MODUL 1

HAKIKAT PERILAKU DAN

KEMAMPUAN DASAR
ANAK USIA 3-4 TAHUN
OLEH :
1. BADI' MUNAWAROH 824841286
2. IRMA NUR MIYANTI 824842288
3. KALISTA WIDYA WAHYURINI 824833368
4. YETI SULISTYORINI 824833343
HAKIKAT PERILAKU
Perilaku Anak UsiaDAN
3- 4KEMAMPUAN
Tahun DASAR

PETA KONSEP
Perilaku Anak Usia 3-
4 Tahun
Perilaku adalah internalisasi
nilai- nilai yang diserap
selama berinteraksi dengan
orang lain. Terdiri dari :
moral, sikap beragama,
sosial dan emosi
 Moral
Moral adalah kebiasaan.
Perilaku moral adalah
perilaku yang sesuai
standar kelompok tertentu.
Terbentuk dari perilaku yang
telah menjadi kebiasaan
suatu budaya
 Sikap Beragama
Agama merupakan
keyakinan yang diperbuat
oleh sikap dan perilaku.
Sikap beragama merupakan
proses menanamkan
kesiapan/ kebiasaan
manusia untuk melakukan
 Sosial
Sosialisasi merupakan
proses mental dan tingkah
laku yang mendorong
seseorang untuk
menyesuaikan diri. Proses
penanaman nilai sosial
melalui proses imitasi
identifikasi- internalisasi
 Emosi
Emosi merupakan
keadaan gejolak
penyesuaian diri yang
berasal dari dalam dan
melibatkan keseluruhan
individu. Faktor yang
mempengaruhi yaitu
Kemampuan Dasar
Anak Usia 3-4 Tahun
Usia 3-4 Tahun merupakan usia
emas untuk pertumbuhan dan
perkembangan dari segala aspek
yang terdiri atas : fisik, bahasa,
kognitif dan
Seni.
 Fisik
Perkembangan fisik anak usia 3- 4 tahun
meliputi:
Sistem syaraf pusat yang mempengaruhi
perkembangan kecerdasan dan emosi
Otot- otot yang mempengaruhi
perkembangan kekuatan dan motorik
Kelenjar endokrin yang menyebabkan
munculnya pola tingkah laku
Struktur tubuh dan fisik (tinggi, berat
dan proporsi)
 Bahasa
Empat macam bentuk bahasa
menurut Bromley (1992)
1. Menyimak
2. Berbicara
3. Membaca
4. Menulis
 Kognitif
Perkembangan kognitif meurut
Piaget:
Sensomotor (0-2 tahun)
Praoperasional(2-7 tahun)
Operasional konkrit(7-12 tahun)
Operasional formal(12 tahun-
dewasa)
 Seni

Kegiatan seni mengarah pada

kegiatan yang mengasyikkan
dan menarik minat anak
terimakasih