kesimpulan .................................................................................................. 10

Daftar Pustaka .................................................................................................. 11

iii
 BAB I
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang
Filsafat adalah disiplin ilmu yang membahas berbagai pertanyaan mendasar
tentang keberadaan,pengetahuan,nilai,etika,pikiran,bahasa,dan logika.
Mempelajari filsafat bukan hanya sekedar menggali pemikiran para filosof
terdahulu,tetapi juga untuk memahami cara berfikir kritis,analitis,dan reflektif.
Filsafat telah memberikan kontribusi besar terhadap perkembangan berbagai
bidang ilmu pengetahuan dan kehidupan manusia secara umum. Filsafat berasal
dari bahasa yunani Philosophia yang berarti cinta kebijaksanaan. Pengertian filsafat
sebenarnya merupakan studi tentang hakikat realitas dan keberadaan,soal mungkin
apa yang diketahui serta perilaku yang benar atau salah.
Dengan kata lain,pengertian filsafat adalah bidang pemikiran manusia
yang paling penting karena bercita-cita untuk mencapai makna hidup yang paling
hakiki.secara umum,pengertian filsafat ini dimaknai dengan ilmu tentang
kehidupan dan mnusia secara kritis.filsafat ini digunakan untuk mengungkapkan
sesuatu,mencari jalan keluar sebuah masalah,dan juga untuk berargumentasi.

B.Rumusan Masalah
1. Apa pengertian filsafat ?
2. Apa tujuan mempelajari filsafat ?
3.Apa manfaat mempelajari filsafat ?
4. Apa saja karakteristik filsafat ?
5. Apa saja unsur-unsur filsafat ?

1
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pengertian Filsafat
Secara etimologi,pengertian filsafat adalah sebuah ilmu yang
membahas tentang kehidupan dan pemikiran manusia secara
kritis.sementara itu,menurut kamus besar bahasa indonesia
(KBBI),pengertian filsafat adalah pengetahuan dan penyelidikan dengan
akal budi mengenai hakikat segala yang ada,sebab,asal,dan
hukumnya.filsafat juga dimaknai sebagai teori yang mendasari alam pikiran
atau suatu kegiatan,dan ilmu yang berintikan
logika,estetika,metafisika,serta epistemologi.

Selain itu adapun pengertian filsafat menurut para ahli :

1. menurut (Aristoteles), pengetian filsafat adalah ilmu pengetahuan yang
isinya tentang suatu kebenaran,yang memiliki unsur
ekonomi,metafisika,estetika,retorika,polotik dan juga logika.
2. Menurut (Betrand Russel),Filsafat adalah sesuatu yang berada ditengah-
tengah antara teologi dan sains.dalam teologi filsafat berisikan
pemikiran mengenai masalah tentang pengetahuan.
3. Menurut (Harold H.Titus),Filsafat adalah sekumpulan sikap dan
kepercayaan terhadap kehidupan dan alam yang biasanya diterima
secara tidak kritis.filsafat adalah suatu proses kritik atau pemikiran
terhadap kepercayaan dan sikap yang dijunjung tinggi.

Adapun sejumlah tokoh filsafat yang cukup terkenal diseluruh dunia

Antaralain sebagai berikut :

1. Socrates
Socrates adalah salah satu tokoh filsafat yang terkenal diseluruh
dunis.pria yang lahir di Athena,yunani,sekitar abad 469-399 SM
(sebelum masehi) ini selalumenghabiskan waktunya dengan

2
 menggambarkan sejumlah gagasan tentang kehidupan,mulai dari
religi,sosial,hukum,hingga ekonomi.

Socrates dikenal sebagai tokoh banyak menghasilkan

gagasan,pandangan,maupun pemahaman disegala aspek,yaitu
diantaranya adalah aspek filsafat.dalam ilmu filsafat,socrates merupakan
tokoh pertama didunia yang memperkenalkan istilah filsafat,lalu ilmu
tersebut diteruskan oleh murid-muridnya yakni plato dan aristoteles.
2. Plato
Tokoh filsafat berikutnya adalah plato,yang merupakan generasi kedua
setelah socrates untuk meneruskan pemahaman filsafat.selain ahli
dibidang filsafat,dirinya juga seorang matematikawan yunani yang
sangat terkenal dizamannya.
Pria yang lahir di athen,yunani,sekitar tahun 427 SM ini menghabiskan
semasa hidupnya dengan menghasilkan sejumlah karya besar,bahkan
beberapa diantaranya dijadikan rujukan ilmu pengetahuan sampai
sekarang.sejumlah karya yang terkenal diantaranya philosophical
Dialogues,politeia,dan juga mendirikan platonik di athena.

3. Aristoteles
Setelah socrates dan plato,pemahaman ilmu filsafat dilanjutkan oleh
Aristoteles yang merupakan generasi ketiga.sama halnya dengan
plato,Aristoteles adalah murid dari Socrates yang lahir di
Stagira,yunani,sekitar tahun 384 SM. Saat menginjak usia 17
tahun,Aristoteles sudah mempelajari materi filsafat yang diajarkan oleh
plato,sekaligus ia menjadi guru diakademi milik plato kurang lebih
selama 20 tahun.pengalaman dan ilmu yang didapat dari plato
menjadikan Aristoteles sebagai sosok yang menghasilkan banyak karya
besar dihampir semua bidang,diantarnya membahas tentang
fisika,puisi,metafisika,retorika,logika
polotik,pemerintahan,biologi,zoologi,dan etnis.

3
B. Tujuan mempelajari filsafat

Terdapat sejumlah tujuan mempelajari filsafat menurut para

ahli,antaralain :
1. Menurut Harold H. Titus,
Tujuan filsafat adalah upaya untuk memahami alam semesta,makna dan
nilainya.menurutnya,apabila tujuan ilmu adalah kontrol,dan tujuan seni
adalah kreativitas kesempurnaan,bentuk keindahan komunikasi,dan
ekspresi.maka tujuan filsafat adalah pengertian dan kebijaksanaan.
2. Menurut Dr.Oeman A.Hoesin,
Mengatakan bahwa ilmu memberi kepada kita pengetahuan,dan filsafat
memberi kepada kita hikmah.tujuan filosofi yaitu memberi kepuasan
kepada keinginan manusia akan pengetahuan yaitu kebenaran yang
teratur.
3. Menurut Nasib Alisyahbana,
Berpendapat bahwa tujuan filsafat dapat memberikan ketenangan
pikiran dan ketabahan,bahkan kematian.
4. Menurut Radhakrishnan,
Mengatakan bahwa tujuan filsafat bukan sekedar mencerminkan
semangat semasa ketika kita hidup,melainkan membimbingnya maju.

Adapun tujuan lain dari mempelajari filsafat antaralain sebagai berikut :

1. Supaya manusia menjadi lebih terdidik dan memiliki pengetahuan,serta

mampu menilai hal-hal disekitarnya secara objektif.
2. Supaya manusia menjadi lebih bijaksana dalam menjalani kehidupannya.
3. Supaya manusia memiliki pandangan yang luas dan terhindar dari sifat
egosentrisme.
4. Agar manusia dapat berfikir sendiri,memiliki pendapat sendiri,mandiri
secara rohani,dan bersikap kritis.

4
 5. Agar manusia dapat mengalami unsur-unsur pokok ilmu sehingga dapat
memahami sumber,hakikat,dan tujuan ilmu.
6. Agar manusia memahami sejarah pertumbuhan,perkembangan,dan
kemajuan ilmu pengetahuan diberbagai bidang.
7. Agar tenaga pengajar dan siswa memiliki pedoman dalam mendalami suatu
ilmu pengetahuan,khususnya untuk membedakan persoalan ilmiah dan non-
ilmiah.
8. Agar para ilmuan terdorong untuk mendalami dan mengembangkan ilmu
pengetahuan.

C.Manfaat mempelari filsafat

Dengan belajar apa itu filsafat,seseorang akan cenderung berfikir kritis

dengan mempersalahkan hakikat persoalan dan mempertanyakan jawaban yang
dikembangkan .hal itu tentu saja dapat membuat kita lebih arif dan bijaksana,inilah
merupakan manfaat utama filsafat.

Manfaat lain dari filsafat adalah dapat membuat kita berfikir,merenung,memilih

dan bertingkah laku serta bertindak berdasarkan keyakinan yang kita panuti dan
dinilai merupakan permasalahan yang tidak tuntas dijawab hanya dengan
tradisi,konvensi,ilmu,atau gabungan semuanya.

Pencarian dan penuntasan masalah akan banyak terbantu dengan filsafat.

Sebab,filsafat adalah suatu bagian dari keyakinan dan tindakan kita,meskipun
kebanyakan hal itu tanpa kita sadari.

Adapun sejumlah manfaat yang didapat dengan mempelajari filsafat.dijelaskan

dalam buku Berfilsafat : Sebuah langkah awal oleh mark B.Woodhouse,berikut
sejumlah manfaatnya :

1. Dengan mempelajari filsafat,seseorang akan semakin mandiri secara

intelektual.misalnya,melatih diri sendiri untuk berfikir kritis khususnya
dalam ranah keilmuan sehingga tidak mudah percaya pendapat

5
 oranglain,namun berupaya juga merenungkan dan mengkritis setiap
pendapat atau teori yang diterima.
2. Filsafat berguna untuk membebaskan manusia dari cara berpikir yang
mistis,lalu dibimbing untuk selalu berpikir secara rasional.
3. Manfaat lain dari belajar filsafat adalah berhubungan dengan
metodologi.maksudnya,filsafat ini dapat mengajarkan tentang bagaimana
mengadakan investigasi atau penelitian yang benar terhadap sebuah
persoalan.
4. Seseorang akan lebih bertanggung jawab dalam menjalankan kehidupan
sehari-hari,sebab ilmu filsafat akan mengubah cara berpikir sekaligus turut
bertanggung jawab terhadap hasil pemikirannya,paling tidak mengikuti hati
nuraninya sendiri.

C.Pandangan-pandangan dalam filsafat

Dalam filsafat,terdapat sejumlah pandangan yang dapat menjadi dasar atau

landasan ilmu bagi manusia.pandangan dalam ilmu filsafat sendiri terbagi menjadi
enam,yakni sebagai berikut :

1. Idealisme
Pandangan dalam ilmu filsafat yang satu ini lebih menekankan nilai-nilai
kehidupan manusia. Selain itu,masyarakat yang mengikuti pandangan
idealisme lebih menghormati tradisi dan budaya yang berlangsung sejak
lama.
2. Rasionalisme
Dalam pandangan ini,orang-orang memandang bahwa stiap manusia
diciptakan sama,seperti sebuah kertas putih yang masih kosong.dengan
diberikan pembelajaran dan pelatihan,maka manusia dapat memperoleh
ilmu yang banyk.
3. Empirisme
Pandangan Empirisme mengutamakan pengalaman dalam bidang
pengetahuan.soalnya,dari pengalaman manusia dapat belajar dan
memberikan hal yang baik kepada oranglain selama didunia.

6
 4. Humanisme
Dalam pandangan humanisme terbagi menjadi dua jenis,yakni humanisme
individu dan sosial.bedanya,humanisme individu lebih mengutamakan
kebebasan dalam berpikir berpendapat,dan melakukan aktivitas sesuai
keinginan.

Sementara itu humanisme sosial lebih menjunjung tinggi pendidikan yang

sama rata bagi seluruh masyarakat.tak hanya itu,kesejahteraan sosial dan
hubungan antara manusia juga menjadi hal dalam humanisme sosial.
5. Konstruktivisme
Pandangan Konstruktivisme merupakan bentuk filsafat yang dibentuk oleh
individu setelah melakukan interaksi pandangan lingkungan
disekitarnya.pandangan ini juga mengatakan kalau pengetahuan yang
didapat manusia merupakan hasil interaksi dengan objek,fenomena,dan
pengalaman.
6. Kritisme
Pandangan kritisme mengungkapkan bahwa suatu kebenaran yang dimiliki
oleh manusia tidak perlu diuji lagi,soalnya sudah memiliki batasan
tersendiri antara rasionalisme dan empirisme.

E.Karakteristik filsafat

Filsafat memiliki beberapa karakteristik yang sangat umum yaitu

implikatif,bersifat universal,tidak faktual,berhubungan dengan nilai,dan
berhubungan dengan arti,berikut rincianyya :

1. Karakteristik implikatif ini adalah ilmu filsafat memiliki tujuan agar orang-
orang memiliki ilmu yang baru.
2. Memiliki sifat yang unuversal adalah ilmu ini memiliki kebebasan dalam
berfikir,adil dan sesuai dengan moral manusia.

7
 3. Ilmu filsafat juga tidak faktual yang artinya bersifat spekulatif yang
memiliki pikiran logis.
4. Ilmu filsafat juga memiliki karakteristik berhubungan dengan nilai,yang
artinya filsafat digunakan untuk menilai tentang sesuatu perbuatan yang
susila atau asusila.
Sesuatu yang dianggap pasti akan memiliki sebuah nilai.
5. Lalu ilmu filsafat ini juga memiliki arti,dalam bahasanya yang
menggunakan bahasa ilmiah.

F.Unsur-Unsur filsafat

Didalam filsafat terdapat tiga unsur yaitu unsur epistemlogi,axiologi,dan juga

ontologi.unsur-unsur ini digunakan untuk membahas tentang filsafat lebih dalam
lagi.berikut riciannya :

1. Unsur Epistemologi
Merupakan unsur yang berpengaruh dengan karakter pengetahuan,yang
digunakan untuk menentukan yang kebenaran,yang kemudian diklarifikasi
dan juga disusun secara sistematis.
2. Unsur Axiologi
Adalah unsur yang digunakan untuk menjawa pertanyaan ilmu
pengetahuan,yang berkaitan dengan manfaat pengetahuan,kaidah moral dan
untuk menentukan objek kajian terhadap moral tersebut.
3. Unsur Ontologi
Unsur ini untuk mengetahui sesuatu secara umum , untuk mencari sesuatu
inti di dalam sebuah kenyataan, dengan hakikat sesuai dengan realita.

G.Cabang ilmu filsafat

Saat ini,ilmu filsafat terbagi menjadi beberapa cabang ilmu.dijelaskan dalam

buku landasan pendidikan oleh renda fadilah malik,dkk,berikut cabang ilmu filsafat
:

8
 Epistemologi ( filsafat pengetahuan )
 Etika ( filsafat moral )
 Estetika ( filsafat seni )
 Metafisika
 Politik ( filsafat pemerintahan )
 Filsafat agama
 Filsafat ilmu
 Filsafat hukum
 Filsafat pendidikan
 Filsafat sejarah
 Filsafat matematika

9
 BAB III

PENUTUP

A.Kesimpulan

Mempelajari filsafat bukan hanya tentang memahami pemikiran orang lain,

tetapi juga tentang memahami diri sendiri dan dunia disekitar kita. Ini adalah proses
pembelajaran yang mendalam dan bermakna yang membantu kita menjadi invidu
yang lebih berpikir kritis,analitis,dan reflektif.

Dengan demikian,mempelajari filsafat tida hanya memberikan pengetahuan,tetapi

Juga membentuk cara berpikir dan melihat dunia yang lebih baik.

Mempelari filsafat juga mmberikan banyak manfaat,baik secara pribadi

Maupun intelektual.hal ini membantu kita memahami dunia dengan lebih baik.
Meningkatkan kemampuan berpikir kritis ,dan memberikan pandangan yang lebih
luas tentang kehidupan. Oleh karena itu,filsafat merupakan bagian penting dalam
pendidikan yang seharusnya diperhatikan oleh setiap individu.

10
 DAFTAR PUSTAKA

Anthony kenny ,A New history of western philosophy

Betrand Russell,The problems of philosophy
Plato,The Republic
Rene Descartes,Meditations on firs philosophy
Immanuel kant,critique of pure Reason
Friedrich Nietzsche,Thus spoke zarathustra
Martin Heidegger , Being and Time
Jean-paul sartre, Existentialism is a humanism
Michel foucault the order of Things
Martha Nussbaum, The Fragility of Godness

11