TEORI PRAKTIK KEPERAWATAN

IDA JEAN ORLANDO:NURSING PROCESS DISCIPLINE

Ns. Cindy Cleodora, M.Kep., Sp.Kep.J

 TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah materi pembelajaran selesai, diharapkan

mahasiswa mampu
• Mengenal Teori Model Konseptual Orlando
• Memahami penerapan asumsi teori terhadap
paradigma keperawatan
• Memahami penerapan teori pada asuhan
keperawatan
BIOGRAFI SINGKAT

• IDA JEAN ORLANDO

• Lahir th 1926
• Merumuskan proses
keperawatan
• Berperan dalam
pengembangan keperawatan
jiwa
 Lanjutan...

• Merumuskan bahwa perawat wajib mencari

tahu dan menemukan kebutuhan utama pasien
• Menjelaskan bahwa perawatb harus
menggunakan persepsi, pemikiran mereka
terhadap persepsi tsb, perasaan terhadap
pikiran tsb untuk mencari tahu/explore maksud
dan perilaku klien
 SUMBER PENGEMBANGAN TEORI

• Penelitian (di Yale University)  konsep kesehatan jiwa

ke dalam kurikulum keperawatan dasar.
• Orlando  pemikir awal yang mengusulkan bahwa
pasien memiliki makna dan interpretasi sendiri
terhadap situasi yang mereka alami

• Perawat  memvalidasi dan menganalisa sebelum

mengambil kesimpulan
 KONSEP UTAMA
• Menekankan pada hubungan timbal balik antara
perawat dan pasien
• Yaitu tentang apa yang dikatakan perawat dan
pasien dan bagaimana hal tersebut mempengaruhi
keduanya
• PERAWAT PROFESIONAL: mencari tahu dan
memenuhi kebutuhan pasien yang mendesak
• Pasien perlu berpartisipasi dalam proses
keperawatan
• Pelayanan keperawatan  meningkatkan
perilaku pasien (sembuh)
 ASUMSI TEORI
• KEPERAWATAN

• Profesi yang jelas

• Keperawatan profesional memiliki fungsi dan
hasil yang jelas
• Keperawatan adalah berbeda dengan
pengobatan
 Lanjutan...
• MANUSIA (PASIEN)
• Kebutuhan pasien adalah unik
• Pasien mempunyai ketidakmampuan awal
untuk mengatakan kebutuhannya
• Ketika pasien tidak dapat memenuhi
kebutuhannya sendiri mereka menjadi
disstress
• Perilaku pasien sangat memberikan arti
• Pasien mampu untuk berkomunikasi
secara verbal dan non verbal
 Lanjutan...
• PERAWAT

• Perawat berinteraksi dengan setiap pasien

yang unik
• Perawat bertanggung jawab membantu
pasien mencegah atau menurunkan
disstress
• Cara berpikir perawat adalah alat utama
untuk membantu pasien
• Perawat menggunakan respon otomatisnya
• Seorang perawat praktisi meningkatkan
refleksi diri
 Lanjutan...
• SITUASI PERAWAT-PASIEN

• Situasi perawat-pasien adalah kesatuan yang

dinamis
• Fenomena yang ditemui perawat-pasien
menunjukkan suatu sumber utama
pengetahuan perawat
 MANUSIA
Individu,keluarga dan kelompok
(a behaving human organism)

KEPERAWATAN
Fokus keperawatan adalah LINGKUNGAN
pasien dan kebutuhan pasien Berpengaruh terhadap
Pengetahuan dari bidang lain karakter individu (internal
bukan merupakan pedoman dan eksternal)
praktik keperawatan tetapi dapat
digunakan sebagai sumber yang
disesuaikan dengan keperawatan

SEHAT
Kesehatan fisik dan mental

Kenyamanan fisik dan mental

 PERBANDINGAN PROSES ORLANDO
DENGAN PROSES KEPERAWATAN
Pengkajian Reaksi Perawat

Diagnosa Kebutuhan untuk bantu

Perencanaan

Pengkajian
ulang Implementasi

Tindakan perawat
Evaluasi
Disiplin proses keperawatan dalam nursing
procces theory dikenal dengan sebutan proses
disiplin atau proses keperawatan.
Tujuan dari proses disiplin untuk membantu
pemenuhan kebutuhan pasien.
1. Perilaku Pasien
2. Reaksi Perawat
3. Tindakan Perawat
4. Fungsi profesional
KEKUATAN TEORI ORLANDO
• Bersifat profesional
• Sederhana (spesifik)
• Adanya pengakuan otonomi dan
integritas pasien dalam memenuhi
kebutuhannya.
• Memandang individu secara holistik
 KELEMAHAN TEORI
ORLANDO
• Tidak terdapat tujuan jangka panjang
• Tidak dapat mengevalausi tindakan
jangka panjang
• Tidak mengutamakan kolaborasi
• Lingkungan kurang menjadi fokus
TERIMA KASIH
Have a nice day 