TEKNIK PENENTUAN NILAI

AKHIR RANKING DAN PROFIL

HASIL BELAJAR

DISUSUN OLEH :

Novia Sri Rahayu

Rizka Nur Megiawati

Rasita Duri

Rohati

Nyi Dayini
Teknik Penentuan Nilai Akhir
1. PENGERTIAN NILAI AKHIR

Nilai akhir atau nilai final adalah nilai

baik berupa angka atau huruf yang
melambangkan tingkat keberhasilan peserta
didik setelah mereka mengikuti program
pendidikan pada jenjang pendidikan
tertentu dan dalam jangka waktu yang telah
ditentukan pula.
2. FUNGSI NILAI AKHIR

A. Fungsi Administratif

B. Fungsi Inforrmatif

C. Fungsi Bimbingan

D. Fungsi Instruksional
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
PERTIMBANGAN DALAM PENENTUAN NILAI AKHIR

A. Faktor pencapaian atau prestasi (achievment)

B. Faktor usaha (effort)
C. Faktor aspek pribadi dan sosial (Personal and Social
characteristics)
D. Faktor aspek kebiasaan kerja (Work Habit)
CARA PENENTUAN NILAI AKHIR
Dengan Rumus

Na =

X2S
Na =
 X 2E
Na =
TEKNIK PENYUSUNAN URUTAN KEDUDUKAN
(RANGKING)
PENGERTIAN RANGKING

Urutan kedudukan atau ranking peserta didik

di tengah-tengah kelompoknya adalah: letak
seseorang peserta didik dalam urutan
tingkatan/rangking dalam kelas tertentu dan
dalam satuan waktu tertentu.
 JENIS DAN PROSEDUR
PENYUSUNAN RANGKING

a. Rangking sederhana (simple rank)

Rangking sederhana adalah urutan yang

menunjukan posisi atau kedudukan seorang
peserta didik ditengah-tengah kelompoknya, yang
dinyatakan dengan nomor atau angka-angka biasa.
b. Rangking persentase (percentile rank)

Rangking presentase adalah angka yang

menunjukan urutan posisi atau kedudukan
seorang peserta didik di tengah-tengah
kelompoknya, dimana angka tersebut menunjukan
presentase dari peserta didik yang ada
dibawahnya.
C. Penyusunan rangking berdasarkan mean dan standar deviasi

Ada 5 jenis rangking yang disusun dengan menggunakan

ukuran mean dan standar deviasi, yaitu :

- Penyusunan urutan kedudukan atas tiga rangking

- Penyusunan urutan kedudukan atas lima rangking

- Penyusunan urutan kedudukan atas sebelas rangking

- Penyusunan urutan kedudukan berdasarkan Z score

- Penyusunan urutan kedudukan berdasarkan T score

TEKNIK PEMBUATAN PROFIL PRESTASI BELAJAR
PENGERTIAN PROFIL PRESTASI
BELAJAR

Profil prestasi belajar adalah suatu bentuk

grafik yang biasa digunakan untuk melukiskan
prestasi belajar peserta didik, baik secara
individual atau kelompok, baik untuk satu bidang
studi atau untuk beberapa bidang studi, baik
dalam satu waktu (at a point of time) maupun
dalam bentuk deretan waktu tertentu (time series).
BENTUK-BENTUK PROFIL PRESTASI BELAJAR

Profil prestasi belajar biasanya dituangkan dalam

bentuk diagram batang (grafik balok=barchart)
atau bentuk diagram garis.

KEGUNAAN PROFIL PRESTASI BELAJAR

Untuk melukiskan prestasi belajar yang dicapai oleh

peserta didik, baik secara individual atau kelompok, dalam
satu bidang studi atau beberapa jenis bidang studi.
Untuk melukiskan perkembangan prestasi belajar peserta
didik secara individual maupun secara kolektif dalam
beberapa periode tes pada suatu bidang studi.
Untuk melukiskan presentasi belajar peserta didik dalam
beberapa aspek psikologis dari suatu bidang studi.
TERIMAKASIH