KELEBIHAN & KEKURANGAN

PENDEKATAN/STRATEGI
 • Pengajaran langsung bergantung kepada guru untuk
Strategi mengarah pemikiran pelajara dan penglibatan.
Berpusatkan Guru • Antara contoh; pertimbangan semula, latih tubi dan praktis
dan kuliah

Strategi • Pelajar bertanggungjawab dan melibatkan diri bagi

membantu mereka bagaimana untuk belajar
Berpusatkan Pelajar • Memperkembangkan kemahiran pemikiran kreatif dan kritis

• Guru menggunakan pelbagai bahan bantu untuk

Strategi menjalankan pengajarannya
Berpusatkan Bahan • Antara contoh; buku, blok-blok binaan, bahan lukisan,
peralatan saintifik, komputer

Strategi • Guru melibatkan pelajar dalam aktiviti atau tugasan yang

memberikan peluang kepada pelajar untuk melatih atau
Berpusatkan mengaplikasikan apa-apa yang dipelajari.
Tugasan • Proses bimbingan, scaffolding
 PENDEKATAN DEDUKTIF
(STRATEGI BERPUSATKAN GURU)

Kelebihan Kelemahan

Keadaan Kelas Terkawal Penyalahgunaan Strategi

Objektif Pembelajaran Tercapai Murid Bersikap Pasif

Mementingkan Pencapaian Pandangan Dan Pendapat Murid Kurang Diambil Kira

Murid Dalam Peperiksaan

Menyampaikan Maklumat Yang Komunikasi Lebih Kepada Sehala

Tidak Dapat Dicapai Murid
Menyampaikan Maklumat Dan Ilmu Pengetahuan Murid Terbeban Dengan Hafalan
Yang Kompleks Mengikut Keupayaan Murid
PENDEKATAN EFEKTIF
(STRATEGI BERPUSATKAN MURID)

Kelebihan Kelemahan

Dapat menimbulkan rasa minat murid untuk Kawalan kelas tidak menyeluruh kerana jumlah
belajar kerana semua murid terlibat secara aktif pelajar yang ramai menyebabkan guru sukar
dalam kelas. untuk memberi perhatian kepada tiap-tiap murid

Mewujudkan pengalaman pembelajaran yang Guru kurang berperanan sebagai pendidik

menarik minat murid serta menggalakkan
penglibatan mereka dalam proses pdp.

Murid akan lebih berinteraksi dengan murid lain Percanggahan idea sesama murid
berbanding guru

Konsep yang diterima tiada keseragaman

PENDEKATAN BERSEPADU
(STRATEGI BERPUSATKAN BAHAN)

Kelebihan Kelemahan

Konsep yang diterima tiada keseragaman Bersemuka dengan bahan yang boleh salah
faham
Mencetuskan minat murid contohnya bahan grafik Sikap negatif guru @ kurang kemahiran dalam
seperti animasi, teks, gambar dan audio teknologi

Mengatasi masalah masa dan tenaga pengajar Sumber kewangan yang tidak mencukupi

Boleh menggunakan bahan secara berulang kali

untuk pemahaman murid atau mencari maklumat
dengan menggunakan laman sesawang
 PENDEKATAN TEMATIK
(STRATEGI BERPUSATKAN TUGASAN)

Kelebihan Kelemahan

Kegiatan yang dipilih dapat disesuaikan dengan Pembelajaran tematik memerlukan cara penilaian
minat dan kehendak pelajar yang terlalu menyeluruh.

Pengalaman dan kegiatan belajar pelajar ini akan Pembelajaran yang hanya mengutamakan satu bidang
selalu relevan dengan peningkatan sahaja
perkembangan semasa pelajar

Pembelajaran menumpukan perkembangan

keterampilan berfikir dan sosial pelajar.
RUJUKAN
• https://www.rijal09.com/2016/11/kelebihan-dan-kelemahan-pembelajaran.html?m=1

• https://www.slideshare.net/BynaNieMaiRa/pendekatan-strategi-kaedah-dan-teknik-
pengajaran